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文档简介

云南省大理白族自治州(2024年度)小学语文部编版开学考试(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我会写

左右结构16画

字义:(1)操练(2)行为,品行

组词:操心操办操劳体操做操操场重操旧业

造句:下课了,大家来到操场上做游戏。2、填空题(每题2分共5题)

1).读拼音,结合语境写词语。

生活让人捉摸不透,有时让你nánkān(

)fàngsì(

)地折腾你;有时又让你juànliàn(

),带给你美好的回忆。其实,生活是一面镜子,当你只知道xiǎngshòu(

)时,它会让你手忙脚乱;当你撑起生活的wéigān(

)奋力远航时,它会引领你驶向zhǎnxīn(

)的明天。2).读拼音,写词语。

(1)xīshuài_______的琴声非常清cuì_____,在农村经常能听到这样的音乐盛yàn_____。

(2)我róu_____了一下眼睛,看见妈妈正在洗衣盆边cuō_____衣服。我过去依wēi_____着妈妈,妈妈wěn_____了我一下,又继续干活。

(3)其中一人,思yuán_____弓缴而射之,虽然jù_____学,却没有学成。3).把下列诗句补充完整。

(1)白日放歌须纵酒,____________。

(2)____________,不拘一格降人材。

(3)本是同根生,________________?

(4)____________,一片冰心在玉壶。

(5)留连戏蝶时时舞,____________。4).写出下列词语的反义词。

昼(

)伟大(

)热爱(

)

输(

)破旧(

)聪慧(

)5).《桥》里的老支书看到儿子被洪水吞没了,会想些什么?请写一写他当时的心理活动。

__________3、选择题(每题2分共3题)

1).下列句子中加点字的读音相同的一项是()A.妈妈喷出来的香水喷香,真好闻。B.小红做的飞机模型跟我做的一模一样。C.暑假到了,我们一家来到海边度假。D.姐姐回答道:“我以前答应过你的,放心吧。”2).下列加点字的读音全都正确的一项是()A.背诵(bèi)清楚(cǔ)棕色(zōng)B.挨打(āi)水洼(wā)雨靴(xuē)C.钥匙(shi)拆开(chāi)丰收(fēng)D.摇晃(huàng)几乎(jǐ)批评(pī)3).下面句子中,字词理解不正确的一项是()A.迟日江山丽。(春日)B.兔走触株,折颈而死。(跑)C.小溪泛尽却山行。(再,又)D.因释其耒而守株。(因为)4、句子训练(每题10分共1题)

1).弟弟看到桌上的青菜,立刻噘起嘴,转过头:“我不喜欢吃青菜!”(照样子,写句子)

他______________:“我真后悔!”5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

闪闪烁烁的工具歪歪斜斜地盯着

得心应手的星星摇摇摆摆地欺负

零零星星的发现聚精会神地走开

出乎意料的碎块无缘无故地写着2).连一连。

可怜九月初三夜露似真珠月似弓《暮江吟》

梅雪争春未肯降天下谁人不识君《雪梅》

莫愁前路无知己骚人搁笔费评章《别董大》

生当作人杰死亦为鬼雄《夏日绝句》6、排序题(每题5分共2题)

1).排一排。

1.腊梅秋菊迎春花荷花

________________________________________________________________________

2.降生抚养孕育成材

________________________________________________________________________2).按照时间顺序排列下面的节日。(填序号)

①端午节②春节③重阳节④元宵节⑤中秋节⑥清明节

(②)→(

)→(

)→(

)→(

)→(③)7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面各题对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“把水喝干”“干净”“干活”中三个“干”的读音不一样。(

)

2.“家家乞巧望秋月”中的“望”指盼望。(

)

3.“有钱人花点钱就过去了。”和“奶奶带着一副老花镜。”这两句话中“花”字的意思是一样的。(

)

4.“传说”的近义词是“据说”,“惟妙惟肖”的近义词是“栩栩如生”。(

)

5.嫦娥奔月、女娲补天、夸父追日都是神话故事。(

)

6.“我好像在哪里见过他。”和“今天好像比昨天冷。”这两句话都不是比喻句。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,回答问题。登鹳雀楼白日()()(),()()入海流。欲穷()()(),更上()()()。1.把古诗补充完整。

2.这首诗中的“白日”指的是()A.白天的太阳B.傍晚落山的太阳3.读一读古诗,想象画面,在正确的描述后面画“√”。

①夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流,若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。()

②太阳慢慢地升起来了,黄河水奔腾西去,想要把远处的风光看清楚,就要登上更高的一层楼。()

4.读了这首古诗,我懂得了()的道理。A.美景往往都在高处B.只有站得高才能看得远9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作展示。

生活处处有美景。日出月落、春花秋叶、云飘雪降、山川湖海、名胜古迹、城镇乡村、街道公园……哪一处不值得我们用心去抒写?本次习作,写一写你心中最美好的一处自然景物吧!注意按照一定的顺序,写出景物的动态、静态变化,让画面鲜活、丰富。题目自拟,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。记告讦jié事然熙宁、元丰之间每立一法,如手实、禁盐、牛皮之()类,皆立重赏以劝告讦()者,皆当时小人所为,非先帝本意。1.注释加点字

2.翻译全段

译文:____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。青海高原一株柳①在青海高原,每走一处,面对广袤无垠.青草覆盖的原野,寸草不生.青石嶙峋的山峰,深邃的蓝天和凝滞的云团,心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。A.走到李家峡水电站总部的大门口,我一眼就瞅见了这株大柳树,不由得“哦”了一声。②这是我在高原见到的唯一的柳树。我站在这里,目力所及,背后是连绵的铁铸一样的青山,近处是呈现着褐红色的起伏的原地,根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔,也显得异常苍茫。B.这株柳树怎么会生长起来壮大起来,形成高原如此壮观的一方独立的风景?③这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树荫。叶子如此之绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。④长到这样粗的一株柳树,经历过多少虐杀生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来;经历过多少场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁,却能够一回又一回起死回生。C.这是一种多么顽强的精神。⑤我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而,家乡水边的柳枝却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽生长。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样艰苦卓绝的努力?⑥这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,身于成了高原上的一方壮丽的风景。D.命运给予它的几乎是九十九条死大之它却在一线希望之中成就了一片绿荫。1.这是一株怎样的柳树?

_________________________

2.文中提到了边塞诗和送别诗,请分别写出一句来:

_________________________

__________________________

3.文中画“______”的句子是作者情感的自然流露,联系前后文体会其情感变化。

A、惊讶B、________C、________D、_________

4.文章题目是“青海高原一株柳”,为什么用许多笔墨写灞河的柳?

__________________

5.文章第①段中,作者着力描写了高原环境的目的是什么?

__________________

6.作者可不只是在写柳树。这株柳树让你想到了谁呢?想到了他的什么经历?

__________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给划线的字选择正确的读音。

埋怨________(mán

mái)耐烦________(nài

nàn)既然________(jì

jí)

下拜________(bài

bái)谒见________(yè

jé)辞职________(cí

chí)2).用“\”画去不同类的词语。

(1)陀螺溜溜球七巧板笔袋

(2)泣不成声怒发冲冠泪如雨下泪流满而

(3)员工营业员服务员演员

(4)枣树柳树桃树杏树13、语言表达(每题10分共1题)

1).传统文化浸润着一代又一代的中华儿女,如果作者真的成了一个说书人,肯定愿意把英雄们的故事说给大家听。关注人物的语言、神态、动作,了解人物的品质,能帮助说书人把故事说得更精彩哦!董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又无法炸毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,

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