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文档简介

小学语文六年级小升初模拟提高试卷(答案)看拼音,写词语。kāngkǎi

tuìsuō

shùnjiān

yuánjiù

qīliáng()

()

()

()

()下列加点字读音全部正确的一项是(

)A.娴熟(xiǎn)嘟囔(nāng)

蜜饯(jiàn)

肿胀(zhǒng)B.抽噎(yé)简陋(lóu)日晷(guǐ)

坚劲(jìn)C.急遽(jǜ)

收敛(liăn)咔嚓(kā)

机杼(zhù)D.獠牙(liáo)

搀扶(chān)

瞻仰(zhān)蜇手(zhé)下列词语中书写完全正确的一组是(

)A.狂风暴雨

目瞪口呆

各抒己见

峰拥而至B.风华正茂

美不胜收

精兵减政

司空见贯C.见微知著

实事求是

集思广益

落荒而逃D.独出新裁

发愤图强

精益求精

万像更新选出是比喻句的一项(

)A.我见过不少榕树,这样大的我还是第一次看见。B.榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。C.大榕树横卧在水面上,从远处看,就像一个巨人卧在那里。D.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。下列句中有三处语病的一句是(

)A.我们必须随时改正并发现工作中的优缺点。B.止咳去痰片,它里边的成分是桔梗、贝母、氯化铵配制而成的。C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D.我们通过这次活动,收获了许多知识。下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.王之涣的诗句:“欲穷千里目,更上一层楼”,应该成为每一个有事业心的人的座右铭。B.上海的越剧、泸剧、安徽的黄梅戏,在这次会演中,都带来了新剧目。C.木报自去年开始的《集报花,中大奖》活动即将圆满结束。D.我实在搞不懂他为什么要这么做?下列文学常识说法有错误的一项是(

)A.《本草纲目》是我国伟大的药学著作,写于清代,作者李时珍B.我国第一部字典是《说文解字》C.我国第一部军事著作是《孙子兵法》D.“山药蛋派”的代表作家是赵树理将下面的句子插入语段中,位置最恰当的是(

)科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样。①“味道”如何被感知?②人的舌头大约有8000味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。③味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。④科学家后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求运用比喻修辞方法,句式与示例相同。示例:时间是一把剪刀,它能剪出成功者不断进取的理想之花,也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。______________________________根据课文内容填空。(1)《两小儿辩日》中,两小儿辩论太阳大小的变化,一小儿从____________角度出发,一小儿从____________角度出发,得出相反的结论,说明了_______________________的道理。(2)《北京的春节》按照____________的顺序写的,课文将腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节这五天写得比较详细。我还知道描写春节的古诗名句____________________,____________________。(3)《迢迢牵牛星》借____________的传说抒发忧思。诗人王维在《送元二使安西》诗中写道:“____________________,____________________。”这句诗与“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”表达的意思相反。毕业主题活动策划。毕业前夕,六年级打算举行一次“难忘的小学生活”为主题的活动,请你帮助策划并完成以下任务。(1)、本次活动共有四个板块,两个板块的内容已经确定,请再策划两个。板块一:难忘师恩情板块二:______________板块三:______________板块四:乘风破浪时(2)、请你以主持人的身份为“难忘的小学生活”毕业联欢会拟一段开场白。(不少于50字)_______________________________________________________________________文言文阅读。猿母中箭

僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付②子已,哀鸣数声,乃拔剪堕地而死。射者折矢③弃弓,誓不复射。(选自《墨客挥犀·三》)【注释】①弋人:射鸟的人,即下文的“射者”。②付:交给

③矢:箭12、解释下面加点的词。付子已____13、翻译下面的句子。射者折矢弃弓,誓不复射。__________________________14、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?____________________________15、请说说这个故事给你的启示。__________________________阅读下面的非连续性文本,完成练习。“关于社会道德和信任问题”调查统计图近年来,“老人摔倒该不该扶”成了公众谈论的热点话题。某大学生进行了“关于社会道德和信任问题”的调查,下列为相关调查数据图。16、从上面两个图中,可得到哪些信息?请用自己的话至少写出两条(不要出现数字)。___________________17、在图二中,7.20%的人认为“事不关己”,这里的“事”是指_______。18、根据以上两个图,下列说法错误的是(

)A.所有人都在调查中发表了自己的观点。B.面对调查,小部分人认为不该扶起老人。C.5.30%的人认为如果自己医疗知识充足就会去扶起老人。19、根据调查统计图,下次你遇上类似的事情,你认为怎么做最合适?写下你的做法和理由。___________________________________阅读下面文章,完成问题。父亲第一次说害怕我一直都觉得父亲是这个世上最胆大的人。我刚上小学时,父亲在一所学校的食堂里做饭。晚饭一做好,父亲便急匆匆地往回赶。冬天天黑得早,走夜路。山路两旁全是黑森森、遮天蔽日的茂密松树林。我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗,父亲(神气十足

底气十足)地回答说:“不害怕,我胆大!”从我10岁起,每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋。那时,乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的,且两旁总是有很多坟墓,这一座,那一座,胡乱地堆着。特别是一些新坟,坟头上的白幡都没有被撤掉,总会在夜风中发出哗哗的声音,让人不寒而栗。但父亲还是不怕,每次带着我走过坟旁,他都像什么也没看到一样,“我胆大”,他总是这样告诉我。后来,父亲怕影响我学习,便不让我陪他去了。母亲不放心,每次都要和我出去送送他。黑夜中,我和母亲站在村口的高地处,父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟,我就大声地喊父亲,父亲听到后会回应一下。没走多远,他便会隔着(寂静

平静)的夜空,对我和母亲大声喊道:“你们回去睡觉吧!我工作后,父亲一直在外打工,我非常不解。直到跟我生活在一起的母亲告诉我,父亲本来是打算留在老家的,养点儿鸡,带来给我补补身体。可是,当他回到多年不曾回去的老家时,却发现屋边上居然新葬了一个坟。父亲对母亲说,他怕,晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里,于是决定(继续

连续)外出打工。那是我30多年来第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来当年父亲走山路,过坟堆,一定也是怕的,只是他将这种怕深深地了(隐蔽

隐藏)在心底,不让孩子和妻子知道。因为他深知,肩头上的家庭重担不允许他胆小,所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写掉,完成一个父亲和丈夫的责任。现在父亲老了,他放下挑了几十年的重担这才承认自己也是胆小的。20、选出文中括号里使用恰当的词语。21、本文是依据______和______的先后顺序来记叙的。22、文中画横线的句子描写了_______的场景,作者这样写的目的是________。23、“我”工作后,父亲为什么还一直在外打工?________________________24、文中的哪处细节描写最让你感动?并说说你对这处细节描写的理解。_______________________25、文中的父亲是个怎样的人?请说明理由。_________________________习作。有人盼着长大,因为,他们觉得长大了可以学到更多的知识,可以把玩具赛车变成真正的赛车去驰骋,可以独自出去旅游,可以做许多现在没办法做的事情。也有的人不希望自己长大,因为,他们觉得童年可以玩沙,可以在父母怀里撒娇,可以无忧无虑地生活。你呢?是想快点长大,还是不想长大?请把你的想法写出来。习作要求:(1)、题目自拟。(2)、表达要有条理,把情感融入到具体的事例中,写出自己的真情实感。不少于500字。【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除1.

慷慨

退缩

瞬间

援救

凄凉【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慨、缩、瞬、援、凄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.D解析:D【详解】本题考查对字音的掌握,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A.娴熟(xián)嘟囔(nang)B.抽噎(yē)简陋(lòu)坚劲(jìng)C.急遽(jù)3.C解析:C【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。A.“峰拥而至”的“峰”错误,应改为“蜂”;B.“精兵减政”的“减”错误,应改为“简”;“司空见贯”的“贯”错误,应改为“惯”;D.“独出新裁”的“新”错误,应改为“心”;“万像更新”的“像”错误,应改为“象”;4.C解析:C【详解】本题考查比喻句的运用。比喻句,是一种使用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物的句子,有明喻、暗喻、借喻之分。比喻句的基本结构分为三部分:本体、喻词和喻体。A项不是比喻句,没有本体、喻词和喻体。B项不是比喻句,虽然有本体“榕树”、喻词“好像”,但是没有喻体。C项是比喻句,将大榕树比作巨人。D项不是比喻句,虽然有本体“我”、喻词“仿佛”,但是没有喻体。5.A解析:A【详解】A.①我们应该随时发现并改正,②改正的不能是优缺点,改正的只能是缺点或问题。B.语义重复,“成分是”和“配制而成”矛盾,去掉一个即可。C.缺少成分:为建设一个现代化的社会主义强国而努力。D.成分颠倒:通过这次活动,我们收获了许多知识。故答案为A。6.A解析:A【详解】考查标点符号。B.应改为:上海的越剧、泸剧,安徽的黄梅戏,在这次会演中,都带来了新剧目。C.应改为:木报自去年开始的“集报花,中大奖”活动即将圆满结束。D.应改为:我实在搞不懂他为什么要这么做。7.A解析:A【详解】略8.D解析:D【详解】本题考查学生句子排序的能力。首先观察需要插入的句子,这个句子讲的是科学家认为“不同地方的味蕾感受到的味道不一样。”,然后观察四个句子,第一个以问句开头,第二个句子讲的是舌头的构成,第三个句子讲的是味蕾的分布,第四个句子讲的是科学家发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。所以被插入的句子的最佳位置是③和④之间。9.挫折是一个铁锤,它能击打出奋进者东山再起的攀登台阶,也能击毁掉自怨自艾的悲观者的锦绣前程。【详解】本题考查学生仿写句子的能力,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。首先应注意运用了什么修辞,再注意句子结构。分析例句,运用了比喻的修辞,将“时间”比喻成“一把剪刀”,生动想象的写出了时间对不同人的重要性。句中“成功者不断进取的理想之花”和“自暴自弃的失败者的大好年华”这是一组相反意思的句子,因此在仿写的时候要用到比喻的修辞。并且句子结构也要符合。例如:挫折是一把烈火,它能照亮坚强者不断前行的光明之路,也能焚尽软弱不前的妥协者的立足之地。10.

视觉

感觉

从不同的角度看问题,结果就不一样

时间

爆竹声中一岁除

春风送暖入屠苏

牛郎织女

劝君更尽一杯酒

西出阳关无故人【详解】(1)本题考查文言文内容理解。《两小儿辩日》是一篇寓言故事。文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无能为力。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗,点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉(视觉、触觉)阐明所持观点,以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩,无法裁决而引起两小儿的“笑”。全文仅一百来字,却能给人以多方面的启示。通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点,从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。(2)本题考查课文内容理解和诗词歌赋默写。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言,陈述朴素自然,不事雕琢,流畅通达,又有极强的表现力和感染力。《北京的春节》课文是按(时间)顺序写的,写的最详细的是(腊月、除夕、正月初一、正月十五元宵节)四个部分。描写春节的古诗名句:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。(3)本题考查古诗词理解和默写。《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事,抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。唐代王维的《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。三四两句是一个整体。要深切理解这临行劝酒中蕴含的深情,就不能不涉及“西出阳关”。处于河西走廊尽西头的阳关,和它北面的玉门关相对,从汉代以来,一直是内地出向西域的通道。唐代国势强盛,内地与西域往来频繁,从军或出使阳关之外,在盛唐人心目中是令人向往的壮举。但当时阳关以西还是穷荒绝域,风物与内地大不相同。朋友“西出阳关”,虽是壮举,却又不免经历万里长途的跋涉,备尝独行穷荒的艰辛寂寞。因此,这临行之际“劝君更尽一杯酒”,就像是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面,不仅有依依惜别的情谊,而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴,包含着前路珍重的殷勤祝愿。对于送行者来说,劝对方“更尽一杯酒”,不只是让朋友多带走自己的一分情谊,而且有意无意地延宕分手的时间,好让对方再多留一刻。“西出阳关无故人”之感,不只属于行者。临别依依,要说的话很多,但千头万绪,一时竟不知从何说起。这种场合,往往会出现无言相对的沉默,“劝君更尽一杯酒”,就是不自觉地打破这种沉默的方式,也是表达此刻丰富复杂感情的方式。诗人没有说出的比已经说出的要丰富得多。总之,三四两句所剪取的虽然只是一刹那的情景,却是蕴含极其丰富的一刹那。11.

重温童年梦

追忆校园情

在这个充满生机的初夏,我们迎来了毕业季。我们一起走过六个春夏秋冬,一起度过难忘的小学生活,一起笑,一起哭。光阴似箭,我们总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。在这个毕业季,愿我们的老师桃李满天下,愿同学们友谊天长地久【详解】本题考查学生的语言表达能力。大的主题是“难忘的小学生活”,四个小的板块围绕小学生活来,可以是童年的梦想,可以是同学情,标题格式尽量一致。如:重温童年梦、追忆校园情。注意主题是“难忘的小学生活”,所以主持人可以围绕六年的小学生活的总结来开场。12.12、完成,结束13、射鸟的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭。14、因为射鸟的人被猿母中箭后把子女托付给雄猿的场景所震撼,觉得杀死他们是在残忍,所以不再破坏动物的生活。15、我们不应滥杀生灵,应与大自然和谐相处,尊重、热爱生命。【分析】译文:

有个叫悟空的和尚在离江边不远的地方,看见一只母猴坐在树上,射鸟的人等待它不注意的时候用箭射向它,正巧射中母猴腹部。母猴呼唤雄猴近前,将孩子托付给它后,悲戚地鸣叫了几声后,才拔掉身上的箭,掉到地上死了。射鸟的人把箭折断,把弓丢弃,发誓不再射箭。12、本题考查文言字词的解释,这种题型考查的都是重要的字词,需要识记。可以结合整句话的意思来理解加点词语的含义。“付子已”意思是将孩子托付给它后,这里“已”可解释为完成,结束。13、本题考查文言文句子翻译。翻译的时候要字字落实,以直译为主,意译为辅。可以先把句中的重点字词翻译出来,再按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词句通顺。“者”指“……的人”,“折”是折断之意,“弃”翻译为丢弃,“誓”解释为发誓,整句话翻译为射鸟的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭。14、本题考查对文章内容的理解,要在理解文章大意的基础上进行分析概括。射者“誓不复射”是因为“正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔剪堕地而死。”即射鸟的人被猿母中箭后把子女托付给雄猿的场景所震撼,觉得杀死他们是在残忍,所以不再破坏动物的生活。15、本题考查这个故事说明的道理。要在理解文章大意的基础上,再思考这个故事带给我们的启示。这篇文章讲述了射鸟的人被猿母中箭后把子女托付给雄猿的场景所震撼,觉得杀死他们是在残忍,所以不再破坏动物的生活。这启示我们不应滥杀生灵,应与大自然和谐相处,尊重、热爱生命。【点睛】13.A解析:16、①超过半数的人认为,当我们碰到老人摔倒时应该去扶。②绝大部分人不愿意扶老人的原因是怕惹祸上身。17、老人摔倒18、A19、不要急于扶起老人,要分情况处理,否则很容易加重老人的伤情。可以先检查确认老人的伤情,询问有无头痛,判断有无骨折。然后让摔倒老人保持平卧,并及时拨打120,第一时间就医问诊。如果老人情况良好,并试图站起来,可以协助他缓慢起立,确认无碍后才可以放手。【解析】16、本题考查对图中内容的理解。结合图一中的数据可知,老人摔倒时有一半以上的人认为应该扶;有少数人认为不该扶。结合图二中的数据可知,有一大半人认为不扶老人的原因是怕惹祸上身;有少数人认为不扶老人的原因是医疗知识不足。17、本题考查给词语的理解。结合图二的标题“不扶老人的主要原因”可知,“事不关己”的“事”是指:老人摔倒。18、本题考查对图内容的理解。两个图是针对老人摔倒该不该扶和不扶老人的主要原因的数据调查,而不所有人都在调查中发表了自己的观点。故说法错误的是:A。19、本题考查思维拓展。本题属开放性题型,答案不唯一。只要合理即可。如:遇到类似情况,我认为:可以几个人一起去扶老人,这样可以互相作证,或者还可以让旁边热心的人帮忙拍下证据。14.20、底气十足寂静继续隐藏21、

事情发展

时间22、

小时候,夜晚“我”陪父亲走夜路路过坟地

渲染夜晚路上的阴森恐怖烘托出“我”的害怕,反衬出父亲解析:20、底气十足寂静继续隐藏21、

事情发展

时间22、

小时候,夜晚“我”陪父亲走夜路路过坟地

渲染夜晚路上的阴森恐怖烘托出“我”的害怕,反衬出父亲的“胆大”23、因为老家的屋边上新葬了一个坟母亲跟“我”生活在一起,父亲一个人睡在空荡荡的三间老屋里,感到害怕。24、“不害怕,我胆大!”其实父亲不是不怕而是肩头上的家庭重担不允许他胆小,他要完成一个父亲和丈夫的责任。25、父亲为了家庭孩子,克服内心的恐惧走山路,过坟墓。30年后当儿子成长起来后第一次承认自己胆小。充分体现了父亲是一个勇敢、慈爱、吃苦耐劳、有家庭责任感的人。【解析】20、本题考查的是词语的辨析,结合词语的含义以及上下文的语境,进行辨析,找出合适的词语即可。21、本题考查的是文章写作的顺序,仔细阅读原文可以得出,本文是按照事情发展和时间的顺序来记叙的。22、本题考查的是对划线句的理解和分析,仔细阅读划线句,结合上下文的内容进行分析,可以得出,文中画横线的句子描写了小时候,夜晚“我”陪父亲走夜路路过坟地的场景,作者这样写的目的是渲染夜晚路上的阴森恐怖烘托出“我”的害怕,反衬出父亲的“胆大”。23、本题考查的是对文章情节的分析和理解,结合原文的内容分析可以得出答案,“我”工作后,父亲还一直在外打工是因为老家的屋边上新葬了一个坟母亲跟“我”生活在一起,父亲一个人睡在空荡荡的三间老屋里,感到害怕。24、本题考查的是主观性题目,结合文章中的相应的描写例如“不害怕,我胆大!”仔细分析这处细节描写,可以看出其实父亲不是不怕而是肩头上的家庭重担不允许他胆小,他要完成一个父亲和丈夫的责任。25、本题考查的是对文章人物形象的分析和理解,结合文章中的人物形象以及主要情节,可以分析得出,父亲为了家庭孩子,克服内心的恐惧走山路,过坟墓。30年后当儿子成长起来后第一次承认自己胆小。充分体现了父亲是一个勇敢、慈爱、吃苦耐劳、有家庭责任感的人。15.范文:我想快快长大在爸爸妈妈的眼里,我们永远是长不大的小孩,每次我们要帮他们做点事,他们总是会说:“你还

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