探索刺毛虫的奥秘

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页探索刺毛虫的奥秘关于探究刺毛虫的神秘,探究刺毛虫的神秘怎么写的问题,我整理了以下的内容,盼望可以帮到大家。

我读一班级时，有一次，不当心被刺毛虫刺了一下，又痛又痒，很不好受，后来还是妈妈用橡皮胶布粘贴，将毒毛粘出，才感到好些。我就问妈妈，“这刺毛虫是从哪里来的呢”妈妈说这是一种昆虫的幼虫，是刺蛾下的卵变的。今年3月份，我校开展了“科技月”活动，恰好，我们语文课讲“蚕姑娘”课文，我知道了蚕是一种昆虫的幼虫，它的生长过程是卵—幼虫—蛹—成虫（蚕蛾），我又想起了刺毛虫。于是我在妈妈的关心下，进行了一系列的观看和探究。

3月X日

今日，我在生物组许老师的关心下，在闸北中学的校内里，发觉了在法国梧桐树上结茧过冬的刺蛾的茧。茧多数结在较高的树枝分叉处，硬壳的颜色与树皮很像，呈长圆形，也有的茧是处在树根四周的泥土里。我们采了许多茧；我剥了几个，里面都是黄色略带有绿色的蛹，有的较硬，有的较软。我选择了八个比较完整的茧，放在瓶子里，认真观看，其中有七个表面是灰白色的。略有深色的条纹；有一个褐色的。硬壳靠树皮的一层是很薄的膜样的东西。

4月X日

一连好多日子，我观看了盛放在瓶子里的茧。它们都没有什么变化，仍是硬硬的壳，呈长圆形。今日，我发觉壳里的小东西一动一动的，我想也许要有变化了吧？

5月X日

昨晚，我看过的茧是好好的，没有变化，可今日早晨一看，哟，有两只黄刺蛾顶破了硬壳，从里面钻出来了。我抓紧把刺蛾分出来，放在另一个瓶子里，并放了些榆树叶子。我认真地看了以后，发觉黄刺蛾的身体与蝴蝶相比短而粗，翅膀比较厚，用手一碰就有黄色的细小的绒毛样的东西掉下来。

5月X日

留下来的空壳上有一个很圆的孔，刺蛾就是从这儿钻出来的。只过了两天，有三只黄刺蛾钻了出来。我看了另外三只茧，其中的一只茧（因原贴在树上一边的壳坏了）里面是黑色的蛹，正在一动一动的。我想明天可能会钻出来了吧。

5月X日

果真，一只褐色的刺蛾飞出来了。余下的两只黄刺蛾也都出来了。惋惜，最早出来的两只刺蛾死了。我发觉羽化出来的刺蛾既不吃榆树的叶子，也不吃法国梧桐叶子。我看了《十万个为什么》后，知道了蚕蛾因口器退化，不能吃任何食物。我想刺蛾可能也是这样的吧。

5月X日

今日，我发觉瓶子里的刺蛾全死了。我很难受，这样，我就不能连续观看了，而且在瓶子里，我没有发觉其它东西。怎么办呢？妈妈告知我观看树上的刺毛虫也是一样的，我也只好这样了。

6月X日

我发觉闸北中学校内里的法国梧桐树上有刺毛虫了，可是很少。

8月X日

我家院子里的梧桐树上刺毛虫许多，一条条爬在树上。它们身上都长着一根根毒毛。它们一边爬一边吃树叶。

8月X日

今日妈妈上班了。我又可以到闸北中学校内里去观看梧桐树上的刺毛虫了。哟，梧桐树上有好多好多刺毛虫。管绿化的小吴叔叔正在打一种叫敌百虫的药水。打过药水后，在法国梧桐树下，我找到了很多刺毛虫。我想像电视节目里讲的那样，做几只刺毛虫的标本。妈妈说可以根据生物组老师讲的那样，做浸制标本。于是我在妈妈的指导下，采集了妈妈学校里及我家院子里的刺毛虫，做成了浸制标本。我先用热水将刺毛虫烫死，然后晾干放入固定液中，浸一个星期再放入保存液中，就可制成了。

我认真观看到刺毛虫的背上都有漂亮的花纹，并有八撮对称的毒毛，边上有两行也是一撮撮的毒毛。肚子上面除了靠口器及尾末四周没有之外，中间有七个元宝形的当中凹下去的东西。刺毛虫利用身体收缩在树叶上蠕动，再依靠中间这种元宝形东西吸在树叶上不会掉下来。我又发觉在闸北中学采集的刺毛虫和我家四周的不完全一样。我问了生物组的老师，原来刺毛虫有好几种呢。

9月X日

我家四周的法国梧桐树，由于管绿化的叔叔阿姨们药水打得太晚了，叶子全被刺毛虫及其他虫吃光了。由于他们比闸北中学晚打了一个多星期药水，这时，刺毛虫已经长得又大又多了，所以达不到毁灭它们的目的。这说明药水肯定要打得准时。

通过几个月的观看，我懂得了昆虫的生长过程大多数是完全变态，由卵—幼虫—蛹—成虫。如蚕、蚊子、苍蝇、刺蛾等。部分昆虫的生长过程是不完全变态，如蟑螂等。刺蛾的生长过程是完全变态。刺毛虫是一年两代，6月份一次，7月份一次，10月中旬后就结茧过冬，到其次年5—6月，就从茧中钻出来羽化成虫（刺蛾）。刺蛾产卵变成幼虫（刺毛虫），这时候它的危害最大，刺毛虫大批大批地蚕食很多花木的叶子，破坏绿化。我们要准时打药水毁灭它们，爱护绿化。

通过观看，我还懂得了刺蛾有几种，而且它们的生长繁殖还有地区性的。我想鸟类能吃刺毛虫，那末昆虫中是否有一种昆虫能吃刺毛虫，而成为刺毛虫的天敌呢？金小蜂是红铃虫的天敌，寄生蜂是苍蝇的天敌，赤眼蜂是松毛虫的天敌，那末刺毛虫的昆虫天敌是谁呢？刺蛾的卵我还没有观察过呢，我将带着这些问题预备连续观看和讨论。

这是一篇日记体科学论文，又是一篇昆虫观看笔记。采纳何种形式是由内容打算的。那么，这篇文为什么要用日记体呢？

1.本文是记述探究刺毛虫一生神秘的活动，时间较长，不是几小时，或一两天就可以完成，需要长时间逐日逐时观看，边观看边记录是很自然，又是必需要