人教部编版历史八年级上册第六单元第课-从九一八事变到西安事变+素材课件

第18课从九一八事变到西安事变导入明标：3分钟学习目标：

1.知道九一八事变的经过、认识日本帝国主义的侵略本质。2.了解西安事变经过，认识西安事变和平解决的历史意义。3.通过学习九一八事变的历史史实，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。自学质疑（一）8分钟

请同学们快速阅读课本86-87页内容，完成导学案中的设问探知一。一、九一八事变1．原因：日本对中国的侵略

。1929年，世界经济危机波及日本，为缓和社会矛盾，摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争。2．时间：

年9月18日夜。3．经过：日本关东军炸毁沈阳北郊

附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳。东北军不战而溃，日军占领沈阳，这就是震惊中外的

。3．结果：日军占领了_________。

柳条湖1931蓄谋已久“九一八事变”东北三省4．意义：九一八事变成为中国人民

_______________揭开了世界反法西斯战争的序幕。5．伪满洲国建立：1932年日本扶植________，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。日本侵略者在东北屠杀无辜人民，掠夺战略资源，推行________教育。奴化溥仪抗日战争的起点6．局部抗战（1）原因：________________激起了全国人民的抗日怒潮。（2）表现：东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织_____________抵抗日本侵略。中国共产党派________等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国人民的_________开始了。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的________________，与日军战斗在白山黑水之间。抗日义勇军“九一八事变”杨靖宇局部抗战东北抗日联军日本为什么要制造九一八事变？①日本对中国的侵略蓄谋已久；②世界资本主义经济危机波及日本，日本为摆脱危机加紧侵略中国；③国民党反动集团全力“剿共”，日本有机可乘。小组交流自学质疑（二）5分钟

请同学们快速阅读课本88页内容，完成导学案中的设问探知二。二、华北危机与一二·九运动1．华北危机：背景：日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向_________。概况：1935年下半年，日本策动所谓“____________________”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民党政府采取____________

的妥协政策，中华民族面临______________的危险。华北自治运动华北不抵抗亡国灭种2.一二·运动：时间：_________________。口号：“打倒日本帝国主义”“发对华北自治”“停止内战，一致______”等口号。结果：青年学生遭到镇压。意义：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图侵略华北的阴谋，打击了国民政府对日________的政策，促进了全国__________运动的新高潮的到来。抗日1935年12月9日妥协抗日救亡自学质疑（三）8分钟

请同学们快速阅读课本89页内容，完成导学案中的设问探知三。三、西安事变1．背景：在中国共产党_________________。政策的感召下，张学良、杨虎城要求蒋介石

，但蒋介石顽固坚持内战政策。2．过程：1936年12月12日，张学良、杨虎城

在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。3．解决：中国共产党从

的利益出发，主张

，联蒋抗日，并派

到西安参加谈判。抗日民族统一战线联共抗日全民族和平解决周恩来4.结果：蒋介石被迫接受

等条件。5.意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到

的序幕，成为扭转时局的关键。十年内战基本结束，抗日民族统一战线

。停止内战、联共抗日联合抗日初步形成合作探究：8分钟

请同学们快速阅读课本90页课后活动，并小组讨论交流下列问题。阅读材料，回答问题：“东北沦亡，时逾五载，国权凌夷、疆土日蹙……等涕泣进谏，屡遭重斥。……有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”小组交流：1.根据材料，分析西安事变发生的原因？①九一八事变后，东北三省沦陷，日本把侵略的魔爪伸向华北，中华民族面临亡国灭种的危险。②蒋介石一直坚持不抵抗妥协政策，引起包括国民党爱国将领在内的社会各方面的不满。③学生举行爱国游行请愿，呼吁抗日。2.中共对西安事变的态度如何？

西安事变后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决、联蒋抗日，并派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。3.西安事变和平解决有何历史意义？西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，从此，十年内战基本结束，抗日民主统一战线初步形成。

全国同胞们，尊敬的各位国家元首、政府首脑和联合国等国际组织代表，尊敬的各位来宾，全体受阅将士们，女士们、先生们，同志们、朋友们：今天，是一个值得世界人民永远纪念的日子。70年前的今天，中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利，和平的阳光再次普照大地。1931年-1945年拓展训练：2分钟1、最近，教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各地在2017年春季始全面落实“十四年抗战概念”精神。“十四年抗战”始于（）A.七七事变

B.八一三事变

C.九一八事变

D.百团大战2．标志着十年内战基本结束，国共两党初步建立抗日民族统一战线是在下列哪次历史事件之后（）A．九一八事变B．八一三事变C．七七事变D．西安事变和平解决CD课堂小结：本节课我们学到了什么？

4分钟

给我们有哪些启示？1、九一八事变:成为中国人民抗日战争_______，揭开了世界反法西斯的序幕。2、华北危机和一二·九运动：国民党政府对日本的侵略采取________________政策。一二·九运动促进了全国_________________新高潮的到来。3、西安事变：西安事变的______解决，揭开了国共两党由_____到___________的序幕，成为__________的关键，从此，十年内战基本结束,_________________初步形成。起点不抵抗的妥协抗日救亡运动和平内战联合抗日扭转时局抗日民族统一战线启示：勿忘国耻，珍爱和平，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！布置作业：1分钟请同学们课后查阅资料，完成配套练习“能力拓展”简答题：

“西安事变中中国共产党没有杀蒋介石，反而主张和平解决，这是为什么？”8、勤劳致富，回报乡亲，共同富裕，共奔小康。8、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。8、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。3、即使有些时候真的无能为力，也要坚强的挺下去，不为什么，就为那份炙热的梦想。19、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。2、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。6、当你休息的时候记得回头看看，别人都在奔跑。10、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨!8、不论你觉得自个多么的意外，持久有人比你更加意外。3、即使有些时候真的无能为力，也要坚强的挺下去，不为什么，就为那份炙热的梦想。8、永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。8、人生最大的悲哀，并不是在于你得不到或者失去的，而是你根本不知道你自己要的是什么。2、一个人的出路，是在工作当中寻找的，而不是坐在那里想出来的。20、事实也证明，面对生活，没有人是事事顺心的，也正是一次次的焦虑让我们反思，进步。2、人生像一块矿石，它在你手里暗淡无光，你只有从一定的角度才能看见它那深沉美丽的光芒。2、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。11、学习是劳动，是充满思想的劳动。8、青春不止，创业不息、相信自己，永不放弃。5、人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。3、若无其事，原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。19、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。4、知识、辨别力、正