




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题03不含参数的极值点偏移问题函数的极值点偏移问题,其实是导数应用问题,呈现的形式往往非常简洁,涉及函数的双零点,是一个多元数学问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,解题的策略都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数.1.已知函数,如果,且.证明:.【答案】证明见解析.【解析】【分析】利用导数,求得函数的单调性,由,化简得,令,整理得,进而得到,转化为证明:,构造函数,利用导数求得函数的单调性与最值,即可求解.【详解】由题意,函数,可得,当时,;当时,,可得函数在上单调递增,在上单调递减,因为,得,化简得…①,不妨设,可得,令,则,代入①式,可得,解得,则,故要证,即证,又因为,等价于证明:…②,构造函数,则,故在上单调递增,,从而也在上单调递增,,即证②式成立,也即原不等式成立.【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及不等式的证明,着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力,对于此类问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性与最值,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.2.已知函数,证明:当时,.【答案】证明见解析.【解析】【分析】通过证明,来求证令,讨论的单调性和最值,以此来证明【详解】,所以当时,,在上单调递增,当时,在上单调递减.当时,由于,所以;同理,当时,.当时,不妨设,由函数单调性知.下面证明:,即证:,此不等式等价于.令,则,当时,,单调递减,从而,即,所以,而,所以,又,从而f.由于,且在上单调递增,所以,即证.【点睛】本题考查导数的极值点偏移问题,属于难题四、招式演练:3.已知(1)若,求的最大值;(2)若有两个不同的极值点,,证明:.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)当时,对函数求导,判断出函数的单调性,进而可得函数的最大值;(2)对函数求导,则,即为方程的两个不同的正根,表示出,将韦达定理代入化简,并利用构造新函数判断单调性和最值的方法证得命题成立.【详解】(1)当时,,所以,则在上是单调递减函数,且有,当时,,即为上的增函数,当时,,即为上的减函数,所以.(2)证明:由题意知:由,则,即为方程的两个不同的正根,故而需满足:,解得,所以令,,令,所以;则为上的减函数,且,所以当时,,即为上的增函数;当时,,即为上的减函数,所以,所以,证毕.【点睛】本题考查导数证明不等式问题,考查利用导数研究函数的单调性和最值,考查学生逻辑思维能力和计算能力,属于中档题.4.已知函数,若有两个不同的极值点,,且.(1)求实数的取值范围;(2)证明:;(3)证明:.【答案】(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)转化为为方程的两个不同实根,构造函数,利用导数可求得结果;(2)根据(1)知,在上递减,要证,只需证,构造函数,,利用导数证明即可得证;(3)先利用导数证明不等式在上成立,所以,,令,令为方程,即的两个实根,根据,,可得,结合韦达定理可证不等式成立.【详解】(1),则为方程,即的两个不同实根,令,,令,得,令,得,则在上递增,在上递减,所以当时,取得最大值为,所以,且,(2)要证,因为在上递减,所以只需证,即,即要证,由(1)知,所以,令,,则,令,,则为上的增函数,所以,所以为上的增函数,所以,即在上恒成立,所以在上为增函数,所以,即,所以.(3)令,,则,,因为为上的增函数,所以,所以为上的增函数,所以,所以为上的增函数,所以,所以不等式在上成立,所以,且在上递增,上递减,令为方程,即的两个实根,,其中.由图可知,,即,所以,得证.【点睛】本题考查了根据函数的极值点个数求参数的取值范围,考查了转化化归思想,考查了数形结合思想,考查了构造函数解决导数问题,考查了利用导数证明不等式,属于难题.5.已知函数有两个零点.(1)求实数的取值范围;(2)设、是的两个零点,求证:.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)令可得出,构造函数,可得出直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围;(2)依题意,设,有,构造函数利用导数研究可得,结合,即可得证.【详解】(1),当时,令,可得,令,其中,则,令,可得,列表如下:单调递减单调递减极小值单调递增所以,函数的极小值为,当时,,当时,,如下图所示:由图象可知,当时,即当时,直线与函数的图象有两个交点,综上所述,实数的取值范围是;(2)由(1)中的图象可知,当时,直线与函数的图象有两个交点,且一个交点的横坐标为正、另一个交点的横坐标为负,即当时,函数有两个零点,一个零点为正、另一个零点为负,设函数的两个零点分别为、,不妨设,有.由,令,则,所以函数在上单调递增,所以,.又,所以,即.当且时,,则函数在区间上单调递增,又,,所以,所以.又,所以,所以.【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,极值及最值,考查不等式的证明,考查分类讨论思想及推理论证能力,属于中档题.6.已知函数.(1)若,求函数的单调递增区间;(2)设,是的两个不相等的正实数解,求证:.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)求出导数,令,解出不等式即可;(2)依题意可知,是的两个不相等的正实数解,可建立不等式求出的取值范围,在利用韦达定理将化为关于的函数,再构造函数,利用导数即可证明.【详解】(1)依题意,,,,令,故,解得,故函数的单调递增区间为.(2)依题意,,所以,是的两个不相等的正实数解;则,解得,,令,,,则,∴在上单调递减.∴,即.【点睛】本题考查利用导数求单调区间,考查利用导数证明不等式,属于较难题.7.已知函数.(1)求的单调增区间和极值;(2)若函数有两个零点,求实数的取值范围,并证明.【答案】(1)的单调增区间为,在处取得极小值,无极大值;(2),证明详见解析.【解析】【分析】(1)求函数的导数,令导函数大于0可求得单调递增区间,小于0可求得单调递减区间,从而求得极值.;(2)在(1)和题设条件使得到极小值小于0得到的范围,然后再证明在0的两端都有大于0的函数值即可,同时也找到了两个零点的范围.【详解】(1)由题意可得,令,解得,当时,,单调递减;当时,,单调递增.故的单调增区间为,在处取得极小值,无极大值.(2)由(Ⅰ)可知在上单调递减,在上单调递增,,若有两个零点,必有,即.检验当时,函数有两个零点.由于,,,则根据函数的零点存在性定理知存在唯一,使得;,令,则,当时,,单调递增,所以,因此.又因为,,所以根据函数的零点存在性定理知存在唯一,使得.所以当时,函数有两个零点.因为,所以,即成立.【点睛】本题考查了导数在函数中的综合应用,函数的单调性以及零点的判断,考查了逻辑推理能力与计算能力.8.已知函数,.(1)讨论函数极值点的个数;(2)若函数有两个极值点,,证明:.【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)求出导函数,研究在上解的个数,由的正负确定的单调性,确定极值点个数;(2)由(1)知,当时,函数有两个极值点,,且,.计算并转化为关于的函数,然后求出函数的单调性证明结论成立.【详解】解:(1),.当时,,在单调递增,没有极值点;当时,令,时,或,设当时,方程的两根为,,且.若,则,注意到,,知的两根,满足.当,,,单增;当,,,单减,所以只有一个极值点;若,则,,即恒成立,在单调递增,所以没有极值点;若,则,注意到,,知的两根,满足.当,,,单增;当,,,单减;当,,,单增;所以有两个极值点.综上:当时,有一个极值点;当时,没有极值点;当时,有两个极值点.(2)由(1)知,当时,函数有两个极值点,,且,.所以,,令,.则,所以在单调递减,所以,所以.【点睛】本题考查用导数研究函数的极值问题,证明有关极值点的不等式,证明有关极值点不等式的关键是问题的转化,利用极值点与题中参数关系,把问题转化为关于参数的函数,转化为确定函数的单调性.9.已知函数,其中,.(1)当时,在上是单调函数,求的取值范围;(2)若的极值点为,且,求证:.【答案】(1)或;(2)证明见解析;【解析】【分析】(1)在上是单调函数,利用其导数在此区间内的函数值恒正或恒负即可求的范围;(2)由极值点的导函数为0,有即得,又知,即可证;【详解】(1)当时,,故,,令,则由题意,若有对称轴,在上恒正或恒负即可,∴或,解得:或;(2)由题意:且,又的极值点为,且,∴,即,故有,而知:,有即知:,∴,即得证.【点睛】本题考查了利用导函数研究函数的单调性,并由单调性恒正或恒负求参数范围,以及根据零点与导数的关系、已知等量关系证明不等关系;10.已知函数.(,,e是自然对数的底数)(1)若,当时,,求实数a的取值范围;(2)若,存在两个极值点,,求证:.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)将代入,得,再按及讨论即可得解;(2)将代入,得,由题意可得,不妨设,则,运用导数并结合第一小问的结论即可得证.【详解】(1)当,则,当时,,在,上单调递增,;当时,在上单调递减,在上单调递增,则,不成立,实数的取值范围为.(2)证明:当时,,函数存在两个极值点,,即,由题意知,,为方程的两根,故,不妨设,则,,由(1)知,当,即(当且仅当时取等号),当时,恒有,,又,令,则,函数在上单调递增,(1),从而,综上可得:.【点睛】本题考查导数的综合运用,考查恒成立问题及不等式的证明问题,涉及了分类讨思想、转化思想及放缩思维,属于难题.11.已知函数,(a,b∈R)(1)当a=﹣1,b=0时,求曲线y=f(x)﹣g(x)在x=1处的切线方程;(2)当b=0时,若对任意的x∈[1,2],f(x)+g(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;(3)当a=0,b>0时,若方程f(x)=g(x)有两个不同的实数解x1,x2(x1<x2),求证:x1+x2>2.【答案】(1)(2)(3)证明见解析【解析】【分析】(1)求出的导函数,求出函数在时的导数得到切线的斜率,然后用一般式写出切线的方程;(2)对,,都成立,则对,,,恒成立,构造函数,求出的最大值可得的范围;(3)由,得,构造函数,将问题转化为证明,然后构造函数证明即可.【详解】(1)当时,时,,当时,,,当时,,曲线在处的切线方程为;(2)当时,对,,都成立,则对,,恒成立,令,则.令,则,当,,此时单调递增;当时,,此时单调递减,,,的取值范围为;(3)当,时,由,得,方程有两个不同的实数解,,令,则,,令,则,当时,,此时单调递增;当时,,此时单调递减,,,又,(1),,,只要证明,就能得到,即只要证明,令,则,在上单调递减,则,,,,,即,证毕.【点睛】本题主要考查求曲线的切线方程,不等式恒成立问题和利用导数研究函数的单调性,考查函数思想和分类讨论思想,属难题.12.已知函数,.(1)判断函数在区间上的零点的个数;(2)记函数在区间上的两个极值点分别为,,求证:.【答案】(1)2个;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)先对函数求导,然后结合导数可求函数的单调性,然后再结合零点判定理即可求解;(2)结合极值存在的条件及正弦与正切函数的性质进行分析可证.【详解】(1),,当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,且,,,,,故函数在,上不存在零点,存在,使得,同理使得综上,在区间上的零点有2个.(2),由(1)可得,在区间,上存在零点,所以在,上存在极值点,,,因为在上单调递减,则,
,又因为,即,又,即,,,,,由在上单调递增可得.再由在上单调递减,得,,所以.【点睛】本题综合考查了利用导数研究函数的单调性,最值与零点,同时考查了正弦函数与正切函数的性质,试题具有一定的综合性,属于难题.13.已知函数.若在上不单调,求a的取值范围;当时,记的两个零点是,.①求的取值范围;②证明:.【答案】;①;②证明见解析.【解析】【分析】先对函数求导整理得出,结合研究的区间,对的范围进行讨论,结合函数在某个区间上不单调的条件,即既有增区间,又有减区间,即在区间上存在极值点,得到结果;①将函数在区间上有两个零点转化为方程有两个解,构造新函数,利用导数求得结果;②结合①,求得两个零点所属的区间,利用不等式的性质证得结果.【详解】解:因为,所以,当,即时,可知在上恒成立,即在上单调递增,不合题意,当,即时,可知时,单调递减,当时,,单调递增,所以满足在上不单调,所以的取值范围是.①令,得,即有两个解,令,则,所以当时,,当时,,所以在上单调递减,在上单调递增,且当时,,当时,,当时,,且,所以当时,记的两个零点,时,的取值范围是;②证明:由①知,所以,所以【点睛】本题考查函数在某个区间上不单调求参数的取值范围,利用导数结合函数的零点的个数求参数的取值范围,利用导数证明不等式,考查分析问题能力,运算能力,属于难题.14.已知函数(1)讨论函数的单调性;(2)若函数有两个极值点,.且不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)答案不唯一,具体见解析;(2).【解析】【分析】(1)求得,对的范围分类,即可解不等式,从而求得函数的单调区间,问题得解.(2)由题可得:,由它有两个极值点,可得:有两个不同的正根,从而求得及,将恒成立转化成:恒成立,记:,利用导数即可求得:,问题得解.【详解】(1)因为,所以,则①当时,是常数函数,不具备单调性;②当时,由;由.故此时在单调递增,在单调递减③当时,由;由.故此时在单调递减,在单调递增.(2)因为所以,由题意可得:有两个不同的正根,即有两个不同的正根,则,不等式恒成立等价于恒成立又所以,令(),则,所以在上单调递减,所以所以.【点睛】本题主要考查了利用导数判断函数的单调性及极值知识,考查了转化能力及函数思想,还考查了利用导数求函数值的取值范围问题,考查计算能力,属于难题.15.已知函数.(Ⅰ)求函数的单调区间;(Ⅱ)求函数在,上的最大值;(Ⅲ)若存在,,使得,证明:.【答案】(Ⅰ)函数的单调递增区间为,单调递减区间为,;(Ⅱ)答案见解析;(Ⅲ)证明见解析.【解析】【分析】(Ⅰ)求导,再令解得,从而由导数的正负确定函数的单调区间;(Ⅱ)讨论与,的关系,从而确定函数的单调性,由单调性确定函数的最大值即可;(Ⅲ)可判断出,,(e),;从而可得,,从而证明.【详解】解:(Ⅰ)函数,,令,解得,当时,,此时在上单调递增,当时,,此时在,上单调递减,所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为,;(Ⅱ)结合(Ⅰ)可知,需讨论与,的关系:①当,,即,时,在,上的最大值为;②当,即,时,由的单调性可知,在,上的最大值为;③当,即时,由的单调性可知,在,上的最大值为;综上所述,当,时,在,上的最大值为;当,时,在,上的最大值为;当时,在,上的最大值为;(Ⅲ)证明:,,,;,(e),;,,故.【点睛】本题考查了导数的综合应用及函数的最值的求法,同时考查了零点的判断与应用,属于难题.16.已知函数,.(1)讨论的单调性;(2)若存在两个极值点、,证明:.【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)求得函数的定义域与导数,对实数的取值进行分类讨论,分析导数的符号变化,由此可得出函数的单调性;(2)由韦达定理得出,将所证不等式转化为证明不等式,令,可得出要证不等式,构造函数,利用导数证明出对任意的恒成立即可.【详解】(1)函数的定义域为,.令,.①当时,即当时,对任意的,,则,此时,函数在上单调递增;②当时,即当时,方程有两个不等的实根,设为、,且,令,解得,.解不等式,可得;解不等式,可得或.此时,函数的单调递增区间为,,单调递减区间为.综上所述,当时,函数的单调递增区间为,无递减区间;当时,函数的单调递增区间为,,单调递减区间为;(2)由(1)可知,、是关于的二次方程的两个不等的实根,由韦达定理得,,要证,即证,即证,设,即证,,设,即证,构造函数,其中,,所以,函数在区间上单调递增,当时,,即.故原不等式得证.【点睛】本题考查利用导数求解含参函数的单调性,同时也考查了利用导数证明函数不等式,考查推理能力与计算能力,属于难题.17.已知函数.(1)若函数在上单调递增,求的取值范围;(2)当时,函数有两个零点,,其中,求证:.【答案】(1);(2)证明见详解.【解析】【分析】(1)先对函数求导,根据函数单调性,得到在上恒成立,进而可求出结果;(2)先由题意,得到,两式作差整理,得到,推出,令,将证明转化为证明即可,利用导数的方法,即可证明结论成立.【详解】(1)因为,所以,因为函数在上单调递增,所以在上恒成立,即在上恒成立,因为幂函数在显然单调递减,所以,因此只需;(2)当时,,因为函数有两个零点,,所以,两式作差可得:,因此,令,则,要证,即证,即证,即证令,则在上恒成立,所以在上单调递减,因此,即在上恒成立,所以.【点睛】本题主要考查由函数在给定区间的单调性求参数,以及导数的方法证明不等式,属于常考题型.18.已知函数,曲线在点处切线与直线垂直.(1)试比较与的大小,并说明理由;(2)若函数有两个不同的零点,,证明:.【答案】(1),理由见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)求出的导数,由两直线垂直的条件:斜率相等,即可得到切线的斜率和切点坐标,进而的解析式和导数,求出单调区间,可得,即可得到与的大小;(2)运用分析法证明,不妨设,由根的定义可得所以化简得,.可得,,要证明,.即证明,也就是.求出,即证,令,则,即证.令,求出导数,判断单调性,即可得证.【详解】解:(1)函数,,所以,又由切线与直线垂直,可得,即,解得.此时,,令,即,解得;令,即,解得,所以的增区间为,减区间为.所以,即即,即有:.(2)证明:不妨设,因为,所以化简得,.可得,,要证明,即证明,也就是.因为,即证,即,令,则,即证.令.由,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 毕业论文必须与专业
- 生物科学专业毕业论文
- 2015年初中毕业升学考试(湖南常德卷)物理【含答案、解析】
- 建筑专业毕业论文范文
- 畜牧专业养殖毕业论文
- 物业管家年终述职报告
- 巴渝民间石刻艺术的活态传承与服务设计研究
- 张慈中书籍装帧设计的民族性研究
- 2024-2025版高中生物第一单元第二章细胞的构成第一节细胞的化学组成教案中图版必修1
- 八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第4章细菌和真菌第1节细菌和真菌的分布同步练习新版新人教版
- 《榜样9》观后感心得体会二
- 2024年安全生产法律、法规、标准及其他要求清单
- 关于纳粹德国元首希特勒的历史资料课件
- 2024年家庭健康管理合同3篇
- 新媒体运营说课CHAPTER课件讲解
- 2025年高考作文素材积累之《人民日报》4篇经典时评结构赏析
- 卫星定位导航原理知到智慧树章节测试课后答案2024年秋哈尔滨工业大学
- 研究生学术英语写作 课件 Chapter 7 Abstract;Chapter 8 Citation and Reference
- ISO45001管理体系培训课件
- 心力衰竭患者利尿剂抵抗诊断及管理中国专家共识2024解读
- 主任临床查房程序规范及评分标准
评论
0/150
提交评论