福建省漳州市平和县2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷(原卷版)

2017-2018学年福建省漳州市平和县八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.具有“体表有刺细胞”这主要特征的动物类群是（）A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.软体动物2.涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）学。科。网...学。科。网...学。科。网...A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼3.下列水产品中，属于鱼类的是（）①甲鱼；②黄鳝；③鲫鱼；④鲸鱼；⑤鳙鱼；⑥墨鱼；⑦鲍鱼；⑧娃娃鱼；⑨鳄鱼；⑩鱿鱼．A.①②③④⑦⑧B.②③⑤C.①②③⑧D.②③⑤⑦⑧⑩4.如图为在浙江丽水确认的一新物种，它的叫声听起来像鸟鸣，大约仔猪大小，有肺，受精和幼体发育都在水中进行，它属于（）A.鸟类B.爬行类C.鱼类D.两栖类5.下列生物体结构中，主要功能为了防止体内水分散失的是（）A.陆生动物具有肺B.鸟类覆盖羽毛C.昆虫体被外骨骼D.陆生植物有叶有气孔6.如图为哺乳动物牙齿结构图，据图准确判断动物的食性类型（）A.①为肉食性动物，②为植食性动物B.①、②均为肉食性动物C.①为植食性动物，②为肉食性动物D.①、②均为植食性动物7.下列有关动物的描述错误的是（）A.企鹅虽然不会飞，也属于鸟类B.哺乳动物一般都是体表被毛，胎生C.螃蟹属于爬行动物D.苍蝇具有外骨骼，属于节肢动物8.自然环境中的动物，有的体温恒定，有的体温随环境而变化．下列属于变温动物的是（）A.东北虎B.家鸽C.蝙蝠D.蝴蝶二、判断题9.中华鲟和海马属于鱼类，章鱼和娃娃鱼不属于鱼类．___．10.生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变．___．（判断对错）11.“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”．这句顺口溜描述的是节肢动物的特征．___．（判断对错）三、解答题12.仔细观察图中动物，回答下列问题．（1）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_____．（2）E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，__________，体表覆羽等．（3）与家兔相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有________．（4）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是__________．（5）青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中用___呼吸；成体水陆两栖生活，用___呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．（6）D能够成为真正的陆生动物的重要原因是________________．13.动物的身体结构总是与其功能相适应．根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题．（1）鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用___在水中呼吸．（2）蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内___________的作用．（3）家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用___辅助呼吸．附着在龙骨突上的___发达，能牵动两翼完成飞行动作．与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是___（4）哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕着___运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力．如图所示，关节由[f]关节面、[b]___和[a]关节腔组成．关节腔内含有___，可以减少骨与骨之间的摩擦．运动并不是仅靠运动系统来完成的，需要___的调节控制，还需要消化、呼吸、循环等系统协调配合．14.分析下面的资料，回答问题．资料一：老鼠和猫是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠还给小老鼠喂奶吃．资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．资料三：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物．如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物．（1）母猫喂养老鼠的行为是___．产生这种行为的物质基础是___．（2）海豚的表演属于___行为，这种行为使其能适应环境的变化，提高其_________的机会．（3）蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于____，蚂蚁的通讯是依靠___．15.动物是多细胞真核生命体中的一大类群，我们人类亦从属其中．动物学根据自然界动物的形态．身体内部构造等特征，将特征相似的动物归为同一类．动物有着各种行为，这些行为可以看作是动物对刺激的反应．请据图回答下列问题：（1）如图一所示，《动物世界》有这样一段解说词：“为了争夺配偶而大打出手是动物界司空见惯的事情．美洲驼鹿在每年的三四月间都要进行这种内部较量，获胜的雄鹿可以占有整个鹿群的所有雌鹿，尽情地和它们交配，而失败的雄鹿就只能独自离开鹿群，孤独地四处流浪．”这体现出了生物之间的___，反映出了动物的___行为．（2）如图二所示，我市枣花盛开的时节，一只只金黄色的小蜜蜂在枣林间“嗡嗡”飞舞．这体现了动物在生物圈中的作用是___，蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的________．（3）如图三所示，老鹰在天空中翱翔，鹰的_____特别发达，有利于牵动翅膀扇动．16.比较以下六种生物，请据图回答：（1）①﹣⑥中属于原核生物的是___．（填数字）（2）④与①②③⑤⑥结构上的不同是④没有___结构，由___外壳和内部的______组成．（3）⑥的营养菌丝的作用是______．（3）③遇到不良环境时会变成____，④离开活细胞会变成____，这都是生物适应环境的结果．17.大肠杆菌是基因工程常用的受体菌．它既可生活在人和动物的肠道内，又可随粪便排出污染环境．大肠杆菌数常用作饮水和食物（或药物）的卫生学标准（国家规定，每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个）．请回答下列与大肠杆菌有关的问题：（1）下表是培养大肠杆菌菌群需要的营养物质：成分蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4显色剂琼脂含量10.0g5.0g5.0g2.0g0.2g12.0g在培养大肠杆菌时，①首先要把上述物质做成___；②接着进行高温处理，目的是：_____；③冷却后把菌种转移上去，这一步叫___；④然后放在保持恒定温度的恒温箱中培养．（2）正常情况下，大多数大肠杆菌是非常安分守己的，他们不但不会给我们的身体健康带来任何危害，反而还能竞争性抵御致病菌的进攻，同时还能帮助合成维生素K2，与人体属于___的关系．但是，当人体免疫力降低、肠道长期缺乏刺激等特殊情况下，大肠杆菌也会引发人体患结肠炎、脑膜炎传染性疾病．大肠杆菌主要来自人和动物的粪便，因此要加强粪便管理、搞好个人和环境卫生，这属于预防传染病措施中的___．（3）从细胞结构上看，大肠杆菌构造相对简单，遗传背景清晰，培养操作容易．原因是它没有成形的细胞核，所以属于___生物．研究者常常将外源DNA片段整合入大肠杆菌基因组中，这样，大肠杆菌就能够表达基因重组后的性状了（例如生产胰岛素，制作某些疫苗等）．上述研究中主要是运用了____技术．18.小敏用酸奶自制酸奶．将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却后，将买来的盒装鲜奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的乳酸杆菌）倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度（38℃）和时间，让其进行发酵．回答下列问题：（1）题干中的划线部分相当于细菌培养的哪一步骤？___．（2）乳酸杆菌的生殖方式是___生殖，这是一种无性生殖．（3）举例另外一个乳酸菌在食品制作的应用：可以用来制作_______．（4）乳酸杆菌的营养方式是___（选填“自养”或“异养”）．（5）查阅资料：资料1：不同温度下