江苏省南通市（2024年）小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

江苏省南通市（2024年度）小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写汉字。

划坏家雪重字2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写词语。shàshí_______xūruò_______hénjì_______kòngxì_______zīrùn_______chèhuàn_______kuìbài_______záguō_______2）.回忆本册学习内容，根据要求填空。

（1）_________，不学不成，不问不知。（王充）

夏雨少，________。（谚语）

_________，驷马难追。（成语）

（2）生当作人杰，__________。《夏日绝句》

可怜九月初三夜，____________。《暮江吟》

嫦娥应悔偷灵药，____________。《嫦娥》

（3）哦，阿妈，白天你在溪里________，而我，用树叶做小船，运载许多__________……《走月亮》3）.把下列成语补充完整，再选词填空。

国(

)民安生灵涂(

)呕心(

)血

直言不(

)负(

)请罪(

)世闻名

（1）我的家乡有(

)的国家森林公园。

（2）改革开放以来(

)，全国一片繁荣景象！4）.学习诗歌时，聪聪摘录了不会读字词，请你给加点字注音。

潇(

)洒绽(

)放金晖(

)徜(

)徉绣(

)花5）.回顾本学期学过的内容，根据提示填空。

（1）古诗中的秋天真美！诗人王维笔下的“_____，__________。”呈现出山雨过后的清新宜人。

（2）司马光的“_______________________，____________________。”告诉我们要勤俭节约，不能过于浪费。

（3）《少年中国说（节选）》中梁启超用“________________________，其道大光。河出伏流，_____________”让我们感受到少年中国的蓬勃朝气。

（4）同桌小明上学总是迟到，上课注意力也不集中，请你用一句名言劝诫他努力学习：

_________________________。

（5）宋代朱熹的“______________，_______________。”这句话告诉我们要不断学习新的知识，才能保证自己能与时俱进，才能适应社会的发展。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法有误的一项是（）A．《祖父的园子》通过对园子里自由自在的童年生活的介绍，写出了童年生活的自由与快乐，表达了作者对童年生活的留恋。B．严监生因灯盏里点着“两茎灯草”，硬是撑着不肯咽气，说明他极其吝啬。C．阅读名著可运用联系上下文、结合看过的电影或电视剧等方法来理解文章内容。D．颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一，《千字文》是其代表作之一。2）.下列加点字的意思，哪一个与“兔走触株”的“走”的意思相同（）A．他的字走样了。B．夸父逐日而走。C．春节爸妈带我走亲戚。D．这件事是他走漏了风声。3）.下列不属于文房四宝之一的是哪一项（）A．笔B．墨C．书D．砚4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)哥哥激动得一蹦三尺高。（照样子，补充句子）

________________得________________________。

(2)操场上可真热闹啊！________________________（用给出的句子开头，写一小段话）

(3)2022年11月29日，“神舟十五号”载人飞船发射取得园满成功。11月30日，“神舟十五号”3名航天员顺利进驻中国空间站，与“神舟十四号”航天员乘组第一次首次实现“太空会师”。（用修改符号修改病句，共两处错误）

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

查慎行春种一粒粟，春风吹又生。

李绅遥知不是雪，散作满河星。

王安石野火烧不尽，秋收万颗子。

白居易微微风簇浪，为有暗香来。2）.“一切景语皆情语”，请将古诗中常见的景物与其表达的情感连起来。

松、竹清高、孤傲、隐居之意

篱笆顽强的精神和高洁的品质

菊花恬淡、闲适的乡野田园生活

清泉超凡脱俗的隐逸之士

孤云明净的心灵6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。

()忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

()把他扶起来，擦擦溅在身上的水。

()清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。

()王林打着雨伞，向学校走去。

()他立刻跑过去。

()那位小朋友感激地说：“哥哥真好。”2）.根据课文内容给下面的句子排序。

______西门豹先是巧用办法，救下姑娘。

______西门豹看到邺县田地荒芜，人烟稀少，就向一位老大爷了解情况。

______知道了情况以后，他不动声色，想出了一条妙计。

______这样，他不但惩治了巫婆和官绅，还以此教育了老百姓。

______然后，他果断惩治了巫婆和官绅的头子。

______后来，他还发动老百姓兴修水利，造福于民。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《钢铁是怎样炼成的》判断

1．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。(

)

2．保尔的“人最宝贵的东西是生命，……”一段名言，是在娃莲墓地上的内心独白。(

)

3．保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。(

)

4．最后保尔和冬妮娅结婚了。(

)

5．保尔的俗称是保夫卡。(

)

6．保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。(

)

7．保尔的英雄表现在他驰骋疆场英勇善战屡立战功上。(

)

8．《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌。(

)

9．保尔最爱读英国小说《哈姆雷特》，敬佩主人公的斗争精神。(

)

10．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和革命品质对广大读者有极深的教育意义。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．这首词的作者是_____代词人__________。“长相思”是这首词的__________。

2．词中表达主旨的句子是____________________________。

3．词中的“一程”“一更”用得很妙，你知道妙在哪里吗？请简要说一说。

__________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。可是，河马刚一坐上跷跷板，小松鼠就被跷上了天……小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。穆公亡马秦穆公①尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉。穆公谓曰：“是吾骏也。”诸人皆惧而起。穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。”即以次③饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马者相谓曰：“可以出死④，报食马得酒之恩矣。”逐溃围。穆公卒得以解难，胜晋，获惠公⑤以归。此德出而福反⑥也。（选自《说苑·复恩》）【注释】①秦穆公：春秋五霸之一。②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。③次：次序。④出死：（为国君）拼死作战。⑤惠公：晋国国君。⑥反：同“返”，返回，回来。1．解释下列句中加点的词。

亡其骏马(

)方共食其肉(

)居三年(

)

2．用现代汉语翻译下面句子。

即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。

__________________________________________

3．选文最后一句话“此德出而福反也”是否显得多余？请结合文章内容简要分析。

__________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外：阅读，完成下面小题。快乐鸡毛金波①不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来，好玩儿的东西倒也不少，一块布头、几根狗尾巴草，都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱买的鸡毛来。鸡窝旁，墙角下，草垛周围，我们悠闲地走来走去，总能找到几根鸡毛。②我们玩儿的鸡毛游戏很简单。几个小伙伴，每人选一根自己最满意的鸡毛，找上谁家的大门把鸡毛贴上去，一只手按住鸡毛根部，另一只手一下一下抚摩鸡毛使它“发电”贴在门上面，然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。③抚摩鸡毛时，还要唱一首儿歌：鸡毛鸡毛你看家，我到南边采梅花。一朵梅花没采了，挣了钱，给你花。你花七个我花仨。④歌里唱的是希望，是许诺。歌声很悠扬，感情很真诚，真心地把鸡毛看成是善解人意的小精灵，仿佛它们受了感动，就会贴在门板上替我们“看家”。⑤为了成为赢家，我们选择鸡毛是很严格的。不但要长些、宽些，还要柔软有弹性、油光锃亮的。后来，听说活鸡的鸡毛最有灵气，贴的时间最长。我们更高兴了，巴不得赶紧拔几根鸡毛试试。于是，我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。可是，刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也不一定长。我失望地想，说不定公鸡受了惊吓，它的翎毛再没心思和我们做游戏了。从此，我们不再去拔鸡毛了。⑥鸡毛居然能带给我们快乐，我至今没忘。⑦那时候，谁的书本里没夹着几根色泽鲜艳的鸡毛呢？1．阅读第②自然段，提取关键词将“快乐鸡毛”的玩法补充完整。

(

)→（平贴门上）→(

)→(

)→（把手松开）

2．边读边想象画面，补充选文中的批注，填到下面横线上。

于是，我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。

读到画直线这句话，我想到这样的画面：_____________________

3．根据选文内容，联系上下文，完成选择填空，只填序号。

（1）感受人物的心情变化，选择恰当的词语填在括号里。

①失望②悠闲③快乐

找鸡毛时(

)玩鸡毛中(

)拔鸡毛后(

)

（2）根据上述“找鸡毛时→玩鸡毛中→拔鸡毛后”的心情变化过程，选择相应的心情变化图为(

)

（3）选文中画“﹏﹏﹏”的两个句子都属于(

)描写。

A．动作B．语言C．神态D．心理

（4）选文中画“﹏﹏﹏”的这两个句子表现出儿童的什么特点？下列表述错误的一项是(

)

A．表现出了儿童天真幼稚的特点。

B．表现出了儿童机智勇敢的特点。

C．表现出了儿童富于幻想的特点。

（5）选文《快乐鸡毛》和课文《陀螺》一样，都是关于“童年游戏”的文章，如果想继续了解“童年游戏”，以下最不适合阅读的一本书是(

)

A．《一起长大的玩具》B．《童年的玩与学》

C．《中国神话故事》D．《大人小时候玩什么》

4．以前的孩子玩鸡毛游戏、玩陀螺，现在的孩子玩什么游戏？比较一下，你觉得谁的游戏更有趣？说说你的理由。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选出下面加点字或词的正确解释。

（1）为难：①不容易；②使人不好办。(

)

（2）冒雨：①向外透，往上升；②不顾（恶劣的环境或危险等）。(

)

（3）特别：①与众不同，不普通；②副词，尤其。难道它的味道很特别吗？(

)2）.“书”的笔顺规则是：点在(

)上方，(

)写点。

A．左B．右C．先D．后13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按