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文档简介
10.3\o"10.3气体的压强"气体的压强(第1课时)(专题训练)(原卷版)1.(2022春•德州期中)在生活中经常需要一些物理量,下列比较接近实际的是()A.一只手持红外测温枪的重力约为40N B.一个中学生的重力约为50N C.高原上的大气压约为1.5×105Pa D.中学生双脚站立时对地面的压强1.5×104Pa2.(2022春•费县期中)下列实验能说明大气压存在的的是()A.甲图液体从侧壁喷出 B.乙图覆杯实验... C.丙图蚊子尖嘴插入皮肤 D.丁图连通器3.(2022春•武汉期中)下列现象不能说明大气压强存在的是()A.用吸管喝饮料B.水“悬空”在塑料管中C.连通器液面相平D.吸盘被压在光滑墙壁上4.(2022春•易县期中)(多选)如图所示现象中,能说明大气压强存在的是()A.吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上 B.堵在充满热空气的烧瓶口的去皮熟鸡蛋被吞入瓶中 C.硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出 D.管中的水使管底部橡皮膜向下凸出5.(2023春•雨花区校级月考)亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法。挤出两个正对的吸盘内的空气,很难拉开它们,可体验到的存在。饮茶是我国的传统文化,我省也是产茶大省,有名的茶有南岳云雾茶、长沙金井毛尖、石门银针等,如图所示是一把装有茶水的茶壶,壶嘴与壶身构成。6.(2023•巧家县一模)如图所示,日常生活中的吸管的一端削尖是为了(选填“增大”或“减小”)压强;用吸管吸饮料时是在的作用下,饮料被“吸”入口中。7.(2022春•沈北新区期中)如图是市场上一种圆形的软塑料吸盘,重1N,把它按在墙上,挤出它里面的空气,就可以“吸”在墙上用来挂东西。已知吸盘的面积为5cm2,所挂物体重6N,则此时吸盘所受大气压力为N,摩擦力为N。(p0=1×105Pa)8.(2023•杨浦区模拟)首先用实验测定了大气压强值的科学家是()A.阿基米德 B.欧姆 C.托里拆利 D.牛顿9.(2022秋•桥西区校级期末)如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是()A.大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 B.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果10.(2022春•香坊区校级期中)如图所示,在做托里拆利实验时,以下哪种情况会导致玻璃管内水银面与水槽中水银面的高度差发生变化()A.实验时,将玻璃管适当倾斜一定的角度 B.换用更长一些的玻璃管做实验 C.换用更粗一些的玻璃管做实验 D.实验时,周围环境的大气压强突然发生变化11.(2023•松江区一模)马德堡半球实验证明了的存在且很大;意大利科学家首先用水银做实验测定了大气压的值;船闸是利用了原理。12.(2022春•巧家县期中)如图甲所示,用手指按压笔尖、笔尾,观察到笔尖处手指的凹陷程度大,说明在压力一定时,越小,压力的作用效果越显著。如图乙所示,做托里拆利实验时,若细玻璃管倾斜一些,则玻璃管内外水银面的高度差将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。13.(2022春•富顺县校级期中)著名的实验向人们显示大气压强是存在的;用水银做实验测出了大气压强的值;如图所示的容器内装有一定量的水银,水银在A点产生的压强为Pa。(ρ水银=13.6×103kg/m3,g取10N/kg)14.(2022春•修水县期末)小明将两个挂东西的小吸盘按如图甲对接,挤出吸盘内部的空气,然后拉开吸盘,发现需要用较大的力,这说明了的存在。小明由此联想到:把吸盘吸在固定的光滑平面上(如图乙所示)可以粗略测出大气压的值,他的实验步骤如下:①将沾有水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,用力挤压吸盘。②量出吸盘与玻璃板接触面的直径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积S=1cm2。③用弹簧测力计钩住挂钩缓慢向上拉,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板面,记下弹簧测力计的示数F=9.6N。④根据公式计算出大气压的大小。(1)实验中小明使吸盘沾水的目的是,需要用力挤压吸盘的原因是。(2)通过计算可得,此时大气压的值为Pa。(3)使用该方案进行的实验往往出现较大误差,请你帮小明找出其中可能的原因。①若测得大气压值偏小:。②若测得大气压值偏大:。(4)如图丙所示是与教材内容相关的一些实验,其中用来说明大气压存在的是(填字母)。15.(2022春•瑞金市期末)亲爱的同学,请应用所学的物理知识解答下列问题:(1)在研究二力平衡条件的实验中(图甲),选用光滑桌面是为了减小对实验的影响,实验中,保持两个力大小相等,将小车扭转一定角度后松手,小车(选填“能”或“不能”)保持平衡。这样做的目的是用于探究的两个力对物体平衡的影响。(2)在托里拆利实验中(图乙),利用水银柱产生的压强与大气压相等来测得大气压的数值。若玻璃管倾斜,管内水银柱的长度变长,测得的大气压(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)在如图所示的装置中,图丙和图丁容器的底面积和此时的液面高度相同且二者用软管连接、请利用所学知识判断:该装置(选填“是”或“不是”)一个连通器;若a、b位于同一水平面,则a、b此时所受的液体压强大小(选填“相等”或“不相等”);若图丙和图丁容器的质量相同,则此时桌面对图丙容器的支持力(选填“大于”、“小于”或“等于”)桌面对图丁容器的支持力。16.(2022春•殷都区期末)如图所示,在托里拆利实验中,测得玻璃管内水银面比水银槽内水银高出760mm,能使这个高度差发生改变的方法是()A.使玻璃管稍下降一点 B.向水银槽中加入少量水银 C.换用更细的玻璃管做实验 D.把实验移到高山上去做17.(2022春•广汉市期中)关于压力和压强,下列说法正确的是()A.物体的重力越大,对接触面的压强就一定越大 B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力 C.大气压强随着海拔高度的增加而增大 D.压强是表示压力作用效果的物理量18.(2023•新城区校级二模)如图是华为智能手表的表盘,该手表除了显示时间外,还能测量多个其它物理量。如最上面的“881hPa”(表示881百帕),表示的就是的值,由此还可以说明,当地的海拔海平面(选填“高于”、“低于”或“等于”)。19.(2023•松江区一模)如图所示,小明从上海坐飞机到高海拔的青藏高原,发现背包中密封很好的食品袋膨胀了很多。相比出发前,袋内气体的质量,密度(前两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。请利用气压知识说明高原上食品袋膨胀的原因。20.(2022秋•静安区期末)马德堡半球实验证明了的存在。实验首先测定了大气压强的值。1标准大气压约为1×105帕,即在每平方米面积上承受的压力为牛。珠穆朗玛峰上的大气压比山脚下的大气压(选填“高”或“低”)。21.(2022秋•晋中期末)项目学习小组在物理实践活动中制作了如图甲所示的温度计。将一个空玻璃瓶A和一个两端开口的玻璃管B通过软木塞相连,瓶口密封,B管下端插入水槽中,并使管内水面高于管外水面。他们在不同温度下分别测出对应水柱的高度h,记录数据如表:温度/℃171921232527h/cm30.024.919.915.010.05.0(1)请你根据上述表格中的数据,在图乙中绘制出水柱的高度h随温度变化的图象。(2)若要提高此温度计的精确度,应该选用更(选填“粗”或“细”)的玻璃管。22.(2023•武穴市模拟)在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱,A、B、C、D四个液面的位置关系如图所示。现将左侧试管底部的阀门K打开,释放掉少量水后立刻关闭阀门,A、B、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度△hA、△hB和△hC之间的大小关系为()A.△hA=△hB=△hC B.△hA>△hB>△hC C.△hA>△hB=△hC D.△hA=△hB>△hC23.(2022春•海珠区校级期中)如图所示,往空的软矿泉水瓶中放几小块干冰(常温下会变成二氧化碳气体),迅速拧紧瓶盖,过一段时间后水瓶明显膨胀。以下判断或推断正确的是()A.水瓶膨胀说明瓶内气体压强大于瓶外气体压强 B.水瓶膨胀过程中,瓶子的总重力增大 C.与拧紧瓶盖前相比,后来瓶内的气体压强变小 D.若拧开瓶盖,瓶内的气体不会往外跑24.(2022•碧江区校级一模)如图所示是实验室的一种四周密封的透明容器,容器的上方有一根短管a连通容器内外(短管与容器之间不漏气),容器的下方有一根引出的管子可连接到抽气筒上。如果在容器内的短管a上捆扎好一个小气球(如图甲),然后用抽气筒逐渐抽出容器内的空气时,会发现气球逐渐胀大起来(如图乙),这一现象中是使气球胀大的,抽出容器内空气的目的是。25.(2022春•抚顺月考)如图甲所示,U形管内有一质量不变的液柱静止不动,左面开口连通大气,右端连抽气筒,抽气筒抽出管内少许空气后不再抽气,液柱静止如图乙所示。液柱上、下表面与空气接触面积都为2.0×10﹣5m2,在标准大气压下液柱下表面受到的大气压力为N,管内液柱上方气压大气压。图甲中管内气压p1图乙中管内气压p2(后两空均填“大于”、“等于”或“小于”)。(标准大气压取105Pa)26.(2022•新城区校级模拟)日常生活中的许多现象,都隐含着科学道理。自行车在烈日下暴晒,车胎容易发生爆炸;压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力。那么一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?为了解决此问题,某实验小组提出如下猜想并设计了以下实验:猜想一:一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关猜想二:一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关(1)为验证猜想一,小明进行如下实验操作:①取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银封闭一定质量的气体,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置,如图甲所示,测出水银柱的高度为h1;②将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银,直至水银下表面到达为止,测得此时水银柱的高度为h2;③将空气柱浸入80℃的水中,重复实验测得此时水银柱的高度为h3三次实验水银柱的高度关系为h1<h2<h3,由以上操作和现象可知,在一定时,一定质量的气体产生的压强随温度的升高而,实验中一定质量气体产生压强的大小是由来显示的。(2)小红利用传感器设计了如图乙的实验装置,探究验证猜想二。①实验中,小红要控制气体的质量和温度不变,推拉针管,改变气体体积,并由传感器测量压强。②小红实验记录的数据如下表:次数体积V(m3)压强p(Pa)p与V乘积(Pa•m3)10.75×10﹣51.59×1051192521.00×10﹣51.20×1051200031.25×10﹣50.97×1051212541.60×10﹣50.75×1051200052.00×10﹣50.60×10512000分析表中数据,可得结论:一定质量的气体,温度一定时,压强与体积成(正/反)比。(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车轮胎上喷水,其主要目的是。27.(2022春•兴庆区校级期中)关于四幅图的描述,与事实不符的是()A.小朋友推左边船时,右边船不会动 B.橡皮受到绳子的拉力,故会绕着手做圆周运动 C.小孩跑步时右脚受到向前的摩擦力 D.抽水机抽水,主要是大气压起作用28.(2022•厦门一模)工人在施工时会借助趴墙虎水平仪发射激光来进行定位,如图,趴墙虎利用背部抽气机将自己吸附在墙面上,下列说法正确的是()A.激光进行水平定位是利用光的反射规律 B.抽气机工作时利用大气压将趴墙虎压在墙壁上 C.趴墙虎吸附在墙壁上,此时大气压力等于重力 D.趴墙虎吸力增大时,其受到的摩擦力随之增大29.(2023•宜丰县校级开学)(1)如图1所示,刻度尺的分度值为mm,物体的长度为cm。(2)某同学调节托盘天平平衡时,游码移到零刻度线处后,发现指针如图2甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向
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