新人岗前辅导计划表(模板)

新员工岗前辅导计划表,,,,,,,,,,,,,

"新员工岗前辅导计划表操作使用说明：

一、本计划表用于记录新员工接受岗前辅导的情况,请部门按照格式拟制新人岗前辅导计划，提交电子件1份到人力行政部备案。部门打印1份给新员工用于日常工作学习记录。

二、新员工所在部门直接上级完成辅导计划后,转移给新员工辅导员，由辅导员根据岗前辅导计划负责完成日常辅导。

三、新人每周做工作和学习记录，新人直接上级和辅导员按周或月对新人进行辅导跟踪、考核与签字。

四、在新员工试用期满前两周，新人提交《岗前辅导计划表》给部门上级领导审批，员工转正时，部门提交人力行政部。

五、本辅导计划表使用过程中，辅导员须根据计划表中的内容对新员工进行辅导，辅导内容上级和辅导员可结合岗位实际进行内容补充，并做好相应记录。

六、本辅导计划表作为新员工转正办理依据之一。(注：该计划模板适用于公司所有新进人员、转/调岗人员)",,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,

姓名,,,工号,,部门,,岗位：,,岗位性质：关键□特殊□,,,,

直接上级,,,辅导员,,"入职

日期",,工位：,,,,,,

PDCA实施行动、每天提升1%,,,,,,,,,,,,,

1,沟通引导,领导与新员工见面，一对一真诚沟通，从各方面向新员工介绍部门基本情况、日常要求等；了解员工基本资料如工作经验以及爱好、兴趣等,,,,,,,入职当天,签字确认,,,

,,部门领导带领员工与指定的辅导员见面沟通，并在适当时候向部门同事介绍并欢迎新同事,,,,,,,入职当天,签字确认,,,

,,辅导员带领员工逐步熟悉部门周边食宿行环境等；逐步了解员工性格特点等,,,,,,,入职三天内,签字确认,,,

,,部门文员及时为新人协调办公设备配置、工具发放、相关业务系统权限开通等,,,,,,,入职三天内,签字确认,,,

序号,辅导类别,辅导内容（由直接上级与辅导员拟制）,,,"辅导

日期",辅导学习记录（由新人结合日常学习，详细填写以下内容）,,执行与检查（哪里做的好，哪里需要加强提升）（由新人直接上级或辅导员逐条沟通填写）,,,考核结论,,考核人签字（直接上级或辅导员签字）

,,,,,,,,,,,通过,不通过,

2,通用应知,安排新人阅读公司员工手册、熟悉公司与部门组织架构及基本情况、企业文化、熟悉厂规厂纪等内容,,,,,,,,,□,□,

3,,引导新人熟悉考勤与请假制度、奖惩制度、沟通渠道、部门内部规定与制度,,,,,,,,,□,□,

4,,引导员工熟悉和掌握车间级班组级现场设备安全操作知识(对于非直接生产人员则应熟悉部门办公环境和周边安全预防内容),,,,,,,,,□,□,

5,,引导新人熟悉部门职责；岗位设置、人员配置，熟悉岗位工作职责与工作目标，岗位业务相关联系人；知晓其业务处理权限，管理权限，办公系统信息权限；明确其绩效考核要求等,,,,,,,,,□,□,

6,,强调岗位礼仪、工作品质、服务意识与部门5s基础要求等,,,,,,,,,□,□,

7,流程规范,通用流程：如IT相关业务及权限申请流程；出差申请流程、费用报销流程、办公用品申请流程等,,,,,,,,,□,□,

8,,业务流程：让新人学习岗位相关业务管理流程以及常用文件、表单；掌握岗位岗位业务操作流程与标准；,,,,,,,,,□,□,

9,典型案例,让新人学习岗位典型案例；岗位工作注意事项等；,,,,,,,,,□,□,

9,专业应知,岗位知识：请列出新人从事该岗位应该掌握的专业知识；如产品知识（产品设备分类、原理、结构、命名规则、应用场合）等；如物料知识（物料规格、功能作用）；采购、财务、库房管理相关知识等,,,,,,,,,□,□,

10,岗位通用应会,业务办公系统如OA平台、电子邮件使用等；,,,,,,,,,□,□,

11,,突发事件、常见问题分析与应对处理技巧,,,,,,,,,□,□,

12,,时间管理、沟通与协作技巧、任务日清管理,,,,,,,,,□,□,

13,岗位专业技能,岗位技能1：[请列出技能内容和达成标准],,,,,,,,,□,□,

14,,岗位技能2：[请列出技能内容和达成标准],,,,,,,,,□,□,

15,,岗位技能3：[请列出技能内容和达成标准],,,,,,,,,□,□,

16,,岗位技能4：[请列出技能内容和对应标准],,,,,,,,,□,□,

考核综合结论,,"考核

评价","以上相关项目已经充分指导且训练已圆满完成，结合员工在工作期间的表现，经过综合评估，该员工岗位技能级别为：

(A)指导者(B)独立工作

(C)在监督下工作(D)不合格

□通过□不通过",,,,评核者签名（员工直接上级、辅导员）：员工签