




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年高考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知双曲线丝-V?=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F,F,过F作一条直线与双曲线右支交于A,B两点,
a2b2122
坐标原点为O,若|OA|2=a2+bz,|BFj=5a,则该双曲线的离心率为()
VWTio
B.
2a
2.已知非零向量a、b,若i\=2H且12a臼=科4
则向量b在向量a方向上的投影为()
3.如图,&ABC中经A=2经B—60。,点。在BC上,经BAD=30。,将AABD沿4?旋转得到三棱锥B-ADC,
分别记B,A,B,D与平面ADC所成角为C,0,则C,P的大小关系是()
A.C<p<2CB,2C<p<3C
C.B<2C,2C<P<3C两种情况都存在D.存在某一位置使得B>3a
4.己知集合乂={yL1<y<3},N={x|x(2x-710},则M不N=()
(7](7]
A.的B.|(。勿।C.||D.⑦
TlTIA
5.已知C、BE(IT于2J,C丰B,则下列是等式sinC-sinP=C-2B成立的必要不充分条件的是()
A.sinC>sinpB.sinC<sinp
C.cosC>COS0D.cosC<cosp
6.正AABC的边长为2,将它沿BC边上的高AD翻折,使点B与点C间的距离为此时四面体A—BCD的外
接球表面积为()
10n13rl
A.B.4TTc-VD.7TT
3
7.若则)
smfa+cos2a
A.B.C.D./
X2
弓>)的一条渐近线与圆*()至多有一个交点,则双曲线的离心率的取值范围
8.若双曲线一一y2=102+y-22=2
az
是(
B,L,+伪)D.(3
A.C.
9.数列+a=aa=1,a=2,S为其前n项和,则s)
n+2nn+12n2019
A.0B.1c.3D.4
|3
10.设复数Z满足=1+i,贝Uz二)
z
111U1J
-L-11
A「B-+IC-i
------2D
22222-22
已知平面向量a;b:c,足:a.b=0,c|g1,j一c|=|b—|c=5,Ia—b的最小值为()
A.5B.6C.7D.8
X2-y2=1(a>0)的右焦点,直线y=kx与双曲线交于A,8两点,若经AFB=里则
12.已知点F为双曲线C:
2as423
aAFB
2的面积为(
A.Zf2D.4曲
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
21
13,已知x>0,y>0,且三+1=1,则X+2y的最小值是
xy
14.已知圆柱的上、下底面的中心分别为01,。2,过直线°1°2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则
该圆柱的表面积为
15.曲线f(x)=4x-ex在点(0,f(0))处的切线方程为
16.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=X2-2x,则不等式f(x)>x的解集用区间表示为
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
123nn
17.(12分)已知数列{a}满足+++•••+
n2a-52a-52a3”2a-53
12n
(1)求数列{a}的通项公式;
n
(1)1
(2)设数列〈-----〉的前n项和为T,证明:T<_.
laa1。n6
nn+1
18.(12分)如图所示,四棱锥P-/IBCD中,PC,底面ABC。,PC=CD=2,E为4B的中点,底面四边形ABCD
满足NADC=/DCB=90。,AD=-\,BC=1.
(I)求证:平面PDE_L平面PAC;
(II)求直线PC与平面PDE所成角的正弦值;
(III)求二面角D-PE-B的余弦值.
19.(12分)如图,在三棱柱ABC-ABC中,ABJ平面ABC,AB」AC,且AB=AC=AB=2.
(1)求棱AA与BC所成的角的大小;
1
(2)在棱BC上确定一点P,使二面角P-AB-A的平面角的余弦值为缚.
「15
20.(12分)如图1,四边形ABCD是边长为2的菱形,经BAD=60。,E为CD的中点,以BE为折痕将ABCE折起
到APBE的位置,使得平面PBEJ平面ABCD,如图2.
(1)证明:平面PAB」平面PBE;
⑵求点D到平面PAB的距离.
21.(12分)已知函数f(x)=Inx.
(1)求函数g(x)=f(X)-X+1的零点;
⑵设函数f(x)的图象与函数y=x+>i的图象交于A(x,y),B(X,y)(x<X)两点,求证:a<XX-X;
(3)若k>0,且不等式(xz-l)f&)巳1<&-1)2对一切正实数乂恒成立,求k的取值范围.
22.GO分)已知函数f(X)和g(x)的图象关于原点对称,且f(X)=X2+2x.
(1)解关于X的不等式g(x)之f(x)-|x-1.
(2)如果对vxeR,不等式g(x)+c<f(x)-|x-1恒成立,求实数c的取值范围
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
由题可知QA|=c=]FFJ,^FAF2=90。,再结合双曲线第一定义,可得|AFj=|AFJ+2a,对Rt^A“有
|AFJ2+|ABF=B呼,
即(AF?+2a)2+(AF?+3a>=(5a»,解匍AF|=
a,再对RtAAFh,由勾股定理可得a?+(3a)2=(2c)2,化简
即可求解
【详解】
;坪2所以经F^F=90.
如图,因为|BFj=5a,所以|BF?=5a-2a=3a.因为|OAj=c=o
AF[2AB2=|BF|2,即(AF2+2a)2+(AFJ+3a>=(5a\
在RLAFB中,+||
1
得|AF|=a,则|AF|=a+2a=3a.aRtAAFF中,由a?+(3ab=(2&得e=c=v'10.
21'1'12oo
蝇B
【点睛】
本题考查双曲线的离心率求法,几何性质的应用,属于中档题
2、D
【解析】
设非零向量a与b的夹角为6,在等式2a—b=、,后区两边平方,求出cosB的值,进而可求得向量|b在向量a方向上
的投影为bcos。,即可得解.
【详解】
"b=2a,由国心=、’3b得尔一印=3b?,整理得2a2-2a.b-b?=0,
:2a2-21alx2仲cos8l—q平=0,解得cosS=,
因此,向量b在向量a方向上的投影为HdosB=—.
艇:D.
【点睛】
本题考查向量投影的计算,同时也考查利用向量的模计算向量的夹角,考查计算能力,属于基础题.
3、A
【解析】
根据题意作出垂线段,表示出所要求得c、0角,分别表示出其正弦值进行比较大小,从而判断出角的大小,即可得
答案.
【详解】
由题可得过点B作BE」AD交AD于点E,过B,作CD的垂线,垂足为0,则易得a=经B,AO,P=经B,DO.
设CD=1,则有BD=AD=2,DE=1,BE=<3,
:可得AB,=AB=2后,B,D=BD=2.
._OB,.OB,
sina=,smR[3=',
AB,DB,
:sinp=<13sina>sina,:B>a;
,/OB,e[0,向,:sinae[0,1];
2
sin2a=2sinacosa=2sina«—sin2a>
2、/Tsin2ae[62],:sin2aSsina=sinp,
:2a部.
综上可得,a<0<2a.
【点睛】
本题考查空间直线与平面所成的角的大小关系,考查三角函数的图象和性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水
平.
4、C
【解析】
f71
先化简N={x|x(2x-7)0}=(x|0x、〉,再求M不N.
I工J
【详解】
因为N={x|x(2x-7)和=10我,
又因为M={yI-1<y<3},
所以M不N=Q(-1眨,
娟:C.
【点睛】
本题主要考查一元二次不等式的解法、集合的运算,还考查了运算求解能力,属于基础题.
5、D
【解析】
构造函数h(x)=sinx-x,f(x)=sinx-2x,利用导数分析出这两个函数在区间(|(方卫)上均为减函数,由
sina-sinp=a-2[3^tHsina-a=sinp-2p;^a=0_1<a<00<a4三种情况讨论,利用放缩
法结合函数y=h(x)的单调性推导出-口2<2<口<0或0<0<a<],再利用余弦函数的单调性可得出结论.
【详解】
构造函数h(x)=sinx-x,f(x)=sinx-2x,
则h,(x)=cosx-1<0,f,(x)=cosx-2<0,
所以,函数y=f(x)、y=h(x)在区间(|(上均为减函数,
当<x<0时,则h(x)>h(0)=0,f(x)>f(0)=0;当o<x<71时,h(x)<0,f(x)<0
22
由sina-sin0=a-2(3得sina-a=sinp-2p.
①若a=0,则sin0-20=0,即f(B)=0常0=0,不合乎题意;
②若『<a<0,则<P<0,则h(a)=sina-a=sinB-20>sinR邛=h(B),
22
TT。八
此时,-2<a<p<0,
由于函数y=cosX在区间(Ir:,0上单调递增,函数y=Sinx在区间(|(三,0|上单调递增,贝Isina<sin0,
cosa<cosP;
③若0<a<-71,则o<0<11,则h(a)=sina-a=sin0-20<sin0邛=h(B),
22
此时0<B<a<
由于函数y=COSX在区间(I(«:)上单调递减,函数y=SinX在区间(|()上单调递增,贝帕ina>sin0,
cosC<COSP.
耻腌,cosC<cosp.
艇:D.
【点睛】
本题考查函数单调性的应用,构造新函数是解本题的关键,解题时要注意对C的取值范围进行分类讨论,考查推理能
力,属于中等题.
6、D
【解析】
如图所示,设AD的中点为。2,ABCD的外接圆的圆心为05四面体A-BCD的外接球的球心为0,连接
00,00,0D,利用正弦定理可得DO=1,利用球心的性质和线面垂直的性质可得四边形。0DO为平行四边形,
12121
最后利用勾股定理可求外接球的半径,从而可得外接球的表面积.
【详解】
如图所示,设AD的中点为。2,ABCD外接圆的圆心为0],四面体A-BCD的外接球的球心为0,连接
00,00,0D,则00」平面BCD,00JAD.
1212
n_q[
因为CD=BD=1,BC=、后,故cos经BDC==--
2x1x12'
因为经BDCe(Ojr),故经BDC=穹.
2DO==2
由正弦定理可得i.2n,故DO=1,又因为AD=v3,故DO-通.
sin—122
因为AD」DB.ADJCD,DBACD=D,故AD」平面BCD,所以OQ〃AD,
因为AD」平面BCD,D。/二平面BCD,故AD」D01,故。。2〃D0/
所以四边形00DO为平行四边形,所以00=DO-
21122
所以0D=+1=,,故外接球的半径为夸,外接球的表面积为4Tl根:=7TT.
艇:D.
【点睛】
本题考查平面图形的折叠以及三棱锥外接球表面积的计算,还考查正弦定理和余弦定理,折叠问题注意翻折前后的变
量与不变量,外接球问题注意先确定外接球的球心的位置,然后把半径放置在可解的直角三角形中来计算,本题有一
定的难度.
7、B
【解析】
由三角函数的诱导公式和倍角公式化简即可.
【详解】
因为(,<•,由诱导公式得「1,所以、.
故选B
【点睛】
本题考查了三角函数的诱导公式和倍角公式,灵活掌握公式是关键,属于基础题.
8、C
【解析】
求得双曲线的渐近线方程,可得圆心(02)到渐近线的距离d之旄,由点到直线的距离公式可得a的范围,再由离心
率公式计算即可得到所求范围.
【详解】
双曲线"-丫2=I(a>0)的一条渐近线为y=1x,即x-ay=0,
a2a
2
由题意知,直线x-ay=0与圆X2+(y-2)=2相切或相离,则d=之,
。1+%
,c
解得aN1,因此,双曲线的离心率6=
a
树:C.
【点睛】
本题考查双曲线的离心率的范围,注意运用圆心到渐近线的距离不小于半径,考查化简整理的运算能力,属于中档题.
9、D
【解析】
用n+1去换a+a=a中的",得a+a=a,相加即可找到数列{a}的周期,再利用
n+2nn+1n+3n+1n+2n
S=336S+a+a+a计算
20196123
【详解】
由已知,a+a=a①,所以a+a=a②,①+②,得a=-a,
n+2nn+1n+3n+1n+2n+3n
从而a=a,数列是以6为周期的周期数列,且前6项分别为1,2,1,-1,-2,-1,所以S=0,
n+6n6
S=336(a+a+a)+a+a+a=0+1+2+1=4
2019126123
艇:D.
【点睛】
本题考查周期数列的应用,在求S时,先算出一个周期的和即S,再将S表示成336s+a+a+a即可,本题
2019620196123
是一道中档题.
10、D
【解析】
根据复数运算,即可容易求得结果.
【详解】
_i3_-i(l-i)_-l-i_11.
Z------------------------------------------------~---I
1+i(1+i)(1-i)222
腌:D.
【点睛】
本题考查复数的四则运算,属基础题.
11、B
【解析】
建立平面直角坐标系,将已知条件转化为所设未知量的关系式,再将a-b的最小值转化为用该关系式表达的算式,
利用基本不等式求得最小值.
【详解】
建立平面直角坐标系如下图所示,设c=(cos&sinB),OA=a,OB=b,且A(m,0),B(0,n),由于
|ac「b_c卜5,所以mFE[4,6].
a-c=(m-cos0,-sin0),b-c=(-cose,n-sine),所以
(m2-2mcos0+coss0+sinz0=25
〈,即m2+re=48+2mcos0+2nsin0.
|r)2-2nsin0+sins0+coss0=25
=Y'ITP+rr为2mn.当且仅当m=n时取得最小值,止匕时由m2+年=48+2mcos0+2nsin0得
2m2=48+2m(sin0+cos0)=48+2\&nsin(|(0+-,当6=丝•时,2m2有最小值为48-26n,即
4)4
2m2=48-2/2m,ma+J2m—24=0,解得m=02.所以当且仅当m=n=酬2。=叶a-0有最小值为
2根(%历)
=6.
本小题主要考查向量的位置关系、向量的模,考查基本不等式的运用,考查数形结合的数学思想方法,属于难题.
12、D
【解析】
设双曲线C的左焦点为F,连接AF,BF,由对称性可知四边形AFBF2是平行四边形,
=rz+rs—2rrcos",求出rr的值,即得解.
设|AFJ[,|AFJ=r,得4c2
1212312
【详解】
设双曲线。的左焦点”,连接A.BF1
由对称性可知四边形AFBF是平行四边形,
12
所以SAFF=S经FAF=;.
AF£AF2B123
设|AF=r,|AF|=r,贝ij4c2=rs+rs-2rrcos"=的+rz-rr
11111212J121231212
又|r一r|=2a.故rr=4b2=16,
112112
所以SAFF=jrrsin^=4j§.
12乙]/O
艇:D
【点睛】
本题主要考查双曲线的简单几何性质,考查余弦定理解三角形和三角形面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解
掌握水平.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、8
【解析】
由整体代入法利用基本不等式即可求得最小值.
【详解】
=2^3+2>4+2;F=8,
x+2y-K-
yjyx\yx
x4v
当且仅当-=时等号成立
yx
故x+2y的最小值为8,
故答案为:8.
【点睛】
本题考查基本不等式求和的最小值,整体代入法,属于基础题.
14、12n
【解析】
设圆柱的轴截面的边长为x,可求得x=2/^,代入圆柱的表面积公式,即得解
【详解】
设圆柱的轴截面的边长为X,
则由X2=8,得x=2/2,
;.S=2S+S=2+2n=12n.
圆柱表底侧
故答案为:12n
【点睛】
本题考查了圆柱的轴截面和表面积,考查了学生空间想象,转化划归,数学运算的能力,属于基础题.
15、3x-y-1=0
【解析】
求导,得到f,(0)和f(0),利用点斜式即可求得结果.
【详解】
由于f(0)=-1,f,(x)=4-ex,所以f,(0)=4-1=3,
由点斜式可得切线方程为3x—y—1=0.
故答案为:3x-y-1=0.
【点睛】
本题考查利用导数的几何意义求切线方程,属基础题.
16、(-3,0)不(3,+伪)
【解析】
设x<0,则一x>0,由题意可得f(-X)=-f(x)=(-x)2-2(-x)=+2x,:f(x)=一滓一2x,故当x<0时,
(x>0(x<0
f(x)=—X2—2x.由不等式f(x)>x,可得〈仅2—2x>x'或1X2—2x>x'
照导x>3,或一3Vx<0,瞪勒(-3,0)不(3,+{为).
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
3n+5
17、(1)a=-------;(2)见解析.
n2
【解析】
_nn.(S’"-1可求得数列{b}的通项公式,由此可得出数列{a}的通
(1)令Sc—b=…利用b=
n3n2a-5n|S-S刀之2nn
in-1
项公式;
14r11]
⑵求得aa=3||L3n+5-3(n+1)+5|\J利用裂项相消法求得Tn,进而可得出结论.
nn+1」।
【详解】
(1)令Snbn
n,
n32a-5
n
当n之2时,b=S—S=--211=1.
nnn-1333'
%则13n+5
当n=1时,bb=---------故a
1n2a-5
n2
144r11]
(2)1/-
aa(3n+5)3(n+1)+5-3||L3n+53(n+1)+5j
nn+1
F(11)(11)(11)]
7J,(3根1+5一3根2+5,+k3根2+5—3根3+5)厂…+I(3根n+5—3(n+1)+5力|
4T11]411
-3||LS-3(D+1)+5Jl|<3根8-6,
【点睛】
本题考查利用S求通项,同时也考查了裂项相消法求和,考查计算能力与推理能力,属于基础题.
n
18、(I)证明见解析(II)-2(III)-竺Z
3-17,
【解析】
(1)由题知口£」PC,如图以点C为原点,直线CD、CB、CP分别为x、V、轴,建立空间直角坐标系,计算
DE.AC=0,证明DE」AC,从而DE」平面R4C,即可得证;
(H)求解平面尸DE的一个法向量n,计算COSn;CP^,即可得直线尸C与平面尸DE所成角的正弦值;
(III)求解平面QBE的一个法向量m;计算cosm,n,,即可得二面角。-PE-B的余弦值.
【详解】
(I)1PC_L底面ABCD,:DEJPC,
如图以点C为原点,直线CD、CB、CP分别为x、V、轴,建立空间直角坐标系,
则C(0,0,0),D(2,0,0),B(0,3,0),P(0,0,2),A(2,1,0),E(1,2,0),
:DE=(-1,2,0),AC=(-2-1,0),:DE.AC=0,
:DEJAC,又CPGCA=C,:DE」平面PAC,
•,DEC平面PDE,平面尸DE_L平面PAC;
(II)设n=(x,y,z)为平面PDE的一个法向量,
111
又PE=(1,2,-2),DE=(-1,2,0),CP=(0,02),
.(ITI.DE=-x+2y=0.n\
则〈11,取y=1,得n=(2,1,2)
|ln.PE=x+2yJ2Z|=01
MW楣小
2
:直线尸C与平面尸DE所成角的正弦值;
(III)设m=(x,y,z)为平面QBE的一个法向量,
222
又PB=(0,3,-2),EB=(-1,1,0),
(jm.PB=3y—2z=0,取y=2,得m=(2,2,3),
则〈.22
|ln-EB=—x+y=02
122
n.m417
:COS,171,13)=V
17,
4/T7
:二面角D-PE-B的余弦值-
17
【点睛】
本题主要考查了平面与平面的垂直,直线与平面所成角的计算,二面角大小的求解,考查了空间向量在立体几何中的
应用,考查了学生的空间想象能力与运算求解能力.
19、(1)n(2)P(1,3,2)
3
【解析】
试题分析:(1)因为ABLAC,A3,平面ABC,所以以A为坐标原点,分别以AC、AB所在直线分别为x轴和y
轴,以过A,且平行于BA]的直线为z轴建立空间直角坐标系,由AB=AC=A1B=2求出所要用到的点的坐标,求出棱
AA1与BC上的两个向量,由向量的夹角求棱AA1与BC所成的角的大小;
(2)设棱B1C1上的一点P,由向量共线得到P点的坐标,然后求出两个平面PAB与平面ABA1的一个法向量,把二
面角P-AB-A]的平面角的余弦值为3,转化为它们法向量所成角的余弦值,由此确定出P点的坐标.
试题解析:
解(1)如图,以A为原点建立空间直角坐标系,
则C(2,0,0),B(0,2,0),A(0,2,2),B(0,4,2),
11
AA=(0,2,2),BC=BC=(2,-2,0),
111
_AACCAA.BC-41
cosAA,BC=j----1-;-------———.=--
1
%.国v8.\82,
故AA与棱BC所成的角是三
(2)p为棱B£中点,
设BP=ABC=(2人,-2人,0),则P(2人,4-2人,2).
111
设平面PAB的法向量为n=(x,y,z),AP=(2人,4-2人,2),
(In.AP=0_(x+3y+2z=0(z=-Ax
则一常〈常〈
|lri[.AB=0|2y=0Iy=0
故n=(1,0,-X)
1
而平面ABA的法向量是n=(1,0,0),则cosn,n=ni'n2=-J
1212-R-^n斓+入25,
i1i2J
解得人=1,即P为棱BC中点,其坐标为P(1,3,2),
211
点睛:本题主要考查线面垂直的判定与性质,以及利用空间向量求二面角.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:
(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面
的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理
结论求出相应的角和距离.
20、(1)证明见解析(2)当
【解析】
(1)由题意可证得PEJAB,AB」BE,所以ABJ平面PBE,则平面PABJ平面PBE可证;
(2)解法一:利用等体积法由V=V可求出点D到平面PAB的距离;解法二:由条件知点D到平面PAB的
P-ADBD-APB
距离等于点E到平面PAB的距离,过点E作PB的垂线,垂足F,证明EFJ平面PAB,计算出EF即可.
【详解】
解法一:(1)依题意知,因为CE」BE,所以PE」BE.
又平面PBEJ平面ABCD,平面PBE/1平面ABCD=BE,PEC平面PBE,
所以PE」平面ABCD.
又AB-平面ABCD,
所以PE」AB.
由已知,ABCD是等边三角形,且E为CD的中点,所以BE」CD.
因为AB//CD,所以AB」BE.
又PE/IBE=E,所以AB」平面PBE.
又AB二平面PAB,所以平面PABJ平面PBE.
由(1)知,PE」平面ABD,且PE=1,
所以三棱锥P-ABD的体积V=1xJ5x1=、".
33
在RtAPBE中,PE=1,BE=y另,得PB=2,
由(1)知,ABJ平面PBE,所以AB」PB
所以S=2,
△ABP
设点D到平面PAB的距离d,
则三棱锥E-PAB的体积V,=-x2xd=噂,得d=g
332
解法二:(1)同解法一;
(2)因为DE//AB,AB-平面PAB,DE丈平面PAB,
所以DE//平面PAB.
所以点E到平面PAB的距离等于点D到平面PAB的距离.
过点E作PB的垂线,垂足F,即EF」PB.
由(1)知,平面PABJ平面PBE,平面PAB八平面PBE=PB,EF仁平面PBE,
所以EFJ平面PAB,即EF为点D到平面PAB的距离.
由⑴知,PEJBE,
在RAPBE中,PE=1,BE=、飞,得PB=2.
又PExBE=PBxEF,所以EF='1.
J3
所以点D到平面PAB的距离为\.
2
【点睛】
本题主要考查空间面面垂直的的判定及点到面的距离,考查学生的空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力.求点
到平面的距离一般可采用两种方法求解:①等体积法;②作(找)出点到平面的垂线段,进行计算即可.
21、(1)x=1(2)证明见解析(3)0<k^2
【解析】
(1)令g(x)=lnx-x+1,根据导函数确定函数的单调区间,求出极小值,进而求解;
Inx——|nxxx
⑵转化思想,要证a<xx—x,即证xx.(1—2i)<xx—x,即证in(4>1—一,构造函数进而求证;
12112X-X121XX
2112
kx-1
(3)不等式(X2—1)lnxk(x-)2对一切正实数x恒成立,(X2-1)lnx-k(x-1)2=(X2-1)[lnx-()],设
X+1
h(x)=lnx-k(X-1),分类讨论进而求解.
X+1
【详解】
11—Y
解:(1)令g(x)=lnx-x+1,所以g,(x)=-1=,
xx
当xe(0,1)时,g,(x)>0,g(x)在(0,1)上单调递增;
当xe(1,+伪)时,g,(x)<0,g(x)在(1,+伪)单调递减;
所以g(x)=g(1)=0,所以g(x)的零点为x=1.
min
(1a
Inx=x+—-1
I11x〜Inx-Inx、
(2)由题意,一,〈占
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南省九校联盟2024-2025学年高三下学期第二次联考化学试卷
- 2025陕西西安交通大学第一附属医院肾移植科招聘派遣助理医生笔试模拟试题及答案解析
- 小学二年级数学100以内三数加减混合运算同步练习训练题带答案
- 重症患者输液管理制度
- 透析护士个人年终总结
- 部编版三年级语文下册-荷花(内附生字课件)
- 人教河南 九年级 下册 语文 第三单元《 课外古诗词诵读》习题课 课件
- 人教陕西 九年级 下册 语文 第四单元《 驱遣我们的想象》习题课 课件
- 车间物料员培训
- 沪教版高中语文第四册陈情表 同步练习 注音
- 养猪场可行性报告范文
- 小学一年级音乐说课稿《谁唱歌》
- 网评员队伍培训
- 光伏发电系统试运行管理制度(4篇)
- DB4101T 64-2023 智慧养老服务平台建设规范
- 安全(HSE)监督检查的方法和技巧
- 第七章-生物医学工程的伦理问题
- 上交所董秘考试题及答案
- 生产部员工晋升方案
- 河北石家庄市市属国有企业招聘笔试题库2024
- 感冒(2023年辽宁本溪中考语文试卷非连续性文本阅读题及答案)
评论
0/150
提交评论