云南省大理白族自治州（2024年）小学语文部编版随堂测试(复习)完整试卷（含答案）

云南省大理白族自治州（2024年度）小学语文部编版随堂测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读下面语段，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

（1）许多huópōjīling的小mìfēng都jùlǒng在这一朵yànlì的héhuā上。

（2）柳姑娘那xiānxìmírén的身姿dàoyìng在húmiàn上。2、填空题（每题2分共5题）

1）.选一选。

①霜②令③颜④邻⑤相⑥篮⑦信⑧散⑨行⑩窗

ang：___________ing：_____________

an：____________in：____________2）.照样子，写一写。

（1）写三个你知道的中国姓氏：

赵、孙、______、______、______。

（2）拼音中有“ang”的字是______、______。

拼音中有“ong”的字是______、______。

（种床阳冬）

（3）把词语补充完整。

冰（雪）融化(

)回大地百(

)齐放

（4）安静：安安静静

开心：______快乐：______3）.古文组设计了实词翻译抢答活动，请你写出加点词的意思。

（1）博学多通(

)（2）方磨铁杵(

)4）.照样子，写出下列字的偏旁。例：席——净——钱——甜——病——块——脚——5）.在括号里填上合适的动词。

(

)葫芦(

)故事(

)指甲

(

)尾巴(

)衣服(

)式子3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．绽开（zhàn）拨弄（bá）B．魔鬼（mó）拘留（jú）C．剥削（xuē）悼念（dào）D．红锈（xiù）处境（chù）2）.下列总结交流把握文章主要内容的方法，不正确的一项是（）A．写一件事的文章，可以通过弄清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。B．写几件事的文章，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容。C．直接根据文章题目和结尾来把握文章的主要内容。3）.在《哭泣的河流》这本书中，这里的孩子下河游泳时，都会抱着一个什么东西？()A．木板B．游泳圈C．红葫芦4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。（去掉“把”字，意思不变）

小壁虎_______________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会照样子连一连。

2）.3.古诗连线。荡胸生曾云当春乃发生意欲捕鸣蝉决眦入归鸟渭北春天树双照泪痕干好雨知时节忽然闭口立何时倚虚幌江东日暮去6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排排队

(

)李寄悄悄地放出身边的猎狗。

(

)蛇正在大口大口地吞食糯米团子。

(

)李寄乘机一个箭步冲到大蛇面前，朝蛇头连刺十几剑。

(

)大蛇没提防，被突然蹿上来的猎狗吓了一跳。

(

)夜晚，两团绿莹莹的光，像灯笼似的在蛇洞里晃动。

(

)蛇头被捅成了蜂窝，大蛇终于死了。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在答题卡上。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。7、判断题（每题5分共1题）

1）.回顾课文内容，判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《卖火柴的小女孩》中的小女孩共擦燃了四次火柴取暖，最后冻死在了大年夜。(

)

2．《在牛肚子里旅行》中红头在它的好友青头的帮助下得救了。(

)

3．《一块奶酪》中蚂蚁队长自己吃了掉在地上的奶酪渣。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.请你阅读下面的诗歌，完成各题。冷风普希金冷风还在吹，吹来晨露。只是在春雪才化了的地方，冒出了初春的小花朵，就像从奇异的蜡质王国，从芬芳的蜂房飞出了第一只蜜蜂，沿着早开的小花飞行，在探视美丽的春天：贵客就快来了吧？草原快绿了吗？茂密的白桦树林就快长出黏性的树叶了吧？喷香的稠李树就快鲜花盛开了吗？1．（内容理解）诗人连用四个问句，一方面增强了诗歌的______________（诗歌特点），读起来更加富有韵律；另一方面表达了诗人对春天到来的______________。（语文要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感）

2．（画面描写）阅读诗歌，结合下面的词语，想象诗歌展现出来的画面。

________________________________________

3．（朗读节奏）如果让你朗读这首诗歌，你认为下面哪种节奏更合适？（）A．缓慢B．沉重C．急切D．柔和4．（仿写）请仿照诗歌中画线句的形式，补写下面的小诗。远处传来了一阵阵清脆的叫声，

原来是知了在呼唤夏天的到来。

你吃到香甜可口的西瓜了吧？

_____________？

_____________？

_____________？

9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？过路的人讲了什么？明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。

___________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．解释下列字词的意思。

竞走：_______“取之”的“之”：_______

信然：_____“问之”的“之”：_______

2．有同学读了这个故事的开头，认为句中加点的词可以去掉，你是怎么看的呢？_______

3．“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”在这个句子中，表现李树特点的词是()，写李树特点的目的是(

)

4．“人问之，答曰：‘树在道边而多子，此必苦李。’”在这个句子中，王戎推断“此必苦李”的依据是(

)

5．“取之，信然。”这个句子有必要写吗？为什么？_______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，做一做。小雪花洁白的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。雪花落满屋顶，给房屋盖了洁白银瓦；雪花落满高山，给高山披上漂亮的白纱；雪花落满松林，给松林戴上美丽的百花……啊，可爱的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。1．小雪花落到哪儿了？用“”标出来。

2．小雪花还会落到哪儿？那儿会怎么样呢？请你试着写一句话吧。

_______________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空（填序号）。

①灵敏②灵巧

（1）他的双手十分(

)，不一会儿，就捏好了一个栩栩如生的泥人。

（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很(

)。

①轻巧②轻快

（1）妈妈今天心情很好，一边刷牙，一边哼着(

)的小曲儿。

（2）这件事说起来(

)，做起来可不容易。2）.在正确的读音下打“√”。

将领（jiāngjiàng）成绩（jījì）单薄（báobó）13、语言表达（每题10分共1题）