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文档简介

CAD课程设计说明书设计题目：自行车前叉设计设计者：印宝来班级学号：11031736指导老师：朱宝利.5自行车前叉部分说明前叉部件在自行车结构中处于前方部位，它上端和车把部件相连，车架部件和前管配合，下端和前轴配合，组成自行车导向系统。转动自行车车把和前叉，能够使前轮改变方向，起到了自行车导向作用。另外，还能够起到控制自行车行驶作用。前叉部件受力情况属于悬臂梁性质，故前叉部件必需含有足够强度等性质。前叉基础数据总长=445mm总宽=120mm前部长度=225mm前端直径=103mm半球半径=30.48mm利用solidworks制图1、简述下造型基础过程单击新建零件，选择公制模板依据建模需要，新建两个基准面，草绘要求图形首先构建前叉下部配件，单击“插入”-“扫描”命令，以草绘图形为扫描轨迹，绘出下部二分之一。使用镜像命令，镜像上一步实体，完成前叉下部结构制图。草绘上部分图形，单击“旋转”功效图标，基础完成上部分结构。再次使用“旋转”功效图标，完成造型细节部分，把每个零件特征表现得很清楚。对零件进行倒角处理，深入完美零件。完成后保留到工作目录。对完成整个零件进行渲染处理。最终将整个零件上传。设计小结这次自行车前叉课程设计是我们真正理论联络实际、深入了解设计概念和设计过程实践考验，对于提升我们机械设计综合素质大有用处。经过三个星期设计实践，使我对机械设计有了更多了解和认识.为我们以后毕业设计打下了坚实基础。1、机械设计是机械工业基础,是一门综合性相当强技术课程，它融《机械原理》、《机械设计》、《材料力学》、《机械工程材料》、《机械设计手册》等于一体。2.这次课程设计,对于培养我们理论联络实际设计思想;训练综合利用机械设计和相关先修课程理论,结合生产实际，处理工程实际问题能力；巩固、加深和扩展相关机械设计方面知识等方面相关键作用。在这次课程设计过程中,综合利用先修课程中所学相关知识和技能,结合各个教学实践步骤进行机械课程设计,首先,逐步提升了我们理论水平、构思能力、工程洞察力和判定力,尤其是提升了分析问题和处理问题能力,为我们以后对专业产品和设备设计打下了宽广而坚实基础。4.设计中还存在

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