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文档简介

苏南京一中学2024年中考四模化学试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学用语表达正确的是A.1个铁离子:Fe2+B.2个碳酸根离子:2CO3C.3个水分子:3H2OD.4个氢原子:2H22.以下实验,仅发生物理变化的是A.压缩空气 B.加热砂糖C.铁的锈蚀 D.粉尘爆炸3.请根据化学方程式(2Mg+O22MgO)分析下图所示的四种说法,其中错误的是()A.是氧化反应B.反应物都是单质C.各物质之间的质量比为3:2:5D.生成物质量比反应物增加了4.密闭容器中有甲、乙两种物质各10g,加热一段时间后测得容器中各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应后质量/g1.6x0.92.2下列选项正确的是A.该反应为化合反应B.x=53C.该反应中甲和乙的质量比为84:53D.丙、丁一定是单质5.氮化碳(C3N4,其中C为+4价)硬度超过金刚石,成为首屈一指的超硬新材料。下列有关C3N4的说法正确的是A.氮化碳属于非金属氧化物B.氮化碳中氮元素化合价是-3C.氮化碳中C、N元素质量比为3∶4D.氮化碳由3个碳原子和4个氮原子构成6.“盐酸化性乌龟壳,一头一尾四只脚”﹣﹣如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质,X的物质类别与图中其他物质不同,则物质X是下列物质中的()A.硝酸钾 B.氧化铜 C.碳酸钾 D.氢氧化钾7.物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是A.干冰用于人工降雨,因为干冰升华吸热B.活性炭能够除去异味,是因为活性炭具有吸附性C.C、CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有可燃性D.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂具有乳化功能8.下列物质由离子构成的是A.氮气 B.氢气C.氯化钠 D.金刚石9.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是()A.用木炭还原氧化铜制取铜:置换反应B.不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤:复分解反应C.美丽的溶洞中的钟乳石的形成:分解反应D.铁丝在氧气中燃烧:化合反应10.在甲、乙、丙三种金属中,将甲、丙分别浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出;将乙、丙分别放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反应,则三种金属活动性顺序为A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.矿井中通常存在大量的甲烷气体,遇火极易发生爆炸。化学家戴维设计出一种安全矿灯----戴维灯(如图)。采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰,火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体。(1)甲烷与空气混合,遇火易发生爆炸,是因为甲烷燃烧释放大量___________,写出爆炸时甲烷反应的化学方程式__________________。(2)用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,原因是:________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.回答下列与配制溶液有关的问题。(1)配制100g质量分数为5%的NaCl溶液,需质量分数为20%的NaCl溶液______________g;(2)用上述溶液配制100g质量分数为5%的NaCl溶液。量取20%的NaCl溶液时仰视读数,则所配溶液中溶质的质量分数______________5%(选填“大于”、“小于“或“等”),(3)以上两个实验中,均用到的仪器有烧杯、______________、量筒和玻璃棒。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.图1是由锶元素(Sr)形成的粒子结构示意图.图2是某些粒子的结构示意图.Sr属于_____(填“金属”或“非金属”)元素.不同元素最本质的区别是_____(填序号).A最外层电子数不同B中子数不同C核电荷数不同图2表示的某些元素可以组成一种实验室里制取氧气的物质.该物质制取氧气的化学方程式为_____.14.糖类、化学肥料在我们的生产生活中有着重要的作用:(1)生活中食用的白糖、红糖和冰糖的主要成分是蔗糖,已知蔗糖的化学式是C12H22O11该物质由几种元素组成_________________,1个蔗糖分子中含有__碳原子,该物质中氢元素、碳元素的质量比是_________________。(2)草本灰是种农家肥,

它的主要成分是种含钾的盐,

草木灰属于____________A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥(3)氨肥、钾肥在促进植物生长过程中的作用各不相同,它们从外观看非常相似,生活中区别铵态氮肥和钾肥,可以通过加入熟石灰,根据是否放出____________,初步区分出来。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学在进行“铝与氯化铜溶液反应”实验时观察到反应一段时间后,溶液温度升高,有大量气泡逸出。经检验,生成的气体为氢气。该同学先从理论上猜想产生上述现象的多种可能原因,再设计实验证实自己的猜想。他取了四根洁净的铝丝分别与不同试剂反应,现象记录如下:实验编号①②③④试剂氯化铜溶液热水硫酸铜溶液饱和氯化钠热溶液溶液酸碱性酸性中性酸性中性现象气泡较多,反应剧烈只有在开始时有少量气泡气泡较多,但比氯化铜溶液少气泡比热水稍多,但比硫酸铜溶液少(1)请分析设置实验②③④各是为了验证何种猜想?实验②_____;实验③_____;实验④_____。(2)从上述实验现象可知,生成氢气的主要原因是_____。16.某研究性小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,该反应的方程式是__________。向烧杯中的稀盐酸加入氢氧化钙溶液一会儿后,发现忘记滴加指示剂,因此,他们停止滴加氢氧化钙溶液,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?(提出猜想)猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。(实验探究)实验步骤实验现象结论取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立(反思)(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑_____。

(2)若猜想③正确,要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的________(化学式)。

(3)验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质或者方法单独使用也能完成该实验?(____)ApH试纸B镁条C检查导电性D铜片

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、1个铁离子写为Fe3+,选项A错误;B、2个碳酸根离子写为2CO32-,选项B错误;C、3个水分子写为3H2O,选项C正确;D、4个氢原子写为4H,选项D错误。故选C。2、A【解析】

A、压缩空气过程中只是气体体积发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;

B、加热砂糖过程中有碳生成,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。

C、铁的锈蚀过程中有氧化铁生成,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。

D、粉尘爆炸过程中有二氧化碳等生成,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。

故选:A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、D【解析】

A、物质和氧气的反应属于氧化反应,根据化学方程式可知,该反应是镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁,该反应是氧化反应,故A正确;B、单质是由同种元素组成的纯净物,所以镁和氧气都是单质,故B说法正确;C、各物质的质量比就是前面的系数与其相对分子质量的乘积,根据化学方程式可知,镁、氧气、氧化镁的质量比为:(2×24):(16×2):[2×(24+16)]=3:2:5,故C正确;D、根据质量守恒定律可知参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,故D错误。故选D。4、C【解析】

该反应符合质量守恒定律,反应前后总质量不变,则10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g,x=15.3g。【详解】A、反应后甲的质量减少是反应物,乙、丙、丁的质量增大,数生成物,可以表示为甲→乙+丙+丁,该反应符合“一变多”属于分解反应;故选项错误;B、该反应符合质量守恒定律,反应前后总质量不变,则10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g,x=15.3g;故选项错误;C、该反应中甲和乙的质量比为(10g-1.6g):(15.3g-10g)=84:53;故选项正确;D、丙、丁是分解反应的产物,可能是单质;故选项错误;故选:C。5、B【解析】

A.氧化物中一定含有氧元素,而该物质中不含氧元素,不属于氧化物,故错误;

B.C3N4中C为+4价,设氮元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:

(+4)×3+4x=0

x=-3,故正确;

C.氮化碳中C、N元素质量比为(12×3):(14×4)=9:14≠3:4,故错误;

D.氮化碳是由分子构成的,故错误。

故选:B。6、C【解析】

酸能和比较活泼的金属、金属氧化物、碱、酸碱指示剂、某些盐反应,因此X是盐。【详解】A、硝酸钾是盐,但是不能和盐酸反应,X不是硝酸钾,不符合题意;B、氧化铜不是盐,X不是氧化铜,不符合题意;C、碳酸钾是盐,和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,X可以是碳酸钾,符合题意;D、氢氧化钾是碱,X不是氢氧化钾,不符合题意。故选C。7、C【解析】试题分析:C、CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性,而不是可燃性。故选C.考点:物质的性质和用途8、C【解析】

A、氮气为单质,是由氮气分子构成,选项A不符合题意;B、氢气为单质,是由氢气分子构成,选项B不符合题意;C、氯化钠为化合物,是由钠离子与氯离子构成,选项C符合题意;D、金刚石为碳单质,是由碳原子构成,选项D不符合题意。故选C。9、C【解析】

A、高温条件下,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该化学化学方程式中二氧化碳是生成的气体,应标注“↑”,正确的化学方程式为:,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故A错误;B、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式为:,故B错误;C、美丽的溶洞中的钟乳石的形成过程是碳酸氢钙分解生成碳酸钙与水、二氧化碳,反应的化学方程式为:,该反应是由一种生成三种物质,属于分解反应,故C正确;D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,不生成氧化铁,反应的化学方程式为:,故D错误。故选C。【点睛】在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,将短线改成等号,最后判定反应类型。10、C【解析】

将甲、丙分别浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出,说明活动性:丙>汞>甲;将乙、丙分别放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反应,说明活动性:乙>氢>丙;则三种金属活动性顺序为乙>丙>甲。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、热量金属吸热并散放到空气中,使金属周围的温度达不到甲烷的着火点,所以甲烷不会被引燃【解析】

(1)爆炸是因为物质迅速燃烧,放出大量的热,使气体急速膨胀而发生的一种现象。甲烷与空气混合,遇火易发生爆炸,是因为甲烷燃烧释放大量的热量,使空气急膨胀,发生爆炸,甲烷反应的化学方程式。(2)用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,根据燃烧条件和灭火原理分析,不会引燃甲烷,要么不与氧气接触,要么温度达不到甲烷的着火点,不与氧气接触是不可能,所以原因是金属吸热并散放到空气中,使金属周围的温度达不到甲烷的着火点,所以甲烷不会被引燃。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、25g大于胶头滴管【解析】

(1)根据浓溶液配稀溶液溶质不变,设需要质量分数为20%的NaCl溶液质量x,则:,计算x=25g;(2)用上述溶液配制100g质量分数为5%的NaCl溶液。量取20%的NaCl溶液时仰视读数,会导致量取的20%的NaCl溶液多,导致溶质质量偏大,因此所配溶液中溶质的质量分数大于5%;(3)配制溶液需要用到烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒。【点睛】本题考查的是溶液配制,溶液的配制有两种,一类是固体配制溶液,一类是浓溶液配制稀溶液,难点是浓溶液配制稀溶液,需要掌握浓溶液配制稀溶液这个过程,溶质不变去解题。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、金属C2H2O22H2O+O2↑【解析】

(1)锶元素(Sr)带“钅”字旁,属于金属元素.

(2)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,不同种元素最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同,所以不同元素最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同.

(3)图2表示的某些元素的核内质子数分别是1、2、4、8、11,分别是氢、氦、铍、氧、钠,可以组成一种实验室里制取氧气的物质过氧化氢,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.14、三种1211:72C有刺激性气味的气体【解析】

(1)蔗糖的化学式是C12H22O11,由化学式可知,蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成;1个蔗糖分子中含有12个碳原子;该物质中氢元素、碳元素的质量比22:(12×12)=11:72;(2)草木灰的主要成分是碳酸钾,草木灰中含有的营养元素只有钾元素,故是钾肥,故选C;(3)铵态氮肥与熟石灰混合加热反应可以生成有刺激性气味的氨气,故可以用熟石灰鉴别铵态氮肥和钾肥;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、验证温度对产生氢气的影响验证溶质种类对产生氢气的影响验证溶质的浓度对产生氢气的影响氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气【解析】

(1)对比实验①②,实验②是为了验证温度对产生氢气的影响;对比实验①③是为了验证溶质种类对产生氢气的影响,得出氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气;对比实验①④是为了验证溶液的浓度对产生氢气的影响;(2)从上述实验现象可知,生成氢气的主要原因是:氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气。16、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2

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