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文档简介
山东济宁一中2023-2024学年物理高一第二学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)做匀速圆周运动的物体,发生变化的物理量是A.速度 B.动能 C.角速度 D.周期2、(本题9分)如图所示,轻弹簧一端与墙相连,质量m=2kg的木块沿光滑水平面以V0=5m/s的初速度向左运动,当木块压缩弹簧后速度减为V=3m/s时弹簧的弹性势能是()A.9JB.16JC.25JD.32J3、一个人从水面深4m的井中匀速提起50N的水桶至地面在水平道路上行走12m,再匀速走下6m深的地下室,则此人用来提水桶的力所做的功为()A.500J B.1100J C.100J D.-100J4、(本题9分)2018年5月9日,我国在太原卫星发射中心成功发射的高分五号卫星,填补了国产卫星无法有效探测区域大气污染气体的空白。之前发射的高分四号是世界首颗地球静止轨道高分辨率成像遥感卫星。高分五号卫星运行在平均轨道高度705km的近地轨道上,而高分四号则运行在距地约36000km的地球同步轨道上。高分四号与高分五号相比A.速度更大B.周期更大C.加速度更大D.角速度更大5、(本题9分)如图所示,关于两颗人造地球卫星的下列说法正确的是A.卫星a运行的周期大于卫星b运行的周期B.卫星a运行的加速度小于卫星b运行的加速度C.卫星a运行的线速度大于卫星b运行的线速度D.卫星a运行的角速度小于卫星b运行的角速度6、(本题9分)物体运动的速度图象如下图所示,以下说法正确的是()A.物体在0~2s内做匀加速直线运动B.物体在2~4s内做匀减速直线运动C.物体在0~8s内一直做匀变速直线运动D.物体在0~8s内一直朝一个方向运动7、1016年我国成功发射了神舟十一号载人飞船并顺利和天宫二号对接.飞船在发射过程中先沿椭圆轨道1飞行,后在远地点P加速,飞船由椭圆轨道变成图示的圆轨道1.下列判断正确的是A.飞船沿椭圆轨道1通过P点时的速度等于沿圆轨道1通过P点时的速度B.飞船沿椭圆轨道1通过P点时的速度小于沿圆轨道1通过P点时的速度C.飞船沿椭圆轨道1通过P点时的加速度等于沿圆轨道1通过P点时的加速度D.飞船沿椭圆轨道1通过P点时的加速度小于沿圆轨道1通过P点时的加速度8、矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v水平射向滑块.若射击下层,子弹刚好不射出;若射击上层,则子弹刚好能射穿一半厚度,如图所示.则上述两种情况相比较()A.子弹的末速度大小相等B.系统产生的热量一样多C.子弹对滑块做的功不相同D.子弹和滑块间的水平作用力一样大9、(本题9分)如图所示,两个完全相同的带正电荷的小球被a、b两根绝缘的轻质细线悬挂于O点,两小球之间用绝缘的轻质细线c连接,a、b、c三根细线长度相同,两小球处于静止状态,且此时细线c上有张力,两小球的重力均为G.现用一水平力F缓慢拉右侧小球,使细线a最终处于竖直状态,两小球最终处于静止状态,则此时与初态相比,下列说法正确的是:A.细线a的拉力变大B.细线b的拉力变大C.细线c的拉力变大D.最终状态时的水平拉力F比小球的重力G大10、(本题9分)在光滑水平面上,一质量为m、速度大小为v的A球与质量为m静止的B球发生正碰,碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,则碰后B球的速度大小可能是()A.v B.0.7v C.0.3v D.0.2v二、实验题11、(4分)(本题9分)为了进一步研究平抛运动,某同学用如图所示的装置进行实验.为了准确地描绘出平抛运动的轨迹,下列要求合理的是______.A.小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端必须水平D.本实验必需的器材还有刻度尺和秒表图是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为______取重力加速度12、(10分)(本题9分)某同学采用如图甲所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验。(1)除了图甲装置中的器材之外,还必须从图乙中选取实验器材,其名称是___________;(2)指出图甲装置中不合理的地方(一处)___________;(3)小明同学通过正确实验操作得到了如图丙的一条纸带,读出计数点0、4两点间的距离为___________cm;(4)已知打点计时器的电源频率为50Hz,计算得出打下计数点5时纸带速度的大小为___________m/s(保留2位有效数字)。(5)在实际的测量中,重物减少的重力势能通常会___________(选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能,这样产生的误差属于___________(选填“系统误差”或“偶然误差”)(6)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒。在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图象,并做如下判断:若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒。请你分析论证该同学的判断依据是否正确___________(选填“正确”或“不正确”),并说明原因___________。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,平台离水平地面的高度为H=5m,一质量为m=1kg的小球从平台上A点以某一速度水平抛出,测得其运动到B点时的速度为vB=10m/s.已知B点离地面的高度为h=1.8m,取重力加速度g=10m/s2,以水平地面为零势能面.问:(1)小球从A点抛出时的机械能为多大?(2)小球从A点抛出时的初速度v0为多大?(3)B点离竖直墙壁的水平距离L为多大?14、(14分)(本题9分)如图所示,质量分别为m1=m2=1.0kg的木板和足够高的光滑凹槽静止放置在光滑水平面上,木板和光滑凹槽接触但不粘连,凹槽左端与木板等高.现有一质量m=2.0kg的物块以水平初速度v0=5.0m/s从木板左端滑上木板,物块离开木板时木板速度大小为1.0m/s,物块以某一速度滑上凹槽.已知物块和木板间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10m/s2.求:(1)木板的长度;(2)物块滑上凹槽的最大高度。15、(13分)(本题9分)如图所示,质量m=1kg的小球用细线拴住,线长l=1m,细线所受拉力达到F=14N时就会被拉断。当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时,细线恰好被拉断。若此时小球距水平地面的高度h=5m,重力加速度g=10m/s2,求(1)小球初始位置到落地点的竖直高度?(2)小球落地处到地面上P点的距离?(P点在悬点的正下方)
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】匀速圆周运动速度大小不变,方向改变.故A正确.匀速圆周运动速度大小不变,所以动能也不变.故B错误.匀速圆周运动的角速度是大小与方向均不变.故C错误.匀速圆周运动的周期也不变,故D错误.所以A正确,BCD错误.2、B【解析】由功能关系和系统的机械能守恒知,弹簧的最大弹性势能等于物体的初动能:
EP=12mv02=12×2×52J=25J
由功能关系和系统的机械能守恒知此时的弹性势能等于物体动能的减少量;
E′P=12mV02-12mV2=12×2×523、D【解析】
人在匀速上提过程中做的功W1=FL1=GL1=50×4J=200J而在人匀速行走时,人对水桶不做功;再匀速走下6m深的地下室,人提水桶的力做功W2=-GL2=-50×6J=-300J故人对水桶做的功为W=W1+W2=200J-300J=-100JA.人用来提水桶的力所做的功为500J,与上分析人用来提水桶的力所做的功为-100J不一致,故选项A不合题意;B.人用来提水桶的力所做的功为1100J,与上分析人用来提水桶的力所做的功为-100J不一致,故选项B不合题意;C.人用来提水桶的力所做的功为100J,与上分析人用来提水桶的力所做的功为-100J不一致,故选项C不合题意;D.人用来提水桶的力所做的功为-100J,与上分析相一致,故选项D符合题意。4、B【解析】A:据GMmr2B:据GMmr2C:据GMmr2D:据GMmr2点睛:可借助“越高越慢”得轨道半径大的卫星线速度、角速度较小,周期较大。5、C【解析】
根据万有引力提供向心力得出线速度、角速度、周期与轨道半径的关系,从而比较出大小关系.【详解】根据得,;;,,知轨道半径越大,周期越大,加速度越小,线速度越小、角速度越小、所以a的线速度、角速度和加速度较大,但是周期较小。故ABD错误,C正确。故选C。6、ABD【解析】图像的斜率等于加速度,物体在0~2s内加速度恒定,速度均匀增加,做匀加速直线运动,选项A正确;物体在2~4s内速度均匀减小,做匀减速直线运动,选项B正确;物体在0~8s内加速度的方向不断变化,不是一直做匀变速直线运动,选项C错误;物体在0~8s内速度一直为正值,则一直朝一个方向运动,选项D正确;故选ABD.7、BC【解析】
AB.船在发射过程中先沿椭圆轨道1飞行,后在远地点P加速,由于点火加速飞船由椭圆轨道变为圆轨道,则飞船的速度增加,故A错误,B正确;
CD.据可知,飞船变轨前后所在位置距离地球的距离都相等,则两者加速度相等,故C正确,D错误;8、AB【解析】试题分析:根据动量守恒,两次最终子弹与木块的速度相等,A正确;根据能量守恒可知,初状态子弹簧动能相同,末状态两木块与子弹的动能也相同,因此损失的动能都转化成了热量相等,B正确,子弹对滑块做的功等于滑块末状态的动能,两次相等,因此做功相等,C错误,产生的热量,由于产生的热量相等,而相对位移不同,因此子弹和滑块间的水平作用力大小不同,D错误.考点:能量守恒定律,动量守恒定律【名师点睛】本题是对能量守恒定律及动量守恒定律的考查;解题的关键是用动量守恒知道子弹只要留在滑块中,他们的最后速度就是相同的;系统产生的热量等于摩擦力与相对位移的乘积;这是一道考查动量和能量的综合题;要注意掌握动量守恒的条件应用.9、BCD【解析】如图所示对初末态小球受力分析可得:所以细线a的拉力变小,故A错误;B项:,,可解得:,故B正确;C项:,,,所以细线c的拉力变大,故C正确;D项:F与G的合力为,F=,故D正确.10、AB【解析】以两球组成的系统为研究对象,以A球的初速度方向为正方向,如果碰撞为弹性碰撞,由动量守恒定律得:mv=mvA+2mvB,
由机械能守恒定律得:12mv2=12mvA2+12•2mvB2,
解得:vA=-13v,vB=23v,负号表示碰撞后A球反向弹回,
如果碰撞为完全非弹性碰撞,以A球的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:
mv=(m+2m)vB,
解得:vB=13v,
则碰撞后B球的速度范围是:点睛:本题考查了求碰撞后B球的速度,应用动量守恒定律与机械能守恒定律即可正确解题.二、实验题11、AC1.6【解析】(1)为了保证小球平抛运动的初速度相等,每次让小球从斜槽的同一位置由静止释放,斜槽轨道不一定需要光滑,故A正确,B错误.为了保证小球的初速度水平,斜槽轨道末端必须水平,故C正确.小球平抛运动的时间可以根据竖直位移求出,不需要秒表,故D错误.所以选AC.(2)做平抛运动,在竖直方向上:,代入数据解得:,则平抛运动的初速度为:.12、(1)刻度尺(2)重锤离打点计时器太远(3)3.11(4)0.91(5)略大于系统误差(6)不正确要想通过v2-h图象的方法验证机械能是否守恒,还必须看图象的斜率是否接近2g。【解析】
第一空.实验中不需要秒表测时间;要验证的表达式:mgh=mv2两边的m消掉,则不需要用天平测量质量;由而不需要弹簧秤;则除了图甲装置中的器材之外,还必须从图乙中选取刻度尺;第二空.图甲装置中不合理的地方:重锤离打点计时器太远;第三空.计数点0、4两点间的距离为3.11cm;第四空.打下计数点5时纸带速度的大小为.第五空.第六空.在实际的测量中,重物减少的重力势能通常会略大于增加的动能,这是由于有阻力造成的,这样产生的误差属于系统误差;第七空.第八空.这样做不正确;因为若是机械能守恒,则mgh=mv2,即v2=2gh,即要想通过v2-h图象的方法验证机械能是否守恒,还必须看图象的斜率是否接近2g。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(10分)解:(1)由机械能守恒定律得,A点时的机械能2分代入数据解得,1分(2)或2分代入可解得2分另解,或2分代入可解得1分把小球到达B点时的速度进行正效分解,如图所示由图可得,1分(3)1分1分综合可解得1分【解析】试题分析:(1)小球运动的过程中机械能守恒,抓住A点和B点的机械能相等求出A点的机械能大小.(2)结合A点的机械能和重力势能的大小,求出A点的初速度大小.(3)根据下降的高度求出平抛运动的时间,结合初速度和时间
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