福建省厦门市（2024年）小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

福建省厦门市（2024年度）小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.小小书法家。（看拼音，写汉字。）

wǔrǔdàozéifēnfù

zuìfànpéixiàoguīju

2、填空题（每题2分共5题）

1）.小小魔术师。

（1）加一笔，变成新字，再组词。

木→（）二→（）

（2）减一笔，变成新字，再组词。）

天→（）十→（）2）.照样子，补充词语。

（1）例：一辆（车）一册()一棵()一匹()一支()

（2）例：跳（绳）听()下()讲()

玩()打()踢()

（3）例：（走）来（走）()来()去()来()去3）.根据积累的内容填空。

（1）俗话说“眼见为实，_____________”，要想知道事情的真相，最好亲自去看看。就算不好的事情真的发生了，也不用发愁，“兵来将挡，__________________”，到时自有解决的办法。

（2）中国传统文化形式多样，内容丰富。对于传统节日与习俗，古人留下了很多诗句，如宋朝王安石写的“千门万户曈曈日，___________________”；如唐朝王维写的“__________________”，遍插茱萸少一人”。4）.按要求填空。

（1）“一儿曰：‘日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为________而__________乎？’一儿曰：‘日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为_________而_________乎？”这两句文言文选自课文《_______》。对于两小儿的争辩，孔子“________”，这反映了孔子实事求是的求学态度。

（2）在北京2023冬奥会闭幕式上，“折柳送别”的环节再次展现了我国的人文与浪漫。我国“折柳送别”的习俗最早见于《诗经》里的《小雅•采薇》：“昔我往矣，__________。”古代含柳的离别诗还有许多，比如王维的《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，_________。__________，西出阳关无故人。”

（3）小学即将毕业，与恩师告别，我们可以用《春夜喜雨》中的“___________，_________”这句话来赞美老师的对我们的教育。友情难忘，在毕业留言中，我们可以用《长歌行》中的“__________，__________！”与同学共勉，不断进取。

（4）司马迁说过：“人固有一死，或__________，或__________。”李大钊同志诠释了“粉骨碎身浑不怕，______________”的精神。

（5）阅读就是和高尚的人谈话。读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病，______”“________，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变，___________，___________”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理。5）.课内外积累。

（1）《池子与河流》告诉我们的道理是：______________。

（2）海底是一个_____________、_____________的世界。

（3）《忆江南》的作者是____朝诗人___________，这首词中具体描写江南美景的句子是“_____________，_______________。”

（4）《蜜蜂》作者是_________（国家）作家_____________。他的代表作品《____________》记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面词语中，没有错别字的一组是（）A．严历腾云驾雾亭亭玉立B．莲藕无可耐何不动声色C．综合慈眉善目重整旗鼓2）.今年秋天大丰收，下列词语要送给农民伯伯，不合适的一项是（）A．五谷丰登B．金桂飘香C．果实累累D．春华秋实3）.读句子，在横线上填上合适词语的一项是（）

大家都____冯亮是个乐于助人的同学，一点都没有________。但她从来不______自己A．夸奖夸耀夸张B．夸奖夸张夸耀C．夸张夸奖夸耀4、句子训练（每题10分共1题）

1）.王老师急得直跺脚。（仿写句子）

妹妹高兴得__________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会照样子连线。

懒花花痛痛层层

白零零祖祖往往

绿洋洋密密快快

孤呵呵严严辈辈

笑油油来来实实2）.国学经典。

欲治其国者先修其身

欲修其身者先致其知

欲诚其意者先正其心

欲齐其家者先齐其家6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列段落。

________下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。

________昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？

________上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。

________今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。

________我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。

________我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。2）.读一读，给曹冲称象的步骤排序。

(

)在船舷上做记号。

(

)称石头的重量。

(

)把大象赶上岸，往船上装石头。

(

)赶象上船。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子的说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．皮皮鲁是一个天真活泼喜欢创造的小男孩。(

)

2．读了《稻草人》，我知道田野里劳动的人们并不辛苦。(

)

3．匹诺曹一直想成为好孩子，因为顽皮最终没有实现愿望。(

)

4．《列那狐传奇故事》主要讲了列那狐和伊桑格兰狼的明争暗斗。(

)

5．《格林童话》《安徒生童话》都体现了作者丰富的想象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.完成下列练习。悯农（其一）__________________粟，______________________。____________________，________________犹饿死。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是________朝的________写的。

3．“粟”的意思是________________，“四海”的意思是_______________。

4．这两句诗写出了农民生活的疾苦“______________，_____________。”

5．这首诗表达了诗人________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。

请你以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，要求把事情经过写清楚，表达自己的真实感受。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读某地有一犬①，能以主人所寄信，送入路旁之邮筒。一日，以数函②令往投入，乃衔其一而返③。取视之，则以未贴邮票故也。注释：①犬：狗②函：信件③返：回来1．联系上下文，给下列句子中的加点词选择正确的解释。

（1）送入路旁之邮筒。()

（2）取视之。()

A．封套B．信件C．的D．代指犬

2．联系上下文，解释下列字词。

（1）一犬：__________（2）数函：__________

3．解释下列句子。

某地有一犬，能以主人所寄信，送入路旁之邮筒。

_______________________________________

4．狗为什么会“衔其一而返”？

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.2.阅读课文片段，回答问题。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1．从文中加点的“仿佛”我能体会到：____________

2．文中画“”的句子采用了______的修辞，写出了____，“走马灯”在这里是指：_______

3．画“”的句子运用了_________描写，突出了小嘎子_________的心理。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音。

（1）银行______（xíngháng）的工作人员提醒行______（xíngháng）人注意交通安全。

（2）大象的耳朵像一把扇______（shànshān）子，能扇______（shànshān）走虫子。

（3）她拿起扫______（sàosǎo）帚扫______（sàosǎo）起地来，一会儿就把教室打扫得干干净净。2）.选择合适的词语，将序号填在括号里。

①微笑②哈哈大笑③破涕（