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文档简介
八年级下学期数学期中卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,只有一个是正确的)
1.下列与杭州亚运会有关的图案中,中心对称图形是()
2.交通法规人人遵守,文明城市处处安全.在通过桥洞时,我们往往会看到下图所示的标志,这是限制
车高的标志,则通过该桥洞的车高1(m)的范围可表示为()
A.XN45B.X>45c.XS4.5D.0<v<4.5
3.若U»,那么下列各式中正确的是()
A.a-2</>-2B.-a>-ft
C.D.-<—
4.如图,△ABC是等边三角形,点D在AC边上,ZDBC=40°,则NADB的度数为()
A.25°B.60°C.90°D.100°
5.如图所示,在“8C中,48二/C,彳。是48C的角平分线./正U6,DF1AC,垂足分别为E、
F,下列选项中错误的是()
A.BD且IDA8(
B.DE=DF
C./BDE-/CDF
D.若点P为,4。上任意一点,且//3,则/,,的取值范围是P/A3
6.用I表示一只蚂蚁的位置,若这只蚂蚁先水平向右爬行3个单位,然后又竖直向下爬行2个单位,
()
A.(16)B.(5.2)C.(1.2)D.(2.1)
7.下列命题的逆命题是真命题的是()
A.对顶角相等
B.有两边相等的三角形是等腰三角形
C.等边三角形是锐角三角形
D.全等三角形的对应角相等
[x+A>0
8.如图,直线V-1.A和\=H+2与X轴分别交于点4(-2Q),点加WU,贝U解
it+2>0
c.x<-2或K>3D.-2<v<3
9.把一些书分给同学,设每个同学分x本.若—;若分给11个同学,则书有剩余.可列不等式8(x+6)
>15,则横线的信息可以是()
A.分给8个同学,则剩余6本
B.分给6个同学,则剩余8本
C.如果分给8个同学,则每人可多分6本
D.如果分给6个同学,则每人可多分8本
10.如图,BD为△仍C的角平分线,且8DBC,£.为8。延长线上的一点,BE=BI,过£作罚1Iff,
/为垂足.下列结论:①仍触△//(';②/BCE+z7?(D=IX0:;③AI)-At:-EC;
④m(2/?厂.其中正确的是()
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
二、填空题(本题有5小题,每小题3分,共15分)
11.如图,在中,彳6=/C,0是BC边上的中点,若46=13,/。=12,则8c的长为_______
12.小雨是小学一年级的小朋友,在认识直角三角形的学习活动中,需要完成一个剪直角三角形的剪纸活
动,上初二的姐姐知知刚学完勾股定理的相关知识,她对妹妹说,我不用直角三角尺或量角器也可以判断
你剪的卡片是否为直角三角形.知知量出两个三角形的三边长分别为:图形①Wm,I2cni,15cm;图
形②I“cm,10cm,15cm.请你用所学知识判断:图形是直角三角形.
13.如图,在△48C中,ZC=45°,4B的垂直平分线交48于点E,交3c于点D;/C的垂直平分线交
/C于点G,交BC于点、F,连接ND,AF.若4F=2cm,3c=8cm,则=cm.
14.如图,将线段,〃,平移到线段(7)的位置,则"」,的值为
15.如图,已知等腰△ABC,AB=AC,ZBAC=120°,ADLBC于点D,点P是BA延长线上一点,点O
是线段AD上一点,OP=OC,下面结论:①NAPO=NACO;@ZAPO+ZPCB=90°;③PC=PO;
④AO+AP=AC;其中正确的有.(填上所有正确结论的序号)
三、解答题(共7题,共55分)
16.解不等式组:、,并写出它的所有整数解.
----->2x
17.某公司为了开发新产品,用/、8两种原料各360千克、290千克,试制甲、乙两种新型产品共50件,
下表是试验每件新产品所需原料的相关数据:
原料
含量B
A(单位:千
产品(单位:千克)克)
甲93
乙410
(1)设生产甲种产品x件,根据题意列出不等式组,求出x的取值范围;
(2)若甲种产品每件成本为70元,乙种产品每件成本为90元,设两种产品的成本总额为y元,求出
成本总额y(元)与甲种产品件数x(件)之间的函数关系式;当甲、乙两种产品各生产多少件时,产品
的成本总额最少?并求出最少的成本总额.
18.如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,上,4刖'的三个顶点的坐标分别为
“13),仅4.0),((04)).
(1)将向上平移I个单位长度,再向右平移5个单位长度后得到的.•.」"(’,画出,•」/?(.:,并
直接写出点,的坐标;
(2)\HC绕原点0逆时针方向旋转。「得到,•・工也。,按要求作出图形;
(3)如果通过旋转可以得到,请直接写出旋转中心P的坐标.
19.如图,点。是等边、.48C内一点,将CO绕点C顺时针旋转60。得到CD,连接OD,AO,BO,AD.
(2)若。4=10,08=8,OC=6,求N20C的度数.
20.某中学计划购买」型和夕型课桌凳共200套,经招标,购买一套.1型课桌凳比购买一套8型课桌凳
少用40元,且购买4套尺型和5套型课桌凳共需IX20元.
(1)求购买一套.4型课桌凳和一套8型课桌凳各需多少元?
(2)学校根据实际情况,要求购买这两种课桌凳总费用不能超过4(IKXO元,求该校本次至少购买」型
课桌凳多少套?
21.如图,在Rt^ACB中,ZACB=90°,D为AB中点,点E在直线BC上(点E不与点B,C重合),连
接DE,过点D作DFLDE交直线AC于点F,连接EF.
(1)如图(a),当点F与点A重合时,请直接写出线段EF与BE的数量关系:
(2)如图(b),当点F不与点A重合时,证明:AF2+BE2=EF2;
(3)若AC=5,BC=3,EC=1,请直接写出线段AF的长.
22.综合实践
在学习全等三角形的知识时,数学兴趣小组发现这样一个模型:它是由两个共顶点且顶角相等的等腰
三角形构成的,在相对位置变化的同时,适中存在一对全等三角形,兴趣小组成员经过研讨给出定义:如
果两个等腰三角形的顶角相等,且顶角的顶点互相重合,则称此图形为“手拉手全等模型”.因为顶点相连
的四条边,可以形象地看作两双手,所以通常称为“手拉手模型”,如图1,AABC与AADE都是等腰三角
形,其中NBAC=NDAE,则△ABD/^ACE(SAS).
(1)[初步把握]如图2,AABC与4ADE都是等腰三角形,AB=AC,且NBAC=/DAE,则有一
CO
⑵[深入研究]如图3,已知aABC,以AB、AC为边分别向外作等边4ABD和等边AACE,并连接
BE、CD,求证:BE=CD.
(3)[拓展延伸]如图4,在两个等腰直角三角形AABC和AADE中,AB=AC,AE=AD,ZBAC=
NDAE=90。,连接BD,CE,交于点P,请判断BD和CE的关系,并说明理由.
答案解析部分
L【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】D
n.【答案】10
12•【答案】①
13.【答案】:
14.【答案】4
15.【答案】①②③④
x-553(x-l)(3)
16.【答案】解:i;,
『?一'
解不等式①,得一-I,
解不等式②,得工<1,
原不等式组的解集为-1、「I,
,适合原不等式组的整数解为为|,0.
17.【答案】(1)解:依题意列不等式组得:
9x+4(50-1)436000
3-10(50门J295,'
由①得r<32;
由②得i7。;
••.X的取值范围为30-;
(2)解:i=70x+90(50-X),
化简得i-2(h♦45(M)
-20<0,
Ay随x的增大而减小,
而X)、i「k,
...当i32,50iI、时,”.k+4"K)="M)(元).
答:当甲种产品生产32件,乙种18件时,甲、乙两种产品的成本总额最少,最少的成本总额为3860元.
18.【答案】(1)解:如图,A.f/?(即为所求.
(2)解:如图,A/LS.O即为所求.
作II.与Bfi的垂直平分线,相交于点P,则点P即为AIflO与A1/?(的旋转中心,
,,旋转中心广的坐标为(3,-2)
19.【答案】(1)证明:1•CO绕点C顺时针旋转60。得到CD
.,.CO=CD,ZOCD=60°
VAABC是等边三角形
;.CA=CB,ZBCA=60°
.,.ZBCA=ZOCD
/.ZBCO=ZACD
在△BCO和AACD中
CB-CA
y£BCO=£ACD
CO-CD
.".△BCO^AACD(SAS).
(2)解:VCO=CD,ZOCD=60°
/.△OCD是等边三角形
.\OD=OC=6.ZODC=60°
VABCO^AACD
.\AD=OB=8,ZBOC=ZADC
VOA=10
.,.OA2=AD2+OD2
ADO=90°
.,.ZADC=ZADO+ZCDO=150°
/.ZBOC=ZADC=150°.
20.【答案】(1)解:设」型课桌凳需X元,由题意得:
4i*5(v-41)|1820,
解得\-1X0,
i+40220.
答:购买一套,I型课桌凳和一套R型课桌凳各需IS0元和”。元.
(2)解:设购买,4型课桌凳。套,则购买8型课桌凳(200-a)套.
由题意得180"220(200./H40SK0,
解得:7X〈a,
答:该校本次至少购买4型课桌凳78套.
21.【答案】(1)EF=EB
(2)证明:如图(b)中,
过点A作AJ±AC交ED的延长线于点J,
连接FJ.VAJXAC,ECXAC,AJ/7BE,NAJD=NDEB,
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