云南省曲靖市罗平县富乐一中2018-2019学年八年级下学期期中教学质量检测物理试题（原卷版）

罗平县富乐一中下学期物理期中试题一、选择题1.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是A.坐垫是马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力B.坐垫下有许多根弹簧，目的是利用弹簧的弹性以缓冲和减小震动C.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦力．2.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带．汽车安全带的作用是A.防止惯性的产生 B.防止汽车启动时把人从后面甩出去C.防止汽车速度突然增大时，人向前“冲去” D.急刹车时，对人体运动起到缓冲作用3.下列说法，物体运动状态没有发生改变的是A.火车启动时，从静止变为运动 B.在地面上滚动的小球，速度逐渐变慢C.汽车在盘山公路上匀速行驶 D.重物被吊车沿直线向上匀速吊起4.2007年4月18日零时起,中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速.高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为A.车与人之间的空气流速加大,压强减小B.车与人之间的空气流速减小,压强减小C.车与人之间的空气流速加大,压强增大D.车与人之间的空气流速减小,压强不变5.根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理,小丽采用了如下方法来估测积雪的密度:在水泥篮球场上,用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印｡接着她应该测出下列哪个选项中的物理量,就能估测出积雪的密度A.积雪的厚度 B.脚印的面积C.脚印的深度 D.积雪的厚度和脚印的深度6.如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是A.升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500NB.升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500ND.升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N7.将一杯牛奶放在水平桌面上，如图所2示．关于物体受力情况的分析，正确的是A.牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力B.杯子所受总重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的重力是一对相互作用力D.杯子所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力8.动物本身蕴含着许多物理知识,以下说法错误的是（）A.信鸽依靠地磁场定向，能从千里之外飞回家B.泥鳅身上粘液能减小摩擦，便于逃生C.狗的表皮无汗腺，它通过将舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温D.骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走二、填空题9.如图所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方_____小，当两船高速并排行驶时，容易发生______事故。10.投掷出手的铅球能够继续向上飞行，是由于__________，它最后会下落到地面是因为___．11.小强在水平面上用8N的拉力恰能使物体做匀速直线运动，现用16N的力拉动物体时，物体所受的摩擦力是_______;当撤去拉力时，物体还能继续向前运动是由于_______12.保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞不易拔出.此现象表明:体积一定时,气体的温度_______,气体的压强_____.假定外界大气压为1.0×105Pa.13.吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是_______N。14.一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上，静止时弹簧测力计的示数是3N．若将物体浸到水中，静止的弹簧测力计的示数为1.8N．由此可知物体重力为_____N，水对物体的浮力是_______N．15.啤酒瓶质量为1kg，小雨用15N力握住啤酒瓶而不下落，小雨的手掌与啤酒瓶间的摩擦力为________N，握力增大到20N，小雨的手掌和啤酒瓶间的摩擦力为_______N．16.历史上证明大气压存在的著名实验是________________．某地用普通锅烧水，水沸腾时的温度为96℃，当地大气压强______（填“大于”、“小于”、“等于”）1个标准大气压．17.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”比赛中，在僵持状态下，甲对布带的拉力___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了___________（选填“增大”或“减小”）摩擦。18.在一辆水平向右匀速行驶的汽车内挂着一个小球（如图所示）．某时刻出现了图乙所示的情景，则汽车在做______（选填“加速”、“匀速”、“减速”）运动，细线向左倾斜是因为小球具有______．三、作图，实验探究题19.重为3N的小球静止在水平面上,用力的图示法在如图中画出它所受重力G；（）20.如图所示，弹簧测力计的示数_________N．21.某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：①他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对________力．②在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变__________；③实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_____________；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是：_____________22.刘伟同学为了探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验；①刘伟同学通过观察小车在不同水平面移动的距离，来比较小车所受阻力的大小他采用的研究方法是_________；而为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，采用的研究问题的方法则是_______；②从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_______图中小所受阻力最大；③刘伟由实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_________运动．23.在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作:（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______；（2）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系；（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______两图进行对比，结论是:液体压强与盛液体的容器形状______；（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______两个图进行对比．24.某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：（1）该实验是通过观察______来显示压力的作用效果；（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越______；（3）由______两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越______．（4）该同学在实验时将图乙中小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强______填“大于”、“小于”或“等于”（5）该实验采用研究方法是______和______．四．计算题25.如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛6kg的开水，水深12cm，放置在面积为1m2的水平桌面中央（已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．试求：（1）水对茶壶底部的压力和压强；（2）茶壶对桌面的压力和压强．26.如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg），求：（1）水对A点的压强（2）水对容器底的压强．（3）若A处有个横截面积为1cm2的小孔，求此孔所受水的压力．2