高三生物一轮总复习必修二第七单元生物的变异育种与进化课时跟踪检测73

1．(2017届河南省安阳一模)下列有关生物进化的叙述，错误的是()A．生物进化的实质是种群基因频率的增大B．新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降C．突变和基因重组为生物进化提供广泛的原材料D．自然选择通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变解析：生物进化的实质是种群基因频率的改变，可能增大也可能减小，A错误；新物种产生量小于现有物种灭绝量，物种数目会减少，故会导致物种多样性下降，B正确；突变和基因重组产生生物进化的原材料，C正确；自然选择通过作用于生物个体而引起种群基因频率的定向改变，进而使生物朝着一定的方向进化，D正确。答案：A2．(2017届天津市红桥区模拟)假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%，下图表示当环境发生改变时自然选择对基因A或a有利其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是()A．甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线B．乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线C．自然选择直接作用的是生物个体的表现型D．有利基因的频率变化如甲时该种群已进化成新物种解析：分析曲线可知，甲曲线基因频率随环境变化而变化的速度快，表示当自然选择对显性基因不利时隐性基因频率变化曲线，A错误；乙曲线基因频率随环境变化而变化的速度慢，表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线，B错误；自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因型，C正确；新物种形成的标志是产生生殖隔离，有利基因的频率变化如曲线甲，虽然基因频率变化速率较快，但不一定出现生殖隔离，因此不一定形成了新物种，D错误。答案：C3．(2017届衡水检测)下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是()A．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因频率大于女性群体B．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化C．基因型为Aa的个体逐代自交，后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率D．可遗传变异为进化提供原材料，突变是生物发生进化的重要原因解析：基因频率是针对种群而言的，男性群体和女性群体都不是一个种群，两者无法比较基因频率的大小；生物进化的实质是基因频率的变化而非基因型频率的变化；Aa个体逐代自交的过程中A、a传递给子代的概率相同，因此后代所形成的种群中A和a基因频率相等；可遗传变异包括突变和基因重组，为生物进化提供原材料，生物通过突变产生大量的可遗传变异，使种群的基因频率发生改变，生物发生进化。答案：D4．(2017届忻州模拟)关于生物进化，下列叙述正确的是()A．可遗传变异和自然选择是新物种形成的必要条件B．对生物进化的方向起决定作用的是基因突变、染色体变异和基因重组C．果蝇种群中BB、Bb的个体分别为30%、60%，则b的基因频率是60%D．不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化形成了生物的多样性解析：隔离是新物种形成的必要条件，A错误；自然选择决定生物进化的方向，B错误；果蝇种群中BB、Bb的个体分别为30%、60%，则bb的个体为10%，因此b的基因频率是10%＋1/2×60%＝40%，C错误；不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化形成了生物的多样性，D正确。答案：D5．某昆虫的长翅(B)对残翅(b)、黑体(E)对灰体(e)为显性，这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫(BBEE)与雌虫(bbee)交配，则F2群体中E的基因频率是()A．50% B．60%C．40% D．100%解析：BBEE和bbee交配，F1基因型均为BbEe，由于bbE_和B_ee基因型的胚胎致死，则F2中能存活下来的个体基因型及比例为BBEE∶BBEe∶BbEE∶BbEe∶bbee＝1∶2∶2∶4∶1，关于E、e的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝3∶6∶1，则E的基因频率为(3×2＋6)/20×100%＝60%。答案：B6．(2018届河北省衡水中学大联考)如图为现代生物进化理论的概念图。下列相关叙述错误的是()A．图中①指基因频率，种群基因频率改变不一定引起生物的进化B．图中②指可遗传的变异，为生物进化提供原材料，是导致①改变的内因C．图中③指自然选择学说，该学说不能科学解释遗传变异的本质D．图中④指基因多样性、物种多样性、生态系统多样性解析：图中①表示种群基因频率的改变，生物进化的实质是种群基因频率发生改变，所以种群基因频率改变一定引起生物的进化，A项错误；图中②指可遗传的变异(包括突变和基因重组)，为生物进化提供原材料，是导致①改变的内因，B项正确；现代生物进化理论的核心是③自然选择学说，该学说不能科学解释遗传变异的本质，C项正确；图中包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次的内容，D项正确。答案：A7．(2017届江西师范大学三模)下图表示一个亲代种群由于地理隔离(河流和山脉)形成了两个新的种群，进而进化为两个新物种的过程。下列相关叙述错误的是()A．种群1、2出现不同的突变和基因重组，相互间无影响B．地理隔离导致种群1、2与亲本种群之间基因交流受阻C．种群1、2基因库的差异是导致生殖隔离的根本原因D．种群1、2受不定向的选择，保留部分个体解析：种群1、2出现的突变都是随机的、不定向的，相互之间没有必然联系，A正确；隔离的本质是阻断种群间的基因交流，B正确；生殖隔离的本质是不同种群基因库不同，C正确；自然对不定向变异的选择是定向的，适者生存，D错误。答案：D8．(2017届武汉模拟)下列关于生物进化的叙述正确的是()A．新物种产生不一定发生了生物进化，生物进化一定产生新物种B．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质C．野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，该种群基因频率发生改变D．长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异，进而使细菌产生较强的耐药性解析：生物进化不一定产生新物种，A错误；达尔文自然选择学说没有解释进化的实质，B错误；基因突变可能使种群基因频率发生改变，C正确；抗药性的变异可能发生在抗生素使用之前，长期使用抗生素对细菌抗药性的变异进行了选择，进而使细菌具有较强的耐药性，D错误。答案：C9．(2017届石家庄调研)下表是某种生物迁入新环境后，种群中A和a的基因频率变化情况，下列说法错误的是()年份19001910192019301940195019601970A的频率0.990.810.640.490.360.250.160.10a的频率0.010.190.360.510.640.750.840.90A.分析表中数据可知该种群发生了进化B．1970年，该种群中Aa的基因型频率为18%C．基因a决定的性状是适应该环境的D．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的解析：分析表中数据，A和a的基因频率都发生了改变，因此该种群发生了进化；遵循遗传平衡定律的群体中基因频率不会发生改变，而表格中基因频率不断变化，因此不能依据遗传平衡定律计算基因型频率；基因a的频率不断增大，故其决定的性状是适应环境变化的；基因频率的改变是环境作用于个体的表现型实现的，即对个体进行选择实现的。答案：B10．(2017届郑州质检)鼠尾草的雄蕊高度特化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出()A．雄蕊高度特化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高B．鼠尾草属于自花传粉植物C．鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果D．鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应，属于共同进化解析：雄蕊高度特化的鼠尾草能够通过蜜蜂传粉，有利于自身的遗传物质传递给后代；鼠尾草通过蜜蜂携带花粉并将花粉传授到其他的花上，这说明鼠尾草能进行异花传粉，从题中信息不能看出鼠尾草能进行自花传粉；鼠尾草雄蕊的形态是长期自然选择的结果；不同生物之间在相互影响中共同进化。答案：B11．(2017届临沂模拟)甲海岛上的某种鸟部分迁徙到相互隔绝的乙、丙两海岛上，下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色相关基因的调查结果(B—黑色、B1—黄色、b—灰色)。下列推测正确的是()A．三个海岛上的这种鸟因长期地理隔离导致生殖隔离B．鸟类迁入新岛屿后与天敌和无机环境共同进化C．甲、丙两个岛屿的环境相同决定羽毛颜色朝着相同方向进化D．乙岛上B1基因的出现是羽毛颜色基因发生定向突变的结果解析：题中信息不足以判断三个海岛上的鸟之间产生了生殖隔离，A错误；鸟类在迁入新岛屿后会与新岛屿上的天敌和无机环境相互适应，共同进化，B正确；由图可知，迁徙若干年后，甲岛屿上B的基因频率从34%上升至68%，丙岛屿上B的基因频率从79%下降至68%，可推断这两个岛屿上的环境不同，进化的方向也不同，C错误；基因突变具有不定向性，故乙岛屿的环境不可能促进羽毛颜色基因发生定向突变，而只是对其进行了定向选择，D错误。答案：B12．(2017届东北四校四模)结合下表信息，相关叙述正确的是()种间关系物种1物种2相互作用的一般特征Ⅰ－－资源缺乏时的间接抑制Ⅱ＋－物种1生活在物种2的体内或体表Ⅲ＋＋相互作用对两物种都有利Ⅳ－＋一种生物以另一种生物为食注：“＋”表示有利、“－”表示有害。A．Ⅰ表示的两个物种之间不会发生共同进化B．Ⅱ可以表示T2噬菌体和大肠杆菌的关系C．Ⅲ表示的物种1和物种2只能是消费者D．Ⅳ关系中物种2较物种1同化的能量多解析：据图表可知Ⅰ表示的两个物种之间具有种间竞争关系，存在自然选择，因此两个物种之间会发生共同进化，A项错误；Ⅱ表示一方有利，另一方有害，表示种间寄生关系，T2噬菌体和大肠杆菌的关系为寄生，B项正确；Ⅲ表示的物种1和物种2对相互均有利，表示互利共生的关系，C项错误；Ⅳ表示物种2以物种1为食，在捕食关系中营养级越低的种群同化量相对越高，所以物种1同化量大于物种2，D项错误。答案：B13．(2017届上饶模拟)某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。下图是六年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。请据图回答：(1)R基因的出现是________的结果。(2)在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为________。(3)1969年中期RR基因型几近消失，表明在________的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力________。(4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中，最终频率最高的基因型是________，原因是________________________________________。解析：(1)R基因是新产生的基因，只有基因突变能产生新的基因。(2)由题目信息可知，RR的基因型频率为95%，所以R基因的频率为(95×2＋4)/200×100%＝97%。(3)1969年中期，RR基因型几近消失，说明在不使用杀虫剂的时候，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力低。(4)根据曲线的变化可以看出，在不使用杀虫剂后，RR个体越来越少，R的基因频率越来越低，SS个体越来越多，S的基因频率越来越高。答案：(1)基因突变(2)97%(3)不再使用杀虫剂低(4)SS在不使用杀虫剂环境下，持续的选择作用使R的基因频率越来越低14．科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现，在百万年之前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型为aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因(如图)；当基因A与B同时出现在一个个体中会发生胚胎早亡；同样，基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。(1)甲地所有的果蝇构成一个________。北美大陆不同区域在阶段Ⅰ出现了基因的差异，这种变化说明基因突变的________性。(2)果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段Ⅰ而言，甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于________多样性，判断的理由是________________；甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于________多样性。(3)甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种，运用现代综合进化理论解释其可能的主要原因是______________________________________，最终导致生殖隔离。若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15000个基因，甲地共有果蝇50000只；戊地果蝇(种2)一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因，戊地共有果蝇38000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小：____________________________。解析：(1)在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为一个种群，故甲地所有的果蝇构成一个种群。北美大陆不同区域出现了基因的差异，说明基因突变具有不定向性的特点。(2)由题意可知甲、乙两地果蝇之间交配后会发生胚胎早亡，说明甲、乙两地果蝇间存在生殖隔离，他们之间的差异属于物种多样性，物种内基因和基因型的多样性叫做遗传多样性。(3)由于环境对变异的影响，加上两物种间不能进行基因交流，最终导致甲地与戊地果蝇的生殖隔离。种群基因库是指一个种群中能进行生殖的生物个体所含有的全部基因，所以甲地果蝇种群基因库较大。答案：(1)种群不定向(2)物种甲、乙两地果蝇交配后代不能存活或基因不能交流(或生殖隔离)遗传(3)两地距离遥远，超越果蝇飞行距离，基因不能发生交流；两地环境不同，环境对变异的选择不同，基因频率发生不同的改变甲地大15．(2017届河西区模拟)螺旋蛆蝇是一种寄生在家畜身上的动物。在实验室里，把螺旋蛆蝇分成数量相同的两组：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育，实验结果如甲图所示。请据图回答问题。(1)从图甲看，使用杀虫剂处理后，螺旋蛆蝇个体数量的变化趋势是________，请用现代生物进化理论进行解释，其原因是____________________________________________________________。(2)在电离辐射后，螺旋蛆蝇产生了如图乙所示的情况，由此可知基因A的突变是__________________