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文档简介
第1页/共1页2022北京教育学院附中初二(上)期中物理一、单项选择题(下列每小题的四个选项中只有一个选项符合题意。每小题2分,共24分)1.在国际单位中,速度的单位是()A.摄氏度(℃) B.小时(h) C.米/秒(m/s) D.千米(km)2.下列说法中正确的是()A.测量值与真实值之间的差异叫误差B.认真测量可以避免误差C.只要取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差D.误差是由于测量时没有遵守操作规则而引起的3.以下说法中,与实际生活相符的是()A.普通楼房一层的高度约为6mB.初中物理课本的长度为0.26mC.一支新2B铅笔的长度约为10dmD.人步行的速度约为6m/s4.晓育乘坐在行驶“和谐号”列车上,看到路旁的树在向后运动,晓育选择的参照物是()A.地面的房屋 B.周围的树木C.行驶的列车 D.天空的白云5.加热一块﹣5℃的冰,则最先出现的现象是()A.冰块熔化,温度上升 B.冰块熔化,温度不变C.冰块温度上升 D.不发生变化6.图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()A.春天,河中的冰化成水B夏天,草叶上形成露珠C.深秋,枝头上形成霜D.冬天,窗玻璃上形成冰花7.下列关于物态变化以及吸、放热的说法中,正确的是()A.早春,冰雪消融是熔化现象,熔化需要放热B.衣柜中的樟脑球变小是升华现象,升华需要吸热C.寒冬,户外堆起的雪人没有熔化却变小是汽化现象,汽化需要吸热D.盛夏,从冰箱里取出的冰棍周围出现“白气”是凝华现象,凝华需要吸热8.如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片,其中哪幅照片的小球运动得越来越快()A. B.C. D.9.下列措施中,属于在传播过程中减少噪声的是()A.在居民楼靠近马路的一面植树造林 B.用手捂住耳朵C.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱 D.禁止在市区燃放烟花爆竹10.小明听到室外轻柔的歌声“长亭外,古道边……”,便判断说:“这是小芳在唱歌”.这体现声音特性中的A.振幅B.音调C.响度D.音色11.短跑运动员5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽车的行驶速度是54千米/时,三者速度从小到大的排列顺序是()A汽车,羚羊,运动员 B.羚羊,汽车,运动员C.运动员,汽车,羚羊 D.运动员,羚羊,汽车12.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。根据图像可以判断()A.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/sB.0~5s内,小车的平均速度是1m/sC.5s~7s内,小车以2m/s速度做匀速直线运动D.2s~5s内,小车一定做匀速直线运动二、多项选择题:(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。每小题2分,共6分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)13.下列关于声现象的说法中,正确的是()A.“震耳欲聋”说明声音的音调高B.声音在海水中的传播速度比空气中快C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同D.公路边植树,既可以净化空气,也可以减弱噪声14.关于物体运动,下列说法中正确的是()A.运动和静止都是相对的 B.速度越快的物体,通过的路程一定越大C.速度越大的物体,一定跑得越快 D.跑的路程越长的物体,用的时间一定越多15.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法中正确的是()A.空气可以传播声音B.只要闹铃振动,就可以听到闹铃声C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动D.尽管听到闹铃声又逐渐变大了,但是闹铃的振动并没有变剧烈三、填空题(每空2分,共14分)16.完成下列单位换算:1.75m=_______mm;1800s=_______h;15m/s=_______km/h。17.我们把物体沿直线速度不变的运动叫做______运动。18.某种昆虫靠翅的_______发声.若这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,人类_______听到该频率的声音.(选填“能”或“不能”)19.人对着高墙大喊一声,过了0.1s听到回声,那么人与高墙的距离约为________m。(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)四、实验与探究题(每空2分,共48分)20.如图,图中被测物体的长度为______cm。21.图中甲、乙两温度计的示数分别为__________℃和__________℃。22.在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”。如果这时在管口处放置一块凉玻璃片,会发现玻璃片表面有水滴出现,此时玻璃片处发生的物态变化是__________,玻璃片的温度将__________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。23.为了探究声音产生的条件,小明同学做了以下几个实验现象,如图所示:实验一:敲鼓时放在鼓面上的纸屑上下跳动;实验二:使正在发声的音叉接触水面,水面激起水花;实验三:取一个圆柱形食品罐,给一端开一个圆孔,另一端将底面去掉,蒙上牛皮纸,并用橡皮筋扎紧。在桌子上约每隔5cm放一支点燃的蜡烛,将圆筒的开口对着蜡烛,手敲击纸膜,你会看到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动)。实验一和实验二主要说明正在发声的物体都在______,实验三主要说明______。24.如图甲所示是探究某种物质熔化和凝固的实验装置,某同学根据实验中得到的数据绘制温度随时间变化的曲线如图乙所示,请根据图线回答下列问题。(1)要完成该实验,除了图甲所示的实验仪器外,还需要一种测量工具是______;(2)这种物质属于______;(选填“晶体”或“非晶体”)(3)当温度为60℃时,它处于_______态;(选填“固”、“液”或“固、液共存”)(4)这种物质的熔化过程经历了_______min;(5)如图所示的图线中可反映此物质凝固过程温度随时间变化规律的是______。AB.C.D.25.小利和小华合作测小车的平均速度。他们设计了如图14所示的实验装置,将小车从带刻度的斜面上端A点由静止释放到达B点,用电子表记录小车的运动时间,图中方框内的数字是电子表两次测量的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒”)。(1)该实验的原理是________。(2)测得小车的平均速度vAB=________m/s。(3)实验中应该控制斜面的坡度较________(选填“大”或“小”),这样可以减小时间测量的误差。(4)如果在实验中两人没有保持同步,小利释放小车在前,小华开始计时在后,他们测得的平均速度vAB会________(选填“偏大”或“偏小”)。26.实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图所示,观察两板变干的快慢.小明探究的问是:水蒸发的快慢与____是否有关.27.在“观察水的沸腾”的实验中:(1)除了如图所示装置和秒表外,主要器材中还需要______;(2)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,实验测得水的沸点为______℃,如果温度记录准确无误,可知当时大气压______一个标准大气压;(填:“大于”、“等于”或“小于”)时间/min0123456789温度/℃89919395979898989898(3)温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银,有的是酒精。在标准大气压下,水银和酒精的凝固点和沸点如表中所示。在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用______温度计;(选填“水银”或“酒精”)物质凝固点/℃沸点/℃水银-39℃357℃酒精-117℃78℃(4)如图是三位同学作出的水沸腾的图像,其中正确的图像是______。28.小亮和小刚同学做实验验证固体也能传声。小亮用手捂住一只耳朵,然后把另一只耳朵紧贴在桌面上,小刚用手敲击桌面,小亮听到小刚敲桌子的声音,旁边站着的同学也听到了。你认为这个实验的缺陷是:__;可以如何改进:__。五、科普阅读(每空1分,共3分)29.2015年3月30日,搭载首颗新一代北斗导航卫星的长征三号丙运载火箭(如图)在西昌卫星发射中心点火发射,成功地将北斗卫星导航系统第17颗卫星送入工作轨道,标志着我国北斗卫星导航系统由区域运行向全球拓展的启动实施。预计到2020年我国将建成覆盖全球的北斗卫星导航系统,可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务,并具短报文通信能力,其定位精度10m,测速精度0.2m/s,授时精度10ns。北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成,北斗卫星导航系统的空间段由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成。5颗静止轨道卫星定点位置为东经58.75°、80°、110.5°、140°、160°,离地面的高度约为;30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星,中轨道卫星轨道离地面高度约为。(1)北斗卫星导航系统由空间段、_________段和用户段三部分组成;(2)北斗卫星导航系统的空间段由__________卫星和30颗非静止轨道卫星组成;(3)卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段,第17颗北斗导航卫星点火发射时,相对长征三号丙运载火箭是________的(选填“运动”或“静止”)。六、简答与计算题(共5分)30.举例说明水可以传播声音。31.为保证行车安全,我国高速公路的最高限速为120km/h.同时在道路上行驶的车辆还应保持足够的车距.当车辆在高速路上超速行驶,或是车距过小时,发生事故的机率就会大大增加.如果人的反应时间(从发现问题到做出反应动作)最短为1s.某型号轿车的最短刹车距离(从开始刹车到车辆静止)跟车辆行驶速度的关系为s制动=k×v2,公式中系数k=s2/m,轿车行驶速度v的单位为m/s,刹车距离s制动的单位为m.某人驾驶该型号轿车在高速路上以144km/h的速度行驶时,发现道路前方100m处有危险情况发生,他能否在安全距离内把车停住?
参考答案一、单项选择题(下列每小题的四个选项中只有一个选项符合题意。每小题2分,共24分)1.【答案】C【解析】【详解】A.温度的单位是摄氏度(℃),故A不符合题意;B.时间的单位是小时(h),故B不符合题意;C.速度的单位是米/秒(m/s),故C符合题意;D.长度的单位是千米(km),故D不符合题意。故选C。2.【答案】A【解析】【详解】A.在测量物体时,测量值与真实值之间的差异叫误差,故A正确;B.误差不可避免,认真测量可以减小误差,故B错误;C.只要取平均值或使用精密测量工具就可以减小误差,故C错误;D.测量错误是由于测量时没有遵守操作规则而引起的,故D错误。故选A。3.【答案】B【解析】【详解】A.普通楼房一层的高度约为3m,故A不符合题意;B.初中物理课本的长度为26cm,即0.26m,故B符合题意;C.一支新2B铅笔的长度约为18cm,即1.8dm,故C不符合题意;D.人步行的速度约为1.2m/s,故D不符合题意。故选B。4.【答案】C【解析】【详解】以行驶的列车为参照物,即假定列车是不动的,树相对于列车的位置发生了改变,离列车越来越远,所以以行驶的“和谐号”列车为参照物,路旁的树是向后运动的。故选C.5.【答案】C【解析】【详解】冰的熔点是0℃,所以﹣5℃的冰处于固态,开始吸收热量时,状态不变,温度升高。当冰的温度达到0℃,如果继续吸热才能熔化。所以开始加热时冰的温度升高,但不会熔化。故选C。6.【答案】B【解析】【详解】A.冰化成水,由固态变为液态,属于熔化现象,故A不符合题意;B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B符合题意;C.霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,故C不符合题意;D.冰花是固态小冰晶,是水蒸气凝华形成的,故D不符合题意。故选B。7.【答案】B【解析】【详解】A.物质由固态变为液态叫熔化,早春,冰雪消融是熔化现象,熔化需要吸热,故A错误;B.物质由固态直接变为气态叫升华,衣柜中的樟脑球变小是升华现象,升华需要吸热,故B正确;C.物质由固态直接变为气态叫升华,寒冬,户外堆起的雪人没有熔化却变小是升华现象,升华需要吸热,故C错误;D.物质从气态变为液态叫液化,“白气”实际是小水滴,盛夏,从冰箱里取出的冰棍周围出现“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化而成的,液化需要放热,故D错误。故选B。8.【答案】C【解析】【分析】物体在做加速直线运动时,在相等的时间内通过的距离逐渐变大,可根据这个特点来进行选择。【详解】A.相邻小球的间隔时间相同,但距离先变大后变小,故小球先做加速运动后做减速运动;故A不符合题意;B.相邻小球的间隔时间相同,间隔距离也相同;故小球做匀速直线运动;故B不符合题意;C.相邻小球的间隔时间相同,间隔距离逐渐增大,则说明小球做加速运动;故C符合题意;D.相邻小球的间隔时间相同,间隔距离在减小,则说明小球做减速运动;故D不符合题意。故选C。9.【答案】A【解析】【详解】A.在居民楼靠近马路的一面植树造林、在高速路两侧建造隔音墙,是在传播过程中减弱噪声,故A符合题意;B.用手捂住耳朵,是在人耳处减弱噪声,故B不符合题意;C.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱,是在声源处减弱噪声,属于防止噪声产生,故C符合题意;D.禁止在市区燃放烟花爆竹,是在声源处减弱噪声,属于防止噪声产生,故D不符合题意。故选A。10.【答案】D【解析】【分析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.【详解】因为每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁;故选D.【点睛】此题考查了对声音特性的辨别,要会利用声音的特性解释生活现象.11.【答案】C【解析】【详解】短跑运动员的速度羚羊的速度为20m/s;汽车的速度为速度从小到大排列为:运动员、汽车、羚羊,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。12.【答案】C【解析】【详解】A.0~7s内,小车运动的路程共6m,所以小车的平均速度不足1m/s,故此项不符合题意;B.0~5s内,小车共运动了2m,小车的平均速度不足0.5m/s,故此项不符合题意;C.5s~7s内,小车运动的路程是6m-2m=4m,小车的路程与时间成正比,小车在做匀速直线运动,其速度为故此项符合题意;D.2s~5s内,通过的路程为0,所以小车静止,故此项不符合题意。故选C。二、多项选择题:(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。每小题2分,共6分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)13.【答案】BD【解析】【详解】A.“震耳欲聋”是指声音的音量很大,说明声音的响度大,故A错误;B.声音在液体中的速度比气体中快,所以声音海水中的传播速度比空气中快,故B正确;C.大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉的振幅不同,发声的响度会不同,故C错误;D.公路边植树,既可以净化空气,也可以在声音的传播过程中减弱噪声,故D正确。故选BD。14.【答案】AC【解析】【详解】A.运动是物体的普遍规律,我们所说的运动和静止是相对参照物而言,绝对静止的物体是没有的,故A正确;B.速度等于运动物体在单位时间内通过的路程,物体的速度越大,但没有指明时间多少,不能说通过的路程一定越大,故B错误;C.速度是用来表示物体运动快慢的物理量,所以速度越大的物体,一定跑得越快,故C正确;D.速度等于运动物体在单位时间内通过的路程.因此跑的路程越长的物体,用的时间不一定越多,故D错误。故选AC。15.【答案】AD【解析】【分析】【详解】A.空气可以作为声音传播介质,所以空气可以传播声音,故A正确;B.只要闹铃振动,就会发出声音,但如果没有介质将声音传播出来,人耳将无法听到闹铃声,故B错误;C.听不见闹铃声了,是由于玻璃罩内的空气逐渐稀疏,无法将声音传播出来,而不是闹铃不再振动,故C错误;D.听到闹铃声又逐渐变大了,是因为玻璃罩内空气变多,传声效果变好,但是闹铃的振动并没有变剧烈,故D正确。故选AD三、填空题(每空2分,共14分)16.【答案】①.1750②.0.5③.54【解析】【详解】[1]由于1m=1000mm,所以1.75m=1750mm。[2]由于1h=3600s,所以[3]由于1m/s=3.6km/h,所以17.【答案】匀速直线【解析】【详解】根据物理中的定义,我们把物体沿直线速度不变的运动叫做匀速直线运动。18.【答案】①.振动②.能【解析】【详解】(1)一切声音都是由物体振动产生的,故昆虫也是靠翅的振动发声的;(2)昆虫的翅膀在2s内振动了600次,f===300Hz人类能听到的频率范围是20Hz∼20000Hz.300Hz在人类能听到的频率范围内,所以能听到.【点睛】(1)一切声音都是由物体振动产生的;(2)频率是物体1s振动的次数,翅膀2s内振动了600次,可以求出频率;人类能听到的频率范围是20Hz~20000Hz.19.【答案】17【解析】【详解】声音在0.1s的时间内经过的路程为人与高墙距离的两倍,则四、实验与探究题(每空2分,共48分)20.【答案】4.30cm【解析】【详解】由图可知,该刻度尺的分度值是0.1cm,读数时估读到分度值的下一位,所以物体的长度为4.30cm。21.【答案】①.-16②.37.1【解析】【详解】[1]从图甲可以看到,从下到上,温度计的刻度在变小,那么这是零下摄氏度的温度,分度值是1°C,液柱在10下面的第6格,这个读数是-16°C。[2]从图乙可以看到,这个温度计的分度值是0.1°C,液柱在37°C刻度的右边第1个刻度,可知这个读数是37.1°C。22.【答案】①.液化②.升高【解析】【详解】[1]由题意可知,在玻璃片上出现了水滴,说明是水蒸气变成了液体,属于液化现象;[2]液化是水蒸气遇冷放热形成的,故玻璃片的温度将会升高。23.【答案】①.振动②.声波能传递能量【解析】【详解】[1]在实验中,由纸屑的跳动可以认识到鼓面的振动,这是一种转换的思想也可理解为放大法。鼓面振动时,听到了声音,由此可知声音是由物体振动产生的;使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体的振动。[2]将圆筒的开口对着蜡烛,手敲击纸膜,会看到蜡烛的烛焰会摇动,说明声音可以传递能量。24.【答案】①.停表②.晶体③.固体④.6⑤.C【解析】【详解】(1)[1]本实验中要测量物质温度的变化和物质被加热的时间,所以要完成该实验,除了图甲所示的实验仪器外,还需要一种测量工具是停表。(2)[2]由图乙可以看出该物质熔化过程中温度不变,因此这种物质属于晶体。(3)[3]由图乙可以看出该物质的熔点为80℃,60℃还没有达到熔点,所以当温度为60℃时,它处于固态。(4)[4]由图乙可以看出该物质3min时开始熔化,9min熔化结束,这种物质的熔化过程经历了6min。(5)[5]晶体凝固时,温度先下降到熔点,开始凝固,凝固过程温度不变,因此此物质凝固过程温度随时间变化规律的是C图。25.【答案】①.②.0.16③.小④.偏大【解析】【详解】(1)[1]测小车平均速度的实验原理是v=st;(2)[2]由图可知小车经过AB段的路程为80cm=0.8m,所用时间为5s,根据可得小车在AB段的平均速度为:;(3)[3]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小;(4)[4]如果让小车走了后才开始计时,计时晚了,所计时间偏小,用公式算出AB段的平均速度偏大。26.【答案】温度【解析】【详解】根据题意,有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水;加热其中一块玻璃板,即除了温度不同外,水的质量、表面积,空气流速都是相同的,所以小明探究的问是:水蒸发的快慢与温度是否有关.点睛:牢记影响蒸发快慢的因素,当温度越高、表面积越大、表面的空气流速越快时,蒸发越快,反之蒸发越慢.27.【答案】①.温度计②.98③.小于④.水银⑤.乙【解析】【详解】(1)[1]除了如图所示装置和秒表外,还需要测量温度的器材,所以主要器材中还需要温度计。(2)[2]由不同时刻的温度记录可知水加热
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