2024年江西省南昌市中考一模生物试卷

2024年江西省南昌市中考生物一模试卷一、选择题：本大题共20小题，共40分。1.如图为宁波某山庄盛开的梨花，下列有关该植物的说法，正确的是（）

A.梨树主要以无性生殖方式进行繁殖 B.花、果实和种子都是梨树的生殖器官

C.梨花开过后，一定能产生种子 D.梨花的胚珠是新一代植物体的幼体2.下列有关神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（）A.含羞草触碰后叶片合拢属于非条件反射 B.谈虎色变属于人类特有的反射活动

C.钙是甲状腺激素必不可少的重要成分 D.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症3.下列关于健康生活的叙述，不正确的是（）A.感冒时自行服用抗生素进行治疗 B.吸烟会诱发多种呼吸系统疾病

C.沉迷于网络的人，身心都会受到影响 D.青春期要均衡营养，积极参加文体活动4.我们追求健康的生活方式。下列相关叙述错误的是（）A.我们应关注饮食安全，远离垃圾食品

B.吸毒极易成瘾，一旦吸食很难戒除，危害人体身心健康

C.遇到外伤出血，若血液呈暗红色且流速缓慢，则要在伤口的近心端压迫止血

D.吃饭时不能大声说笑，防止会厌软骨来不及盖住喉口，使食物误入气管5.在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法错误的是（）A.通过书刊、报纸、互联网等收集资料 B.与甲流患者进行面对面交谈

C.访谈艾滋病患者时与其握手表示友好 D.对病人家属调查时戴上口罩6.我国植物种类繁多，姿态万千，依据植物的形态结构特征可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，以下关于四种植物特征或应用的描述，错误的是（）A.海带和葫芦藓都没有输导组织 B.葫芦藓可做监测空气污染程度指示植物

C.银杏的种子有果皮包被，俗称“白果” D.肾蕨依靠孢子进行繁殖7.生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（）

①淡水中的衣藻

②高山上的油松

③土壤中的细菌

④朽木上的蘑菇

⑤树上的麻雀

⑥河边的青蛙

⑦土壤中的蚯蚓

⑧树叶上的毛毛虫

⑨蜣螂

⑩鲜艳的大丽花．A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨8.近年来，袁隆平院士团队组织研究了很多杂交新品种，包括早稻“株两优168”，晚稻“叁优一号”，耐盐水稻—一“创丰优丝苗”“袁氏4号”“袁两优1000”等，为提升品质口感，促使“亿亩荒滩变良田”、保障国家粮食安全作出杰出贡献。这些水稻品种的多样性的实质是（）A.基因多样性 B.生物种类多样性 C.生态系统多样性 D.生活环境多样性9.如图，下列对食物链“草→鼠→鹰”中的能量流动描述不正确的是（）

A.能量流动的起点是草 B.鹰通过捕食鼠获取物质和能量

C.鼠可以直接获取太阳的能量 D.食物链中流动的能量是草固定的10.沙漠中有一种鼠，白天躲在洞里并且将洞口堵住，夜间才出来活动．下列叙述中能正确解释这种现象的是（）A.是这种鼠对外界刺激的一种本能反应 B.是这种鼠捕食行为的一种方式

C.是这种鼠白天在为繁殖工作做准备 D.是这种鼠对沙漠环境的一种适应11.某地区某种蛾的体色有褐色、灰白色、白色三种，它们的数量是褐色最少、灰白色较多，白色最多。后来，由于该地区长期环境污染，树木及植被被熏成黑褐色。理论上，如图能正确反映三种蛾数量变化的是（）A. B.

C. D.12.2018年春，沉寂一时的乙型流感病毒又凶猛来袭、席卷全国。下列有关说法正确的是（）A.乙型流感病毒是本次流感的传染源

B.健康人加强体育锻炼，这属于保护易感人群

C.医生建议乙型流感期间要落实餐前便后勤洗手，所以流感属于消化道传染病

D.为了做到安全用药，所有流感患者一定要用处方药13.新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的急性传染病，下列说法错误的是（）A.新型冠状病毒具有完整的细胞结构

B.新型冠状病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动

C.对新冠肺炎患者进行隔离治疗属于控制传染源

D.戴口罩、勤洗手属于传染病预防措施中的切断传播途径14.人体就像一台精密仪器，各器官、系统之间协调合作，共同完成各项生命活动，下列叙述不正确的是（）A.血液流经小肠以后，血液中营养物质含量增加，二氧化碳含量增加

B.血液流经肺以后，血液中二氧化碳含量减少，氧气含量增加

C.血液流经肾脏以后，血液中营养物质含量减少，代谢废物含量减少

D.血液流经大脑以后，血液中营养物质含量减少，二氧化碳含量减少15.动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A.蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，身体分节使它们的运动更加灵活

B.家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积

C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼能防止体内水分蒸发

D.家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力16.如图表示四种植物在不同光照强度下生产有机物的速度的变化曲线，其中最适于在强光下生长的植物是（）A.香蕉

B.木槿

C.绿萝

D.吊兰17.如图是豌豆花和果实的结构示意图，下列有关说法正确的是（）

A.花的主要结构是①②⑤ B.花中的④将来发育成果实

C.花的⑥落到①的过程是受精 D.花的子房中至少有5个胚珠18.图钉刺手后，感到疼痛与缩手在时间上的关系是（）A.先感到疼痛，后缩手 B.先缩手，后感到疼痛

C.缩手与感到疼痛同时 D.不感到疼痛，手也不能缩回19.竹节虫被誉为“伪装大师”，其身体形似树枝，身体颜色会随着周围的环境，甚至是光线和温度的变化而变化，让天敌难以发现。下列相关说法错误的是（）A.竹节虫的体色和周围环境的颜色一致，属于保护色

B.竹节虫为了躲避天敌，产生了这种伪装技能的变异

C.在竹节虫的进化过程中，环境起到了选择的作用

D.竹节虫拥有这种伪装技能是自然选择的结果20.下列对图中各曲线的分析，正确的是（）

A.图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B.图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

C.图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量

D.图丁12时绿色植物在夏季晴天高温时光合作用强度减弱是因为气孔部分开放二、资料分析题：本大题共2小题，共20分。21.阅读下列资料，分析回答问题：

资料一：藏羚羊是青藏高原特有的保护动物，它体表被毛，浑身是包，具有胎生、哺乳的特点，它身手敏捷，是田径好手，北京奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。

资料二：2017年8月19日，湖南省桃江县第四中学有学生被确诊为肺结核，随后该班多名学生陆续感染。肺结核是由结核杆菌浸入到肺部造成的感染性疾病，主要的病症是低热、盗汗、乏力、咳嗽、胸痛、胸闷或呼吸困难等。

（1）从行为获得的途径来说，资料一种的藏羚羊的迁徙属于______行为。

（2）藏羚羊的运动是依靠由骨、______和骨骼肌的运动系统来完成的。

（3）与藏羚羊体内细胞相比，结核杆菌在细胞结构上的主要特点是______。

（4）在环境适宜的情况下，它30分钟就分裂一次，请你计算一下，某同学感染力100个结核杆菌，2小时后，他的体内将会有______个结核杆菌。

（5）结核杆菌的营养方式是______。22.人类对生物技术的使用历史悠久，生物技术对人类的生活影响深远，下面让我们一起沿着历史的足迹追寻生物技术的过去，并展望技术的未来。

（1）考古证明，早在4000--5000年前的新石器时代，人类的祖先就已经开始使用发酵技术。至今，我们仍然利用酒曲发酵酿酒，用霉菌发酵制酱。请你再举例说出一种与我们的饮食有关的发酵技术。

。

（2）遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法，它也是一项历史悠久的生物技术。我国现代育种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种是利用生物多样性中的

价值。

（3）参与酒精发酵的菌种是

。

（4）现代生物技术逐渐进入百姓生活，为食品、医疗等带来了福音，并将继续造福于人类，但其可能带来的负面影响也应引起我们的关注，其中包括

。

A．如果应用于战争，将会带来可怕的灾难

B．转基因食品可能影响人类的健康

C．克隆人可能对人类现有的法律、伦理、道德和观念形成冲击。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、梨树属于被子植物，被子植物主要以有性生殖的方式进行繁殖，错误；

B、被子植物的生殖器官是花、果实和种子，根茎叶是营养器官，正确；

C、开过花的被子植物，如果不经过传粉受精，不一定能产生种子，错误；

D、胚珠发育成种子，种子中的胚是新植物的幼体，错误。

故选：B。

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。

熟记被子植物的主要特征是解题关键。2.【答案】B

【解析】解：A．反射是神经调节的基本方式，含羞草没有神经系统，其受到刺激后叶片合拢属于应激性，不属于反射，A错误。

B．由抽象刺激（文字、图画、语言等）引起的条件反射，是人类特有的反射活动，所以，谈虎色变属于人类特有的反射，B正确。

C．甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，碘是合成甲状腺激素的重要原料，C错误。

D．生长激素能调节人体生长发育，幼年时分泌不足会患侏儒症，D错误。

故选：B。

（1）由抽象刺激（文字、图画、语言等）引起的条件反射，与人类的语言中枢密切有关，是人类特有的反射活动。

（2）生长激素能调节人体生长发育，幼年时分泌不足会患侏儒症。

（3）甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，碘是合成甲状腺激素的重要原料。

解答此题要掌握激素的作用、条件反射和非条件反射的区别。3.【答案】A

【解析】解：A、要合理用药，是药三分毒，不能滥用抗生素，抗生素主要用于治疗各种细菌感染或致病微生物感染类疾病，对于病毒、朊毒体等结构简单的病原体所引起的疾病没有效用，A错误。

B、吸烟易诱发多种呼吸系统疾病，影响身体健康，B正确。

C、青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业，而且损害身心健康，甚至于疏离现实的人际关系，C正确。

D、青少年应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，D正确。

故选：A。

健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。

解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。4.【答案】C

【解析】解：A、人常说：“民以食为天，食以安为先”。随着人们物质生活水平的不断提高。食品的安全性越来越受人们的关注，远离垃圾食品，A正确；

B、吸毒品会影响人体的健康，危害极大。对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害，A正确；

C、若血液呈暗红色并缓缓流出，是静脉出血。静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管，因此血液流动的方向是：静脉→心脏，因此，正确的急救方法是在远心端压迫止血，C错误；

D、吃饭时不宜大声说笑，防止会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管，D正确。

故选：C。

健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。

解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。5.【答案】B

【解析】解：传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。

A、传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，要及时通过书刊、报纸、互联网等收集资料，不符合题意。

B、甲流患者属于传染源，要控制传染源才能预防传染病的发生，不能与患者进行面对面的交谈，符合题意

C、艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病。不符合题意。

D、传染病，是消化道传染病，主要通过病人的粪便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途径传播，因此对病人家属调查时要戴好口罩。不符合题意。

故选：B。

此题考查了预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。

解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关知识，并结合题意灵活解答。6.【答案】C

【解析】解：A、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎叶的分化，没有输导组织。葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎、叶，没有输导组织，A正确。

B、葫芦藓属于苔藓植物，其叶只由一层细胞构成，有毒气体可以从背腹两面侵入，故作为监测空气污染的指示植物，B正确。

C、银杏属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，没有果皮包被，故没有果实，“白果”是种子，C错误。

D、肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确。

故选：C。

根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。

回答此题的关键是要明确各种植物的特征。7.【答案】D

【解析】解：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分有包括生产者、消费者和分解者，其中分解者指的是靠分解动植物的遗体来维持生活的细菌、真菌等，蘑菇属于真菌营腐生生活，池塘里的蠕虫也是营腐生生活的，蚯蚓尽管是动物，但它却靠分解地面植物的落叶和土壤中的腐殖质来维持生活，所以也属于分解者。所以衣藻、油松等为生产者，麻雀、毛毛虫等为消费者，大丽花属于植物的器官。

故选：D。

在一个生态系统中，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中分解者指的是细菌真菌等。

分解者指的是营腐生生活的细菌、真菌；蚯蚓属于分解者而不是消费者。8.【答案】A

【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性。因此，这些水稻品种的多样性的实质是基因的多样性。

故选：A。

生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统多样性。

解答此题需要掌握生物多样性的内涵。9.【答案】C

【解析】解：A、在生态系统中只有绿色植物草才能进行光合作用固定太阳能，因此能量流动的起点是草，正确；

B、鹰通过捕食鼠获取物质和能量，正确；

C、鼠只能直接获取草中有机物储存的能量，而不可以直接获取太阳的能量，不正确；

D、在生态系统中只有绿色植物草才能进行光合作用固定太阳能，因此食物链中流动的能量是草固定的，正确。

故选：C。

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

解答此类题目的关键是理解掌握物质能量流动的特点．10.【答案】D

【解析】解：在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应．在沙漠地区，由于干旱少水在加上昼夜温差比较大，白天温度较高，如果在外面体内的水分就会散失；而到了晚上气温比较低，体内的水分散失的就较少．所以，这种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动是对沙漠地区干旱环境的一种适应．

故选D

环境影响生物，生物适应并影响环境．生物与环境形成统一的整体．

生物对环境的适应可结合着具体的实例理解．11.【答案】C

【解析】解：当环境颜色为黑褐色时，体色为棕色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去，这是适者生存；体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰，这是不适者被淘汰。因此多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，棕色蛾类的数量相较多，灰色和白色的蛾类数量相对较少。符合这一特点是C。

故选：C。

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。当生物的体色与环境颜色一致时，生物就容易生存下去，否则，生物就会被淘汰。

动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；保护色是自然选择的结果。12.【答案】B

【解析】解：A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，乙型流感病毒属于病原体，A错误。

B、加强体育锻炼属于保护易感人群，B正确。

C、医生建议乙型流感期间要落实餐前便后勤洗手是为了切断传播途径，流感的属于呼吸道传染病，C错误

D、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用，处方药和非处方药都可服用，所有流感患者不一定要用处方药，视病情也可以用非处方药，D错误

故选：B。

乙型流感具有传染性和流行性的特点，流行的环节有：传染源、传播途径、易感人群。

解答此类题目的关键是理解掌握乙型流感的传播途径、以及传染病的预防措施。13.【答案】A

【解析】解：A、新型冠状病毒没有细胞结构，A错误；

B、新冠病毒必须寄生在活细胞内，才能增殖，任何营养物质完全的培养基都不能培养病毒，B正确；

C、对新冠肺炎患者进行隔离治疗，属于控制传染源，C正确；

D、戴口罩、勤洗手进行消毒，属于切断传播途径，D正确。

故选：A。

1、病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成。

2、病毒不能独立生活，必须寄生在宿主活细胞内才能增殖，任何营养物质完全的培养基都不能培养病毒。

本题考查了病毒的结构、生活方式，意在考查考生的理解能力，理论联系实际的能力。14.【答案】D

【解析】解：A、小肠是人体消化吸收的主要器官，当血液流经小肠后，血液中营养物质的含量增多，氧气减少，二氧化碳增多，故A正确。

B、肺是人体与外界进行气体交换的主要器官，当血液流经肺后，血液中氧气含量增多，二氧化碳减少，同时肺进行生理活动消耗营养物质，所以血液中的营养物质含量要减少，故B正确。

C、血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，养料减少，二氧化碳增多，故C正确。

D、血液流经大脑后，大脑消耗了营养物质，因此含量减少，血液中二氧化碳增多，氧气减少，故D错误。

故选：D。

人体中的营养物质运输和废物的排出，都与血液循环有关，人体的组织细胞要进行生理活动消耗氧气和原料，据此答题。

掌握人体各个器官的主要功能，以及人体的各个器官进行生理活动要消耗氧气和养料，产生废物等。15.【答案】B

【解析】解：A、蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，身体分节使它们的运动更加灵活，A正确；

B、家鸽的肺和气囊相通，气囊不能进行气体交换，B错误；

C、蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，有利于陆地生活，C正确；

D、家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力，D正确。

故选：B。

动物的结构和功能是相适应的，有什么样的结构就有什么样的功能，据此解答。

解答此题要掌握各种动物的结构和功能。16.【答案】A

【解析】解：据图可以看出，香蕉、木槿的光合作用速率随着光照强度的增强而加快，但是香蕉增快的速率快，因此香蕉是最适于在强光条件下生长的植物。光照弱时，植物吊兰的光合作用速率最高，并且该植物的光饱和点最低，光照过强反而抑制该植物的生长，因此可以确定吊兰最适于在荫蔽条件下生长。

故选：A。

由图中信息可知，香蕉、木槿的光合作用速率随着光照强度的增强而加快，吊兰、绿萝的光合作用速率先随着光照强度的增强而加快，然后又随着光照强度的增强而减慢，结合图示进行解答。

本题主要考查植物光合作用的速率和光照强度之间的关系，解答时要紧紧围绕图中提供的信息进行分析、判断，从而得出正确的结论。17.【答案】D

【解析】解：A、花的主要结构是雌蕊和雄蕊，雌蕊包括①柱头、②花柱、⑤子房，雄蕊包括⑥花药、⑦花丝，A错误。

B、⑤子房发育成果实，④胚珠发育成种子，B错误。

C、⑥上的花粉掉到①柱头的过程是传粉，C错误。

D、图中果实中含有5颗种子，至少由5个胚珠发育来的，D正确。

故选：D。

图中①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥花药、⑦花丝。

掌握果实与种子的形成过程是解题的关键。18.【答案】B

【解析】解：缩手反射的反射弧是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，手偶然碰到针尖后，手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器引起缩手反射，同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。因此痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长，故先缩手后感到疼痛；故B符合题意。

故选：B。

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层。

掌握是反射弧的结构和功能是解题的关键。19.【答案】B

【解析】解：A、动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。竹节虫身体颜色会随着周围的环境的变化而变化属于保护色，A正确。

B、变异不是生物的自主选择，故竹节虫不能为了躲避天敌，产生这种伪装技能的变异，B错误。

C、在竹节虫的进化过程中，具有有利变异（身体颜色能够随着周围的环境变化而变化）的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异（身体颜色不能够随着周围的环境变化而变化的个体），则容易在生存斗争中失败而死亡，这是长期的自然选择的结果，C正确。

D、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，拥有这种伪装技能的竹节虫生存了下来，没有这种伪装技能的竹节虫被淘汰掉，这就是自然选择，D正确。

故选：B。

竹节虫被誉为“伪装大师”，其身体形似树枝，身体颜色会随着周围的环境，甚至是光线和温度的变化而变化，让天敌难以发现。这是竹节虫对外界环境的一种适应。

解答此类题目的关键是理解生物适应环境。20.【答案】C

【解析】解：A．图甲中：前10天，水稻种子萌发，呼吸作用强，消耗的氧气多，导致氧气浓度减小；至第10天时氧气浓度降至最低；第10～20天之间，幼苗光合作用增强，产生的氧气大于幼苗呼吸消耗的氧气，导致氧气浓度升高，A错误。

B．图乙中，6～18点蔬菜的光合作用的速率大于呼吸作用速率，此气体增多，可以判断该气体是氧气；0～6点，18～24点蔬菜只进行呼吸作用，消耗氧气，所以氧气浓度下降，因此可见图中气体是氧气，B错误。

C．由图丙可知，a点和c点的光照强度相同，二氧化碳浓度不同，二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素。在一定范围内，同一光照强度，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。因此增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量，C正确。

D．光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气孔的开启，利于水蒸气的外出，使蒸腾作用加强。夏季晴天高温时部分气孔就会关闭，防止体内水分的蒸发，植物的蒸腾作用降低；通过气孔进入的二氧化碳也减少，光合作用强度减弱，D错误。

故选：C。

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。

（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。

（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

掌握植物的三大生理功能和正确的识图可解答。21.【答案】先天性；骨连结；没有成形的细胞核；1600；寄生

【解析】解：（1）根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，又叫后天性行为。藏羚羊迁徙属于先天性行为。

（2）动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨在运动中起到杠杆的作用、关节在运动中起到支点的作用、骨和关节共同组成骨骼；骨骼肌能够收缩和舒张，起到动力的作用。

（3）炭疽杆菌是一种细菌，与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌在结构上的主要特点是没有成形的细胞核，属于原核生物。

（2）细菌的繁殖方式是分裂繁殖。因此一般情况下，炭疽杆菌可以通过分裂方式进行繁殖，在环境适宜的时候，它每隔30分钟分裂一次。如果有人感染了100个炭疽杆菌，2小时后，炭疽杆菌分裂了4次，他的体内的炭疽杆菌的个数=100×24=1600（个）所以2小时后，他的体内将会有1600个炭疽杆菌。

（3）炭疽杆菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因此只能利用现成的有机物生活。营养方式是寄生。

故答案为：（1）先天性行为

（2）骨连结

（3）没有成形的细胞核

（4）1600

（5）寄生

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

（2）细菌的主要特点是没有成形的细胞核；细菌的繁殖方式为分裂生殖；细菌没有叶绿体营养方式是异养。

解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构、营养以及生殖特点。22.【答案】（1）用乳酸菌发酵制酸奶和泡菜；

（2）潜在使用；

（3）霉菌和酵母菌；

（4）ABC

【解析】（1）微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌等。

（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵