




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
7.3平行线的判定(B)第七章平行线的证明
学习目标(1分钟)1.初步了解证明的基本步骤和书写格式.2.掌握判定两直线平行的公理,并利用公理证明平行的判定定理。
自学指导(1分钟)自学课本172-----173页内容,(1).指出平行线判定公理的条件和结论。(2).由证明平行线的两个判定定理,总结证明命题的具体步骤.学生自学,教师巡视(9分钟)1、观察图形,满足什么条件a//b?公理:同位角相等,两直线平行.∵∠1=∠2,∴a∥b.判定定理1:内错角相等,两直线平行.∵∠1=∠2,∴a∥b.判定定理2:同旁内角互补,两直线平行.∵∠1+∠2=1800,∴a∥b.这里的结论,以后可以直接运用.
abc21abc12abc12自学检测(12分钟)2、如图:直线AB、CD都和AE相交,且∠1+∠A=180º
。求证:AB//CDCBAD21E
∴∠1=∠2()∵∠1+∠A=180º
()∴∠2+∠A=180º
(等量代换)
//∴()已知ABCD同旁内角互补,两直线平行证明:∵∠1和∠2是对顶角
3对顶角相等3、借助“同位角相等,两直线平行”这一公理,你还能证明哪些熟悉的结论?答:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线平行已知:如图,直线a⊥c,b⊥c.求证:a∥b.abc┐┐124、证明:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线平行学生讨论更正,教师点拨1.根据题意,画出图形2.根据题设结论结合图形写出已知,求证3.经过分析找出由已知推出求证的途径写出证明过程4.检查证明过程是否正确完善点拨(2分钟):证明命题的一般步骤:当堂训练(20分钟)
1、蜂房的底部由三个全等的四边形围成的,每个四边形的形状如图所示,其中∠α=109°28′,∠β=70°32′。试确定这三个四边形对边的位置关系,并证明你的结论。解:∵∠A+∠D=180o∴AB∥CD同理可证:AD∥BC2、已知:如图直线a、b被直线c所截,且∠1+∠2=180°求证:a∥b。你有几种证明方法?34方法1:∵∠1+∠2=180°∴∠2=∠4∠1+∠4=180°∴a∥b方法2:∵∠1+∠2=180°∴∠2+∠3=180°∠1=∠3∴a∥b
5方法3:∵∠1+∠2=180°∴∠2=∠5∠1+∠5=180°∴a∥bEF内错角相等,两直线平行BC同旁内角互补,两直线平行ADBC平行于同一条直线的两条直线互相平行3、完成下列推理,并在括号中写出相应的根据。∴
∥
。(1)如图甲所示∵∠ADE=∠DEF(已知)∴AD∥
()又∵∠EFC+∠C=180°∴EF∥
()()(1)证明:AD∥BC()(2)如图乙所示∵AC⊥AB,BF⊥AB()∴∠CAB=∠ABF=90°()∵∠CAD=∠EBF=30°()∴
=
()∴
∥
。等式的性质垂直的性质BEEBA内错角相等,两直线平行DABAD已知已知(2)证明:AD∥BELL∠∠30°30°1、如图,已知∠B+∠C+∠D=360°,求证:∠1=∠2。12ABCDE3F选做2、如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,
∠5=∠B,
求证:CE∥DF。B12ACDE34756F123abc证明:∵∠1与∠2互补(已知)∴∠1+∠2=180°(互补定义)∴∠1=180°-∠2(等式的性质)∵∠3+∠2=180°(平角定义)∴∠3=180°-∠2(等式的性质)∴∠1=∠3(等量代换)∴a∥b(同位角相等,两直线平行)已知:∠1和∠2是直线a、b被直线c
截出的同旁内角,且∠1与∠2互补。求证:a∥b.
证明:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.小明用下面的方法作出了平行线,你认为他的作法对吗?为什么?两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。议一议如图,∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的内错角,且∠1=∠2。证明:∵∠1=∠2∠1+∠3=180°∴∠2+∠3=180°∴a∥b证明:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。简单说成:内错角相等,两条直线平行。123abc已知:求证:a∥b.6、梦想不是伸手可得,努力才会实现。4、谁说我不行,萤光都可以照亮一个人的行程。8、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。3、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。16、创富是一种精神,一种目标,一种执着,坚持是为了更好的得到想要的一切。4、谁说我不行,萤光都可以照亮一个人的行程。3、每一个失魂落魄的现在,都有一个吊儿郎当的曾经,你所有的痛苦都是罪有应得。13、不幸就像石头,弱者把看成绊脚石,强者把它当成垫脚石。7、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。1、我们最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己!在超越别人之前,先得超越自己!12、如果你爱上的是我的悲伤,请别留在我身旁,我不需要任何同情眼光,阻碍我的坚强。10、有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。20、事实也证明,面对生活,没有人是事事顺心的,也正是一次次的焦虑让我们反思,进步。4、在这世上惟一件事比别人议论更糟,那就是无人议论你。2、生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。16、错过的人与事,不必频频回首;结痂的疤痕,无须反复触摸。16、创富是一种精神,一种目标,一种执着,坚持是为了更好的得到想要的一切。13、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。8、永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难,但后悔更甚。12、要冒一险!整个生命就是一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建设工程投标报价学习情境三建设工程投标课件
- 上海民航职业技术学院《面向对象建模》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 投流广告合同范本
- 黑龙江农业经济职业学院《智能产品原型制作》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 成都职业技术学院《数据仓库与挖掘技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 西吉县2025届三年级数学第二学期期末统考试题含解析
- 桂林信息工程职业学院《大学生创新与创业》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 荆州理工职业学院《机车车辆检测技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 项目管理流程优化提升团队效率的途径
- 青少年足球队体能培训的科学与艺术
- SYT 0440-2021 工业燃气轮机安装技术规范-PDF解密
- 诊所校验现场审核表
- 2024届安徽省安庆市高三下学期二模化学试题及答案
- 电影活着展示课件
- 改变学习方式促进学生发展结题报告
- 中国常见食物营养成分表
- 09J202-1 坡屋面建筑构造(一)-2
- 金嗓子喉片行业分析
- 电导率对应盐水浓度表
- OCT基础知识课件
- 起重机械培训
评论
0/150
提交评论