高考英语二轮复习第一部分专题二代词和介词课件

专题二代词和介词-2-译文

在这次农产品博览会周年纪念日上,一位美国代理做了一个有关如何积累足够的知识提高产量的报告。不管怎么说,我们应该采取可供选择的解决方式,甚至委派业余爱好者或分派退伍的成年人来完成这项任务。-3-【情景2】1.According(根据)tothe2.annual(每年的)assessmentsofthearchitectsfromauthorities,the3.attractive(吸引人的)apartmentsareampleenoughfortheathletes

awarded.Tobehonest,every4.applicant(申请人)attachesgreatimportancetolivinghere.译文

根据来自官方建造师的年度评估,这些引人注目的公寓对于那些获奖的运动员来说都足够宽敞。说实话,每一位申请人把能住在这里看得很重。-4-themselves解析:考查反身代词。句意:许多博物馆是很有意思的地方,并且它们吸引了许多参观者。除了观看展览,他们还可以同电脑模拟互动,并想象他们自己生活在历史的不同时期或行走在一片雨林中。由此判断使用反身代词。-5-2.(2019·天津卷改编)Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan

those

whoarenot.解析:考查替代词。句意:研究表明参与课外活动的学生比那些不参与的更快乐。这里指那些不参与课外活动的学生们,所以用those。3.Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but

neither

containedanyusefulsuggestions.

解析:考查不定代词。句意:调查组在调查的基础上提供了两份报告,但是没有一份包含任何有用的建议。根据but一词可知,此处表示转折,故用否定意义的代词,两者都否定用代词neither。-6-4.Howwouldyoulike

it

ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?

解析:考查不定代词。句意:如果你正在观看自己最喜爱的电视节目,这时有人进入房间,没有问你就把电视关掉了,你会有什么样的感受?表示人的情感好恶的动词like,love,hate等后面通常接it做形式宾语。5.(2018·全国Ⅱ卷改编)Setyouralarmclockanhourearlyandpush

yourself

(you)toworkout!

解析:考查反身代词。句意:把闹钟设置早一个小时,强迫自己锻炼身体!本句是一个祈使句,所填的词做宾语,和主语是互指关系,所以填反身代词。-7-介词考查要做对,分析语境记搭配1.(2020·全国Ⅱ卷)Bambooplantsareassociated_____________

health,abundanceandahappyhome.

with解析:be

associated

with是固定搭配,意为“与……有关”。句意:竹子与健康、富足和家庭幸福联系在一起。-8-2.(2019·天津卷改编)Inspite

of

alltheproblems,severaloftheplayersproducedexcellentperformances.

解析:句意:虽然有很多问题,有几位运动员还是发挥得很棒。in

spite

of

“虽然;尽管”,是固定搭配。3.(2019·江苏卷改编)Favorablepoliciesare

in

effecttoencourageemployees’professionaldevelopment.

解析:句意:优惠政策有效地鼓励了员工的职业发展。in

effect“有效;生效”。4.(2018·北京卷改编’soffice.’dliketomakeanappointment

for

nextWednesdayafternoon.

解析:句意:——早上好,这是李先生的办公室。——早上好。我想预约下周三下午。表示目的应用介词for。-9--10-一二注意

(1)形容词性物主代词只能用作定语,修饰名词,如:herfather她的父亲。(2)“of(介词)+名词性物主代词(或名词所有格)”构成双重所有格,如:afriendofmyfather’s我父亲的一位朋友。一、代词1.人称代词-11-一二2.不定代词(1)none,noone,nothing,neither和no的常见用法①none“没人,没有任何东西”,强调数量为零。既可指人,也可指物。none后可接of短语,常用来回答howmany/much的问题。Theywerealltired,butnoneofthemwouldstoptohavearest.他们都累了,但没有一个愿意停下来休息。—Howmanyofyouhaveseenthefilm?——你们中有多少人看过这部电影?—None(ofus).——(我们中)一个也没有。

—CanIhavesomemilkformycoffee?——我能在咖啡中加些牛奶吗?—I’mafraidthereisnoneleft.——恐怕没有牛奶了。-12-一二②noone表示“没有人,谁也不”,强调对象。只指人(=nobody),做主语时谓语动词用单数。常可用来回答who引导的问句。—Whocananswerthequestion?——谁能回答这个问题?—Noone.——没人。③nothing意为“没有东西”,一般回答what提出的问句。—What’sinthecave?——洞里有什么?—Nothing.——没什么。-13-一二④neither指“两个人或物中一个也不,两者都不”,表示否定意义,做主语时谓语动词用单数。Heofferedtwoanswerstotheproblem,butneitherofthemwasright.这个问题他给了两个答案,但是两个答案中没有一个是正确的。⑤no用于限定可数名词单数(=nota)和复数(=notany),以及限定不可数名词(=notany)。Ihavenocar.(no=nota)我没有车。Thereisnowaterleftinthebottle.(no=notany)瓶子里没有水。-14-一二(2)either,any,both,all的常见用法either指两者之一;any指三者或三者以上之一。both指两者都;all指三者或三者以上都。(3)表示“另外的”不定代词:theother,other,others,another的常见用法①theother指两者中的另一个,表示特指,可单独使用,也可接单数名词。常用结构为one...theother...。如:Therearetwopens.Oneishis;theotherisTom’s.有两支钢笔。一支是他的,另一支是汤姆的。Noagreementwasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewaytotheother.因为双方都不愿意让步,所以讨论中没有达成一致。-15-一二②other做前置定语,修饰可数名词复数,不可单独使用,如果其前有the,some,any,each,every,no,one以及形容词性物主代词时,其后可接单数名词。表示泛指,意为“另外的,其他的”。如:WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.我们学习英语、数学、语文以及其他学科。Wouldyoupleasemakeitsomeotherday(=anotherday)?您能安排其他时间吗?Ihavenootherplacetogo.我没有别的地方可去。-16-一二③others是other的复数形式,表示泛指,意为“别的人或物”,但不指全部。常用结构为some...others...;而theothers表示特定范围中的“另外的全部”。Somelikestayingathomeattheweekend;otherslikegoingtothecinema.一些人喜欢周末待在家里,另一些人喜欢去看电影。④another泛指同类的人或物,指三者或三者以上的另一个,可单独使用或在其后加可数名词单数。如果其后接复数名词,则表示“又,再,还”,此时名词前一般有数词或量词修饰。Thiscapistoosmallforme.Showmeanother(one).这顶帽子对我来说太小了,给我看另外一顶。Weneedanotherthreeassistantsinourshop.我们店还需要三名店员。-17-一二3.替代词it,one,ones,theone,that,those的用法(1)it代替上文提到的名词,指代同一事物,而不指这一类中的另一个相同的个体,即同名同物。—Doyouwantthemagazine?——你想要这本杂志吗?—Yes,Iwantit.——是的,我想要它。Idon’twanttodrinkthetea.Itistoohot.我不想喝这杯茶,它太烫了。-18-一二(2)one代替单数名词,通常为泛指,与前面提到的事物同类,但并非同一个。’mgoingtobuyone.我把钢笔丢了,我打算买一支。Ipreferthisshirttothatone.我喜欢这件衬衫,不喜欢那件。(3)ones是one的复数形式,常用来代替复数可数名词,前面不用物主代词修饰,一般也不用these或those来直接修饰,除非ones前面有形容词。Ihaveanewcoatandseveraloldones.我有一件新外套和几件旧的。Theseyellowraincoatsaresosmall.Iwantthoseredones.这些黄色的雨衣太小了。我想要那些红色的。-19-一二(4)theone的用法:特指,替代前面出现的单数可数名词,相当于“the+可数名词单数”结构,后面常有定语修饰。Therearetwobooksonthedesk.TheoneonthetopbelongstoJack.课桌上有两本书。上面的那本是杰克的。

(5)that用来代替上下文中的名词,它表示与前面同类的东西。that既可代替可数名词,又可代替不可数名词,常有后置定语,一般不指人。Thepriceofriceishigherthanthatofwheat.大米的价格比小麦的价格高。ThepopulationofChinaislargerthanthatofAmerica.中国的人口比美国的人口多。-20-一二(6)those是that的复数形式,可用来替代可数名词的复数形式,相当于“the+可数名词复数”结构,表示特指某一范围内的人或者物。有时theones和those可互换使用,常有后置定语。Thestudentsinourclassworkharderthanthoseintheirclass.我们班里的学生比他们班里的学生学习更刻苦。Thenewdesignsaremuchbetterthantheones/thosewesawyesterday.这些新设计比我们昨天看到的那些好得多。-21-一二(7)it的其他用法①指代事物、动物、婴儿或未知的人。Whatabeautifulbaby!Isitaboy?多漂亮的婴儿啊!是男孩儿吗?—Whoisthemanoverthere?——那边那个男子是谁?—ItmustbeLiPing.——一定是李平。②指天气、时间、距离、自然现象、环境等。It’sverycoldtoday.今天很冷。Itis/hasbeenthreeyearssincewelastsaweachother.自从我们上次见面到现在已经三年了。It’stwentymilestothezoo.到动物园20英里路。-22-一二③做形式主语或形式宾语代替不定式、动词-ing形式、名词性从句。ItisimportanttolearnEnglishwell.学好英语很重要。Ifinditquitenecessarytomakesomechanges.我发现有必要做出改变。It’snogood(nouse,useless,senseless,hopeless,worthwhile)+动词-ing.It’snousearguingwithhim.同他争论没什么用。Itisquiteclearthathehasreadthebook.很显然,他读过这本书。④用作look,seem,appear,happen等词的主语。Itseemsthathelosthisway.他好像迷路了。-23-一二⑤表示“喜欢或恨”等心理方面的动词,后面接it,构成固定结构,这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.如果你能帮我一把,我会很感激。Ican’thelpitifheisalwayslate.如果他总是迟到,我也没办法。Assomeoneputsit,practicemakesperfect.像有人所说的那样,熟能生巧。Youmaydependonitthattheywillsupportyou.你相信好了,他们会支持你的。-24-一二4.代词的特殊用法(1)人称代词单独使用时,一般不用主格而用宾格。—Gladtomeetyou.——见到你很高兴。—Me,too.——我也是。—Susan,goandjoinyoursisterincleaningtheyard.——苏珊,和你姐姐一起去扫院子。—Whyme?Johnissittingtheredoingnothing.——为什么让我去?约翰正坐在那儿没事可做。-25-一二(2)人称代词与复合不定代词构成的习惯句型。Heisnothingbutaclerk.他只是一名职员。Heisanythingbutaclerk.他绝不是一名职员。-26-一二二、介词一、介词不可单独使用,其后一定要接宾语,做宾语的一般是名词、代词或动词-ing形式。常用用法归纳如下:-27-一二-28-一二另外还有以下常用介词:1.with和without表示伴随、原因等。如:Withtheproblemsolved,wecanfinishtheworkontime.问题解决了,我们能按时完成工作。2.表示“数量”的有about,around,over(超过)等。3.表示“关于”的on,about等。4.of表示所属关系,或部分与整体;“of+抽象名词”相当于与名词相对应的形容词,如:ofimportance=important。-29-一二二、常用介词搭配:1.atatlunch在吃午饭attable在吃饭atschool在上学atpeace在和平时期atfirst=atthebeginning初期atthebeginningof在……的初始阶段attheendof...在……结束时-30-一二2.ininaddition此外inadditionto除……以外incase以免;万一indetail详细地inexchangefor用以交换……infavourof同意;支持inoffice在执政inpower当权;在执政inprogress在进行中inreturn作为回报intime及时;最终intheway挡路inthemeanwhile同时-31-一二3.ononbehalfof代表onconditionthat以……作为条件onsale出售onstrike在罢工ontheincrease正在增加onthego十分活跃;非常忙碌ontheair正在广播onthecontrary相反-32-一二4.underundercontrol在控制之中underdiscussion在讨论中underdevelopment在发展中underconstruction在建设中underrepair在修理中5.forforlackof由于缺乏forthebenefitof为了……的利益asfor就……而论;关于-33-一二6.bybychance=byaccident偶然;碰巧byname用名字;名叫byfar到目前为止7.outofoutofcontrol失去控制outofone’sreach某人够不着的地方outofthequestion不可能outofquestion毫无疑问-34-一二三四五-35-一二三二、用适当的介词完成句子1.Thegirlinareddressismysister,andthereddresslooksbeautifulonher.2.Everybodywastouched

beyond

wordsaftertheyheardhermovingstory.

3.Shefoundsomegood-qualitypipesonsale.4.Ifyouwanttogettotheotherbank,youhavetoswimacrosstheriver.5.Theanswerdependslargelyonculturalvaluesaswellaspersonalexperiences.四五-36-一二三四五三、选词填空1.one,theone,it,that(1)WhenIgotocollege,Iwilldefinitelyneedacar,butIdon’thavethemoneytobuy

one

now.

(2)Susanwascertainlyhungryforalifedifferentfrom

the

one

shehadmadeforherself.

(3)Ilikeoneofthecarsonexhibitionverymuch,butIdon’thaveenoughmoneytobuy

it

.

(4)Thebreadonthetableismoredeliciousthan

that

inthebox.

-37-一二三四五2.other,others,theother,theothers,another(1)MrHarrisandMrs