人教版一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》教学课件(3篇)

4.3《整十数加一位数及相应的减法》1.口算。复习旧知10＋8＝

14－4＝

15－5＝6＋10＝2.填一填。45里面有(

)个十和(

)个一；59里面有(

)个十和(

)个一；3个十和6个一合起来是(

)；8个一和7个十组成的数是(

)。看图提出问题，并解答。探究新知(1)李阿姨去商店买了3箱零2本写字本，(2)每箱写字本有10本。(3)3箱有30本。获取信息小组合作要求：

要知道李阿姨一共买了多少本写字本，该怎样列式？怎样计算？和组内同学尝试计算，并说一说自己的想法。小组合作30＋2的算法。(1)用数数的方法得出结果。

从30开始，再接着数两个数，31、32，所以30＋2＝32。(2)利用数的组成计算。30是3个十，2是2个一，3个十和2个一合起来是32，所以30＋2＝32。(3)正确解答。30＋2＝32(本)

口答：李阿姨一共买了32本写字本。探究方法(1)算法分析：可以用数的组成计算，也可以用交换加数位

置的方法计算。(2)计算结果：2＋30＝32。探究方法2＋30的算法。(1)探究计算方法。

方法一利用数的组成计算。

从3个十和2个一中去掉2个一，还剩3个十，就是30，所以32－2＝30。

方法二利用想加算减法计算。

想2加几得32，2＋30＝32，所以32－2＝30。

方法三连续减。

从32开始依次减1，连续减2次，31、30，所以32－2＝30。(2)正确解答。32－2＝30(本)

口答：柜台上有30本。探究方法30－2的算法。探究方法32－30的算法。(1)探究计算方法。

方法一利用数的组成计算。

从3个十和2个一中去掉3个十，还剩2个一，2个一是2，所以32－30＝2。

方法二利用想加算减法计算。

想30加几得32，30＋2＝32，所以32－30＝2。

方法三连续减。

从32开始依次减10，连续减3次，22、12、2，所以32－30＝2。(2)正确解答。32－30＝2(本)

口答：李阿姨手里拿2本。提问列式(2)有32本写字本，李阿姨手里拿2本，柜台上有多少本？

列式：32－2。(1)李阿姨一共买了多少本写字本？

列式：30＋2或2＋30。(3)有32本写字本，柜台上有30本，李阿姨手里拿几本？

列式：32－30。巩固应用1.＋＝－＝－＝巩固应用2.烤玉米。100以内数的认识整十数加一位数及相应的减法41.理解整十数加一位数及相应的减法的算理。2.掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法。掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法。运用所学知识解决简单的实际问题。【学习目标】【学习重点】【学习难点】引入1谁是口算小能手？10+6=15-5=16-10=19-9=8+10=15-10=14-4=19-10=10+7=161061018510917十加几等于十几，几加十等于十几；十几减几等于十，十几减十等于几。像10、20、60等这样的数，我们叫做整十数。10根20根60根引入2数一数，有多少根小棒？

合作交流探索新知说说你都看到了什么？你能根据数学信息提出问题吗？例8.2本每一包里面有10本写字本。3包一部分数量+另一部分数量=总数量列式为：30+2或

2+30桌上一共有多少本写字本？·

·用加法计算该如何计算？方法二：利用数的组成方法一：数数法十位个位30+2=从30往后数两个数：3031323230由3个十组成2由2个一组成32如何计算2+30？2+30=想：30+2=3232302几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。观察两道算式，并说说你的发现。桌上一共有多少本写字本？30+2=32（本）或2+30=32（本）口答：桌上一共有32本写字本。你能根据这幅图列出两道减法算式吗？32-2=32-30=方法一：利用数的组成32由3个十和2个一组成

32-2=方法二：想加算减法方法三：数数法32-2=想：2+

=323030用32连续减1，减2次：323130

32-2=30方法一：利用数的组成根据已有经验，独立解决下题：32由3个十和2个一组成方法二：数数法用32连续减10，减3次：3222122

32-30=2观察32-2和32-30两道算式，并说说你的发现。32-2=3032-30=2几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。+=-=-=做一做：（教材P48第1题）506565650656650做一做：连

一

连。（教材P48第2题）liányilián当堂练习及时反馈170+8=78-8=78-70=40+4=44-4=44-40=5+70=75-70=75-5=3+90=93-90=93-3=（教材P49第1题）78708444047557093390入门2

一

本

书

一

共29页，小

明

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了9页，

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少

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看？（教材P49第3题）yìběnshū

yígòngyèxiǎomíngkànle

yèháishèngduō

shǎoyè

méi

kàn-=（

）29920页口答：还剩20页没看。50+3=53（人）口答：每人一瓶矿泉水，55瓶够。53＜553（教材P49第2题）有50个学生，

3个老师。每个一瓶矿泉水，55瓶够吗？巩固4

选

一

选。xuǎnyixuǎn（2）比80大1的数是（）。A.79B.81C.801B（1）书架原本有50本书，再放8本，现在一共有（）本书。A.58B.42C.68A谁看的页数多？小红：98-8=90（页）我看了70页。我还剩8页没看。小明小红70＜90口答：小红看的页数多。5

小明

和

小红

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本98页

的《趣

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数

学》。3+50=5395-90=575-5=7090+

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板书设计思维导图整十数加一位数及相应的减法几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。桌上一共有多少本写字本？30+2=322+30=3232-2=3032-30=2几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。整十数加一位数及相应的减法人教版数学一年级下册课件4100以内数的认识1.3个十和2个一合起来是（

）。2.5个十和8个一合起来是（

）。3.46里面有（）个十和（

）个一。4.28里面有（

）个十和（

）个一。32584628复习导入你能看图列出两道加法算式和两道减法算式吗？探索新知整十数加一位数及相应减法怎样计算呢？探索新知2+3030+

23个十2个一根据数的组成计算=32三十二=32所以30+2=32。2+30和30+2一样，只是数字的位置变了。所以2+30也等于32。我们先来计算加法。探索新知30+2123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100从30开始数，再接着数两个数。所以30+2=32。利用百数表计算探索新知32－2＝3个十和2个一2个一3个十接下来计算减法。30根据数的组成计算32－30＝3个十和2个一3个十2个一2探索新知探索新知32－2123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100可以利用百数表计算。从32开始数，往前数两个数。所以32-2是30。当堂检测1.在里填入合适的数。40＋

＝48 56－

＝50 78－

＝8＋3＝53