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文档简介
云南省大理白族自治州(2024年度)小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我把下面两个字工工整整写在田字格里
静舞
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语。
我们伟大的祖国山河壮丽、zīyuán(
)丰富,这里有雄伟的壶口pùbù(
),这里有陡峭的xuányájuébí(
),这里有lǜtán(
)一样的草原。我们的文化源远流长,有著名的长城,有古老的传说:嫦娥奔月,孙悟空大闹天宫……我们的人民高举社会主义伟大qízhì(
),在新时代bàofā(
)出前所未有的力量,为实现中国梦而努力奋斗!2).根据积累完成填空。
(1)【诗中有美景】春日有“等闲识得东风面,___________”的绚丽之美;夏日有“黑云翻墨未遮山,____________”的急雨之美;“____________,青山郭外斜”的清新之美;夜晚有“____________,江清月近人”的静谧之美。
(2)【名句有启迪】“横眉冷对千夫指”的鲁迅先生也心怀怜子柔情,正如他所说的那样:“____________,怜子如何不丈夫。”“天下兴亡,匹夫有责”,古往今来,爱国是曹植“____________,____________”的舍身报国;爱国是陆游“____________”的高度责任感。3).读拼音,写字词。
(1)章鱼能利用水的fǎntuīlì()xùnsù()hòutuì(),远离危险。
(2)海底,有发光qìguān()的深水鱼在海shēn()旁悄悄地游动着。4).根据课文的内容,完成下面的表格。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。时间早上中午晚上蒲公英的花朵_____________________草地的颜色_____________________5).根据拼音写出汉字。
回首难忘的2021年,每个中华儿女都会心潮pénɡpài(
),感kǎi(
)万千。庆祝中国共产党成立100周年大会的盛况世人目dǔ(
),国人振奋;神舟十三号载人飞船在酒泉卫星中心发shè(
)成功,pǔ(
)写了我国航天事业崭新的篇章;东京奥运会上运动健儿的奋勇拼搏,nínɡ(
)聚了中国力量……现在,北京2022冬奥会赛事的chóu(
)办已进入冲刺阶段,期待已久的冰雪之约即将到来。我们相信,场无与伦比的冰雪盛宴将向世界展示一个更加美丽的中国!3、选择题(每题2分共3题)
1).有“活化石”之称的植物是()A.杨树B.银杏C.枫树D.梧桐2).“足球特务”是(
)
《戴小桥和他的哥们儿》A.马儿帅B.杜家严C.林晓琪3).下列汉字的部首有误的是()A.舰(舟)B.耐(而)C.苗(艹)D.猛(子)4、句子训练(每题10分共1题)
1).狐狸把奶酪全部吃完了。(改成被字句)
______________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
快乐的小溪
蒙蒙的眼泪
长长的孩子
晶莹的阳光
清清的小路
温暖的细雨2).照样子,连一连。
灌溉机器穿着鼓点
发动田地戴着鞋子
淹没命令披着帽子
冲毁庄稼挑着长袍
违抗房屋敲着粮食6、排序题(每题5分共2题)
1).排列错乱的句子。()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。()小军听了不好意思地点点头。()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”2).下面的一段话,句子的顺序被打乱了请你把它们重新排列好。
()许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼。
()年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和眺望星辰,也有一点兴趣。
()我并非生来就是一个性情温和的人。
()从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。
()当他猝然去世以后,我便学会了忍耐。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确。“亩”的部首有两个,分别是“田”、“”。________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读移家别湖上亭[唐]戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。【注释】①移家:搬家。②浑:全。③频啼:连续鸣叫。1.这首诗作于诗人____之时,抒写了诗人对故居一草一木_______的深厚情感。
2.全诗运用____的修辞手法,表达了诗人对_____、_____、_____的无限痴情。
3.下列对诗中“系”字的理解,不正确的一项是()A.诗中的“系”是“约束、羁绊”的意思。B.“系”字切合柳条、藤蔓修长的特点。C.“系”字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。D.“系”字符合春日和风吹拂的情景,表现出柳条和藤蔓对诗人的款款深情。4.请你展开合理的想象,把诗的前两句所表现的画面具体地描述出来。
_____________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
做过什么小实验?向大家介绍一下。可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。题目自拟,不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).读一读,做一做。
1.这段《三字经》中讲了两个故事,请你连一连。
黄香让梨
孔融温席
2.这段《三字经》告诉我们三个道理,请选一选。(填序号)
①亲近②谦让③孝顺
对待父母要(
);兄弟之间要懂得(
);对待老师和朋友要(
)11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).4.①高,榕树壮,②梧桐树叶像手掌。③秋天叶儿红,④四季披绿装。1.照样子,写一写。榕树壮松树________桃花_______
2.画波浪线的句子把梧桐树树叶比作______,我还能写出:银杏树叶像________。_______像______。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
窗明几(jǐjī)净的教室里,随处(chùchǔ)可见同学们的笑脸,同学们相处(chùchǔ)地非常和谐,他们几(jǐjī)乎没有闹过任何矛盾。2).下面小题中,加点字词理解有误的一项,请把它选出来。
(1)A.题西林壁(题写)B.未肯降(服输)
C.骚人(诗人)D.暮江吟(吟唱)
(2)A.溺而不返(淹没)B.唯戎不动(只有)
C.尝与诸小儿游(品尝)D.信然(的确如此)
(3)A.千里黄云白日矄(昏暗)B.但闻人语响(只)
C.返
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