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文档简介
吉林省重点学校2023-2024学年度
下学期九年级假期质量检测历史试题
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
L考古学家在野外考古中出土“耒耙、破碎陶器、碳化稻谷、动物头骨”等。由此推测,这遗址属于
A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人
2.古希腊哲学家赫拉克利特提出对立统一的观点。我国古代思想家与其相近的主张是
A.有无相生,难易相成B.兼爱非攻
C.己所不欲,勿施于人D.民贵君轻
3.220年,曹操的儿子曹丕在洛阳称帝;221年,刘备在成都称帝;229年,孙权在建业称帝。三国
鼎立的局面形成于
A.公元2世纪前期B.公元2世纪后期
C.公元3世纪前期D.公元3世纪后期
4.下列不符合“古代对外友好交往”这一主题的是
A.玄奘西行B.鉴真东渡C.郑和下西洋D.唐蕃和亲
5.《史记》和《资治通鉴》并列为中国史学的不朽巨著。下列历史事实,有可能同时被这两部著作记录
的
A.夏朝建立B.秦灭六国
C.北朝贾思勰撰写《齐民要术》D.明朝李时珍编写《本草纲目》
6.中国经济重心南移是一个漫长的历史过程,最后完成于
A.清朝B.南宋C.明朝D.元朝
7.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是
[=S1<:|南北朝|;|五代十直],\^\
A.诸侯争霸与社会变革B.大一统局面的开创
C.政权分立与民族交融D.繁荣与开放的时代
8.清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。下列各项最能体现这一观点的是
A.戚继光抗倭B.设“广州十三行”
C.推行文字狱D.加强对西藏的有效管理
9.近代历史增开天津为商埠的条约是
A.《南京条约》B.《北京条约》C.《天津条约》D.《马关条约》
10.“朦朦胧胧张眼一瞧,黑暗里突然出一线红。这是什么?原来是北极下来的新潮,由近东卷到远
东。”这是中华民国七年刘大白写的《红色中华》中的几句诗。其创作背景是
A.五四运动的爆发B.红军长征的结束C.中国共产党的成立D.马克思主义的传播
11."1905年是新旧中国的分水岭,它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。”从教育发展的角
度来看,所谓的“分水岭”指的是
A.兴办京师大学堂B.废除科举制
C.成立同盟会D.推翻清朝统治
12.下列事件及其影响,搭配正确的是
1
A.红军长征一一保存了党和红军的基干力量B.西安事变和平解决一一抗日民族统一战线正式形成
C.七七事变一一中国抗日战争的起点D.挺进大别山一国民党军队主力基本上被消灭
13.“东方破晓映曙光,南湖龙腾涌激浪。志逐大同指新路,旗擎马列引国航。”下列对诗所指的历
史事件,表述正确的是
A.它是中国新民主主义革命的开端B.它使中国革命转危为安
C.它是党的历史上生死攸关的转折点D.中国历史上开天辟地的大事
14.“最后一碗米饭用来做军粮,最后一尺布用来缝制军装,最后的老棉被盖在担架上,最后的亲
骨肉送到战场上。”这首流行于解放战争期间的民谣最能够说明
A.解放战争爆发的原因B.解放战争的进程
C.解放战争胜利的原因D.解放战争的影响
15.运用“和而不同”思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是
A.北大西洋公约组织B.万隆会议C.不结盟运动D.七十七国集团
16.中华人民共和国成立以来,我国农村政策进行了四次重大调整。下列哪一次调整从根本上改变了
土地所有制性质
A.土地改革运动B.人民公社化运动
C.对农业的社会主义改造D.实行家庭联产承包责任制
17.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流城曾是世界文明的发祥地之一,
下列哪一文明成果出自该地区
A梵文B.楔形文字C.伊斯兰教D.象形文字
18.有人说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下属于罗马“历史
的光辉”的是
A.民主政治B.《汉谟拉比法典》C.爱琴文明D.《十二铜表法》
19.“自给自足的庄园经济盛行一时,教会神学对文化绝对控制,城市争取自治,大学纷纷兴起”,
材料描述的是
A.古典文明的欧洲B.封建时代的亚洲
C.封建时代的欧洲D.走向近代的欧洲
20.英法美资产阶级革命的共同点是
A.彻底摧毁了封建专制制度B.为限制王权制定了本国宪法
C.促进资本主义发展D.进行了反对外国干涉的革命战争
21.第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献是
A.《权利法案》B.《人权宣言》
C.1787年美国宪法D.《独立宣言》
22.1933年6月,美国国会通过《全国工业复兴法》,要求立即成立国家复兴管理局应对危机。联
邦政府通过大规模举办公共工程,扩大就业刺激消费:通过提高劳工地位,提高劳工待遇,缓和社
会矛盾。这些措施的突出特点是
A.稳定社会秩序B.调整资本主义制度
C.国家干预经济D.国家控制经济发展
23.下列哪一事件发生后,第二次世界大战达到最大规模
A.德国突袭波兰B.苏军攻克柏林
C.诺曼底登陆D.日本偷袭珍珠港
24.冷战后的30年里,美国参与的战争和军事干预多达228起,平均每年7.6起。美方还动辄挥舞
2
制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明
A.国际政治新秩序已建立B.霸权主义威胁世界安宁
C.世界多极化格局已形成D.美国建立了“单极世界”
25.下列有关戊戌变法和明治维新相同点的表述,正确的是
A.目的:旨在维护封建统治B.背景:民族危机逐步加深
C.结果:走上资本主义道路D.特点:军国主义色彩浓厚
二、非选择题(共2小题,35分)
26.阅读材料,回答问题。(20分)
材料一:中世纪的西欧,由于地处传统的被侵略路线,极易受到来自东方的进攻,西欧人毫无安全
感。自16世纪以来,随着西欧的崛起,这一格局被颠倒了。西欧在地理学知识、航海技术等方面占
上风,不过导致世界格局发生变化的根本原国不是工具或武器,而是从陆地到海洋的观念的变化,
正是这一新的思想观念的驱使,人类开启了大航海时代。一一《大国法则》
(1)依据材料一指出中世纪西欧人毫无安全感的原因?作者认为“大航海时代”的开启得益于哪
一思想观念的驱使?第一批实践这一观念的有哪些人物?(两例即可)(4分)
材料二:在这场思想解放适动中,法国思想家卢梭是公认的灵魂人物。他从分析人类不平等的起源
出发,提出了天赋人权的理论,论述了自由和平等的重要…卢梭还认为,是封建暴君的野蛮统治破
坏了天赋人权,民众有权用暴力恢复天赋人权。他说:“以绞死或废黜一个暴君为目的的暴动,乃
是一件与他昨天处置臣民生命财产的那些暴行同样合法的行为”。他的思想和主张在不久后的革命
中也得到了验证。
——《大国法则》
(2)概括材料二中卢梭的两点思想主张。据此判断卢梭最有可能是哪一“思想解放运动”的代表?
其思想为不久后爆发的哪一革命提供了理论准备?(4分)
材料三:16世纪初建立统一的俄罗斯国家,盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。频繁战争,使生
产力遭到严重破坏。彼得一世即位后,发出向西方学习的号召,全面推行改革。到1725年,俄国
已有240多个近代工厂,工厂内有较细的分工。俄国跻身于欧洲强国的行列,改变了欧洲原有的政
治格局。
——《大国崛起》
⑶结合所学写出材料三中彼得一世发出“向西方学习”的目的是什么?材料三中的“240多个近代
工厂”的出现与彼得一世改革的哪项措施有关?根据材料三并结合所学分析彼得一世改革“改变了
欧洲原有的政治格局”的依据是什么?(3分)
材料四大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了
巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己
成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——《大国崛起》解说词
(4)结合所学分析,哪一事件使日本逐渐实现了现代化?从有利于国家发展进程的角度来看,这
一事件给日本带来的影响是什么?对比材料三和材料四,概括俄国和日本崛起的共同原因(3分)
材料五:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在
第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过
3
两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。
以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,
美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
据黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(5)根据材料五并结合所学知识,概括美国取代英国成为世界霸权国家的主要原因。(3分)
材料六:美国、西欧、日本不同时期在世界工业生产中比重的变化图
其他其他
23.87美国
2937.83
西欧
日本16
28.817.0
1950-1951年197的1990~1991年
(6)以日本为例对材料六进行解读(2分)
(7)综合上述材料,谈谈大国的崛起之路对我国实现伟大复兴的中国梦的启示。(1分)
27.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料:1914年T945年是人类历史上最具毁灭性的时期之一。在此期间,社会主义力量出现,帝国主义
殖民力量削弱。大萧条、极权主义政权(通常指某一人以独裁的方式垄断政权)以及全球性的冲突接踵而
至。对于欧洲文明来说,这一历史时期不亚于一场噩梦。到1945年,欧洲对世界事物的支配权已严重
动摇,世界历史上一个新的时代即将到来。
——摘编自杰克逊•斯皮尔福格尔《世界历史》
要求:
(1)依据材料提炼一个观点,并结合与材料相关的六个史实对此观点加以论述。
(2)史论结合,表述成文,200字左右。
4
省二2024.3九下开学考历史参考答案
1-25
CACDBBDDBDBADCBCBDCCDCDBB
26.
(1)地处传统的被侵略路线,极易受到来自东方的进攻,从陆地到海洋,迪亚士,哥伦布,达伽
马,麦哲伦
(2)天赋人权,自由平等;民众有权用暴力恢复天赋人权。启蒙运动,法国大革命。
(3)改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。鼓励兴办手工工场;俄国的经济、军事实力大大增强,
为对外rf张准备了条件,俄国一跃成为欧洲军事强国。
(4)明治维新;日木迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资木主义强国
之列。都是通过改革的方式实现富国强兵。
(5)通过南北战争维护了国家的统一,废除了奴隶制度,进一步扫清了资本主义发展的障碍;充
分利用第二次工业革命的机遇;在两次世界大战中大发战争财.13点即可)
(6)日本在世界工业生产中的比重不断上升,这是助于:械屣日本制定恰当的政策,重视教育等
(7)坚持改革开放,
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