浙江省杭州上城区七校联考2023-2024学年中考历史适应性模拟试题含解析

浙江省杭州上城区七校联考2023-2024学年中考历史适应性模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．19世纪中期，资本主义性质的革命或改革中不包括（）A．美国南北战争 B．日本明治维新 C．俄国1861年改革 D．中国太平天国运动2．达尔文在《物种起源》中说人类是从类人猿进化而来的，在中国最早的远古人类是（）A．北京人 B．元谋人 C．河姆渡人 D．山顶洞人3．海上丝绸之路，是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，也称“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延续下来的丝路精神成为各国互惠、共生的推动力。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝4．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关A．分封制B．行省制C．科举制D．郡县制5．一位美国历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。后来引爆这只“火药桶”的“火星”是A．苏格兰人民起义 B．巴黎人民攻占巴士底狱C．奥匈帝国对塞尔维亚宣战 D．萨拉热窝事件6．如图是中国1957年~1965年国家经济增长走势图，导致这种巨大变化的主要因素有A．“一五”计划，三大改造B．三大改造，中共“八大”C．“大跃进”运动，国民经济调整D．人民公社化运动，“文化大革命”7．2016年是空想社会主义代表作《乌托邦》发表500周年。社会主义500年的历史经历了从空想到科学，从理论到现实的过程。社会主义理论最早变为现实的是()A．英国的宪章工人运动 B．俄国十月革命的胜利C．《共产党宣言》的发表 D．古巴走上社会主义道路8．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在评价马克思时说，他“并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”与材料意思相符的马克思活动有（）①指导了英国宪章运动②在法国和英国参加工人团体活动③为共产主义者同盟起草《共产党宣言》④与恩格斯共同创立马克思主义理论A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④9．“大量积极的美国电影在大选的关键时刻涌入意大利，美国国务院鼓励电影公司重新发行在大选中帮助蠃得反共选票的电影；相反华盛顿要求暂缓在法国上映揭露资本主义弊病的电影，以防止被法国共产党利用。”材料所述现象反映了美国（）A．实施冷战政策 B．出台马歇尔计划C．成立欧共体 D．实行“和平演变”10．公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此国王是A．胡夫B．伯里克利C．汉谟拉比D．穆罕默德11．1992年，党中央、国务院决定开放的长江沿岸的五个城市中，除岳阳、武汉、九江、芜湖外，另一重要城市是A．南京B．重庆C．宜昌D．昆明12．“它曾经是鸦片战争后被迫开放的城市之一，现在则是改革开放后建立的四个经济特区之一。“它”是A．上海 B．宁波 C．厦门 D．深圳13．魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，其主要原因在于A．三国鼎立局面的出现B．北魏孝文帝实行改革C．丝绸之路的开通D．北方人口大量南迁14．统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族生生不息、延绵不断、屹立于世界民族之林的根本，下列史实均体现了上述观点。其中发生于明清时期的有①忽必烈在地方设行中书省，进步加强了对全国的统治②戚继光消灭倭寇，捍卫了国家主权与民族利益③清政府设置驻藏大臣，加强了中央政府对西藏的管辖④乾隆帝平定大小和卓叛乱，巩固了祖国西北边疆A．①②B．①②④C．②③④D．①③④15．徐中约在《中国近代史》中写道：他（孙中山）的多数追随者仅致力于推翻满人，建立共和国，而很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务。当帝国被推翻、民国成立之时，他们认为自己的主要目标已经实现。作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因是A．帝国主义国家的阻挠和破坏B．清朝封建势力的强大C．袁世凯窃取革命的胜利果实D．中国民族资产阶级的历史局限性16．奥运会的奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希腊 C．古罗马 D．古巴比伦17．中俄两国在《中华人民共和国和俄罗斯联邦于21世纪国际秩序的联合声明》中指出：“和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势，其发展进程存在不平衡相矛盾的现象。”与材料中“不平衡和矛盾”无关的是（）A．美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”B．1999年，以美国为首的北约轰炸南联盟C．欧盟成立后，欧洲的国际地位进一步提高D．经济全球化过程中发达国家与发展中国家之间的矛盾18．下列关于“好国君应该怎样作为”的表述，主要体现了春秋战国时代哪家思想（）A．法家、道家 B．法家、墨家 C．儒家、墨家 D．儒家、道家19．下列各项中属于唐太宗之“功”的是（）A．建立郡县制 B．建立刺史制度C．完善三省六部制 D．建立行省制20．如图列举的历史现象出现的朝代是A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝21．《九国公约》规定：“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整；建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则；不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。”对这则材料的解读，不正确的是A．确立了“机会均等”原则B．名义上尊重了中国的主权完整C．严重损害了中国的权益D．打破了美国独占中国的局面22．他是个文采逊于武功的马上皇帝，一个出身于普通农家的青年，靠着三千子弟起家，一路拼杀，灭秦败项，终于一统天下，开创了传承二百余年的王朝基业。他开创的这个王朝是A．秦朝B．西汉C．东汉D．明朝23．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若只印三二张，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。”这段史料反映的是哪一科技的应用？A．造纸术 B．火药 C．活字印刷术 D．指南针24．被誉为“南美的解放者”的是（）A．圣马丁B．伊达尔哥C．玻利瓦尔D．罗伯斯皮尔二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．根据下列提示写出相应的内容：使中国革命转危为安的战略大转移是：________。彻底摧毁了我国存在了2003年的封建土地制度是：________。为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是：________。中国历史开始进入社会主义现代化建设的新时期是：________。26．依法治国是人类社会进步的重要表现。《________》是罗马第一部成文法，该法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。529年，拜占庭帝国颁布《________》，这部法律文献对后世的立法产生了深远影响。宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则的文献是《________》。27．读图并结合所学知识回答：上图人物是________，他改组行政机构，建立了________的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。1700年~1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建新首都________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）创新·改变材料一：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革。改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职。——柏扬《中国人史纲》材料二：在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》依据材料一、二，并结合所学，隋朝为选拔人才开创了什么制度？这一制度使选官方式发生了怎样的变化？并产生了什么影响？材料三：向“距离”挑战补全图中内容。材料四：ABC（3）如果从上述三张图片中选择一张放入材料三的“信息化时代”中，应该选择哪一张？并围绕材料三的主题说明理由。材料五：我国与发达国家科技实力的差距，主要体现在创新能力上。实践反复告诉我们，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要矢志不移自主创新，着力增强自主创新能力……只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，是武器装备发展的原动力。只有重视基础研究，才能永远保持自主创新能力。在经济全球化深入发展的大背景下，任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。要深化国际交流合作，充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手努力，为应对全球共同挑战作出应有贡献。我们要全面研判世界科技创新和产业变革大势，既要重视不掉队问题，也要从国情出发确定跟进和突破策略，按照主动跟进、精心选择、有所为有所不为的方针，明确我国科技创新主攻方向和突破口。面向未来，增强自主创新能力，最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持社会主义道路。社会主义制度能够集中力量办大事，这是我们成就事业的重要法宝。——当今形势下，中国要想实现自主创新应当采取哪些举措？29．（6分）阅读下列材料：材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》材料二从武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不染儒风，最终都成为儒学的教化之地。正是在儒学的传播过程中，儒家传统的“大一统”民族观日渐在人们头脑中生根，并逐渐发展成为各族人民普遍接受和认可的政治理念，它不仅直接推动着汉民族这个民族实体向前发展，而且也直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族实体向前发展。——李克建《西汉儒学改造对中华民族民族观的影响》材料三在君主和国家权力的干预下，后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想，主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等，这些思想或被淡化遮蔽或被阉割。——白华《汉代儒学官学化的动力及其影响》请回答：材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张？结合所学知识，分析材料二中的“从武帝时期开始，中华大地……无不染儒风”的主要原因有哪些？据材料二概括指出儒学传播的历史影响。据材料三，概括指出后世儒学存在的主要问题。以明朝为例，说明早期儒学“革命”思想遭到了阉割。30．（7分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一英国大事年表1603年詹姆斯一世继位为英国国王，实行君主专制统治1642年英国内战爆发1688年光荣革命1689年《权利法案》颁布材料二1701年，英国议会又通过了《王位继承法》，法案规定王位继承的条件和顺序。国王必须信奉英国国教，未经议会同意，国王不得离开本土。上述规定使王位继承权、国王的宗教信仰和活动范围都处于议会掌握之下。此外，法案还规定，以后法官的任免权不再属于国王而属于议会，这就确立了司法权独立于王权的原则。材材三英国的优越地位在18世纪归功于优越的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。﹣﹣C•W•克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷材料一中反映了哪一重大历史事件？这一时期世界历史发展的潮流是什么？材料二与材料一中的《权利法案》有什么联系？材料三中，促使英国成为“工业欧洲的老师”的原因有哪些？综上所述，你认为英国能够领先世界的原因有哪些？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学可知，1851年洪秀全领导的中国太平天国运动是一次农民起义，不属于资产阶级性质的改革或革命；美国南北战争、日本明治维新、俄国1861年改革都扫除了资本主义发展的障碍，走上发展资本主义的道路。由此分析ABC不合题意，故此题选D。2、B【解析】

依据所学可知，距今约170万年的元谋人，是我国境内已知最早的远古人类。故选B。3、C【解析】

根据所学知识可知，海上丝绸之路，是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，也称“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延续下来的丝路精神成为各国互惠、共生的推动力。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在元朝。宋代形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量商船定期往返。宋代时与中国贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。4、C【解析】

试题分析：结合所学可知，隋朝创立了科举制，隋炀帝时设立进士科，用分科考试选拔官吏，到唐朝时经唐太宗、武则天、唐玄宗又进一步完善了科举制。题干的“金榜、寒窗、一举成名”都和科举制有关，所以ABD不符合题意。C符合题意，故选C。【点睛】【考点定位】人教版七年级下册·繁荣开放的社会·科举制度的创立5、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对一战有关知识的识记。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。故选D。考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战6、C【解析】

根据中国1957年~1965年国家经济增长走势图可知，中国经济在这段时间内先迅速下滑再呈上升趋势。根据所学知识可知，1957-1965年间，先是出现人民公社化和“大跃进”运动，暂时刺激了国民经济的增长，但由于生产关系不适应生产力发展，导致农民生产积极性降低，最终破坏经济增长，为扭转经济发展的不利局面，1960年中共中央提出“八字”方针进行国民经济调整，最终使国民经济得到恢复和发展，C符合题意；“一五”是1953至1957年，三大改造于1956年完成，“文化大革命”于1966年开始。所以ABD不符合题意，故选择C。7、B【解析】依据所学可知，十月革命是俄国历史上最深刻的一次社会革命，建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国从一个落后的帝国主义国家，改造成为有广阔发展前景的社会主义工业强国创造了重要前提，使社会主义由理论变为现实，极大推动了马克思主义的发展。B项符合题意，故此题选B。8、D【解析】

依据题干的“未将自己限制在理论上和写作上。为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”结合所学知识可知，马克思主义诞生于1848年，英国宪章运动发生1836年——1848年，英国宪章运动没有得到马克思主义的指导。故①不符合题意；马克思在法国和英国参加工人团体活动，将知识活动同各种尝试结合起来。故②符合题意；1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。马克思主义指导了国际工人运动。故③④符合题意。②③④符合题意，故选D。9、A【解析】

结合所学知识可知，美国进入冷战时期后，大量的富有强烈的意识形态色彩的美国电影涌入意大利，美国国务院鼓励派拉蒙公司重新发行电影《妮诺基卡》以帮助该国在大选中赢得反共的选票，相反则要求暂缓《愤怒的葡萄》在法国的发行，以防止为法国共产党所利用，可见美国电影在欧洲的发行具有强烈的反共、遏制社会主义的色彩，说明美国电影成为实施冷战的工具。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。10、C【解析】

依据题干中的关键信息“公元前18世纪某国王”“石碑”，联系所学可知，公元前18世纪，汉谟拉比制定了一部法典，被刻写在一块巨大的石柱上，这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。C项符合题意。胡夫是埃及的国王，建有胡夫金字塔。A项不合题意；伯里克里时期，古典雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，B项不合题意；公元7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。11、B【解析】

解题时注意“1992年”“开放的长江沿岸的五个城市中”等关键信息，联系已学知识可知1992年6月,党中央、国务院决定开放长江沿岸的芜湖、九江、岳阳、武汉和重庆5个城市。故选B。12、C【解析】

据“曾经是鸦片战争中被迫开放的城市之一，现在则是改革开放后建立的四个经济特区之一”可知，这个城市是厦门。1842年，清政府在鸦片战争中战败，被迫与英国签订了《南京条约》，规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。1980年，我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。13、D【解析】

根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方长期战乱，许多人为了躲避战争，逃往江南地区，西晋后期更甚。南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式。再加上江南地区优越的自然条件，江南的经济迅速发展起来，出现了“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。14、C【解析】

据所学知识可知，题干中的①忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，进一步加强了对全国的统治发生于元朝，①不符合题意。故把包含①的ABD项排除。②戚继光消灭倭寇，捍卫了国家主权与民族利益发生于明朝；③清政府设置驻藏大臣，进一步密切了西藏与内地的联系，加强了中央政府对西藏的管辖发生于清朝；④乾隆帝时期平定大小和卓叛乱，巩固了祖国西北边疆发生于清朝。②③④符合题意。所以C符合题意，故选择C。15、D【解析】

根据“很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务。当帝国被推翻、民国成立之时，他们认为自己的主要目标已经实现”可知，作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因是内部原因，是由于中国民族资产阶级的历史局限性，D符合题意。ABC项都是辛亥革命失败的外因，题干材料没有体现，不符合题意。故选择D。16、B【解析】

回顾已学知识可知地中海沿岸平原狭小，不利于农业发展。但地中海在古代各国就可以广泛联系，故商业和殖民活动发达，便形成海洋开放型的商业文明，即古希腊文明，是西方文明的起源。故选B。17、C【解析】

依据所学可知，冷战结束之后，和平与发展成为当今世界的两大主题，经济全球化和政治格局多极化趋势加强，但世界并不太平，宗教纷争和地区冲突不断，霸权主义和强权政治依然存在。美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”，1999年，以美国为首的北约轰炸南联盟，经济全球化过程中发达国家与发展中国家之间存在矛盾。而欧盟成立后，欧洲的国际地位进一步提高不属于材料中“不平衡和矛盾”，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均是“不平衡和矛盾”的表现，不符合题意，排除，故选C。18、A【解析】根据题干中小女孩的说法“国君要用刑罚、权术和威势来统治臣民……”结合所学知识可知，战国时期，法家的代表人物韩非，主张君主治国要靠法令、权术和威势，强调“以法治国”，树立君主权威，建立中央集权专制统治，因此，小女孩的说法反映了春秋战国时代法家的思想。根据题干中小男孩的说法“国君要顺应情势，让人民自由发展……”结合所学知识可知，战国时期，道家的代表人物是庄子，他发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心，庄子认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。因此，小男孩的说法反映了春秋战国时代道家的思想。故本题正确的选项是A。点睛：解答本题的关键要熟悉百家争鸣时期的思想家及主张。战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说发表意见，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。因此，关于“好国君应该怎样作为”的表述也有不同的观点。19、C【解析】

据所学知，唐太宗沿袭了隋朝的三省六部制和科举制度，在他的统治下，出现了贞观之治的局面，C符合题意；商鞅变法时期推行郡县制，A不符合题意；汉武帝时期建立刺史制度；B不符合题意；元朝建立行省制度，D不符合题意。由此可见，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。20、C【解析】

根据图片内容结合所学知识可知，北宋制成指南针并开始用于航海，南宋指南针广泛用于航海并经阿拉伯人传入欧洲，为欧洲航海家的远航创造了条件。“瓦子”又称“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娱乐场所。北宋毕昇发明活字印刷术，比欧洲早四百年。宋词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于表达丰富的思想感情，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。21、D【解析】根据所学知识可知，《九国公约》提出门户开放，机会均等，打破了日本独霸中国的局面，使中国回复到几个帝国主义国家重新支配的局面。故答案是D。22、B【解析】

依据题干关键信息“灭秦败项”“开创了传承二百余年的王朝基业”并结合所学可知，他开创的这个王朝是西汉。秦朝末年爆发了大规模的农民大起义，刘邦和项羽是其中著名的两支队伍，秦朝灭亡后，经过楚汉战争，刘邦打败项羽。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。公元9年，外戚王莽夺取西汉政权，建立新朝，西汉灭亡，共存在二百余年，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。23、C【解析】

试题分析：本题主要考查活字印刷术的有关知识。在隋唐时期，已出现大量的精美的雕版印刷佛经、日历等书籍，说明雕版印刷技术的出现，但该技术有明显缺陷，刻在版上的字是死的，不能挪动、重复排版，造成效率低下，浪费材料，不易储存等。北宋时，平民毕昇发明了活字印刷术。他用黏土做成陶活字，可重复使用、灵活进行排版，这样既经济，又省时，大大提高了印刷效率，特别是在印刷量多的时候体现的更加明显，这正如材料中所说的“极为神速”。因此，ABD不符合题意，答案选C。【点睛】【考点定位】人教新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化24、C【解析】根据题干“南美的解放者”，联系所学知识可知，与南美解放运动有关的人物为玻利瓦尔和圣马丁，其中领导人为玻利瓦尔，他带领起义军横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”。.伊达尔哥为墨西哥革命领导人，罗伯斯皮尔为法国大革命中的领导人。故正确答案为C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、红军长征土地改革中共七大十一届三中全会【解析】

（1）依据所学可知，长征的胜利，实现了红军的战略大转移，使中国革命转危为安。长征所表现出来的必胜信念和不怕牺性的英雄气概，成为激励共产党人和人民军队继续前进的强大动力。（2）依据所学可知，土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻身成为土地的主人。巩固了新生的人民政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。（3）依据所学可知，为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是中共七大。1945年召开的中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。（4）依据所学可知，1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。【点睛】掌握红军长征、土地改革、中共七大、十一届三中全会等史实，注意基础知识的识记与理解。26、十二铜表法查士丁尼法典人权宣言【解析】

（1）结合所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布成文法，因这部法刻在12快青铜板上，被称为《十二铜表法》，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，这是罗马第一步成文法。（2）结合所学知识可知，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，为了稳固秩序，他组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。（3）结合所学知识可知，法国大革命开始后，制宪议会于1789年通过了《人权宣言》，宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则。27、彼得一世中央集权圣彼得堡【解析】

（1）依据所学知识可知，图片人物是俄国沙皇彼得一世，他改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。（2）依据所学知识可知，1700年—1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建新首都圣彼得堡。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）科举制从按门第高低到以考试选拔科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职较大影响了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）选择A电子计算机的发明和发展引起了信息技术革命，开启了信息化时代。互联网突破了时间和空间的限制，使人们可以进行即时的交流，改变了人们的学习、工作和生活方式。（4）重视基础科学研究；深化国际交流合作；根据世界形势和国情制订正确的策略和方针；坚持社会主义制度等。【解析】

（1）据材料一“隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……”和材料二“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”可知，材料一、二反映了我国古代的科举制度，隋文帝时用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时设进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。这一创新制度使选官方式发生了从按门第高低到以考试选拔。由重视门第到注重才能的变化。并结合所学知识可知，科举制改善了用人制度，便于在全社会范围内选拔人才，为人们创造了相对平等的竞争机会；科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职，给社会带来革新气象和创造精神。根据“我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响”可知，我国科举制度较大影响了西方文官制度的形成。（2）根据材料结合所学知识可知，A反映的是第一次工业革命，第一次工业革命把人类带入蒸汽时代。（3）根据所学知识可知，信息化时代应该选择A，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。1945年底，世界上第一台电子计算机诞生，标志着第三次科技革命的兴起。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛应用，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。电子计算机的发明和发展引起了信息技术革命，开启了信息化时代。互联网突破了时间和空间的限制，使人们可以进行即时的交流，改变了人们的学习、工作和生活方式。（4）根据材料五“只有重视基础研究，才能永远保持自主创新能力”、“要深化国际交流合作，充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手努力，为应对全球共同挑战作出应有贡献。”、“最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持社会主义道路”等可知，当今形势下，中国要想实现自主创新应当重视基础科学研究；深化国际交流合作；根据世界形势和国情制订正确的策略和方针；坚持社会主义制度等。29、（1）人物：孔子。主张：以德治国（或“为政以德”）。（2）原因：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策；儒家学说被确立为正统思想；汉