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2024年吉林省联谊校物理高一下期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于曲线运动,下列说法正确的是()A.在平衡力作用下,物体可能做曲线运动B.在合力大小不变的情况下,物体可能做曲线运动C.做曲线运动的物体,其速度大小一定变化D.做曲线运动的物体,其加速度大小一定变化2、(本题9分)如图所示,一带电油滴悬浮在平行板电容器两极板A、B之间的P点,处于静止状态.现将极板A向下平移一小段距离,但仍在P点上方,其它条件不变.下列说法中正确的是()A.液滴将向下运动B.液滴将向上运动C.电容器电容变小D.极板带电荷量将减少3、(本题9分)登上火星是人类的梦想,地球和火星公转视为匀速圆周运动,两者公转的轨道半径关系是r火=1.5r地,忽略行星自转影响。与地球相比,火星做圆周运动的()A.加速度较小B.公转周期较小C.线速度较大D.角速度较大4、(本题9分)一定质量的理想气体,0℃时压强为p0,经一等容变化过程,温度为t℃时,气体压强为p。则它每升高1℃,压强的增量△p的值为()A. B. C. D.5、(本题9分)体育课上,跳高运动必须在地上垫上泡沫垫,跳远运动需要沙坑.这样做的目的是()A.减小地面对人的冲量B.减小人动量变化量C.延长与地面的作用时间,从而减小冲力,起到安全作用D.增大人对地面的压强,起到安全作用6、汽车在水平路面上做匀速运动,发动机输出的功率为P,速度为v,当汽车上坡时()A.如果输出的功率不变,则应减小速度B.如果输出的功率不变,则应增大速度C.如果保持速度不变,则应减小输出功率D.如果保持速度不变,则还应保持输出功率不变7、(本题9分)如图所示,光滑水平面上,小球m在拉力F作用下作匀速圆周运动若小球运动到P点时,拉力F发生变化,关于小球运动情况的说法正确的是A.若拉力突然消失,小球将沿轨迹Pa作离心运动B.若拉力突然变小,小球将沿轨迹Pa作离心运动C.若拉力突然变大,小球将沿轨迹Pb作近心运动D.若拉力突然变小,小球将沿轨迹Pb作离心运动8、下列关于匀强电场中场强和电势差关系的说法错误的是()A.任意两点的电势差,等于场强与这两点沿电场方向距离的乘积B.沿着电场线方向,相同距离上的电势降落必定相等C.在相同距离上,场强大的两点间电势差也必定大D.电势降低的方向,必定是电场强度的方向9、(本题9分)质量为1kg的小球A以2m/s的速度与质量为2kg的静止小球B发生正碰,关于碰后的速度vA和vB,可能正确的是A.vA=vB=23m/sB.vA=3m/s,vBC.vA=1m/s,vB=1.5m/sD.vA=-0.5m/s,vB=1.25m/s10、如图所示,质量相同的两物体处于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到达同一水平面,取地面为零势能面,则()A.重力对两物体做功相同B.重力的平均功率PA<PBC.到达底端时重力的瞬时功率相同D.到达底端时两物体的机械能不相同11、如图,一个带电粒子以初速度v0从A处进入某电场,实线表示电场线,虚线表示带电粒子的运动轨迹,不计带电粒子的重力,则以下说法正确的是()A.该粒子一定带负电B.该粒子在A处的加速度大于B处的加速度C.该粒子在A处的动能大于B处的动能D.该粒子在A处的电势能大于B处的电势能12、将三个光滑的平板倾斜固定,三个平板顶端到底端的高度相等,三个平板AC、AD、AE与水平面间的夹角分别为θ1、θ2、θ3,如图所示。现将三个完全相同的小球由最高点A沿三个平板同时无初速度地释放,经一段时间到达平板的底端。则下列说法正确的是()A.重力对三个小球所做的功相同B.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球的合力的平均功率最小C.三个小球到达底端时的动量相同D.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)“验证动能定理”的实验装置如图甲所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度大小a=_____m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后,拆去打点计时器.在木板上的B点固定一个光电计时器,小车上固定一遮光片,如图丙所示.将5个相同的砝码都放在小车上,挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,并且每次都控制小车从A点静止释放.记录每一次光电计时器的示数.本实验应取砝码盘及盘中砝码、小车(及车上挡光片、砝码)作为一个系统,即研究对象.那么,是否需要保证砝码盘及盘中砝码的总质量远小于小车及车中砝码的总质量?_______(选填“是”或“否”);每次从小车上取走砝码后,是否需要重新平衡摩擦力?_______(选填“是”或“否”)14、(本题9分)某同学验证“重锤做自由落体运动过程中机械能守恒”的实验,不慎将一条选择好的纸带的前面一部分破坏了,只能研究中间某过程机械能是否守恒。如图所示,相邻两个计数点间还有一个点未画出,用刻度尺测出各计数点之间的距离:S1=2.80cm,S2=4.40cm,S3=5.95cm,S4=7.55cm,S5=9.05cm。已知打点计时器工作频率为50Hz,重锤的质量为1kg,重力加速度g=10m/s2。利用以上纸带可以求出在打第2个点到第5个点的过程中重锤重力势能的减少量为__________J,重锤动能的增加量为___________J(计算结果均保留3位有效数字)。15、在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,实验装置如图所示。(1)适当垫高木板是为了__________________;(2)通过打点计器的纸带记录小车的运动情况,观察发现纸带前面部分点迹间距疏密不匀,后面部分点迹间距比较均匀,利用纸带求小车速度时,应使用纸带的________(选填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);(3)若实验作了n次,所用橡皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为、、……,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与的关系是_______________________三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示,质量m的小环串在固定的粗糙竖直长杆上,从离地h高处以一定初速度向上运动,运动过程中与长杆之间存在大小mg的滑动摩擦力。小环能达到的最大高度为3h,求:(1)小环从h高处出发至第二次经过2h高处过程中,重力做功和摩擦力做功分别为多少?(2)在高中我们定义“由相互作用的物体的相对位置决定的能量”叫势能,如相互吸引的物体和地球,其相对位置关系决定重力势能。对比(1)问中两力做功,说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念。(3)以地面为零势能面。从出发至小环落地前,小环的机械能E随路程s的变化关系是什么?(4)上升和下降两次经过2h高处时的速度大小之比为多少?17、(10分)如图所示,竖直放置的半圆形光滑绝缘轨道半径为R,圆心为O.下端与绝缘水平轨道在B点平滑连接,一质量为m带正电的物块(可视为质点),置于水平轨道上的A点。已如A、B两点间的距离为L,物块与水平轨道间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。(1)若物块能到达的最高点是半圆形轨道上与圆心O等高的C点,则物块在A点水平向左运动的初速度应为多大?(2)若在整个空同加上水平向左的匀强电场,场强大小为E=(q为物块的带电量),现将物块从A点由静止释放,且运动过程中始终不脱离轨道,求物块第2次经过B点时的速度大小。(3)在(2)的情景下,求物块第2n(n=1,2、3……)次经过B点时的速度大小。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】
A.在平衡力作用下,物体静止或匀速直线运动,不可能做曲线运动,故A错误.BD.做曲线运动的条件是力和速度不在同一直线上,而力与加速度不一定变化,如平抛运动,故B正确,D错误.C.曲线运动的物体速度大小可能不变,如匀速圆周运动,故C错误.2、B【解析】
将极板A向下平移一小段距离,电容器板间的电压保持不变,根据E=Ud分析得知,板间场强增大,油滴所受电场力增大,则油滴将向上运动。故A错误,B正确。将极板A向下平移一小段距离时,根据电容的决定式C=ɛS4πkd得知电容C增大,而电容器的电压U不变,由Q=CU知,极板带电荷量将增大。故3、A【解析】
根据万有引力提供向心力可知:GMmr则随着半径的增大,周期增大,而加速度、角速度、线速度都在减小,由于火星的半径大,所以加速度较小,公转周期大,线速度小,角速度也小,故A对;BCD错;综上所述本题答案是:A4、B【解析】
气体状态参量为:,T1=273K,,T2=(273+t)K,气体发生等容变化,由查理定律得:即:气体温度每升高1℃,由查理定律得:即:联立解得气体温度每升高1℃压强的增量为:故选B。5、C【解析】调高或跳远比赛时,运动员从与沙坑接触到静止动量的变化量相等△p,由动量定理可知,人受到的合力的冲量I=△p是一定的,人落在沙坑中比落在地面上延长了人与沙坑的接触时间,t变大,由动量定理得,△P一定,t越长,动量变化率越小,人受到的合外力越小,越安全;故选C.【点睛】本题考查了判断动量、冲量、动量变化率等问题,分析清楚运动过程,应用动量定理即可正确解题.6、A【解析】汽车的输出功率不变,根据P=Fv知,汽车上坡时,需减小速度,从而增大牵引力,故A正确,B错误;汽车的速度不变,上坡时需增大牵引力,根据P=Fv知,应增大输出功率,故CD错误。所以A正确,BCD错误。7、AD【解析】
若拉力突然消失,小球做离心运动,因为不受力,将沿轨迹Pa运动,故A正确.若拉力变小,拉力不够提供向心力,做半径变大的离心运动,即沿Pb运动,故B错误,D正确.若拉力变大,则拉力大于向心力,沿轨迹Pc做近心运动,故C错误.【点睛】此题要理解离心运动的条件,结合力与运动的关系,当合力为零时,物体做匀速直线运动.8、CD【解析】
A.匀强电场中任意两点的电势差等于场强和这两点沿电场方向距离的乘积,故A项正确。B.据可得,匀强电场中沿着电场线方向,相同距离上的电势降落必定相等。故B项正确。C.两点间距离相同,若与电场方向夹角不同,则在相同距离上,场强大的两点间电势差未必大。故C项错误。D.电场强度的方向是电势降低最快的方向,故D项错误。9、AD【解析】碰撞前总动量为P=mAvA0=1×2kg•m/s=2kg•m/s。碰撞前总动能为EkA、若vA=vB=23m/s,则碰撞后总动量P'=mAvA+mBvB=2kg⋅m/s,动量守恒。碰撞后总动能为E'k=12mAvA2+12mBvB2=23J【点睛】对于碰撞过程,往往根据三个规律去分析:一是动量守恒;二是总动能不增加;三是碰后,若两球分开后同向运动,后面小球的速率不可能大于前面小球的速率,不能发生第二碰撞.10、AB【解析】
A.两物体下落的高度,重力做功为:W=mgh,由于m、g、h都相同,则重力做功相同,故A正确;B.A沿斜面向下做匀加速直线运动,B做自由落体运动,A的运动时间大于B的运动时间,重力做功相同,由可知,PA<PB,故B正确;C.由机械能守恒定律可知,mgh=mv2,得,则知到达底端时两物体的速度大小相等,到达底端时A重力的瞬时功率PA=mgvsinθ。B重力的瞬时功率PB=mgv,所以PA<PB.故C错误。D.两物体运动过程中只有重力做功,机械能守恒,两物体初态机械能相同,则到达底端时两物体的机械能相同,故D错误;11、AC【解析】
A.该带电粒子从A处进入电场后,仅受电场力作用从A点沿虚线运动到B点.由轨迹的弯曲方向可知,它在A点所受电场力的方向必跟A点的场强方向相反,则该粒子带负电,故A正确;B.因A处的电场线比B处的电场线疏,故A处场强比B处的小,带电粒子在A处受到的电场力比在B处受到的电场力小,则该粒子在A处的加速度小于在B处的加速度,B错误CD.带电粒子从A处运动到B处的过程中,电场力做负功,由动能定理可知其动能减小,电势能增加,故C正确,D错误.12、ABD【解析】
A.因为三个小球下落的高度差相同,所以重力对三个小球所做的功相同,故A正确;B.小球沿斜面下滑时,加速度,下滑的位移是。所以下滑的时间,由图可知,所以,沿光滑固定斜面下滑,只有重力做功,合力做功就是重力做功,由A项分析可知,重力对三个小球做功相同,也就是合力对三个小球做功相同,所以小球的合力的平均功率,故B正确C.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,但斜面的倾角不同,速度的方向不同,所以动量的大小相等,但方向不同,所以三个小球到达底端时的动量不相同,故C错误;D.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,小球到达平板底端时重力的瞬时功率,由图可知,所以沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小,故D正确。二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.16否否【解析】(1)由图乙可得:纸带上的时间间隔,相邻时间间隔的位移差,故;(2)对系统进行受力分析可得:砝码盘及盘中砝码的重力等于合外力,进而由合外力求得小车加速度;在此过程中,对砝码盘及盘中砝码的质量没有要求,故不需要保证砝码盘及盘中砝码的总质量远小于小车及车中砝码的总质量;小车和木板之前的动摩擦因数不变,故只要保证木板倾斜角不变,那么,小车受到的摩擦力和重力沿斜面分量总是等大反向,故不需要重新平衡摩擦力.【点睛】由计时器打点的时间间隔得到计数点的时间间隔,再根据相邻时间间隔的位移差得到加速度;根据受力分析得到小车加速度的相关量判断质量要求,由摩擦力的影响因素,根据小车受力判断倾斜度是否要调整.14、1.791.75(1.76也给分)【解析】
[1]点2到打下计数点5的过程中重力势能减少量是:[2]根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,有2点的瞬时速度等于13段的平均速度,则:5点的瞬时速度等于46段的平均速度,则:此过程中物体动能的增加量:代入数据可得15、平衡摩擦力后面部分【解析】(1)用1条、2条、3条…同样的橡皮筋将小车拉到同一位置释放,橡皮筋拉力对小车所做的功依次为W、2W、3W…探究橡皮筋拉力对小车所做的功W与小车速度v的定量关系.将木板放有打点计时器的一端垫高,小车不连橡皮筋,尾部固定一纸带,轻推小车使小车沿木板向下运动,如果纸带上打出的点间距是均匀的,说明纸带的运动是匀速直线运动,小车重力沿斜面方向的分力刚好平衡了小车所受的摩擦力.
(2)橡皮筋拉力对小车所做的功全部完成后,打出来的点才能反映物体的速度.所以应使用纸带的后面部分.
(3)W-v2图线是一条过坐标原点的直线,根据数学知识可确定W与速度v的平方成正比.
点睛:注意实验的一些处理方法,例如选择相邻距离基本相同的若干个点作为小车匀速运动阶段的点,用这些点计算小车的速度.图象法是解决物理问题的常见方法,因为它具有简便直观的特点.三.计算题(22分)16、(1);;(2)重力做功与路径无关,仅与初末位置有关.势能的变化与初末位置有关.两者都与位置有关,所以重力有对应的重力势能.摩擦力做功与路
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