四川省巴中市（本年度）小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省巴中市（本年度）小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

（1）令我感到yíhuò的是，事情已经解决了，他为什么还chuítóusàngqì的。

（2）老麻雀用自己的身躯yǎnhù着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

（3）天空中lǒngzhào着很浓的雾，爸爸jiàshǐ汽车的时候很小心。2、填空题（每题2分共5题）

1）.将词语补充完整，并选择合适的词语将序号填在相应的句子中。

①一丝(

)(

)②鸡犬(

)(

)③(

)(

)不迫

④车水(

)(

)⑤扬长(

)(

)⑥引吭(

)(

)

（1）上面词语中(

)可以形容城市的热闹繁华；(

)词语让我们感受到乡村生活的宁静和谐。

（2）白鹅吃饭时凡有狗来抢食，定要(

)的，但是无济于事，只能等到狗吃完(

)之后才能安稳吃点饭。2）.快乐读书吧。

（1）我想读《大奖章》，需要从第_______页开始读。

（2）读《神笔马良》，我认识了_____（①勇敢机智②顽皮可爱）（填序号）的马良。如果我有一支神笔，我会画____________________。3）.按要求，写词语。

（1）十二生肖：丑牛

辰_____午_____戌_____

（2）脆生生（ABB式）：_____4）.我能把下面的词语补充完整。

_____颜_____色引人_____民族_____

_____不舍_____街_____巷华夏_____

梳_____扮_____勃勃世界_____5）.拼一拼，写一写。

（1）zhíshù_______时，邓爷爷额头mǎn_____是汗珠，仍不肯xiūxi_______。

（2）祖国各mínzú_______之间有着深厚的qíngyì_______。

（3）zuótiān_______妈妈带着mèimei_______去商店买玩jù_____。

（4）我一不liúshén_______弄脏了画，shǐjìn_______擦也擦不gānjìng_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列各项中，有语病的一项是（）A．博物馆展出了刚出土的来自几千年前的文物。B．赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”C．对于这里的情况，我们已经很熟悉了。D．这学期，同学们的学习态度都有很大的提高。2）.“小白兔，小白兔！你在哪里？”这句话应用（）的语气读，表现出雪孩子（）的心情。（）A．急切焦急B．伤心难过C．急切难过D．不耐烦焦急3）.加点词语使用不正确的一项是（）A．我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。B．夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫声，听起来也愈发叫人心旷神怡。C．我想有一本《青年近卫军》，想得整天恋恋不舍。D．牛郎和老牛相依为命，日子倒也过得舒坦。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．女娲找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头。(缩句)

___________________________________________

2．一天夜里，一阵轰隆隆的巨响把女娲震醒了。(改为“被”字句)

___________________________________________

3．照样子,写句子。

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

太阳出来了，清风、绿地、鲜花和河水都暖和起来了。

________________________________________

4．把句子补充完整。

漫步在校园里，不时能看到________________，听到____________，闻到_______________。

5．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。(用修改符号修改病句)5、连线题（每题4分共2题）

1）.中国古代神话故事知多少？请连一连。

女娲移山

夸父奔月

嫦娥逐日

愚公补天

钟馗闹海

哪吒散花

天女过海

八仙驱鬼2）.根据课文内容连线。

普罗米修斯敢作敢为，为民除害

女娲不屈不挠，为民造福

周恩来胸怀博大，志向高远

西门豹勇敢善良，甘于奉献6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列词语连接成完整的句子。

①赵州桥雄伟非常

___________________

②赵州桥我国是历史宝贵的遗产

___________________2）.排列句子顺序。

①太阳一露头，那雾消逝得无影无踪了。

②太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

④太阳升起来了，射出绚烂的光。

⑤突然，东方先出了鱼肚白。

正确的顺序是：______________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题

1．德墨忒耳失去了爱女，伤心欲绝，于是收回了她馈赠大地的礼物，使大地变成了冰冷的荒原。(

)

2．来到人间的奥丁，不再身跨八足骏马，不再身穿铠甲，头上不戴鹰盔，甚至连长毛都没拿。(

)

3．众神之王奥丁，经常去凡间视察人们的所作所为。(

)

4．摩奴是太阳神毗婆薮的儿子。(

)

5．宙斯为希腊神话最高的主神，主宰一切天象，尤其是雷。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.10.望洞庭，。，。1．默写古诗。

2．这首诗的作者是（）A．唐代诗人李白B．唐代诗人刘禹锡C．宋代诗人苏轼3．“白银盘”指的是_______，“青螺”指___________。

4．诗中“______________”一句总写洞庭湖的秋色，表现了秋月湖光互为映衬下洞庭湖_______、_______的美。

5．诗中“和”的读音是()，意思是()

A．heB．huoC．和谐D．温和，温暖

6．诗的前两句运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，突出了洞庭湖湖面的_______与_______。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花。

同学们，你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心、印象特别深刻？诸以“那次玩得真高兴”为题写一篇作文，把自己玩得特别新奇、特别高兴、特别有趣的经历说出来，可以是和同学一起玩，也可以是和家人一起玩；可以是一个游戏，也可以是一次比赛，还可以是一次外出游玩……（注意：同学们一定要把玩的过程写清楚，不能用真实的校名和人名，字数在300左右）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。楚人有涉①江者，其剑自舟中坠②于水，遽③契④其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契入水求⑤之。舟已行⑥矣，而剑不行，求剑若⑦此，不亦惑⑧乎？【注释】①涉：渡。②坠：掉，落。③遽（jù）：急忙。④契（qì）：用刀刻。⑤求：找。⑥行：走。⑦若：像。⑧惑：糊涂。1．那个人的剑掉进江里之后，他的做法是（）A．急忙跳下水去找。B．急忙让船停下来。C．急忙拿出小刀在船上刻了一个记号。2．“是吾剑之所从坠”这句话的意思是____________________________。

3．如果那个人就在你身边，你会对他说什么呢？

_______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《天窗》片段，完成练习。①从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在霉天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！……②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。③发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切更阔达，更复杂，更确实！1．文段分别讲了（哪两种情况）和孩子们透过天窗看到和想到的画面。

_________

2．“锐利”本身的意思是尖锐、锋利，在这里形容_______。

3．画“”的句子采用了______的修辞手法写出了脑海中想象出来的云彩______的样子，形象而生动。

4．风雨雷电是怎样猛烈地扫着这世界呢？（想象说话）

风像______，雨像____，雷像_____，电像_______。

5．对画“”的句子理解不恰当的一项是（）A．孩于们只能在屋里通过天窗看外面，但他们能通过自己看到的有限的事物加上丰富的联想，想象出外面世界的丰富多彩。B．孩子们刚刚开始认识这个世界，经常会把某种东西看成另一种东西，是虚而不实的。C．从这句话可以感受到孩子们对外面的世界充满了强烈的好奇心。D．天窗虽然带来快乐，但乡下孩子真正的快乐源泉还在于他们活泼会想。6．当你无奈、不快乐的时候，什么是你的慰藉？试举一例写一写。

_________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

发现发明

（1）弟弟(

)树上有几只小喜鹊。

（2）爱迪生(

)了电灯、留声机等。

看望希望

（3）我们是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的(

)。

（4）我和小姨约好了周末去(

)奶奶。2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

年龄（línlíng）丝绦（tiáotāo）蒸饺（zhēngzēng）泥泞（n