夜晚的实验省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

夜晚的实验苏教版六年级语文下册第四组第1页

同学们，你们知道吗，超声波在当代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大作用。那么，人们对超声波研究是怎么开始呢?这得从意大利一位科学家试验说起。

第2页(1)画出生字，读准字音，读顺课文。

(2)借助字典并联络上下文自学生字词。

自由读课文，要求：

第3页蝙蝠碍辨蝙蝠蝠蛇妨碍区分biānfúàibiàn我能行第4页喧腾：人声鼎沸。

轻盈：本课指轻松愉快。

灵敏：反应快速、动作轻快。

障碍：本课指阻塞道路，使不能顺利前进。

敏锐：本课指洞察力、区分力强。

洞察：观察了解得十分清楚、透彻。

领域：本课指从事某一专门活动或事业范围、种类和部门。

我理解第5页第一段(1):写蝙蝠在夜空中飞行引发了斯帕拉捷好奇。

第二段(2——6）：写斯帕拉捷经过屡次夜晚试验，终于搞清楚，蝙蝠夜间飞行是靠听觉来确认方向、区分目标。

同学们通读课文，把课文分段并概括段落大意。第6页第三段（7——9）：写斯帕拉捷试验引发了科学家对超声波研究，并由此给人类带来了巨大恩惠。

同学们通读课文，把课文分段并概括段落大意。

请同学们选择自己喜欢段落，读一读。第7页

斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习?从哪里看出来?观察细致、对常见现象敏感、好奇心强

①他经常看到，很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去，从来不会撞到树上或者墙壁上。

②蝙蝠凭什么特殊本事在夜空中自由自在地飞行呢?

第8页第一次蒙上蝙蝠眼睛让其飞行，蝙蝠飞行不受影响。斯帕拉捷分别做了哪几次试验呢？第二次堵住蝙蝠鼻子，蝙蝠飞行不受影响，依旧在夜空中飞得那么灵敏、轻松。第9页第四次堵住蝙蝠耳朵，把它们放到夜空中，蝙蝠飞行受到严重影响，从而解开了蝙蝠夜间飞行秘密。

斯帕拉捷分别做了哪几次试验呢？第三次在蝙蝠全身涂满油漆让其飞行，结果也不受影响。第10页

自由读课文第二自然段，说说你从中明白了什么。试验做法：试验时间：1793年夏天，一个晴朗夜晚。斯帕拉捷蒙上蝙蝠眼睛让其飞行。第11页1.“当他看到放出去几只蝙蝠轻盈灵敏地往返翱翔时，不由得惊叫起来。”为何?

2.“瞎子”加引号指什么?考考你因为事实完全出乎他意料。

特指蒙上眼睛蝙蝠。

第12页

自由读第四自然段，说说你读懂了什么。

斯帕拉捷做了两次试验，结果蝙蝠不受影响，依旧在夜空中飞得那么灵敏、轻松。第13页

在最终一次试验中，为何做法一带而过，而结果却详细地加以描写呢?

小组讨论

因为这次结果与先前几次试验结果截然不一样，所以加以详细描写。第14页

蝙蝠耳朵又怎么能穿透黑夜，听到没有声音物体呢?说说句中引号用意。

耳朵没有视线却能像视线“穿透”黑暗那样去发觉黑暗中物体。耳朵只会听声音，在这里蝙蝠却能像“听”声音一样，“听”到前方物体，所以“穿透”和“听”加上引号。

“”“

”第15页

齐读课文最终一段，说说你们从中受到什么启发。

科学家前仆后继地进行科学研究，以丰硕科研结果造福人类，我们也应该努力学习，勤于钻研，立志造福人类。

第16页超声波第17页蝙蝠第18页

原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到“超声波”，这种声音沿着直线传输，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”，就能快速作出判断，灵巧地自由翱翔，捕捉食物。第19页

现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下矿藏。超声波就像一位无声功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己试验，会给人类带来如此巨大恩惠。

第20页声呐第21页雷达第22页超声波洗衣机第23页驱蚊器第24页胎儿第25页

对微小事物仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面成功秘诀。

——史迈尔

名人名言第26页

观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧最主要能源。

——苏霍姆林斯基

名人名言第27页

观察与经验友好地应用到生活上就是智慧。

——冈察洛夫名人名言第28页《夜晚试验》主要记叙了斯帕拉捷经过屡次试验，揭开了蝙蝠夜间飞行秘密经过，指出正是这次试验，引发了科学家对超声波研究，才使我们今天能够享受到超声波技术带来恩惠。

课文总结第29页

人听到声音音调高低，是由声音频率决定。频率越高，音调也越高。但当高到两万赫兹（频率单位）以