专题01内能(专题限时练)-2022-2023学年九年级物理全一册期中期末考点大串讲(人教版)(原卷版+解析)

2022-2023学年全一册专题限时练测试卷（人教版）九年级物理（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2．测试范围：人教版九年级全一册：第十三章内能。第Ⅰ卷一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。1．下列说法正确的是（）A．固体不易被压缩，说明分子间无空隙B．水和酒精混合后总体积减小，说明分子间有引力C．烧菜时在远处能闻到香味，说明分子是运动的D．折断的粉笔很难合成一个整体，说明分子间有斥力2．随州的气候适宜兰草的生长，兰花盛开时，吸引了大量游客前来观赏，很远就能闻到兰花的香味。走进观看，甚至会看到兰花的叶片上挂着晶莹的露珠。下列说法中正确的是（）A．兰花的叶片上出现露珠，是因为叶片的温度高于外界的气温B．晶莹的露珠到中午消失不见是液化现象，需要吸热C．花香四溢不属于扩散现象D．一般来说兰花中午比晚上更香，其中一个原因是温度越高，分子热运动越剧烈3．过桥米线是有名的风味小吃，做法如下：先用滚沸的鸡汤一碗，上罩浮油，再辅以切得极薄的生肉片、乌龟片、火腿片、葱头等，最后把主料米线放入拌食即成。“过桥米线”汤鲜、肉嫩、料香、米线滑润，吃起来别有一番风味。以下有关“过桥米线”的说法不正确的是（）第3题图第4题图第6题图A．将米线从汤中捞出，温度降低后内能减小B．米线没等入口，就能闻到米线的香味是分子运动造成的C．鸡汤温度高，内能大含有的热量多D．米线放入汤内后温度升高，是通过热传递的方式改变了内能4．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验，下列说法正确的是()A．硝化棉被点燃，表明筒内气体的温度降低B．下压活塞的过程中，筒内气体的内能减小C．下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功D．下压活塞的过程中，气体的内能转化为活塞的机械能5．水是生命之源。下列事例中，不是利用水的比热容大的特性的是（）A．在发烧病人的额头上擦冷水降温B．晚间，在春播秧田里灌水保温C．沿海地区的昼夜温差比内陆地区要小D．汽车发动机用水作为冷却剂6．如图所示，甲、乙、丙3图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失且液体均未沸腾，下列选项正确的是（）A．对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容B．对比甲乙两图，如果燃料2的热值较高，最终乙图液体内能较大C．对比乙丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大D．对比甲丙两图，如果液体b的比热容比液体a大，升高相同的温度，液体a需要加热较长时间7．根据表格中的数据，下列说法不正确的是（）物质铁铜水煤油ρ/(kg•m-3)7.9×1038.9×1031.0×1030.8×103c/[J•(kg•℃)-1]0.46×1030.39×1034.2×1032.1×103A．质量为1kg的铁温度升高1℃时吸收的热量是0.46×103JB．2kg煤油温度降低1℃时，放出的热量是4.2×103JC．煤油和水体积之比为2∶1，吸收热量之比为12∶5，则升高温度之比为4∶1D．初温、质量相同的铁块和铜块，吸收相同的热量后相接触，内能从铜块转移到铁块8．已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的是（）A．将一块铜的质量减小一半，它的比热容减半B．质量相同的铜块和铝块，铜块的内能比铝块的内能小C．质量相同的铜块和铝块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多D．质量和初温都相等的铜块和铝块，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铜块传给铝块9．用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。据此判断甲物质10min吸收的热量为[c水=4.2×103J/(kg·℃)]（）第9题图第11题图第12题图A．0.84×105JB．1.2×105JC．2.52×105JD．条件不足，不能计算10．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．物体温度不变，一定没有吸热 B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体温度升高，一定吸收热量第Ⅱ卷二、填空题。（每空2分，共20分）11．如图，将两个底面干净平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合起来，甚至可以吊起重物，这说明分子间存在相互作用的_____。12．如图所示是物质三种状态的分子模型图，某物质由图C所示的状态变为图A所示的状态所对应的物态变化是_____。13．用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高，这是通过___________方法改变内能。打气筒外壁的下部也会热，这是通过___________方法改变内能。14．请按要求将以下四项分类：（1）一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止；（2）把铁丝放在炉火上烤，铁丝的温度会升高，用手将铁丝反复弯折，铁丝的温度也会升高；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力；（4）热总是由高温物体传到低温物体。其中，_______________为物理现象，_______________为物理规律。（均填序号）15．用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，则物质A的比热容______（选填“小于”“大于”或“等于”）水的比热容；加热3min水吸收的热量约为______J。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]16．“早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写，而沿海地区昼夜温差则不大，这是由砂石与水的比热容不同造成的。已知砂石和水的比热容之比为1∶4，砂石和水的密度之比为3∶2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时，它们升高的温度之比为___________。17．沙漠地区昼夜温差大，主要原因是砂石的比热容较小。初温为20℃，质量为50kg的砂石吸收3.6×106J的热量后，温度升高到______℃。[砂石的比热容为0.9×103J(kg·℃)]。三、实验探究题（每空2分，共26分）18．用力将端面已锉平的两块铅柱紧压在一起，然后将他们具挂起来，并在下方挂一重物，发现两铅柱不分开（如图甲）。对此现象，小金有疑惑：两铝柱不分开的原因是大气压力造成还是其他引力造成？于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内（如图乙），逐渐抽出钟罩内的空气。(1)在抽气的过程中钟罩内气体的压强______（选填“逐渐变小”一直不变”或“逐渐变大”）；(2)在抽气的过程中，钟罩内两铅柱分开了，则______（选填”能”或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在；(3)如果在抽成真空时，钟罩内两铝柱也不分开，则______（选填“能”或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。19．在探究某物质熔化规律时，小芳记录的实验数据如表所示，请回答下列问题。加热时间/min01234567891011物质温度/℃404244464848484848505356（1）根据表中数据，可以判断该物质是___________；（选填“晶体”或“非晶体”）（2）该物质的熔点是___________℃；（3）温度为42℃时，该物质处于___________（选填“固”或“液”）态；（4）在第4min至第8min的过程中，该物质的内能___________。（选填“增加”或“减少”）20．为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表。物质质量/g初温/oC末温/oC加热时间/min水20020455煤油20020705（1）取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器里，用同样的两个酒精灯对它们加热（如图所示），加热时使用搅拌器，这是为了______；（2）两种液体吸收热量的多少可通过______（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；（3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，要给______（选填“水”或“煤油”）加热更长时间，说明______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力强；（4）已知水的比热容是，根据实验数据计算煤油的比热容是______；（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从水或煤油中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择______（选填“水”或“煤油”）。四、计算题：本题共3小题，共24分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。21．(4分)一杯质量为0.2千克的水温度从40℃升高到100℃，求水吸收的热量Q吸[水的比热容为4.2×103焦/（千克·℃）]。22．(8分)某实验学校九年级物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知酒精的热值是3.0×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。请问：（1）图中a图和b图哪个是沙子吸热升温的图像？（2）加热满2min时，水吸收了多少热量？（3）试求出沙子的比热容。23．(12分)在质量是0．5千克的铝壶里装了2千克水，把这壶水从20℃加热到100℃，求（1）水吸收的热量Q水[c水＝4.2×103J／(kg·℃)]；（2）铝壶吸收的热量Q水铝[c铝＝0.9×103J／(kg·℃)]；（3）若在这个铝壶中装入质量为1千克的另一种液体，该液体的比热容是c液，把这壶液体从20℃加热到40℃，这个过程中铝壶和液体吸收的热量分别是Q铝和Q液．请参考样例，根据c铝和c液的大小关系，写出Q铝和Q液的大小关系（已知c铝不等于c液）．样例：若c铝大于c液，则Q铝可能大于Q液．2022-2023学年全一册专题限时练测试卷（人教版）专题一内能九年级物理·全解全析一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。1．下列说法正确的是（）A．固体不易被压缩，说明分子间无空隙B．水和酒精混合后总体积减小，说明分子间有引力C．烧菜时在远处能闻到香味，说明分子是运动的D．折断的粉笔很难合成一个整体，说明分子间有斥力【答案】C【解析】A．固体不易被压缩，是因为分子间存在斥力，故A错误；B．水和酒精混合后总体积减小，说明分子间有间隙，故B错误；C．烧菜时在远处能闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动的，故C正确；D．折断的粉笔很难合成一个整体，是因为分子间的距离太大，分子间的引力和斥力太小，所以很难合成一个整体，故D错误。故选C。2．随州的气候适宜兰草的生长，兰花盛开时，吸引了大量游客前来观赏，很远就能闻到兰花的香味。走进观看，甚至会看到兰花的叶片上挂着晶莹的露珠。下列说法中正确的是（）A．兰花的叶片上出现露珠，是因为叶片的温度高于外界的气温B．晶莹的露珠到中午消失不见是液化现象，需要吸热C．花香四溢不属于扩散现象D．一般来说兰花中午比晚上更香，其中一个原因是温度越高，分子热运动越剧烈【答案】D【解析】A．露珠的形成是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成，因此叶片的温度低于外界的气温，故A错误；B．露珠到中午消失不见，是因为液态的露珠由液态变成了气态，这是汽化现象，汽化要吸热，故B错误；C．花香四溢说明分子在做无规则运动，这属于扩散现象，故C错误；D．温度越高，分子无规则运动越剧烈，故D正确。故选D。3．过桥米线是有名的风味小吃，做法如下：先用滚沸的鸡汤一碗，上罩浮油，再辅以切得极薄的生肉片、乌龟片、火腿片、葱头等，最后把主料米线放入拌食即成。“过桥米线”汤鲜、肉嫩、料香、米线滑润，吃起来别有一番风味。以下有关“过桥米线”的说法不正确的是（）A．将米线从汤中捞出，温度降低后内能减小B．米线没等入口，就能闻到米线的香味是分子运动造成的C．鸡汤温度高，内能大含有的热量多D．米线放入汤内后温度升高，是通过热传递的方式改变了内能【答案】C【解析】A．温度越低，内能减小，故将米线从汤中捞出，温度降低后内能减小，故A正确，不符合题意；B．米线没等入口，就能闻到米线的香味，这时扩散现象，说明分子在不停做无规则运动，故B正确，不符合题意；C．同一物体，温度越高内能越大，热量是过程量，不能说物体含有热量，故C错误，符合题意；D．米线放入汤内后，米线吸收热量，温度升高，是通过热传递的方式改变了内能，故D正确，不符合题意。故选C。4．如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验，下列说法正确的是()A．硝化棉被点燃，表明筒内气体的温度降低B．下压活塞的过程中，筒内气体的内能减小C．下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功D．下压活塞的过程中，气体的内能转化为活塞的机械能【答案】C【解析】A．硝化棉被点燃说明活塞下压过程中温度升高时硝化棉自燃，故A错误；B．硝化棉被点燃说明活塞下压过程中温度升高，内能增大，故B错误；C．活塞下压挤压空气，压缩空气体积，对空气做了功，故C正确；D．下压活塞过程中是活塞机械能转化为空气的内能，故D错误。故选C。5．水是生命之源。下列事例中，不是利用水的比热容大的特性的是（）A．在发烧病人的额头上擦冷水降温B．晚间，在春播秧田里灌水保温C．沿海地区的昼夜温差比内陆地区要小D．汽车发动机用水作为冷却剂【答案】A【解析】A．在发烧病人的额头上擦冷水降温，是利用水蒸发吸热的原理，故A符合题意；B．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故与水的比热容有关，故B不符合题意；C．沿海地区和内陆地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小；内陆地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸热条件下，砂石的温度变化大，所以沿海地区的昼夜温差比内陆地区要小，故C不符合题意；D．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故D不符合题意。故选A。6．如图所示，甲、乙、丙3图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失且液体均未沸腾，下列选项正确的是（）A．对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容B．对比甲乙两图，如果燃料2的热值较高，最终乙图液体内能较大C．对比乙丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大D．对比甲丙两图，如果液体b的比热容比液体a大，升高相同的温度，液体a需要加热较长时间【答案】B【解析】A．乙丙两图燃料不一样，热值不同，放出的热量不相等，要比较两种液体的比热容，要控制吸收的热量相等，这样不能比较比热容的大小，故A错误；B．如果燃料2的热值较高，那么乙图的液体a能吸收更多的热量，内能更大，故B正确；C．乙丙两图的液体a、b吸收的热量不一定相等，那么燃料1、2放出的热量也不一定相等，不能判断热值大小，故C错误；D．对比甲丙两图，如果液体b的比热容比液体a大，升高相同的温度，液体b要吸收更多的热量，液体b需要加热较长时间，故D错误。故选B。7．根据表格中的数据，下列说法不正确的是（）物质铁铜水煤油ρ/(kg•m-3)7.9×1038.9×1031.0×1030.8×103c/[J•(kg•℃)-1]0.46×1030.39×1034.2×1032.1×103A．质量为1kg的铁温度升高1℃时吸收的热量是0.46×103JB．2kg煤油温度降低1℃时，放出的热量是4.2×103JC．煤油和水体积之比为2∶1，吸收热量之比为12∶5，则升高温度之比为4∶1D．初温、质量相同的铁块和铜块，吸收相同的热量后相接触，内能从铜块转移到铁块【答案】C【解析】A．单位质量的某种物质每升高1℃（或降低1℃）吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容，铁的比热容是0.46×103J/(kg•℃)，由比热容的概念可知，质量为1kg的铁温度升高1℃时吸收的热量是0.46×103J，故A正确，不符合题意；B．煤油的比热容是2.1×103J/(kg•℃)，所以2kg煤油温度降低1℃时，放出的热量是4.2×103J，故B正确，不符合题意；C．煤油和水体积之比为2∶1，由m=ρV得质量比m油∶m水=ρV油∶ρV水=0.8×103kg/m3×2V∶1.0×103kg/m3×1V=8∶5由Q=cmΔt得，升高温度之比故C错误，符合题意；D．初温、质量相同的铁块和铜块，吸收相同的热量后，由于铁块的比热容大，所以升高的温度少，即铁块的末温低，内能从高温物体（铜）传给低温物体（铁），故D正确，不符合题意。故选C。8．已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的是（）A．将一块铜的质量减小一半，它的比热容减半B．质量相同的铜块和铝块，铜块的内能比铝块的内能小C．质量相同的铜块和铝块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多D．质量和初温都相等的铜块和铝块，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铜块传给铝块【答案】C【解析】A．比热容是物质的一种特性，与质量无关，故将一块铜的质量减小一半，铜的比热容不变，故A错误；B．影响物体内能的因素有物质的种类、质量、温度和状态，而选项中不确定铜块和铝块的温度，因此不确定二者内能大小关系，故B错误；C．根据Δt=可知，质量相同的铜块和铝块，吸收相同的热量，铜的比热容较小，因此铜块升高的温度多，故C正确；D．根据Δt=可知，质量相同的铜块和铝块，放出相同的热量，铜的比热容较小，因此铜块降低的温度多，铜块和铝块初温相同，则铜块的末温较低，所以热传递的方向是从温度较高的铝块传给温度较低的铜块，故D错误。故选C。9．用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。据此判断甲物质10min吸收的热量为[c水=4.2×103J/(kg·℃)]（）A．0.84×105J B．1.2×105JC．2.52×105J D．条件不足，不能计算【答案】C【解析】由图示知，水在20min内，温度由0升到60摄氏度，则水吸收的热量Q吸=cm∆t=4.2×403J/(kg·℃)×2kg×60℃=5.04×105J在10min内，水吸收的热量是20min吸收的热量的一半，而在相同的时间内，水和物体甲吸收的热量相同，所以，10min内甲吸收的热量Q吸甲=Q吸=×5.04×105J=2.52×105J故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．物体温度不变，一定没有吸热 B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体温度升高，一定吸收热量【答案】C【解析】A．物体温度不变，不一定没有吸热，如晶体熔化时吸热但温度不变，故A错误；B．物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高，如晶体熔化时吸热但温度不变，故B错误；C．物体温度升高，分子热运动加剧，内能一定增加，故C正确；D．物体温度升高，不一定吸收热量，也可能是物体对其做了功，故D错误。故选C。第Ⅱ卷二、填空题。（每空2分，共20分）11．如图，将两个底面干净平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合起来，甚至可以吊起重物，这说明分子间存在相互作用的_____。【答案】引力【解析】分子间存在相互作用的引力和斥力，将两个底面干净平整的铅块紧压在一起，可以吊起重物，这说明分子间存在相互作用的引力。12．如图所示是物质三种状态的分子模型图，某物质由图C所示的状态变为图A所示的状态所对应的物态变化是_____。【答案】凝华【解析】由图中可知，图A中分子排列紧密，且非常有规律，故可知图A是固体的分子模型图，图C中分子极度散乱，间距很大，故可知图C是气体的分子模型图，图B中分子没有固定的位置，间隙比图A大，比图C小，故可知图B是液体的分子模型图；某物质由图C所示的状态变为图A所示的状态，即由气态变为固态，故可知所对应的物态变化是凝华。13．用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高，这是通过___________方法改变内能。打气筒外壁的下部也会热，这是通过___________方法改变内能。【答案】

做功

热传递【解析】[1]用打气筒给自行车轮胎打气的过程是打气筒对筒内空气做功的过程，对空气做功会导致空气内能增大，温度升高，这是通过做功的方法改变内能。[2]打气筒内的热量传递给打气筒外壁的底部，所以打气筒外壁会发生温度升高的情况，这是通过热传递的方法改变内能。14．请按要求将以下四项分类：（1）一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止；（2）把铁丝放在炉火上烤，铁丝的温度会升高，用手将铁丝反复弯折，铁丝的温度也会升高；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力；（4）热总是由高温物体传到低温物体。其中，_______________为物理现象，_______________为物理规律。（均填序号）【答案】

（2）

（1）、（3）、（4）【解析】[1][2]一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止，这是牛顿第一定律，是在实验的基础上推理得出的物理规律；（2）被烤的铁丝、被弯折的铁丝都会温度升高，内能增大，这是改变物体内能的两种方式，能直接观察或感觉到的物理现象；（3）分子间的作用力不能直接观察可感知，是通过物理现象得出的物理规律；（4）热总是由高温物体向低温物体传递，这是热传递的条件，是通过物理现象得到的物理规律。所以其中的物理现象是（2），物理规律是（1）（3）（4）。15．用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，则物质A的比热容______（选填“小于”“大于”或“等于”）水的比热容；加热3min水吸收的热量约为______J。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]【答案】

小于

5.04×105【解析】[1]根据图像可以知道相同时间A的升温要比水快，比热容大的升温慢，比热容小的升温快，故物质A的比热容小于水的比热容。[2]3min后水升温为80℃，初温为20℃，水吸收的热量为16．“早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写，而沿海地区昼夜温差则不大，这是由砂石与水的比热容不同造成的。已知砂石和水的比热容之比为1∶4，砂石和水的密度之比为3∶2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时，它们升高的温度之比为___________。【答案】【解析】等体积的砂石和水质量之比为当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时，则由可知，当时，有如下关系成立则它们升高的温度之比为17．沙漠地区昼夜温差大，主要原因是砂石的比热容较小。初温为20℃，质量为50kg的砂石吸收3.6×106J的热量后，温度升高到______℃。[砂石的比热容为0.9×103J(kg·℃)]。【答案】100【解析】由知道，砂石吸收3.6×106J的热量后温度升高故吸热后砂石的温度是三、实验探究题（每空2分，共26分）18．用力将端面已锉平的两块铅柱紧压在一起，然后将他们具挂起来，并在下方挂一重物，发现两铅柱不分开（如图甲）。对此现象，小金有疑惑：两铝柱不分开的原因是大气压力造成还是其他引力造成？于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内（如图乙），逐渐抽出钟罩内的空气。(1)在抽气的过程中钟罩内气体的压强______（选填“逐渐变小”一直不变”或“逐渐变大”）；(2)在抽气的过程中，钟罩内两铅柱分开了，则______（选填”能”或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在；(3)如果在抽成真空时，钟罩内两铝柱也不分开，则______（选填“能”或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。【答案】

逐渐变小

不能

能【解析】(1)[1]在抽气的过程中钟罩内气体密度逐渐变小，压强逐渐变小。(2)[2]在抽气的过程中，钟罩内两铅柱分开了，说明重力大于大气压力及可能存在的引力的大小，还不能确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。(3)[3]如果在抽成真空时，大气压强为零，钟罩内两铝柱也不分开，说明有其他引力大于重力作用，则能确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。19．在探究某物质熔化规律时，小芳记录的实验数据如表所示，请回答下列问题。加热时间/min01234567891011物质温度/℃404244464848484848505356（1）根据表中数据，可以判断该物质是___________；（选填“晶体”或“非晶体”）（2）该物质的熔点是___________℃；（3）温度为42℃时，该物质处于___________（选填“固”或“液”）态；（4）在第4min至第8min的过程中，该物质的内能___________。（选填“增加”或“减少”）【答案】

晶体

48

固

增加【解析】[1][2]晶体在熔化的过程中，吸收热量，温度不变，所以该物质有熔点是晶体，熔点为48℃。[3]在没有达到熔点温度时，物质处于固态。[4]熔化过程中，物体仍在吸收热量，内能变大。20．为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表。物质质量/g初温/oC末温/oC加热时间/min水20020455煤油20020705（1）取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器里，用同样的两个酒精灯对它们加热（如图所示），加热时使用搅拌器，这是为了______；（2）两种液体吸收热量的多少可通过______（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；（3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，要给______（选填“水”或“煤油”）加热更长时间，说明______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力强；（4）已知水的比热容是，根据实验数据计算煤油的比热容是______；（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从水或煤油中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择______（选填“水”或“煤油”）。【答案】

使被加热的物体均匀受热

加热时间

水

水

水【解析】（1）[1]加热时使用搅拌器，目的是为了使被加热的物体，均匀受热。（2）[2]相同的加热器在相同的时间内放出的热量是相同的，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较，加热时间越长，液体吸收的热量越多。（3）[3][4]由表格可知，水和煤油加热相同的时间，吸收相同的热量，水升高的温度较小，如果要使水和煤油的最后温度相同，要给水加热更长的时间，说明水的吸热能力强。（4）[5]由表格可知，相同的时间内，水和煤油吸收相同的热量，根据可知即经整理可知（5）[6]水的比热容比煤油的大，放出相同的热量，水降低的温度较小，所以暖手袋中的液体选择水。四、计算题：本题共3小题，共24分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。21．(4分)一杯质量为0.2千克的水温度从40℃升高到100℃，求水吸收的热量Q吸[水的比热容为4.2×103焦/（千克·℃）]。【答案】5