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文档简介

欢迎光临指导周庄水韵执教:谢凌娟斑斓〔〕：眩目()：相看两不厌：谛听〔〕：如泣如诉：娴熟()：瞬息万变：璀璨〔〕：摇曳()：稍纵即逝：lánxuàndìxiáncuǐcànyè颜色错杂灿烂。耀眼。互相之间怎么看也看不够。仔细听。像是在诉说，又像是在小声哭泣。这里形容声音柔细。熟练。形容极短的时间内变化多。形容光彩鲜亮。摇动。略微一放松就会消失。第一板块朗诵说“理解〞的话说说前两次游览时，周庄给作者留下的印象，谈谈作者第三次游周庄的感受。结构安排上有何不同？朗诵课文，文章是以什么为线索来描述周庄的景致的？第一次：仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙的水墨画。第二次：初春积雪斑斑的周庄动感版画。第三次:春夜张灯结彩的周庄七彩油画第二板块选读说“积存〞的话同桌合作:选取你喜爱的段落或语句反复朗诵，仔细揣摩，然后说说你喜爱它的理由。提示:1、修辞手法的运用。2、句式的长短与整散。3、语言的音韵美：叠词、反复构成动听节奏；押韵、声音的平仄起伏。4、按时令写景，多角度写景。5……第三板块演读说“创造〞的话小组合作:仔细演读文中描写周庄有关水的句段。假如你是周庄的旅游形象大使，你将如何把周庄的水韵介绍给游人？第四板块研读说“拓展〞的话

到图书馆泡一泡，去水乡古镇走一走，体会古镇水韵之美。你还知道哪些作品描写周庄或者江南古镇？尝试研读比较一下。文章推举：《绝版的周庄》王剑冰《心得周庄》王溯《走进周庄》江南雨杏花，水乡美如画，何须觅桃源，此间有周庄。〔江苏省作家协会副主席海笑〕江南在周庄，庄上有双桥，桥上游人多，桥下清波流。〔法国文化部授予“艺术家〞称号的邱正平〕咫尺往来，皆必需舟棹。秋尽江南草未凋，街行不觉水迢迢，迷楼高士吟哦处，上下曾经无数桥。〔中国书法家协会副主席沈鹏〕走在小桥岸边，眼看明清古建，坐进茶楼酒店，口尝乡味水鲜。〔游客顺口溜〕小桥流水人家，古镇新貌双佳。

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