小班冬至活动方案

小班冬至活动方案《小班冬至活动方案》篇一冬至，这个古老而充满传统色彩的节日，对于小班幼儿来说，不仅是了解中华文化的好时机，也是感受集体温暖、体验节日氛围的快乐时刻。为了帮助幼儿园小班的孩子更好地参与冬至活动，以下是一份精心设计的冬至活动方案，旨在通过多元化的活动形式，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长。一、活动目的1.了解冬至的由来和习俗，增强幼儿对传统文化的认识。2.通过动手操作和游戏活动，锻炼幼儿的动手能力和协调能力。3.体验集体活动的乐趣，培养幼儿的社会交往能力。4.感受冬至节日的氛围，体验传统节日的文化内涵。二、活动主题：冬至暖洋洋三、活动对象：幼儿园小班全体幼儿四、活动时间：冬至日（具体日期根据当年情况调整）五、活动地点：幼儿园小班教室、户外活动区六、活动准备1.环境布置：在教室和活动区布置冬至主题的装饰，如彩带、灯笼、雪花等，营造节日氛围。2.冬至知识展板：制作图文并茂的展板，介绍冬至的由来、习俗和相关的民间故事。3.冬至美食：准备冬至传统美食，如饺子、汤圆等，让幼儿在活动中品尝。4.手工材料：提前准备好彩纸、画笔、黏土等材料，用于制作冬至相关的手工品。5.游戏道具：准备与冬至相关的游戏道具，如雪人、冬至帽等。七、活动流程（一）冬至知识小课堂1.教师通过故事、图片等形式，向幼儿介绍冬至的由来和习俗。2.观看冬至相关的视频，增加幼儿的直观感受。（二）冬至手工制作1.彩纸饺子制作：幼儿在教师的指导下，用彩纸折叠、粘贴制作出精美的“饺子”。2.黏土汤圆创作：幼儿使用黏土，制作出不同形状和大小的“汤圆”。（三）冬至美食分享1.幼儿在教师的帮助下，动手包饺子或搓汤圆。2.品尝自己制作的美食，体验劳动成果的喜悦。（四）冬至游戏时间1.雪人接力赛：幼儿分成小组，每组推着雪人（道具）赛跑，锻炼团队协作能力。2.冬至帽子舞：幼儿戴上冬至帽，随音乐起舞，增加节日欢乐气氛。（五）冬至祝福传递1.幼儿在卡片上画出自己的冬至祝福，相互交换，传递温暖。2.教师总结活动，给每位幼儿发放小礼物，庆祝冬至。八、活动注意事项1.确保活动场地安全，游戏道具无尖锐角。2.提前做好食物过敏幼儿的记录，确保食品安全。3.活动过程中注意幼儿的保暖，避免着凉。4.教师密切关注幼儿的活动情况，确保活动安全有序进行。通过这样的冬至活动，小班的幼儿不仅能够学习到冬至的相关知识，还能在动手操作和游戏中体验到节日的乐趣，感受到集体活动的温暖。这样的活动不仅丰富了幼儿的学习生活，也为他们的成长留下了美好的回忆。《小班冬至活动方案》篇二冬至，这个充满传统色彩的节日，不仅是中国文化的重要组成部分，也是一个凝聚家庭、社区情感的好时机。为了在小班中庆祝这个节日，我们精心设计了一个活动方案，旨在通过丰富的活动和体验，让小朋友们了解冬至的习俗，感受传统文化的魅力，同时增强班级的凝聚力。以下是我们为小班冬至活动设计的详细方案：一、活动目的1.让小朋友们了解冬至的由来和传统习俗。2.通过动手操作和游戏，锻炼小朋友们的动手能力和团队协作能力。3.增进小朋友之间的友谊，增强班级的集体荣誉感。4.让小朋友们体验节日带来的快乐，感受传统文化的氛围。二、活动对象小班全体学生及教师三、活动时间冬至日当天，上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园小班教室及户外活动区五、活动内容1.冬至知识小课堂-通过图片和故事，向小朋友们介绍冬至的由来和传统习俗。-学习冬至的诗歌，如《冬至》，增加节日氛围。2.冬至手工制作-制作冬至主题的手工，如纸黏土饺子、剪纸窗花等。-鼓励小朋友发挥想象力，创作属于自己的冬至作品。3.冬至游戏环节-设计冬至相关的游戏，如“冬至接力赛”（运“饺子”）、“冬至寻宝”（寻找与冬至相关的物品）等。-通过游戏让小朋友们体验团队合作的重要性。4.冬至美食分享-准备冬至传统美食，如饺子、汤圆等，让小朋友们品尝。-鼓励每位小朋友带来一份自己喜欢的冬至食物，与大家分享。5.冬至祝福卡片-制作冬至祝福卡片，让小朋友们写下对家人、朋友的祝福。-将卡片收集起来，寄给小朋友们的家人，分享节日的喜悦。六、活动准备1.冬至知识资料的准备。2.手工和游戏环节的道具和材料。3.冬至美食的准备，确保食品安全。4.祝福卡片的制作材料。七、活动流程1.开场：冬至知识小课堂，吸引小朋友们的兴趣。2.手工制作：每位小朋友选择自己喜欢的活动参与。3.游戏环节：分组进行，确保每位小朋友都有参与机会。4.美食分享：品尝冬至美食，分享带来的食物。5.祝福卡片：指导小朋友制作并写下祝福。6.结束：总结活动，表扬积极参与的小朋友。八、活动注意事项1.确保活动过程中的安全，特别是游戏和手工制作环节。2.提前通知家长准备小朋友带来的食物，确保食品安全。3.活动过程中注意保持教室和户外活动区的整