云南省德宏傣族景颇族自治州(2024年)小学语文统编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)_第1页
云南省德宏傣族景颇族自治州(2024年)小学语文统编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)_第2页
云南省德宏傣族景颇族自治州(2024年)小学语文统编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)_第3页
云南省德宏傣族景颇族自治州(2024年)小学语文统编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)_第4页
云南省德宏傣族景颇族自治州(2024年)小学语文统编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省德宏傣族景颇族自治州(2024年度)小学语文统编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).吐tǔ,tù

【部首】口

【结构】左右

【文字源流】形声字。口表意,其形像嘴;土(tủ)表声,土有地义,表示从嘴里吐出的东西必落于地。本义是从嘴里吐出。

【常用词组】吐出、呕吐、吐丝自缚

【课文原句】树木吐出点点嫩芽。

2、填空题(每题2分共5题)

1).7.填空。(1)池草__,山花__,鱼出__,鸟入__。(2)桃__潭水深___,不及汪伦送__情。(3)____明月光,疑是___霜。(4)只在此___,___深不知处。2).写出下列字的不同读音,并组词。

乘()()()()

便()()()()

笼()()()()3).在()里填上合适的词语。

(

)的牙齿(

)的声音(

)的力量

(

)地期待(

)地摇撼(

)地避开4).写同音字。

(

)蜂(

)号(

)生的(

)调(

)

秘(

)(

)大(

)水推(

)观(

)5).把下列成语补充完整,并填空。

①(

)疲(

)竭②无可(

)(

)

③(

)(

)声色④重整(

)(

)

⑤齐头(

)(

)⑥通(

)达(

)

(1)①的近义词我会写______;像⑥这样含有近义词的词语我还会写______。

(2)从以上词语中选择合适的填一填。(填序号)

①经商失败后,他回到老家,准备______,东山再起。

②听到日军敲门,李大娘______地把游击队伤员藏进地窖里。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列划横线的词语中,使用恰当的一项是()A.小张从来不爱学习,总是手不释卷。B.班长品学兼优,是班里的领头羊,我们都很佩服他。C.小乡村的生活安静,白天路上车水马龙,晚上灯火辉煌。D.我们一起去看了生病的小美,然后扬长而去!2).下面词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.捣蛋(dǎo)绮丽(jǐ)偏颇(pǒ)火炕(kàng)B.杜甫(pǔ)龚自珍(gōng)臭气(chòu)撵走(niǎn)C.嘹亮(liào)垫背(diàn)大坝(bèi)耸立(sǒng)D.胸膛(táng)凄惨(qī)嘶鸣(sī)拆除(chāi)3).选择符合拼音的图片:mìfēng。()A.B.4、句子训练(每题10分共1题)

1).句子之窗。

(1)缩句:值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

______________________________________

(2)改成“被”字句:桑娜把西蒙的两个孩子抱了回来。

______________________________________

(3)“宁信度,无自信也。”那个买鞋的人真是可笑。他宁可________,也________。

(4)巧补对联:删繁就简三秋树,________。

(5)面对沉迷于各种游戏、不知珍惜时间的小军,我真想用一句名言对他说:________5、连线题(每题4分共2题)

1).把三字成语和对应的意思连起来。

敲边鼓冲在前面带头干

打头阵遇到挫折或遭到拒绝

开绿灯一个人承担关键任务

挑大梁从未出现而突然发生

碰钉子具有优势或有利地位

占上风做事失败或是丢丑

破天荒遇事提供方便条件

栽跟头从旁帮腔、撺掇或助势2).我会把下列生字和读音连在一起。

塞秦征琵亦项

yìzhēngxiàngqínsàipí6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面句子按顺序排列。

(

)冬天,我们在河上滑冰。

(

)夏天,我们在河边打水仗。

(

)每年春天,我们上山采野花,爬树吃槐花。

(

)我们村前有一条清清的小河,村后有一座山。

(

)秋天,我们摘柿子,吃葡萄。2).排序题。

()一检查,就发现有一道题没写。

()我赶快把那道题写好。

()考试时,我不到三十分钟就把试卷做完了。

()好险啊,要是不检查,又要丢掉好几分了。

()我刚想把试卷交给老师,忽然想起妈妈的叮嘱,于是开始认真检查起来。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

1.《两茎灯草》对严监生的描写主要运用了语言描写和动作描写。(

)

2.《刷子李》用大量的笔墨写了曹小三的所见所闻,所以曹小三是本文的主人公。(

)

3.《自相矛盾》描写的是战国时期发生在楚国的一件真实的事情。(

)

4.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).我会默写古诗并填空。望洞庭,。,。1.将古诗补充完整。

2.诗人采用打比方的手法,把_______比作________,把_______比作________,把_______比作_______。

3.解释前两句的意思:____________________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

生活百味,细细体会,你会有许多的感受:集体的温暖;家庭的温馨;离别的痛苦;成功的喜悦……

在六年的小学生活中,你有难以忘怀的经历吗?请你张开感受的“触角”,捕捉生活中那个最“亮”的点,以“我感受到了”为题,将自己的感受融入事件之中,有条理地写下来。书写整洁、规范。写之前想一想:

①你要表达的感受是什么?可以从哪些方面或者是用怎样的事例来表达?

②哪些部分应该写得具体些,哪些可以写得简略些呢?10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。荀子谈读书①君子曰:学不可以已②。故不积跬(kuī)步③,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐(qí)骥(jì)④一跃,不能十步;驽(nú)马⑤十驾,功在不舍。锲(qiè)而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂(lòu)⑥。【注释】①题目为编者所加。②【已】停止。③【跬步】本指半步,也被用于形容极近的距离。④【骐骥】千里马的别称。⑤【驽马】资质较差、不出众的马。⑥【铙】雕刻。1.给句中的加点字选择正确的意思。

故不积跬步,无以至千里。

故:______(A.旧的,过去的B.缘故,原因C.所以,因此)

至:______(A.极,最B.到达C.至于)

2.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话的理解正确的是()A.如果刻几下就停下来了,那么腐烂的木头也折不断。如果舍不得刻下去,那么金石也可以雕刻。B.如果刻几下就停下来了,那么腐烂的木头也刻不断。如果不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功。3.荀子告诉我们的读书方法是()(多选题)A.边读边思考B.日积月累C.学会提问D.坚持不懈4.你还知道哪些与读书有关的名言警句?写一句。

____________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下面的材料,回答问题材料一:受益于年轻人的线上消费倾向,中国外卖行业不断快速增长。2020年中国外卖餐饮市场规模达到6.646亿元,同比增长15.0%。中商产业研究院预测,2022年中国外卖餐饮行业市场规模将达9417.4亿元。材料二:2021年我国餐饮外卖行业消费者年龄分布情况材料三:根据相关数据保守估算,“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。有环保组织调研发现,每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒,这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算,摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。外卖垃圾数量多、体积大、不降解,给治理工作带来很多技术难题,也带来了很多社会问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的快餐盒,一旦被动物吞食,就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋、快餐盒会造成土地板结,不能栽种庄稼和树木。而焚烧处理塑料垃圾,则会释放出多种有毒气体。此外,在生产朔料袋、快餐盒的过程中使用的氟利昂,对生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明,在温度过高的情况下,使用塑料袋和塑料餐具,会危害人体健康。凡此种种,外卖垃圾造成的危害急需引起消费者、商家、外卖平台及环保部门等的重视。

(1)下列说法中,不正确的是()A.90后是外卖最大的消费群体。B.据估计,仅“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”外卖平台的日订单量总和就在2000万单左右。C.外卖垃圾的产生给治理工作带来很多技术难题,责任完全在于商家。D.外卖垃圾会危害人们的身体健康。(2)材料一的主要观点是(

)

(3)怎样才能破解外卖垃圾处理难题,写出两条可行的建议。

______________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”给加点的字选择正确读音。

诱人(yòuxiù)宣布(xuānxüān)水洼(wàwā)

答应(yingyìng)假期(jiǎjià)到处(chǔchù)2).选择恰当的字或词填空。

杨扬练炼

(

)习写字(

)树发芽(

)起手臂锻(

)身体

歌吟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论