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文档简介
广东省阳江市阳西县2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷
1.默写古诗文。
(1)纵我不往,?(《诗经•子衿》)
(2)溯河从之,道阻且右。,-(《诗经•兼葭》)
(3)山光悦鸟性,潭影空人心。,。(常建《题破山寺后禅
院》)
(4)安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)一车炭,千余斤,,,系向牛头充炭直。(白
居易《卖炭翁》)
(6)王勃送友人,一扫离别的千古愁云,",。”(《送杜少府
之任蜀州》)两句,使读者感受其开阔的胸襟,豁达的情怀;李白送友人,面对离别来临的时刻,
“,(《送友人》),借用动作和声音描画分离的场面,意蕴深
远,令人回味无穷。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)在山麓、gouhe、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断地被留下
来,它们填充着湖泊,垫高了河床。
(2)名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是j送obiAnTo
(3)这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息
万变,真是无穷变幻,fenzhitalai。
(4)同时,它们也是那些即将在bAo负ngzh6uyti中诞生的新生文明必不可少的支
柱。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.走到门口,姑娘们互相堆掾着,谁也不肯先进去。
B.面对纷繁用学的信息,这个高水平的团队非常出色地完成了工作。
C.学校晚会的表演精彩纷呈,我饶有兴趣地旗手考啰。
D.我们说话、做事都应老老实实,不要阳奉阳年。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.加快5G发展,深化5G与经济社会各领域的融合应用,将重构全球创新版图、重塑全球经济。
(在“经济”后加上“结构”)
B.设计者将“福”文化、“福”元素等融入商品设计开发中时,切忌文化与产品不要貌合神离。(把“不
要“删掉)
C.清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗,两大习俗主题是扫墓祭祖与踏青郊游所组成的。(把
“所组成的”删掉)
D.过去一周,广东地区陷入大部分被雨水支配的无奈,广东街坊也成功变身全国最“潮”的仔。(把
“变身,改为“化身,,)
5.班级将举行综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。
“飞花令”是古代的一种酒令,属“雅”令,因“春城无处不飞花”一句,故名“飞花令”。行飞花令时
可选用诗和词,也可用曲,但选择的句子一般不超过七个字。根据示例,写出符合要求的诗句。(提示:
留意关键字在句中的位置)
(1)“春”:春城无处不飞花——江春入旧年——________________________________________________
——草树知春不久归
(2)“花”:花褪残红青杏小——______________________________________________________________
——春风花草香——日出江花红胜火
6.综合性学习,阅读下面材料,从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。
随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球
气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市
和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的
预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、
神经系统和皮肤的疾病。
7.关于《经典常谈》,下列说法不亚建的一项是()
A.这是一部介绍我国传统文化经典的著作。
B.这本书的作者是朱自清,本书写于20世纪30年代末到40年代初。
C.这本书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作。
D.在讨论儒家经书时,该书肯定了“经书都是圣人所作”的传说。
8.阅读下面的文字,按要求作答。
当医生提议再做一次手术时,保尔•柯察金冷冷地拒绝了。“不用了。我已经做够了。我已经把我的一
部分鲜血献给了科学,剩下的留给我自己派点别的用场吧。”
这段话中“派点别的用场”具体指什么?你对保尔生动幽默的回答有什么感悟?
阅读下面的文字完成问题。
【甲】
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮
有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于
己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
【乙】
上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥
寒切身,故不暇顾,廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有馀,则自不为盗,安用
重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。上又尝谓侍臣曰:“君依于
国,国依于民。刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡。故人君之患,不自外来,常由身出。
夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。朕常以此思之,故不敢纵欲
也。”
(节选自《资治通鉴》)
9.解释文中加点词语的意思。
①选贤与能____________________
②讲信修睦
③盗窃乱贼而不停
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
11.解释文中加点词语的意思。
①上与群臣论止盗
②费广则赋重
12.请用“/”给文中画线的句子断句。
刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡
13.实现大同社会是每个人的愿望。请你结合【甲】【乙】两文的内容,谈谈如何才能实现大同社会?
阅读下面的文字,完成问题。
材料一:
第二次世界大战后,塑料开始被大量生产并进入人类生活。当前,塑料污染已成为人类社会所面
临的最大环境挑战之一,和全球气候变化等问题一起严重威胁着人类生存环境。数据显示,每年都有多
达1200万吨塑料垃圾最终流入海洋,预计至2040年将增加两倍。
尽可能减少塑料污染,最主要的方式就是加强塑料制品的回收再利用,当前包括中国在内的世界
各国已为此作出了长足努力。除此之外,还应开拓新的减少塑料使用的生活方式,降低塑料制品在人们
生活中的占比,让人们能够选择更为绿色环保的材料制品来替换塑料制品。“以竹代塑”可以增加绿色竹
产品的使用比例,减少塑料污染。
(摘编自《光明日报》2022年n月14日)
材料二:
竹子是世界上生长最快的植物。研究显示,竹子的最高生长速度是每24小时1.21米,2-3个月即
可完成高生长和粗生长。竹子成熟快,3-5年即可成林,且年年出笋再生,产量高,一次造林可永续利
用。竹子分布广泛,资源规模可观。全球已知竹类植物1642种,已知有39个国家竹林面积总计5000万
公顷以上,年产竹材超过6亿吨。
竹制品用后可完全自然降解,更好地保护环境,保护人类健康。有数据表明,竹林的固碳能力远
超普通林木,是杉木的1.46倍、热带雨林的1.33倍。中国竹林每年可实现减碳1.97亿吨、固碳1.05亿
吨,减碳固碳总量达到3.02亿吨。如果全球每年使用6亿吨竹子替代PVC产品,预计将减少40亿吨二
氧化碳排放。
竹木行业的发展离不开老一辈人的坚持,到如今越来越多的年轻人加入这个战场,其背后是新一
代消费群体、商业群体的观念变迁。
科技加速了这个行业的更新迭代,随着新人的加入,竹材下游的消费者正在不断更新。
2016-202辟中国竹材产品市场规模图
口销售额:亿元
450
400
339
(摘编自《落实以竹代塑”倡议应该这样做》2022年11月23日)
材料三:
“以竹代塑,,不仅能够起到美化环境、减碳固碳、发展经济、增收致富等作用,还能够更好满足人
民群众对生态产品的需求,不断提升人民群众的幸福感和获得感。当前,在倡导人与自然和谐共生、促
进全球可持续绿色发展的大背景下,“以竹代塑”倡议更具时代意义。这一倡议高度契合国际社会对减排
减碳的共同期待,同时也顺应了当前科技革命和产业变革大方向,有助于各国抓住绿色转型的发展契
机,以创新为驱动,促进绿色产业快速发展,推动产业结构优化升级,培育简约适度、绿色低碳的生活
方式,为应对全球气候变化作出更大贡献。
(摘编自《读懂“以竹代塑”倡议的时代意义》2022年11月9日)
材料四:
“以竹代塑”有两个相辅相成的环节,一是生产上“以竹代塑”,二是消费上“以竹代塑”。近年来,
碳排放更低的竹制品正被应用于越来越多的领域。然而在我国的消费环节,“以竹代塑”却做得远远不
够,竹制品的市场占有率、认可度还明显不足,塑料制品依然占据绝对优势。何以如此?生产成本高导
致使用成本高,是其中最为关键的制约因素。无论是单位还是个人消费,更青睐成本低廉的塑料制品。
因此,要让“以竹代塑”在治理塑料污染上发挥重要作用,就有必要通过降低生产成本,来降低消
费成本。据专家介绍,当前导致“以竹代塑”产品成本较高的问题根源,在于技术还不够成熟,生产还没
有大批量、规模化,更何况,目前我国从事竹产品生产、加工的企业,绝大多数是中小微企业,综合实
力和抗风险能力较弱,质量效益不高、资源利用不充分、政策保障不到位、创新能力不强,它们迫切需
要各地政府加大政策和资金扶持力度,协助企业开展融资和技术攻关,使“以付代塑”产品的技能成熟起
来、规模化生产搞上去,这样生产成本才能降下来,市场占有率也才会高起来。
(摘编自《齐鲁晚报》2022年11月13日)
14.下列表述与上述材料意思相符的一项是()
A.加强塑料制品回收再利用,选择绿色环保的材料制品来替换塑料制品都能减少塑料污染。
B.统计数据表明中国竹材行业已步入快速成长的发展阶段,并且其发展前景是极为广阔的。
C.“以竹代塑”倡议完全契合国际社会对减排减碳的共同期待,也顺应当前产业变革大方向。
D.碳排放更低的竹制品正在被应用于越来越多的领域,其市场占有率、认可度已颇具优势。
15.请你结合上述材料,将下面的内容补充完整。
_____【材料一】塑料污染已成为人类社会所面临的最大环境挑战之一。
原因—[材料二]①____________________________________________
r———----'【材料三】“以竹代塑”有重大的经济、社会作用和时代意义。
“以竹代塑”
一企业:通过技术手段降低生产成本,大批量、规模化生产。
「做法j政府:②___________________________________________
16.“以竹代塑”有哪些优势?请结合材料三简要分析。
阅读下文,完成问题。
故乡的元宵
汪曾祺
①故乡的元宵是并不热闹的。
②没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。这些
都在七月十五“迎会”一赛城隍时才有,元宵是没有的。很多地方兴“闹元宵",我们那里的元宵却是静
静的。
③有几年,有送麒麟的。上午,三个乡下的汉子,一个举着麒麟——一张长板凳,外面糊纸扎的麒
麟,一个敲小锣,一个打镶,咚咚当当敲一气,齐声唱一些吉利的歌:格炸炸,格炸炸,麒麟送子到你
家……
④我对这“格炸炸”印象很深。这是什么意思呢?这是状声词?状的什么声呢?送麒麟的没有表演,
没有动作,曲调也很简单。送麒麟的来了,一点也不叫人兴奋,只听得一连串的“格炸炸”。“格炸炸”完
了,祖母就给他们一点钱。
⑤街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。摆赌摊的坐在小板
凳上抱着膝盖发呆。年快过完了,准备过年输的钱也输的差不多了,明天还有事,大家都没有兴致。
⑥草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油等等。
⑦北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。
⑧到天地坛看人拉“天嗡子”——抖空竹,拉的很响,天嗡子蛮牛似的叫。
⑨到泰山庙看老妈妈烧香。一个老妈妈鞋底有牛屎,干了。
⑩一天快过去了。
⑪不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵,叫灯节。灯节要过
几天,十三上灯,十七落灯。“正日子”是十五。
⑫各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角
琉璃灯,还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。
⑬上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯一又来了。”走马灯不过是来回
转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里
面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。乾隆的走马灯并不“走”,只是一个长
方的纸箱子,正面白纸上有一些彩色的小小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热了发丝,小人的手脚会
上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、
猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。
⑭孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个钻辘,可
以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛是弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣
球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个蔑制的架子,架子上有一根竹竿,架子下
有两个钻辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在
身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯这些手提的灯是小孩玩的。
但有个习俗可能是外地所没有的:看围屏。硬木长方框,约三尺高,尺半宽,镶绢,上画一笔演义
小说人物故事,灯节前装好,一堂围屏约三十幅,屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏
有两处,一处在炼阳观的偏殿,一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》,火神庙画的
是《三国》。围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。
⑯街上有人放花。有人放高升(起火),不多的几支,起火升到天上,嗤—灭了。
⑰天上有一盏红灯笼。竹蔑为骨,外糊红纸,一个长方的筒,里面点了蜡烛,放到天上,灯笼是很
好放的,连脑线都不用,在一个角上系上线,就能飞上去。灯笼在天上微微飘动,不知道为什么,看了
使人有一点薄薄的凄凉。
⑱年过完了,明天十六,所有店铺就“大开门”了。我们那里,初一到初五,店铺都不开门。初六打
开两扇排门,卖一点市民必需的东西,叫做“小开门”。十六把全部排门卸掉,放一挂鞭,几个炮仗,叫
做“大开门”,开始正常营业。年,就这样过去了。
(选自《汪曾祺全集》,有删改)
17.请根据文章内容,说说作者介绍了故乡灯节中各种灯的什么特点。(任选其中两种灯介绍即可)
18.请结合全文,简要分析第①段的作用。
19.请赏析下面句子的表达效果。
没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。
20.请结合全文,谈谈你对“围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的”这句话
的理解。
21.请以“万物贵其真”为开头,写一篇文章。
要求:
1题目自拟;
2文体自选(诗歌除外);
3不少于500字;
4文中不得出现真实姓名和校名。
答案解析部分
L【答案】(1)子宁不嗣音
(2)溯游从之;宛在水中扯
(3)万籁此都寂;但余钟磬音
(4)大庇天下寒士俱欢颜
(5)宫使驱将惜;不得半匹红纱一丈绫
(6)海内存知己;天涯若比邻;挥手自兹去;萧萧班马鸣
【知识点】一般性默写;理解性默写
【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容
易写错的字有:“嗣、溯、磬、涯、班”
故答案为:⑴子宁不嗣音⑵溯游从之,宛在水中让⑶万籁此都寂,但余钟磬音⑷大庇天下寒
士俱欢颜⑸宫使驱将惜,不得半匹红纱一丈绫⑹海内存知己,天涯若比邻;挥手自兹去;
萧萧班马鸣
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求我们在平时的学习中,不仅要做好对于
古诗文、名言名句的背诵,更要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、
工整的完成作答。
2.【答案】(1)沟壑
(2)狡辩
(3)纷至沓来
(4)暴风骤雨
【知识点】汉字的部首与偏旁
【解析】【分析】本题考查字形的识记。“g6uhe”写作“沟壑”;“谟obiAn”写作“狡辩55;"fenzhita
匕i”写作“纷至沓来”;“bio侥ngzhOuyii”写作“暴风骤雨”
故答案为:⑴沟壑⑵狡辩⑶纷至沓来⑷暴风骤雨
【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时打好字词基础,另一方面.在
答题时要认真审题,仔细辨析。
3.【答案】C
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】A.互相推揉:相互之间接连不断地、粗暴地猛推。
B.纷繁冗杂:多而杂乱,没有条理。
C.袖手旁观:意思是把手揣在袖子里站在旁边看。形容置身事外,不加过问或不予协助。本句是形容自
己观看晚会,该词使用属于望文生义。
D.阳奉阴违:表面服从,暗中违背。
故答案为:C
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用,首先要把握成语的准确含义,再结合具体
的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况:色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误
用、语境不和等等。
4.【答案】D
【知识点】语序不当
【解析】【分析】ABC.正确。
D.有误,语序不当,将“大部分”调至“地区”的前面。
故答案为:D
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型:成分残缺、搭配不
当、结构混乱、语意不明等。通读句子,寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能
判断的,可以通过压缩句子,分析句子的成分(主、谓、宾、定、状、补)方法,找出病因。
5.【答案】(1)示例:二月春风似剪刀(或:夜静春山空、随意春芳歇)
(2)杨花落尽子规啼(或:桃花潭水深千尺、乱花渐欲迷人眼)
【知识点】应用性默写
【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容
易写错的字有:“剪、啼”
故答案为:⑴二月春风似剪刀(或:夜静春山空、随意春芳歇)⑵杨花落尽子规啼(或:桃花潭水深
千尺、乱花渐欲迷人眼)
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求我们在平时的学习中,不仅要做好对于
古诗文、名言名句的背诵,更要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、
工整的完成作答。
6.【答案】只有低碳生活,才能减缓海平面升高的速度、抑制水体污染引发的疾病。
【知识点】材料探究
【解析】【分析】本题考查对文本内容的理解和概括能力。“两方面”“低碳生活的必要性”是题目的审题
点,我们要认真阅读材料内容,把材料中的关键信息提取出来,如“二氧化碳的大量排..…沿海城市和低海
拔岛国将被海水淹没”“从供水体系到…引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病”,由此我们可以概括
出;两点“低碳生活的必要性”:只有低碳生活,才能减缓海平面升高的速度、抑制水体污染引发的疾
病。
故答案为:只有低碳生活,才能减缓海平面升高的速度、抑制水体污染引发的疾病。
【点评】本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料,明确材料各个段落(语句)的内容,
同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括材料段落(语句)中的关键语句,简洁准确
概括。
7.【答案】D
【知识点】其他常识;《经典常谈》
【解析】【分析】D:肯定,错误。应该是破除。
故答案为:D
【点评】本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识,包括作者字号、时代、文学
史上的地位,作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概,重要章节的主要内容、故事情
节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
8.【答案】这段话中“派点别的用场”具体指从事写作。保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困难
和磨难都要坚强乐观地生活。
【知识点】理解文章关键语句意思;启发、思考、感悟等开放类型;《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】剩下的留给我自己派点别的用场吧,保尔拒绝了手术,打算从事文学创作。保尔遇到了
很多的困难都坚持走了下来,告诉我们要笑着面对生活,积极乐观。
故答案为:这段话中“派点别的用场”具体指从事写作。保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困
难和磨难都要坚强乐观地生活。
【点评】本题考查名著内容理解。读懂名著内容,理解人物性格特点及具体事件,能够结合人物事件谈
个人感悟,态度积极向上即可。
【答案】9.同“举”,推举;培养;兴起
10.财物,厌恶把它扔在地上,但(之所以厌恶)不一定是因为想要据为己有;力气,厌恶它不出于自
己,但(愿意自己多出力)不一定是为了自己的私利。
11.禁止;费用
12.刻民以奉君/犹割肉以充腹/腹饱而身毙/君富而国亡
13.示例:要实现大同社会,当政者要去掉奢侈的花费,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用
廉洁的官吏,选拔德才兼备的人,一心为公的人。全社会要行动起来,都能为公众之事竭尽全力,做到
人人都能诚信做事,和睦相处,相互宽容。
【知识点】大道之行也;理解文章中心思想;文言文断句;文言文翻译;常用文言实词
【解析】【点评】(1)本题考查文言文实词。文言实词要注意积累,另外实词要注意特殊用法,通假字,
一词多义,古今异义,词类活用,要结合语境正确答题。
(2)本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则:信达雅,就是字
词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。
(3)本题考查文言文实词。文言实词要注意积累,另外实词要注意特殊用法,通假字,一词多义,古今
异义,词类活用,要结合语境正确答题。
(4)本题考查文言文断句。断句先读懂句意,再结合技巧断句。断句技巧:①遇到名词、代词要注意
前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词
语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。
(5)本题考查文章内容理解。通读全文,理解文章大意。在文中找到大同社会相关句子,在理解文意的
基础上,用自己的话概括即可。
【附参考译文】
【甲】在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培
养和睦(气氛)。所以人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人
能为社会效力,让年幼的孩子有可以健康成长的地方,让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的
人、老而无子的人、残疾人都能得到社会的供养,男子有职务,女子有归宿。对于财货,人们憎恨把它
扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因
此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了,这叫做理想社会。
【乙】唐太宗和群臣讨论如何禁止盗贼。有人请求用严格的法令来禁止,太宗面含嘲笑着说:“百姓之所
以成为盗贼,是因为赋税劳役繁重,官吏贪污,民众饥寒切身,所以才不顾廉耻的。朕应当捐弃奢华,
减少费用,轻徭薄赋,任用清廉的官员,让百姓衣食有余,自然就不做盗贼了,哪里需要用重法!”这样
过了几年以后,天下太平,路不拾遗,外面的大门都不用关闭,商旅之人可以在荒郊野外露宿(都不用
担心治安问题)。(唐太宗)皇上又对身边的大臣说:“君主依靠国家,国家依靠民众。依靠剥削民众来奉
养君主,如同割下身上的肉来充腹,腹饱而身死,君主富裕而国家灭亡。所以,君主的忧患,不是来自
外面,而是常在自身。欲望兴盛,费用就会增大;费用增大,赋役就会繁重;赋役繁重,民众就会愁
苦;民众愁苦,国家就会危急;国家危急,君主就会丧失政权。我常常思考这些,所以就不敢放纵自己
的欲望了。”
9.①翻译为:把品德高尚的人、能干的人选拔出来。与:通“举”,推举,选举。
②翻译为:讲求诚信,培养和睦(气氛)。修:培养。
③翻译为:盗窃、造反和害人的事情不发生。作:兴起。
故答案为:同“举”,推举;培养;兴起
10.翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“恶、藏”。恶:憎恶。藏:私藏。文言文翻译原
则:信达雅,就是字词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒
装句。
故答案为:财物,厌恶把它扔在地上,但(之所以厌恶)不一定是因为想要据为己有;力气,厌恶它不
出于自己,但(愿意自己多出力)不一定是为了自己的私利。
11.①翻译为:唐太宗和群臣讨论如何禁止盗贼。止:禁止
②翻译为:费用增大,赋役就会繁重。费:费用
故答案为:禁止、费用
12.例句翻译为:依靠剥削民众来奉养君主,如同割下身上的肉来充腹,腹饱而身死,君主富裕而国家
灭亡。断句注意结合翻译,完整句子结构前后可断句,在“君、腹、毙”后面断句。
故答案为:刻民以奉君/犹割肉以充腹/腹饱而身毙/君富而国亡
13.【甲】人人都行动起来,安居乐业,且各尽所能,讲求诚信,培养和睦(气氛)。
【乙】民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾,廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭
薄赋,选用廉吏,使民衣食有馀。翻译为:百姓之所以成为盗贼,是因为赋税劳役繁重,官吏贪污,民
众饥寒切身,所以才不顾廉耻的。朕应当捐弃奢华,减少费用,轻徭薄赋,任用清廉的官员,让百姓衣
食有余。
故答案为:要实现大同社会,当政者要去掉奢侈的花费,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用
廉洁的官吏,选拔德才兼备的人,一心为公的人。全社会要行动起来,都能为公众之事竭尽全力,做到
人人都能诚信做事,和睦相处,相互宽容。
【答案】14.A
15.竹子成熟快、产量高、环境污染小;加大政策和资金扶持力度,协助企业开展融资和技术攻关
16.能起到美化环境、减碳固碳、发展经济、增收致富等作用;能够更好地满足人民群众对生态产品的
需求,提升人民群众的幸福感和获得感;有助于促进各国绿色产业快速发展,推动产业结构优化升级;
有助于各国培育简约适度、绿色低碳的生活方式,为应对全球气候变化作出贡献。
【知识点】新闻、材料类;概括文章主要内容;定位筛选、分析整合文中信息
【解析】【点评】(1)本题考查材料内容理解。选择题注意在材料中找到对应句,逐字分析,选项内容和
材料不要有出入,如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等,不要以偏概全、无中生
有。
(2)本题考查概括能力。根据题目要求,通读材料,抓住材料的主要信息,提取关键语句,在材料中找
到对应句,整合语言,简要概括大意即可。
(3)本题考查概括能力。在材料中找到以竹代塑的句子,整合语言,简要概括以竹代塑的优势即可。
14.A正确。
B已步入快速成长的发展阶段,错误。【材料二】图表显示:中国竹材行业销售额逐年稳定递增,市场规
模正在扩大。
C完全契合,错误。【材料三]这一倡议高度契合国际社会对减排减碳的共同期待,同时也顺应了当前科
技革命和产业变革大方向。
D颇具优势,错误。【材料四】第一段:“以竹代塑”却做得远远不够,竹制品的市场占有率、认可度还明
显不足,塑料制品依然占据绝对优势。
故答案为:A
15.在材料中找到对应句,分析归纳即可。
【材料二】第一段:竹子是世界上生长最快的植物。竹子成熟快,3-5年即可成林,且年年出笋再
生,产量高,一次造林可永续利用。
【材料二】第二段:竹制品用后可完全自然降解,更好地保护环境,保护人类健康。【材料四】
第二段:它们迫切需要各地政府加大政策和资金扶持力度,协助企业开展融资和技术攻关,使“以付
代塑”产品的技能成熟起来、规模化生产搞上去,这样生产成本才能降下来,市场占有率也才会高起来。
故答案为:竹子成熟快、产量高、环境污染小;加大政策和资金扶持力度,协助企业开展融资和技术攻
关
16.在材料中找到对应句,分析归纳即可。
【材料三】“以竹代塑”不仅能够起到美化环境、减碳固碳、发展经济、增收致富等作用,还能够更好满
足人民群众对生态产品的需求,不断提升人民群众的幸福感和获得感。当前,在倡导人与自然和谐共
生、促进全球可持续绿色发展的大背景下,“以竹代塑”倡议更具时代意义。这一倡议高度契合国际社会
对减排减碳的共同期待,同时也顺应了当前科技革命和产业变革大方向,有助于各国抓住绿色转型的发
展契机,以创新为驱动,促进绿色产业快速发展,推动产业结构优化升级,培育简约适度、绿色低碳的
生活方式,为应对全球气候变化作出更大贡献。
故答案为:能起到美化环境、减碳固碳、发展经济、增收致富等作用;能够更好地满足人民群众对生态
产品的需求,提升人民群众的幸福感和获得感;有助于促进各国绿色产业快速发展,推动产业结构优化
升级;有助于各国培育简约适度、绿色低碳的生活方式,为应对全球气候变化作出贡献。
【答案】17.①屋里的灯明亮而温柔②街上走马灯大而多样③孩子们的灯充满童趣④围屏透亮⑤
天上飘的红灯笼凄凉。
18.内容上:开门见山,点明故乡元宵的特点。结构上:独句成段,既照应标题,又引出下文对故乡元
宵的描写。
19.运用排比的修辞手法,连用5个“没有”,突出故乡的元宵并不热闹,与下文灯节的热闹形成鲜明对
比,增强了文章的表达效果。
20.表面上写故乡的人年年过灯节都看围屏,表明看围屏已经成为故乡元宵的一个重要风俗;实际上写
出了作者对故乡元宵节的留恋与怀念。
【知识点】记叙性散文;文章开头及其作用;概括文章主要内容;理解文章关键语句意思;排比
【解析】【点评】(1)本题考查概括能力。根据题目要求,通读全文,在文中找到灯的对应句,整合语
言,简要概括灯的特点即可。
(2)本题考查段落作用。作用包括内容上和结构上的作用。内容上就是写了什么内容。结构上,就是开
头、中间、结尾句的作用。开头:总起全文,引出下文。中间:承上启下,总领下文,总结上文。结
尾:点题、前后照应,总结全文。
(3)本题考查修辞手法。注意修辞格式,指出运用何种修辞方法,分析如何修饰语句,修辞的作用,表
达作者何种情感。常考修辞手法是:比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。
(4)本题考查语句理解。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就
容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深
层意思。
17.在文中找到对应句,分析归纳即可。
⑫各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃
灯,还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。
⑬上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。
⑭孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。有趣。
⑮有个习俗可能是外地所没有的:看围屏。硬木长方框,约三尺高,尺半宽,镶绢,上画一笔演义小说
人物故事,灯节前装好,一堂围屏约三十幅,屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。
⑰天上有一盏红灯笼。竹箓为骨,外糊红纸,一个长方的筒,里面点了蜡烛,放到天上,灯笼是很好放
的,连脑线都不用,在一个角上系上线,就能飞上去。灯笼在天上微微飘动,不知道为什么,看了使人
有一点薄薄的凄凉。
故答案为:①屋里的灯明亮而温柔②街上走马灯大而多样③孩子们的灯充满童趣④围屏透亮⑤
天上飘的红灯笼凄凉。
18.第一段内容上写出故乡的元宵是并不热闹的特点。结构上一句话
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