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文档简介
四川省滨阳市雁江区2024届物理八下期末统考试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息
条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,
字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草
稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题L5分,共30题,45分)
1.如图所示,在高铁站,高站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线,人必须站在
安全线以外的区域候车,这是因为动车进站时车厢附近
.仍乘客
______________安全线
DCZHZMZHZXIO
—*列车
u
A.空气流速大,压强小B.空气流速小,压强小
C.空气流速大,压强大D.空气流速小,压强大
2.如图所示,置于水平地面上的方形容器A,其顶部有一与空气相通的小孔C,底部
与“L”形的导管。相通,在容器内部放有一木块3.现通过导管。缓慢向容器内注水,
直到注满为止,该注水过程中3受到的浮力大小变化情况是(已知木块的密度小于水的
密度)
A.一直变大
B.先变大,后不变
C.先变大,后变小,再不变
D.先变大,后不变,再变大
3.以下选项中,不能用”流体压强与流速关系”解释的是
A.地面上刮起的“龙卷风”B.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
C.正在空中滑翔的“海鸥”D.正在水中漂流的一只“竹筏”
4.如图所示的情景中所述的力对物体有做功的是
A.熊猫用力举着杠铃不动
B.用力拉绳匀速提升重物
C.用力搬石头没搬动
D.用力提着水桶沿水平方向移动
5.如图所示的拔河比赛中,通过增大压力来增大摩擦的措施是
A.握住绳子时双手用力
B.双手带上纱布手套
C.脚穿带有花纹的鞋子
D.比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上
6.下列应用中,增大受力面积减小压强的是
A.注射器的针头很尖
B.很重的坦克安装宽大的履带
C.切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成
D.建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料
7.汽车上坡时,驾驶员要换成低挡,以减小汽车的行驶速度,这样做的目的是(
A.安全
B.减小汽车的功率
C.省油
D.增大爬坡的牵引力
8.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是
打球时用力握紧球拍
乒乓球拍上贴有橡胶皮
9.下列物理现象解释正确的是()
箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力
锤头套紧是因为锤头受到了惯性力的作用
-1拨火罐属于利用大气压
,人必须站在安全线之外,这是因为
10.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是
A.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力
B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力
C.罐对手的作用力与手对罐的作用力是一对平衡力
D.罐对手的摩擦力与手对罐的压力是对相互作用力
11.体育课掷铅球,小明测得铅球的质量为2.37kg,体积为300cm3,已知铅的密度是
11.3xl03kg/m3,铁的密度是7.9xl()3kg/m3,可以得出的结论是
A.该球一定是铅做的B.该球一定是铁做的
C.该球可能是铅做的D.该球可能是铁做的
12.足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力的是
A.地面对足球的支持力
B.踢足球时脚对球的作用力
C.头球攻门时头对球的顶力
D.使弹起的足球落回地面的力
13.如图所示的实例中,属于增大压强的是
用厚纸片垫在塑料袋的提手处
坦克车采用宽履带
C.切蛋器的钢丝很细
“好奇号”火星车模轮子又大又宽
14.工人师傅利用如图所示的两种方式,将均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升
一段距离.Fi、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物
上升速度为0.01m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是()
A.甲乙两种方式都省一半的力B.甲方式Fi由150N逐渐变大
C.乙方式机械效率约为83.3%D.乙方式F2的功率为3W
15.学习了分子动理论之后,小强同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下
列结论中不正确的是()
A.蛇靠不断吐舌头获取周围空气中的气味来辨别物体,这说明气体分子在运动
B.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力
C.酒精和水混合后体积减小的实险,说明分子间有空隙
D.海绵很容易被压缩,不能说明分子间存在空隙
16.小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此
过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的()
L—
4F
D.---
t
0--------------•
17.下列现象中,属于利用惯性的是
A.高速路上汽车限速行驶B.汽车驾乘人员系安全带
C.人踩到香蕉皮上易滑倒D.拍打衣服灰尘脱离衣服
18.如图,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力
F对物体做了40J的功,则在这一过程中
A.重力做的功为40JB.物体受到20N的摩擦力
C.物体运动了2mD.物体运动了1m
19.下列事例中,利用大气压作用的是()
A.用高压锅做饭
B.飞机的机翼设计成流线型
C.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
D.用吸管吸饮料
20.为了测量醋的密度,小明设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量mo;
②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积匕③用天平测出量筒和醋的总质量机总.对
小明的实验设计,下列评价中最合理的是
A.实验步骤科学且合理B.对醋的体积测量错误
C.测出醋的密度值偏小D.量筒不够稳定易摔碎
21.用素描炭笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”的;将
100mL的酒精和100mL的水混合后,发现总体积小于200mL.基于上述现象所设想
的物质微观结构模型,较为合理的是
A.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙
B.固体是由微粒组成的,液体是连成一片的
C.液体是由微粒组成的,固体是连成一片的
D.物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体
22.2018年2月12日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双
星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星.在火箭加速升空过程中,下列针
对卫星的说法正确的是()
A.卫星的重力势能变小,动能变大
B.卫星的重力势能变大,动能变小
C.卫星的重力势能变大,动能变大
D.卫星的机械能不变
23.通常一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于
A.102PaB.103Pa
C.104PaD.106Pa
24.下列关于简单机械的论述中,正确的是
A.由于定滑轮可以看作是一个等臂杠杆,因此有了杠杆,就没必要使用定滑轮
B.在水平路面上,利用动滑轮匀速拖动汽车时,动力大小一定等于汽车重力的一半
C.利用滑轮匀速提升重物时,若能省力,则一定费距离
D.利用滑轮匀速提升重物时,有可能既省力,又省距离
25.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧各减
少一个钩码,杠杆会()
]111M11
A.左端下沉B.右端下沉
C.杠杆仍然平衡D.无法判断
26.下列事件中,属于防止惯性带来危害的是
A.为了节能,公交车进站时要提前关闭发动机,让车缓缓进站
B.汽车行驶时,要保持一定的车距
C.锤头松了,敲击一下尾部就可使锤头套紧
D.用力拍打衣服,使衣服上的灰尘掉下来
27.下列四种工具中,所使用的杠杆可以省距离的是
核桃夹
瓶起子
28.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的
活塞式抽水机
29.甲乙两只质量不同的实心铁球,已知甲球的质量大于乙球,现将它们投入同一沸水
中,一段时间后取出.当它们放出相同的热量后再相互接触,则
A.热量一定由甲传递给乙B.热量一定由乙传递给甲
C.热量可能由甲传递给乙D.没有发生热传递
30.以下现象中,能用分子动理论解释的是()
A.丹桂飘香B.浓烟滚滚C.落英缤纷D.大雾弥漫
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31.同学们击篮球时手感到疼痛,是因为物体间的;向上抛出的篮球离开手后能
继续向上运动是因为;而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面,重力
的作用效果是改变篮球的o
32.质量为0.5千克的物体在空中飞行时,所受重力为牛;把它放在月球上,所
受重力.(选填“改变”或“不变”)
33.小乐将一只苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则此苹果的密度为
kg/n?,小乐从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片,如图所示,再将小片放
入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将会
—(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
34.将重为4N的足球竖直向上踢出,足球在竖直向上运动的过程中,如果受到的空气
阻力的大小为1N,则足球受到的合力大小为N.
35.小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地
面对木箱的摩擦力大小为N.若小明将推力增大到30N时,木箱受到的摩
擦力大小.(填“变大”“不变”、或“变小”)
36.如图是常用订书钉和订书机,它在结构和使用上应用了不少的物理知识,根据图示
和你对订书机的认识,写出订书机在哪些地方应用了压强的知识。
(1)订书机的底座安有宽大的橡皮垫,可以通过增大来减小对桌面的压
强。
(2)使用订书机装订较厚的纸张时,要用力按压订书机的手柄部分才能完成装订,这
是通过来增大订书钉对纸张的压强。
37.如图工程车上的起重臂就是一个__杠杆,使用它的好处是能够省。
38.一切物体都(选填“一定”或“不一定”)有惯性。物体质量变大,物体
惯性;物体速度变大,物体惯性___________(选填“变大”、“变小”或“不
变
39.举世闻名的实验证明了大气压强的存在,如果做托里拆利实验时,不用水
银而用水,玻璃管至少应该长—m(〃水=L0xl()3kg/n?,大气压为1.0xl05pa,g
取10N/kg)
40.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方
向运动,该现象说明:力可以改变物体的__;力的作用是__的.
三、实验题(每空1分,共2题,15分)
41.利用小桌、海绵、祛码等探究影响压力作用效果的因素,如图所示。
(1)如图中压力的作用效果是通过来体现的。
(2)通过比较图甲和图乙,说明压力的作用效果与有关,通过比较(填
序号),说明压力的作用效果与受力面积有关。
42.用如图甲的装置探究滑轮组的机械效率〃与动滑轮重G动的关系(忽略绳重和摩擦)o
甲乙
(1)实验时,应沿竖直方向____拉动弹簧测力计,且应该在弹簧测力计(选填“匀
速拉动时”或“静止时”)读取示数。
(2)实验时,需提升(选填“相同”或“不同”)物体进行多次实验。根据实验数据
绘制出如图乙的图象,分析可知:动滑轮越重,滑轮组的机械效率越_______。
(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为N„
四、计算题(每题10分,共2题,20分)
43.用动滑轮提起货物如图所示,不计滑轮和绳的重力及其他摩擦,货物重200牛,20
秒内被匀速提升5米,求:
⑴拉力尸的大小;
(2)拉力所做的功;
(3)拉力的功率大小.
44.图是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降
时的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力尸随时间,变化的图象。求:
(1)长方体A的高度;
(2)长方体A浸没在水中后受到的浮力;
(3)长方体A的密度。
参考答案
一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)
1、A
【解题分析】
当列车驶进站台时,会带动车厢附近的空气流动速度加快,此时车厢远处的空气流动速
度慢,根据流体压强与流速的关系可知:车厢远处空气流速慢压强大,而车厢附近流速
快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,所以人必须站在
安全线以外的区域候车。故BCD错误、A正确。
2、B
【解题分析】
通过导管。缓慢向容器内注水的过程中,5受到浮力作用,由璃=0Kg%P知道,当
浮力小于重力时,浮力随着V排的增加而增大,当浮力等于重力时,木块漂浮,随着水
面的升高保持不变,直至注满,故B正确,ACD错误。
3、D
【解题分析】
A.地面上刮起的“龙卷风”,由于空气流速加快,内部压强变小而上升,故A不符合
题意;
B.球的急速旋转,带动了空气的旋转,球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运
动方向相反,两者抵消,空气流速慢。而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方
向相同,两者迭加,空气流速快。故球的上方空气流速慢,压强大,下方流速大,压强
小而下沉,故B不符合题意;
C.海鸥在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系,故C不符题意;
D.正在水中漂流的一只“竹筏”,利用了浮力等于重力实现漂浮的,不是流体压强与
流速的关系,故D符合题意。
4、B
【解题分析】
试题分析:本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通
过的距离.二者缺一不可.A、熊猫对杠铃有一个向上的力,但杠铃没有通过距离,所
以没有做功.故A错误.
B、人给物体一个向上的力,物体在力的方向上通过了距离,所以此过程人做了功.故
B正确.
C、女孩给石头一个向上的力,但石头没有移动距离,所以没有做功.故C错误.
D、人对物体施加了一个竖直向上的力,而物体在水平方向上通过了距离,距离不是在
力的方向上通过的距离,所以,人没有做功.故D错误.
故选B
考点:本题考查力是否做功的判断
点评:有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物
体才做功.
5、A
【解题分析】
A.双手用力握住绳子,是通过增大压力来增大摩擦力的;
B.双手带上纱布手套,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;
C.脚穿带有花纹的鞋子,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;
D.比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;
6、B
【解题分析】
试题分析:由于压强的大小既与压力大小有关,又与受力面积的大小有关,因此应用控
制变量法减小压强的途径通常有两种:一是在受力面积一定时,减小压力的大小;二是
在压力大小一定时,增大受力面积.
解:A、注射器的针头很尖的目的是减小受力面积,增大压强,所以选项A不符合题意.
B、很重的坦克安装展带的目的是增大受力面积,减小压强,所以选项B符合题意.
C、切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成的目的是减小受力面积,增大压强,所以选项C不
符合题意.
D、建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料的目的是减小压力,减小压
强,所以选项D不符合题意.
故选B.
7、D
【解题分析】
wFsP
根据公式尸=—=——=8可得:F=—,由于汽车的最大功率是一定的,当减小行
ttv
驶速度时,可以获得更大的牵引力.
【题目点拨】
该题考查功率在实际中的应用,解题的关键是合理利用公式P=
8、C
【解题分析】
滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关.
增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面粗糙程度.
减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面粗糙程度,用滚动代替滑动,使接触面脱离.
【题目详解】
A.打球时用力握紧球拍,这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力,防止滑
掉.不符合题意.
B.乒乓球拍上贴有橡胶皮,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不
符合题意.
C.旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行.符
合题意.
D.运动鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面
之间的摩擦力,防止滑倒.不符合题意.
故选C.
9、C
【解题分析】
A.箱子没有被推动,箱子保持静止状态,静止时物体受到平衡力的作用,水平方向上
受到摩擦力和推力,二力是平衡力,大小相等,故A错误;
B.锤子的锤头松了,用锤柄撞击地面前,锤柄和锤头是运动的,撞击时,锤柄停止运
动,锤头由于惯性保持原来的运动状态,紧紧地套在锤柄上,故B错误;
C.利用拔火罐进行治疗,先要用火对火罐加热,使火罐内的空气减少,然后利用大气
压将火罐压在人体上,属于大气压的应用,故c正确;
D.当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流
动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快
压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,故D错误。
10、A
【解题分析】
A.因饮料罐处于静止,则其受平衡力。罐受到的重力与手对罐的摩擦力都作用在罐上。
且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力。故A正确。
B.罐受到的重力是地球施加的,且在竖直方向上;手对罐的压力是手施加给罐的,且
在水平方向上。而相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力,大小相等、方向相反、
作用在同一直线上。所以罐受到的重力与手对罐的压力不是一对相互作用力。故B错
误。
C.罐对手的作用力与手对罐的作用力分别作用在两个物体上,大小相等、方向相反、
作用在同一直线上。是一对相互作用力,不是平衡力。故C错误。
D.罐对手的摩擦力作用在手上,方向向下;手对罐的压力作用在罐上,在水平方向上。
这两个力分别作用在两个物体上,但大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。
不是以对相互作用力。故D错误。
11、D
【解题分析】
铅球的密度:
m2.37kg33
夕球=7.9xlOkg/m5
300xl0-6m3
铅球密度小于铅的密度。等于铁的密度,所以该球可能是铁做的,故D正确。
12、D
【解题分析】
试题分析:足球与地面直接接触,地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变,
属于弹力,A不符合题意;踢足球时,脚与足球直接接触,脚对足球的作用力使足球发
生一定程度的弹性形变,属于弹力,B不符合题意;头球攻门时,头与足球直接接触,
头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力,C不符合题意;使弹起
的足球落回到地面的力是重力,是地球的吸引产生的,不属于弹力,D符合题意.故选
D.
考点:弹力
13、C
【解题分析】
A、用厚纸片垫在塑料袋提手处,是通过增大塑料袋提手与手的接触面积来减小压强,
不至于勒的手疼.故A不合题意.B、坦克车采用宽履带,是通过增大受力面积来减小
压强,故B不合题意.C、切蛋器装有很细的钢丝,是通过减小受力面积来增大压强,
易于将鸡蛋切开.故C符合题意.D、“好奇号”火星车模轮子又大又宽,是通过增大
受力面积来减小压强,故D不合题意.故选C。
【题目点拨】
增大压强的方法:增大压力,减小受力面积。减小压强的方法:减小压力,增大受力面
积。
14、C
【解题分析】
试题分析:由甲图可知,OB=2OA,即动力臂为阻力臂的2倍,由于不计摩擦、杠杆自
重,由杠杆平衡条件可知,动力为阻力的一半,即Fi=150N;由图乙可知,n=3,不计
绳重和摩擦,则F2=G+G动)/3=(300N+60N)/3=120N,故A错误;甲图中,重力即
阻力的方向是竖直向下的,动力的方向也是竖直向下的,在提升重物的过程中,动力臂
和阻力臂的比值不变,故动力Fi的大小不变,故B错误;不计绳重和摩擦,则乙方式
机械效率为:n=W有/Wa=Ww/Ww+W额=611/611+6轮h=G/G+G轮
=300N/300N+60N=83.3%,故C正确;乙方式中F2=120N,绳子的自由端的速度为v绳
=0.01m/sx3=0.03m/s,则乙方式F2的功率为:P=F2vs=120Nx0.03m/s=3.6W,故D错
误,故选C.
考点:杠杆的平衡条件;滑轮(组)的机械效率;功率的计算
15、B
【解题分析】
A.蛇靠不断吐舌头获取周围空气中的气味来辨别物体,属于扩散现象,这说明气体分
子在永不停息地做无规则的运动,不符合题意;
B.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的引力,符合题意;
C.酒精和水混合后体积会减小,说明水分子和酒精分子间有间隙,水和酒精相互接触
后会彼此进入对方的间隙,使液体的体积减小,不符合题意;
D.海绵很容易被压缩,因为物体间有间隙,不能说明分子间存在空隙,不符合题意。
16>D
【解题分析】
开始加入清水时,鸡蛋会缓慢下沉,浸入水中的体积逐渐增大,但还是漂浮状态,所以
浮力不变;全部进入水中后,继续加清水,鸡蛋排开水的体积不变,但液体密度减小,
根据阿基米德原理可知,浮力减小,但不会减小为0,所以D图是正确的.
17、Do
【解题分析】A、B、C都是防止惯性的例子,只有D是利用惯性的例子。利用惯性时,
如果没有了惯性就不行,则这种惯性是有用的,要利用;防止惯性时,有了惯性就不好,
则这处惯性就是有害的,要防止。
18、C
【解题分析】
做功的必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过距离;物体在做匀速直线
运动或处于静止状态下受力平衡;根据功的公式W=Fs得到物体运动的距离。
【题目详解】
A、物体在重力的方向没有移动距离,重力做的功为0,故A错误;
B、物体沿水平方向做直线运动,不知道匀速直线运动,不能判断物体的摩擦力的大小,
故B错误;
CD、物体运动的距离$=。W=黑401=2机,故C正确,D错误。
故选C。
19、D
【解题分析】
A.高压锅煮饭熟得快是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理,不属于大气压的
利用,故C不符合题意;
B.飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的,一般设计成流线型,这属于仿生技术,
流线型能减小空气阻力,便于飞行,不属于大气压的利用,故B不符合题意;
C.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,是为了承受更大的水压,不是大气压的作用,
故D不符合题意;
D.用吸管吸饮料时,口腔内气压小于饮料瓶中的气压,在大气压的作用下,把饮料压
入口内,这是有大气压的缘故,属于大气压的利用,故D符合题意.
20、D
【解题分析】
液体体积要用量程测量,量程的形状细而长,放在天平上在调节的过程中很容易倾斜而
摔碎.
【题目详解】
步骤中把量筒放在天平上测液体的质量是不合适的,因为量筒的形状细高,直接放在天
平托盘上容易掉下来摔碎.
故选D.
【题目点拨】
本题考查液体的测量,测量液体的密度常用的步骤是:①用天平测出烧杯和液体的总质
量mi;②向量筒中倒入适量的液体,记下体积V;③用天平测出烧杯和剩余液体的质
量m2;④量筒中液体的质量m=mi-m2;⑤计算液体的密度.
21、A
【解题分析】
用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察,可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说
明物质由微小的颗粒组成,发现这条线是“断裂”,说明微粒之间存在间隙;将100mL
的水和100mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将小于200mL,正是由于酒
精分子和水分子之间有间隙,才会导致混合合总体积变小,故A正确,BCD错误.
22、C
【解题分析】
火箭从地面加速升空的过程中,速度增大,则动能增大;高度增大,则重力势能增大,
故C正确.故选C.
【题目点拨】
动能大小与物体的质量和速度有关,重力势能的大小与物体的质量和高度有关,分析题
中物体的速度和高度即可得出答案
23、C
【解题分析】
中学生平均质量约为50kg,则其重力G=/ng=50kgX10N/kg=500N,此时的重力即为该
同学对地面的压力,两脚的总面积约为S=0.05m2,则他对地面的压强为:
500N
=104Pa
S0.05m2
故ABD不符合题意,C符合题意。
24、C
【解题分析】
A.定滑轮的本质是等臂杠杆,使用时既不省力也不费力,优点是可以改变力的方向;
故A错误;
B.在水平路面上,利用动滑轮匀速拖动汽车时,动力大小一定等于汽车与地面之间摩
擦力大小的一半,故B错误;
C.根据功的原理,利用滑轮匀速提升重物时,若能省力,则一定费距离,故C正确;
D.既省力,又省距离的机械是不存在的,故D错误。
25、B
【解题分析】
设一个钩码重为G,一格的长度为L,原来:3Gx4L=4Gx3L,杠杆平衡;在杠杆两侧
挂钩码处各减少一个质量相等的钩码,现在:2Gx4L<3Gx3L,所以杠杆不再平衡,杠
杆向顺时针方向转动,即右端下沉。故ACD错误,B正确。
26>B
【解题分析】
A.公交车关闭发动机后,由于车具有惯性,还要保持原来的运动状态,继续前进,这
是利用惯性,故A不合题意;
B.汽车行驶要保持一定车距是为了防止在遇到紧急情况时,无法及时刹车,发生追尾
现象,属于防止惯性带来危害.故B符合题意;
C.敲击尾部,使锤柄受力开始运动,而锤头由于惯性还要保持原来的静止状态,结果
就可以使锤头套紧在锤柄上,这是利用惯性,故C不合题意;
D.灰尘原来静止,衣服运动后,灰尘由于惯性仍保持静止状态,故灰尘脱离出来,这
是利用了惯性,故D不合题意.
27>B
【解题分析】
A.羊角锤在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,省力但费距离,故A错误。
B.食品夹在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力但省距离,故B符合题意
为答案。
C.核桃夹在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离,故C错误。
D.瓶起子在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离,故D错误。
28、A
【解题分析】
A.活塞式抽水机是利用大气压来工作的,符合题意.
B.茶壶是利用连通器的原理制成的,不符合题意;
C.锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,不符合题意;
D.船闸也是利用连通器的原理工作的,不符合题意.
29、A
【解题分析】
两个都是铁球,所以比热容相同;又因为放出的热量相同,甲球的质量大于乙球,根据
Q=cmAf可知,甲降低的温度小于乙降低的温度,即甲的末温高。所以热量将从甲传到
乙,故A正确,BCD错误。
30、A
【解题分析】
A.桂花飘香是扩散现象,是分子无规则运动的结果。故A符合题意;
B.浓烟滚滚是固体颗粒的运动,是宏观物体的运动,和分子运动无关。故B不符合题
意;
C.落英缤纷,花瓣运动是宏观物体的运动,和分子运动无关。故C不符合题意;
D.雾是粘有小水滴的固态灰尘颗粒,其运动是宏观物体的运动,和分子运动无关。故
D不符合题意。
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31、力的作用是相互惯性运动状态
【解题分析】
物体间力的作用是相互的,小朋友手击篮球时感到疼痛,是因为小朋友手击篮球时,手
给篮球一个力,篮球也给手一个力;任何物体都有惯性,所以当篮球离开手后,由于惯
性会继续在向上运动;力的作用效果是:可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动
状态,所以,原本向上运动的篮球在重力作用下改变了运动状态,最终落回地面。
32>4.9改变
【解题分析】
由G=mg知道,物体的重力是:G=/ng=0.5kgx9.8N/kg=4.9N;由于月球对物体的引力小
于地球对物体的引力,所以,把物体放在月球上时,它所受的重力变小了.
33、IxlO3上浮
【解题分析】
第一空.苹果在水里处于悬浮状态,根据悬浮条件,则此苹果的密度等于水的密度,为
lxl03kg/m3o
第二空.根据浮沉条件,小块沉底,则小块的密度大于水的密度,而苹果整体密度等于
水的密度,说明大块的密度小于水的密度,所以大块浸没水中,松手后将会上浮。
34、5
【解题分析】
试题分析:足球在竖直向上运动的过程中,受重力和空气阻力,重力方向向下,空气阻
力方向向下,是方向相同的二力合成,合力为二力之和.
解:由分析知:竖直向上运动的足球受到竖直向下的阻力的作用和竖直向下的重力的
作用,则受到的合力为:
F=f+G=1N+4N=5N;
故答案为5N.
35、1不变
【解题分析】
(1)在水平地面上做匀速直线运动的木箱,受到的是平衡力的作用:竖直方向上的重
力与地面对它的支持力是一对平衡力;水平方向上的推力与摩擦力是一对平衡力,因此
地面对木箱的摩擦力大小为1N.
(2)若小明将推力增大到30N时,木箱对地面的压力和木箱与地面间的粗糙程度没有
改变,因此木箱受到的摩擦力仍然为1N.
故答案为1;L
36、受力面积增大压力
【解题分析】
第一空.钉书机的底座安有橡皮垫,增大了桌面的受力面积,是在压力一定时,增大受
力面积,减小压强。
第二空.用力按压订书机的手柄部分,增大了对纸张的压力,这是通过增大压力来增大
订书钉对纸张的压强。
37、费力距离
【解题分析】
第一空.由图知道,工程车上的起重臂,在使用时动力臂小于阻力臂,所以起重臂是一
个费力杠杆;
第二空.使用费力杠杆,可以省距离;
38、一定变大不变
【解题分析】
⑴惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性;即一切物体都一定有惯
性;
⑵物体的惯性与物体的质量有关,物体的质量越大,它的惯性就越大;
网惯性的大小只与质量有关,与物体的运动速度无关,所以,物体速度变大,惯性不
变。
39、马德堡半球10
【解题分析】
第一空.马德堡半球实验证明了大气压强的存在;
第二空.•.•“)=,
1.0xl05Pa
二hPo=10m.
33
P水g1.0xl0kg/mxl0N/kg
40、运动状态相互
【解题分析】
一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,小船由
静止到运动,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态;
推船时对另一船施加力时自己的船也向后退,可得力的作用是相互的.
三、实验题(每空1分,共2题,15分)
41、海绵的凹陷程度压力大小乙、丙
【解题分析】
第一空.根据转换法,图中压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用
效果的;
第二空.通过比较图甲和图乙知,说明压力越大,压力的作用
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