一名“新手”的感悟 论文

一名“新手”的感悟摘要：对于一名年轻的乡村教师来说，想要进步就要坚持学习与反思。只有不断地鞭策自己，才能快速地成长。从中学教师到小学教师，从普通代课老师到班主任，这种变化的感受可能只有自己才能体会。关键词：体验，挑战，成长，希望引言：教师职位的变化无疑会带来职能的转变，班主任的工作虽然辛苦，但会更能锻炼老师，并加速年轻教师的成长，对自己第一次当班主任我也感触颇深，希望通过自己的一点思考和感悟，为自己接下来的教学生涯提供一点帮助。第一次当班主任，对很多有丰富经验的老教师来说，我就是一个新手。当了班主任之后，突然发现我成长了许多...一、体验2020.8.31我来到学校进行招生报名，这也是我第一次给学生报名，我仔细询问每一位家长的信息并进行填写登记，一个接一个，很快我的一张表格都填完了。然后是第二张…一天下来，累但感觉一切都很新鲜。九月一号正式开学我早早地来到教室打扫卫生，迎接一年级小朋友们的到来。当看到每位小朋友的稚嫩的脸庞，我第一感觉就是好可爱呀，他们以后一定很听话…第一天的午自习我让小朋友们趴在桌子上睡觉，看着他们听话地睡觉我突然觉得好满足，还趁机偷拍了几张照片留作纪念。第一次给他们上课，他们也非常听话，乖乖坐好，腰背挺直，认真听讲，当时觉得，带一年级也不是很难嘛。第一次带学生吃饭，给他们端汤打汤，等到最后一个孩子吃完再回去，因为害怕他们年龄太小，找不到教室。第一次带他们放学出校门，因为此时家长们都已经挤满在校门口，当我把孩子们带出去的时候，家长们全部挤上来，孩子看到家长就直接跑上去，当时确实是一团糟，幸亏是两个老师一起看着，不然真的是手忙脚乱脑子不够用。就这样，忙碌地开学第一天结束了……二、挑战开学后正式进入了开学繁忙的工作中，紧接着的也是各种各样的挑战。纪律方面，对于一年级的小朋友们来说，纪律较难掌控一点，小孩子不懂事，天真烂漫，随性自由，安静一会就开始你一句我一句地说起来，尤其是坐姿，不喜欢坐着，就喜欢站着，侧着身子，甚至还有躺在板凳上的…卫生方面，小朋友们太小不会扫地，不会打扫卫生，只能靠我来教他们，陪他们一起扫…学习方面，第一次带一年级的小朋友，对于他们的世界可能还不够理解，一开始会用大人的思维去理解，得到的效果并不是很好，所以备课的前提还是要先了解学生。安全方面，由于孩子的天性好玩爱动，一下课就冲出教室找不到人影了。于是也就出现了各种打闹受伤事件，你就会听到一群孩子带着一个受伤的哭的哇哇叫的孩子过来告状，可能是谁推他了，谁不小心打他了，又或者是自己摔倒了……我以为我下课了可以休息了，但对于班主任来说，只要我在学校一分钟都是忙碌的，甚至放学后还要留在学校加班。说到加班，让我想起了刚开学的那段时光，几乎每天都在学校加班制作各种表格，关于制作表格是班主任的一项重要任务也是有所耳闻，但没想到的是，在上完一天的课拖着疲惫的身体准备回去的时候又被临时通知要制作各种表格，那一刻我是崩溃的。一开始我对制作表格没有任何头绪，什么都不懂，慢慢地在其他同事的帮助下，我学到了很多东西。其实制作表格没有我想象中的那么难，但是它需要的是我们的耐心和细心。原本以为老师只需要上课就可以，但没想到班主任是要负责学生的方方面面，在学校的一分钟你就要负责一分钟，包括他们的学习和生活，对于一年级的小朋友来说更要注意他们的每一个小细节。三、成长经过一学期的历练，我也成长了许多，对于班级的管理也有一些自己的看法：1．培养学生良好的学习习惯，行为习惯。首先，养成一个良好的习惯，对学生终身有益。一年级的孩子刚从幼儿园出来，很多行为规范需要改变，因此，对于孩子们来说需要一个适应的过程，平时我会要求学生做到：（1）上课不准随便说话，有问题要先举手，得到老师的允许才能站起来说。（2）下课后把桌上文具收拾干净再出去玩，不准在教室内奔跑打闹。（3）要认真完成老师布置的作业，而且写字姿势要端正。有时我会采用儿歌的教育方式让学生养成正确的习惯，这样的方式更有助于孩子们牢记于心。其次，养成良好的行为习惯。要求学生做到：会使用礼貌用语，如：您好，请，谢谢，对不起……不往地上扔废弃物，保持校园的整洁。同时也要爱护公物，不随地吐痰，不乱扔果皮，不损害花草树木。这么多规矩孩子们不能一下子做到，所以就需要老师多操心：（1）多提醒，常抓不懈。一年级的孩子自制力相对较差，因此我需要时刻提醒他们，哪些事情该做，哪些不该做，一天都要重复很多遍，确保每位孩子都能记在心里。（2）抓典型，促进步。一年级的孩子比较善于模仿，抓住孩子这样的习性，我会习惯在课堂上表扬一些做得好的同学，并给予奖励，这样其他孩子看到就会像他学习，这样就能形成良性循环，提高教学效率。（3）以身示范。要求学生做到的，教师也应该做到。比如，在学校要求学生不能随地乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏花草树木，首先作为一名老师，我们自己不能违反，这样我们才能要求学生。2.培养班级优秀小班干部，帮助老师管理班集体。班干部在班级里起到至关重要的作用，班级里学生众多，老师一个人很难照顾到每位学生，因此，培养一些优秀的小班干部就能帮助老师减轻很多事情。当然，班干部也不是谁都能当的，我会挑选那些表现比较好的，有责任心的，有组织能力的，关心集体的学生。在不断的学习实践中，也培养了他们热爱集体、关心他人的良好品质。3．利用评价功能，激励学生。好的习惯的养成只靠老师的提醒、教育还远远不够，我们还需要借助激励评价功能，促进学生不断进步与提高。小学生都有爱表现的特点，因此，我利用学生这一特点，给每节课表现好的同学奖励一颗小星星，集齐十颗小星星就能兑换一支铅笔。听到有奖励，孩子们在课堂上可积极啦，都积极表现！班级是学校的基层组织，是学校工作的基础，学校的一切工作，都要在班级中具体贯彻落实。因此，我要好好管理班级，教育学生。虽然班级管理工作是一项长期、复杂且艰巨的工作，但我也会怀着一颗热忱之心，努力做好自己的本职工作，管理好班级。今后我也会更加努力，认真教学，管理班级，先做一名合格的班主任，再努力成为一名优秀的班主任！四、希望今年是我工作的第四年，期间也参加了大大小小的培训，也学到了很多宝贵的经验。听那些专家教授谈论自己的教学经验和教学理论，真的会让我受益匪浅。那些成功的专家教授无不是从普通教师成长过来的，为什么他们可以成功？我认为是因为热爱和努力！每次听着这些专家叙述自己的成功经历，我也很多次希望有一天我也可以像他们一样，分享着自己的经验、理论，指引着年轻一代的老师们不断进取、奋斗！当然成功的背后是很多的汗水和艰辛，我必须有不畏艰难的品质，不怕吃苦的精神，取得成功的信念，才能有一天实现自己的小梦想。对于一位年轻的教师来说，需要学习和改进的地方还有很多，若想在自己的教学生涯中取得一番成就，还需要不断地努力与奋斗，我也需要一直保持着一种积极的心态，不畏艰难，勇敢地大步向前进！每个人在不同的成长阶段都会遇到不同的挑战，当我们面对挑战时，不应该有畏难情绪而是要勇敢的接受挑战，将挑战变成我们学习、不断进步的动力。只有这样，我们才能在一