《阿Q正传（节选）》《边城（节选）》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册+

笔底绘美摹丑

心怀同一家国

《边城》《阿Q正传》联读1、结合小说情节分析阿Q和翠翠的形象，比较两个人物形象的异同点。2、细读文本，把握两篇小说所反映的风土人情。3、合作探究，理解小说主旨，探寻作家小说的创作意图。学习目标

猜猜看，图片上的是谁？看看两篇小说人物命名的迥异赵太爷钱少爷王胡吴妈阿Q统治阶级：爷爷翠翠顺顺二老傩送大老天保被压迫阶层：有姓无名，无名无姓尊卑、歧视、偏见有名无姓平等尊重，亲切自然VS交流探讨：两篇小说中的主人公阿Q和翠翠的形象深入人心，请你根据情节找出文中体现二人形象的语句，圈点勾画，分析人物形象及刻画人物的手法和作用？学习活动一：人物形象我来说无名无姓地位地下无地无业生活贫困无家无亲没有依靠外表邋遢嗜好不良

自读课文，整理阿Q档案。通读全文，梳理阿Q信息情节内容塑造方法人物形象先前阔真能做看不起未庄人也鄙薄城里人（见识高）头长癞疮疤被嘲，反抗，被打。被得知胜利法，被打赌场赢钱被打被抢而自打耳光被赵太爷打而得意许多年与王胡较量反被打骂“假洋鬼子”被打欺负小尼姑间或瞪着眼睛道：“我们先前..”神态、语言自欺欺人他想：我的儿子会阔得多啦！这是错的，可笑！心理自尊自负忌讳与“癞”有关的一切；骂口讷的，打气力小的；怒目而视；儿子打老子；我是虫豸打虫豸。心满意足得胜，第一个能..敏感脆弱、欺软怕硬、自欺欺人自轻自贱神态、语言、心理他擎起右手，用力的在自己脸上连打了两个嘴巴......痛苦转移，睡着了。动作、语言自我摧残后来想：“现在的世界太不成话，儿子打老子......”心理奴性十足自欺欺人他肯坐下去，简直还是抬举他；这毛虫；君子动口不动手动作、语言、心理妄自尊大争强好胜秃儿，驴；抽紧筋骨，耸了肩膀；我说他；“忘却”，早已有些高兴了动作、语言怯懦狡猾

麻木健忘语言调戏，摸头捏脸动作、语言欺凌弱小、猥琐下流哗众取宠阿Q的形象“阿Q真能做”，阿Q很喜欢病态的自尊阿Q精神内涵实质：其实质就是屈服和逃避、麻木和健忘，就是愚昧和怯弱

阿Q精神又叫

法。是在现实中遭遇

，因为自己

等原因不能、不敢扭转局面，而使用

来在

上实行自我安慰、自我麻醉，或者即刻忘却的一种方法。精神胜利挫折、打击或失败

体弱、卑微幻想虚假的胜利、自贬、自虐、虐弱者精神端午节相关事件概括翠翠的心理、性格四：翠翠与傩送相遇五：翠翠和天保的相识六：甜美的心事①翠翠...心想..但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。（15）②初见二老，“从不骂人”的翠翠因误会竟骂了他。（34）③“不是翠翠...被大河里鲤鱼吃去了”（46）④看到醉倒的老人后，对爷爷的埋怨消散对爷爷依恋真、纯、自尊、可爱。①水上名人与祖父谈话，她装作眺望（57）②祖父对于大老的好意表现出“不加检点”的高兴，翠翠说：“爷爷...再说我就生你气！”（58）聪明矜持痴心①翠翠还是想起两年前初见二老的端午。爷爷问，翠翠恼着神气.（80）②与爷爷的对话（84）情窦初开、腼腆和羞涩孝顺懂事娇嗔可爱，调皮活泼、善解人意神态、语言描写心理、动作描写动作、语言描写翠翠的形象分析人物形象——阿Qvs翠翠同（身份）异（形象）

作用阿Q翠翠丑美

妄自尊大，自轻自贱

愚昧无知，懦弱卑怯

争强好胜，奴性十足欺软怕硬，麻木健忘纯洁天真，聪明矜持活泼可爱，善解人意腼腆羞涩，情窦初开孝顺懂事，对爷爷充满了依恋出生底层揭示阿Q“精神胜利法”的危害；展示畸形的国民精神面貌与“劣根性”，让人触目惊心，深刻反省。描绘湘西特有的风土人情；展示了返璞归真的乡土生活；歌颂人性的纯真美好，让人心怀向往，深入反思。哀其不幸怒其不争学习活动二：一方水土我来摹

“一方水土养一方人”，两个如此迥异的人物形象其生长环境也必然是不同的。请同学们认真阅读小说内容，找出描写未庄、茶峒的风俗、人情（人际关系）以及环境的内容，完成表格内容的填写。未庄茶峒民间习俗具体活动生活状态人情关系（人与人之间的关系的事件）关系特点打牌赌钱、打架斗殴、迎神拜佛、喝酒闲聊、穿新衣、画王字、吃鱼肉、赛龙舟、捉鸭子、中秋节男女月下对歌春节狮子龙灯、放烟花、吹唢呐赛神(迎神赛会)端午、中秋节、新年、婚俗空虚无聊，麻木混乱健康充实、和谐安定，军民同乐、举城欢庆、热闹非凡，形式多样、丰富多彩，保留着古朴独特的茶峒民俗风情。人自然、和谐、安宁、质朴。翠翠和傩送：翠翠单纯、可爱，傩送关心别人、古道热肠。拌嘴中产生纯洁的恋情翠翠与爷爷：相互关心，相互体谅爷爷与老人：过家中吃饭、喝酒爷爷与卖纸皮的过渡人：因爷爷不肯收钱而起争执，只留下一枚铜钱却塞一把烟叶古朴和乐风俗美纯朴真挚人情美①阿Q、尼姑与看客；②阿Q与王胡子；③阿Q赢钱后，赌场打架，阿Q的钱财被抢劫一空。④钱太爷的大儿子辫子不见，他母亲大哭⑤赵太爷、钱太爷大受居民的尊敬，因有钱、是文童的爹爹世情冷漠、麻木不仁、民民相欺、为利益不择手段、封建思想浓厚、等级压迫平等友善;纯真的爱情、感人的亲情、古朴的友情、和睦的邻里情

军民一家的和谐风情快速浏览课文，找出描写自然风景的语句。青山绿水风景美14节:四只朱色长船在潭中划着。龙船水刚刚涨过，河中水皆泛着豆绿色，天气又那么晴朗。19节:落日向上游翠翠家中的那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾。

21节：河面已朦朦胧胧，看上去好像一只白鸭在潭中浮着……92节：祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长，不知什么时节，守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。（第六部分结尾）选文描述的景物有什么特点？说说景物描写的作用。朱红色的长船、青山、绿水、落日、渡船、老人、女孩、黄狗等组成一幅诗意盎然的风景画。湘西山城幽静淳朴、生机盎然，人与自然浑然一体，远离世俗的尘嚣，充满了原生态的自然美。小结未庄是一个封建思想浓厚，世情冷漠的农村小镇，充满着冷漠、无聊，没有些许温爱、同情与爱，是一个扭曲扼杀人性的丑陋病态的现实社会。茶峒是一座优美宁静的边地小城，充满着风俗美与人情美，洋溢着一派勃勃生机、和谐美好、军民同乐，是一个世外桃源般美丽的理想社会。

《阿Q正传》创作于1921年，《边城》创作于1934年，仅相隔十余年，两篇文章都是扎根于二十世纪初期的中国，而那时的中国，正处在内忧外患的危急情况之下。在同样的中国社会大环境下，为什么鲁迅先生和沈从文先生笔下呈现的是完全不同的世界，完全不同的人性呢?学习活动三：殊途同归我来悟

你们能欣赏我故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了；你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。——沈从文

《边城》是一个温暖的作品，但是后面隐伏着作者很深的悲剧感。

—汪曾祺

说道“为什么”做小说吧，我仍抱着十多年前的启蒙主义，以为必须是为人生，而且要改良这人生。……所以我的取材，多采用病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。——鲁迅相关资料链接文学上的殊途同归——沈从文抒情笔调、诗意湘西，引起人们对人性美的向往！鲁迅杂文笔法、冷峻深刻，引起人们摒弃人性丑陋，追求美的良知！学习活动三：殊途同归我来悟——刻画现实——勾勒理想《阿Q正传》：

鲁迅通过

，构造了未庄这一丑陋病态的社会，揭露了

，把读者带入了现实的“真”，进而

。《边城》：

沈从文通过讴歌、礼赞，显美，构了

，

展示了

，把读者带人了理想的“美”，进而

。救亡图存、唤醒国民，重铸民族魂学习活动三：殊途同归我来悟揭露、批判，揭丑国民的奴隶性劣根性使国民“引起疗救的注意”，唤醒国民茶峒这一美丽和谐的社会健康美好的人性以人性的爱与美来改造社会，重塑人性之美学习活动四：拓展延伸假如在一次文学沙龙中，鲁迅和沈从文相遇，你觉得就《阿Q正传》和《边城》他们会聊些什么呢？请发挥你的想象力，写一篇短文，角度不限，200字左右。学习活动四：拓展延伸沈从文:先生为文，冷峭深刻，为当代文人所不能及者，当今中国国力衰微，内忧外患，先生目光深邃，您的作品《药》《阿Q正传》等让吾等晚辈开始认识到，改变普通民众苦难生活的根本并不在于一个清明的政权形式，而在于百姓自身的觉醒与思想解放。从这一点上来说，先生“感时忧国”的情怀远远高出了历史上任何一个时代，您对国民劣根性的探讨和改良国民性的努力，对普通民众真正获得做人的资格起到了重要的社会启蒙作用。您挣脱故土旧梦，在文中以清醒的启蒙精神去探寻故土的病源，挖掘故土的病根，表现出比吾辈更热切和深沉的乡土关怀。学习活动四：拓展延伸鲁迅:承蒙过奖。你的《边城》我已细细读过。你的笔下，保留了湘西的自在性和自足性，创造了神奇的乡土地域景观，不管将来发展成什么局面，湘西旧社会的面貌与声音，恐惧和希望，总算在你的作品中保存下来，别的地区却很少有这种福气,这也帮助我们懂得地区特征是中国历史中的一股社会力量。谢谢观看道阻且长需上下求索の人性美

《边城》中的翠翠是美和爱的化身。翠翠纯朴聪慧、天真善良、活泼可爱，她和爷爷相依为命，对爷爷充满依恋。是一位美丽纯洁、情窦初开、善解人意、清纯质朴、腼腆多情、矢志不渝的理想化纯美化的少女形象。翠翠——天真纯洁的少女

（一）四只朱色长船在潭中划着。龙船水刚刚涨过，河中水皆泛着豆绿色，天气又那么明朗，鼓声砰砰响着,翠翠抿着嘴一句话不说,心中充满了不可言说的快乐。河边人太多了一点，各人皆尽张着眼睛望河中，不多久，黄狗还留在身边，祖父却挤得不见了。

（第四节第14段）

作者注重运用颜色词：朱红色的船，豆绿色的河水，黄色的狗，风景优美，颜色亮丽，对比鲜明。以优美的自然环境衬托翠翠内心的快乐与喜悦，写出人物的形象美、心灵美。

（二）落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾。翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？”（第四节第19段）

落日西去、银色薄雾等环境描写，展现了边城清新秀丽和宁静朦胧的风光。而这种风光又折射出一种忧郁的景致,衬托出翠翠焦急的心理状态，为下文写翠翠涌现出可怕念头作铺垫。（三）祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听，她却同黄狗躺在门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长，不知什么时节，守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。（第六部分结尾）唢呐悠悠、白云悠悠，带着爷爷的祝福，载着翠翠的情愫，然后，“守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了”人与自然浑然一体，寂静、淳朴、伤感、美丽。这是作者的家园，是他的世外桃源，是他魂牵梦萦的湘西热土。

风景美