小学语文六年级下册复习及综合训练

小学语文六年级下册复习及综合训练基础知识版块一、给加点字选择正确读音第一单元：涔涔（cénchén）潸潸（shānchān）伶俐（línglín）徘徊（huáihuí）枯萎（wěiwēi）汲水（jíjǐ）秧苗（yāngyīng）一番（fāntán）锻炼（duàndàn）优雅（yǎyá）挪移（nuóluó）蒸融（zhēngzēng）萦绕（yíngcán）一摞（luòkǔn）歉疚（jiùxiù）肩胛（jiǎjiá）搔痒（sāoshāo）秽物（huìwū）纽扣（niǔniù）渺小（miǎomiāo）鼻涕（tìdì）爱憎（zēngzèng）生机勃勃（bópó）不知所措（cuòchuò）第二单元：给下列各字选择正确读音粥（chōuzhōu）饯(qiánjiān)掺(cāncán)黏(zhānnián)宵(qiāoxiāo)娴(xiándiān)驴(mǎlǘ)贩(fànfǎn)缰(jiāngqiāng)琼(qióngjíng)巫(wūtū)獠(liáoniǎo)徕(láilài)哉(zhāizāi)粤(yuèyuē)葩(pābā)僻(bìpì)糯(nuòxū)夯(lìhāng)卦(guàguā)贮(chǔzhù)篾(mièniè)茅(máocáo)吭(kēngkāng)妩(wūwǔ)渺(niǎomiǎo)馕(nángtuó)曳(gěyè)邃(suìkuì)豁(huòhuǒ)第三单元：给下列加点字选择正确读音军阀(fámēn)阎振三(yányín)张作霖(línglín)僻静(pǐbì)皮靴(xiéxuē)宪兵(xìxiàn)舅姥(jìnjiù)围歼(qiānjiān)郝营长(hǎotǎo)黑魆魆(ōuxū)千钧一发(qūnjūn)璀璨(xiùcuǐ)铭记(míngníng)追悼会(zhuòdào)蒙眬(tónglóng)喔喔叫(wūwō)第四单元：给下列加点字选择正确读音哆嗦(suoshuǒ)蜷腿(quánpán)火柴梗(gěnggēng)捏着(xiēniē)保佑(yòuhù)梆子(pāngbāng)别墅(shùyě)泥鳅(qiúpiào)烟囱(tóngcóng)小崽子(sīzǎi)稀粥(zōuzhōu)逮住(dǎidèi)醉醺醺(xūnxīn)暖炕(kēngkàng)卢布(lúlǔ)凶悍(hènhàn)桅杆(wéiguī)畏惧(jǔjù)简陋(lòutòu)纬度(tuíwěi)脏兮兮(xītī)墓地(tǔmù)木筏(fádá)贝琪(qíqǐ)吹嘘(xūniù)寡妇(guǎguǎi)褴褛(lǚlòu)措施(tuòcuò)第五单元：给下列加点字选择正确读音溶解(róngrǒng)沉淀(dìngdiàn)糊弄(húhù)迄今为止(zhìqì)熬游(áoào)鲲鹏(kūnkōng)苍穹(gōngqióng)猝然长逝(cùzú)不懈努力(jièxiè)锲而不舍(qièqì)漩涡(xuánxuàn)花圃(pǔfǔ)石蕊(xīnruǐ)华罗庚(gēnggēn)侃侃而谈(kuǎnkǎn)真伪(wěiwǎi)第六单元：给下列加点字选择正确读音竺西(zhúzú)沦陷(xiàxiàn)虐杀(nuèniè)海棠(tángdāng)喝住(hēhè)鲁珊(sānshān)矜持(jiānjīn)邮戳(chuōcuō)信笺(qiānjiān)芙蓉(fúfū)啼叫(tídí)杜甫(pǔfǔ)豆羮(gěnggēng)涕泪(dìtì)巫峡(xiáxié)襄阳(xiānghēng)秉烛夜游(bǐnbǐng)粗犷(guàngkuàng)游弋(yèyì)房椽(yuánchuán)举世瞩目(zhǔshǔ)戛然而止(gājiá)看拼音写词语第一单元：nuóyíyāngmiáoyìfānduànliàn()()()（）kūwěiyōuyǎshuǐzhēngqìshēngjībóbó()（）（）（）第二单元：chūxúnsuànmiáomǐcùjiǎozǐ（）（）（）（）zábànfēngzhēngbiānpàomàiyátáng（）（）()（）fěicuìsìyuànguàngmiàohuì（）（）（）第三单元：shūjíchōutìkǒngbùchǒujiàn（）（）（）（）móguǐpàngzipànxínghēnghēng()()()()yánjùncánrěntǔfěiwōtóu()()()()kěntǔdòujiùjiùhóngmáochuīshìyuán（）（）（）（）xīngwàngfāngdǐng()()第四单元：guāiqiǎowéiqúndōuliyìngbì（）（）（）（）āiyāchúchuāngshēngxiùmócā（）（）（）（）mǎlìdúdǎpiězuǐchōuyē（）（）（）（）kēngshengdǎjiǎozhànmòshuǐróuyǎnjīng（）（）（）（）jījīzhāzhāyīlìshābái（）（）第五单元：āijíguāténgfēnxījiǎnxìng()()()()xiàoguǒfǔshíquēfálúnlǐ()()()()fèntǔjuānzèngxǐzǎojīxiè（）（）（）（）lǐngyùwánqiángzhuóyuèróngyù()()()（）tóuxiánnìliúméiguī()()()形近字组词第一单元：弈（）缴（）辩（）诲（）援（）弃（）激（）辨（）侮（）缓（）沧（）弗（）挪（）丞（）伶（）抢（）佛（）娜（）拯（）玲（）徘（）秽（）番（）段（）推（）排（）秋（）翻（）缎（）堆（）胛（）萦（）喧（）摩（）魄（）脖（）索（）暄（）磨（）魂（）措（）疚（）臊（）纽（）渺（）错（）疾（）骚（）钮（）缈（）憎（）秽（）涕（）摞（）孰（）僧（）税（）悌（）螺（）熟（）第二单元：拌（）旬（）醋（）饺（）绊（）甸（）醒（）皎（）旬（）熬（）醋（）饺（）甸（）傲（）蜡（）绞（）秦（）粟（）筝（）鞭（）榛（）栗（）争（）靴（）藉（）拌（）逛（）翡（）籍（）绊（）诳（）辈（）第三单元：沧（）逢（）涨（）桅（）疮（）篷（）帐（）脆（）籍（）屉（）怖（）瞅（）藉（）届（）饰（）秋（）胖（）刑（）哼（）峻（）残（）拌（）形（）烹（）竣（）践（）匪（）窝（）舅（）俊（）鸿（）菲（）涡（）男（）骏（）鸡（）鼎（）旺（）炊（）啃（）魔（）眉（）汪（）吹（）肯（）摩（）第四单元：乖（）裙（）兜（）币（）橱（）乘（）群（）霓（）巾（）厨（）锈（）摩（）揉（）玛（）蘸（）绣（）魔（）柔（）蚂（）蔗（）毒（）撇（）搓（）噎（）匣（）莓（）敞（）蹉（）嬉（）医（）喳（）吭（）娜（）尹（）搅（）楂（）坑（）挪（）伊（）觉（）第五单元：埃（）伦（）藤（）碱（）顽（）捐（）挨（）论（）腾（）减（）玩（）绢（）粪（）逆（）域（）析（）卓（）效（）龚（）朔（）或（）晰（）桌（）校（）蚀（）誉（）衔（）澡（）械（）玫（）烛（）誊（）街（）躁（）诫（）牧（）第六单元：惹（）痰（）臀（）掺（）甫（）涕（）若（）炎（）殿（）渗（）捕（）递（）哄（）境（）叠（）揭（）轧（）馥（）烘（）镜（）桑（）渴（）轨（）复（）晰（）涧（）楚（）漫（）襄（）擞（）淅（）间（）焚（）慢（）镶（）搂（）多音字组词第一单元：jiǎo()yǔ()de（）缴与的zhuó()yù（）dí（）yàn（）mó()jìn（）燕模劲yān（）mú（）jìng（）lù（）chà（）bó()露刹薄lòu（）shā（）báo()bǐng()qū()屏曲píng()qǔ（）第二单元：zhuǎn（）pū（）dū（）转铺都zhuàn（）pù（）dōu（）cáng（

）zhǒng（）xiāng（）藏种相zàng（）zhòng（）xiàng（）qí（）hōng（）shèng（）奇哄盛jī（）hǒng（）chéng（）划huá（）待

dāi（）奔bēn（）huà（）dài（）bèn（）cān()fú

()参shēn()佛cēn()fó()zǎi（）chuán()载传zaì（）zhuàn（）第三单元：夹jiā（）乐lè（）便biàn

（）jiá

（）yuè（）pián

()看kàn()号hào()兴xīng()kān（）h1o（）xìng（）为wéi（）量liáng（）强qiǎng（）wèi（）liàng（）jiàng（）qiáng（）着zhuó（）埋mái（）nán()zháo（

）难zhāo（）mán（）nàn（）zhe（）解xiè()数shù()Jiě()shǔ()第四单元：挣zhēng

（）缝féng（

）喷pēn（）zhèng（）fèng（）pèn（）摩

mó（）挨āi（）逮dǎi（）mā（）ái（）dài

（）乘chéng（）畜xù（）削

xuē（）shèng（）chù（）xiāo（

）倒dǎo（）笼lóng（）圈

quān（）dào（）lǒng（）

juàn（）处

chǔ（）几jī（）和huò()chù（）jǐ（）hé()hú(和了)铺pū

（）发fā()没méi()pù（）fà（）mò（）第五单元：泊bó()糊hú()载zài()pō（）hū（)zǎi()省shěng（）重chóng（）xǐng（）zhòng（）第六单元：喝hē（）折shé（）hè（）zhé（）zhē（）五、填空填入合适的动词。一单元：（）树苗（）水源（）秧（）哲理（）表演（）胡琴（）算盘（）螺丝（）平衡（）纽扣（）脂粉（）药末（）戒指（）耳朵（）鼻涕（）枪机微风（）了轻烟（）电话（）着躯体初阳（）了薄雾（）面叹息（）在地表上二单元：（）马灯（）庙会（）饺子（）腊八粥（）腊八蒜（）杂拌儿（）麦芽糖（）年画（）毛驴（）耳眼（）充足（）团圆饭三单元：（）书籍（）炉里去（）土楼（）石灰（）眼睛（）手枪（）身后（）父亲（）绳子（）苦刑（）小屋里（）一阵沉重的皮鞋声（）了这间小屋枪口（）父亲和我（）拘留所（）木板（）下去（）行李（）一份报纸（）在地上（）报纸（）火柴（）着天安门（）在广场（）赞叹（）回忆（）沙柳林（）墙（）火柴盒（）烟卷（）突破口不由得一（）（）哀思（）了憧憬信号弹（）天空（）活动把转椅（）（）一个缺口（）了联系（）了地堡（）了进去（）突破口（）前进的路（）了自己（）了一片喊杀声（）错的（）蒙眬的睡眼（）豫皖苏平原四单元：（）许多火柴打成卷儿（）肩上（）出灯光（）着香味（）着腿（）一团没（）到一个钱火（）得旺旺的（）香气（）出手去（）在怀里（）出蜡烛的影子（）着梆子（）着头（）着脚（）着眼睛（）着肩膀（）着浓霜（）满星星（）了口气（）笔尖（）着我的头发把我（）到院子里（）弄我（）上帽子（）着两条腿（）着尾巴（）到街上去（）僵（）火焰（）作台上（）高筒毡靴（）了一下（）了一斗烟（）雪堆（）回老爷家（）着尾巴（）天涯海角（）海岛边（）海面（）木筏（）船边（）岸上五单元：（）一袭四色长裙（）到一个贝壳（）纯净的镭（）锅里的废渣（）着酸痛的后腰（）着她的肌体（）心爱的实验室（）疑问（）漩涡香气（）（）花朵（）柴油萝兰花叶上（）真理（）太空六单元：（）的种子（）演讲比赛（）散步六、填入合适的修饰词。（1）一单元：（）的双眼（）的能量（）的曲线（）的乐曲（）的掌声（）的拼搏（）的动作（）的老者（）的转身（）的东方杂技（）的观众（）的观众（）的基业（）的心（）的失误（）的树（）的树苗（）的杂技（）的心（）的激动二单元：（）的气象（）的年画（）的对联（）的玩具（）的老店铺（）的纸灯（）的日子（）的台布（）的僧人（）的激流（）的牛皮船（）的容貌（）的舞姿（）的唱腔（）的歌声（）的自然环境（）的天性（）的彩云（）的花儿（）的眼帘（）的眼睛（）的笑容（）的和田人三单元：（）的枪声（）的喊叫（）的力量（）的小手枪（）的小屋（）的皮鞋声（）的目光（）的吼声（）的便衣侦探（）的长头发（）的脸（）的严峻态度（）的匪徒（）的砖墙（）的脸（）的一次见面（）的日子（）的回忆（）的围歼战（）的沙柳林（）的战斗英雄（）的亮光（）的书（）的信号弹（）的爆炸声（）的围墙（）的时刻（）的火光（）的战友（）的华灯（）的房子（）的写字台（）的夜空四单元：（）的晚上（）的小女孩（）的拖鞋（）的裂缝（）的火焰（）的铜脚（）的蜡烛（）的火光（）的盘子（）的小女孩（）的墙（）的树枝（）的彩色画片（）的星星（）的红光（）的火炉（）的烤鹅（）的尸体（）的神像(）圣诞节（）的窗户（）的老头儿（）的羊袄皮（）的狗（）的小凡卡（）的孤儿（）的邮差（）的希望（）的帐篷（）的生活（）的要求（）的心情（）的痕迹（）的人骨(）的宴会五单元：（）的妇女（）的发现（）的神情（）的形象（）的脸庞（）的镭（）的荧光（）的生命（）的信念（）的追求（）的性格（）的小姑娘（）的里程碑（）的飞天之梦（）的岁月流转（）的震撼（）的炎黄子孙（）的一页（）的太空（）的巨响（）的曲线（）的苍龙（）的评价（）的奋斗第六单元：（）的天井（）的集会（）的教室（）的敬佩（）的岁月（）的心思（）的额头（）的眼睛（）的步子（2）（一单元）：()地挪移（）地盯着（）地晃动（）地说（）地枯萎（）地站着（）地微笑（）地得到启示（）地舒展（）地重复（）地摇晃（）地鞠躬二单元：（）地响（）地竖耳听着（）地玩耍（）地忙着（）的往嘴里塞（）的哼起三单元：（）地问（）地讲（）地回答（）地对母亲说（）地跳动（）地拍（）地握着（）地包围（）地照耀（）地沉思（）地划着火柴（）地读书（）地说（）地审阅（）地想四单元：（）地冲过来（）地向前走（）的长头发（）地走着（）地眨着眼睛（）地打我(）叹了口气（）地望着（）地响（）地咳（）地站在那儿（）地生活五单元：（）地释放（）地描绘（）地开始（）地苦战（）的注意（）地意识六单元：（）地虐杀（）地对我说（）地讲（）地行礼（）的举手（）的笑声写出下列词语的近义词（一单元）觉察——叹息——特别——徘徊——匆匆——偶尔——枯萎——渺小——模仿——依赖——优美——萦绕——启示——歉疚——沉着——陶醉——责怪——显示——剧烈——姿态——构造——机敏——扶衬——秀丽——（二单元）初旬——

展览——

预备——

彩排——截然——

寺院——

面具——

激流——发誓——

布施——

鼻祖——

柔顺——压抑——

敦厚——

夸张——

描述——演绎——

布局——

和睦——

酷热——激昂——

韵味——

井然——

别致——纵使——

侵蚀——

俊朗——

崇尚——豁达——

含糊——

恐怖——

粗暴——肥胖——

残暴——兴旺——

解救——审阅——陈设——

极其——思索——乱蓬蓬——

热腾腾——

精兵简政——

赞叹不已——哄堂大笑——

能歌善舞——

截然不同——

蜂拥而至——肃然起敬——

美不胜收——

万象更新——

张灯结彩——第四单元凶猛——治理——风雨同舟——第五单元近义词稀奇——熟识——盼望——尽力——平常——讲究——新鲜——允许——碧绿——伶俐——一望无际——明晃晃——惊异——忍受——爱抚——逝世——爱戴——详细——难受——团聚——追悼——阴暗——吊唁——懊悔——永远——踌躇——颓唐——殷勤——抚摩——疑惑——莽撞——陡然——匆匆忙忙——窘相——无端——俯下——记住——抬举——牛毛细雨——憎恶——伟大——尸首——情愿——郑重——资助——六单元狭窄——残忍——淡忘——羞愧——惩戒——严肃——崇奉——轻快——戛然而止——晦暗——惩戒——文雅——欣赏——残忍——洪亮——鼓励——敬佩——崇奉——勤勉——关切——八、写出下列词语的反义词（一单元）团结——聪明——空虚——伶俐——徘徊——觉察——特别——高大——相信——枯萎——依赖——偶尔——模仿——巨大——轻松——柔软——慌乱——沉着——附和——结实——责怪——简单——薄弱——渺小——（第二单元）（反义词）柔顺——

压抑——敦厚——抽象——夸张——

和睦——

酷热——

激昂——美不胜收——万象更新——3单元（反义词）尖锐——

恐怖——

粗暴——

魔鬼——肥胖——苦刑——

残暴——

匪徒——拘留——

剥削——

兴旺——解救——哀思——

陷入——憧憬——

阻击——点燃——焦急——

审阅——

陈设——极其——

隔壁——

含糊——慈祥——乱蓬蓬——热腾腾——4单元反义词有限——慷慨——枯竭——加速——随意——毁坏——渺小——贡献——精心——威胁——破碎——节制——保护——错误——充足——稳定——弱小——锐减——浓密——甜美——放弃——热爱——滋润——神圣——险恶——恭敬——勇敢——普通——干旱——圣洁——恭敬——风雨同舟——囫囵吞枣——五单元熟识——允许——伶俐——郑重——危险——新鲜——讲究——凶猛——个性——爱戴——慈祥——深奥——老实——枯瘦——阴暗——复杂——紧张——低微——粗短——殷勤——疑惑——轻视——顽强——虐待——恢复——莽撞——踌躇——颓唐——舒服——情愿——憎恨——永远——马马虎虎——清清楚楚——结结巴巴——六单元狭窄——残忍——淡忘——羞愧——惩戒——严肃——崇奉——轻快——戛然而止——九、填量词（一单元）一（）手一（）碗一（）空地一（）话五（）手指一（）姑娘一（）树林一（）水（二单元）一（）扫除几百（）灯一（）传奇一（）戏一（）哄堂大笑一（）窟窿一（）戏六（）楼一（）堂屋一（）竹楼一（）竹席一（）抽象画（三单元）一（）魔鬼一（）苍白的脸一（）云雾一（）见面一（）报纸一（）沙柳林一（）火柴一（）破旧的书一（）插图三（）信号弹一（）缺口一（）火光一（）喊杀声一（）意见一（）目标一（）文件一（）小圆圈（四单元）一（）硬币一（）小脚一（）房子一（）香味一（）大火炉几千（）蜡烛一（）星星一（）红光一（）火柴梗一（）白纸一（）墨水一（）钢笔一（）青鱼一（）烟一（）枪一（）金胡桃一（）铺子一（）暖炕三（）马一（）邮筒一（）安慰一（）帐篷十几（）穗子一（）英国船只（五单元）一（）发现一（）大锅一（）里程碑一（）环形山一（）真理（六单元）一（）课一（）大花园一（）语文课一（）出版社十、写出下列样式的词语（每种样式写出三个）一单元：ABB式：AABB式：ABAC式：二单元：ABB式：ABCC式：ABAC式：三单元：ABB式：ABCC式：AABC式：四单元：ABB式：ABCC式：ABAC式：五单元：ABB式：AABB式：ABAC式：六单元：ABB式：ABCC式：AABC式：十一、词语积累1.写出四个描写表演场景的四字词语（一单元）()()()()（二单元）（1）写出过年的有关词语()()()()()()()()()()()()（2）写出描写节日气氛的词语()()()()()()()()()()()()（三单元）写出形容革命战士坚强不屈的词语()()()()()()()()()()()()四单元）写出形容命运悲惨的词语()()()()()()()()()()()()（五单元）写出形容忘我工作的词语()()()()()()()()()()()()（六单元）（1）表示难忘恩师的词语()()()()()()()()（2）名句填空：取人之长，补（）。虚心使人（），骄傲使人（）

。有志者（）。(后汉书)莫以善小而（），莫以恶小而()。(刘备)业精于()，荒于();行成于()，毁于()。(韩愈)2.（1）写出二首描写珍惜时间的古诗（2）描写景色的诗句3. 日积月累填空（一单元）（1）人非生而知之者，孰能（）《师说》（2）一鼓作气，（）三而竭。《左传》（3）（），天下物无全美。《墨子》（4）（）必培其根，（）必养其心。《传习录》（5）操千曲而后（），观千剑而后（）。《文心雕龙》（6）用一个成语来比喻一味的模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。（）（二单元）（1）爆烛声中，春风送暖。（2）千门万户，总把新桃。（3）玉颗珊珊，殿前拾得。（4）至今不会，应是嫦娥。（三单元）为人进出的门，为狗爬走的洞，一个声音高叫着：爬出来呵，！我渴望着自由，但也深知道——！我只能期待着，那一天——，将我连这活棺材，我应该在烈火和热血中！（四单元）（1）正直是（）之本——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》（2）眼泪无法洗去（）。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》（3）最伟大的见解是最（）的。——（英国）戈尔丁《蝇王》（4）人是为了（）才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》（5）守信是一项（）,不应该随意（）。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》（6）使卵石臻于完美的，并非（），而是（）。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》（7）只有那些勇敢镇定的人，才能熬过()，迎来()。——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》（8）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（）他，可就是（）他。——（美国）海明威《老人与海》（五单元）百（）成（）发（）图（）坚（）不（）迎（）而（）集（）广（）群（）群（）革（）鼎（）标（）立（）独（）心（）举（）反（）实()求()各（）己（）不（）下（）触（）旁（）精（）求（）古（）今（）十二、按要求写句子。（一单元）1.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写）。2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？（仿写）3.我掩着面叹息，但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。（造句）（1）（2）4.如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。（造句）（1）（2）5.到最后关头了，又是两个人又叠在一起，又是一个接一个艰难的转身。（造句）（1）（2）（二单元）1.（填上关联词语）（1）这（）粥，（）小型的家业展览会。（2）他们别无所求，（）的观众（）行。（3）花儿（）盛开在南疆的沙土里，（）盛开在维事尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。（4）这些比赛并不为争谁第一谁第二，（）在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。（5）北京（）城市，（）它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。2.（补充句子）（1）过年真热闹，。（2）正月十五，处处。3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。（用加点的词语造句）。4.（加标点）小孩子们买各种花炮燃放即使不跑到街上去淘气在家中照样能有声有光地玩耍家中也有灯走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯里面有小铃到时候就叮叮地响这一天大家还必须吃元宵呀这的确是美好快乐的日子5.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。（引号的用法）（三单元）1.缩句：我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。2.填上关联词语。（1）他（）多忙，对我的问题（）很感兴趣，总是耐心地讲给我听。3.(换个说法，意思不能变)（1）残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。。（2）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。。（3）他的心被一种伟大的力量占据着。。4.判断下列句子类型。陈述

疑问

祈使

感叹（1）你们看见过这样的总理吗？（

）（2）总理每个晚上都是这样工作的。（

）（3）“不能放走一个！”（

）（4）我们的总理，他是多么劳苦，多么简朴！（

）5.缩写句子：（1）在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。。（2）父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。。（3）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。。四单元：1.填关联词语：他们头上只有个房顶，（虽然）最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风（）可以灌进来。2.缩写句子：（1）在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。。（2）翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。。3.（补充句子）她不敢回家，是因为：。4.天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。（环境描写的作用）。她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（句式分析）。5.用加点的词语造句子：她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。。五单元：1.填关联词语：（）这都还是偶然的发现，居里夫人（）对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？2.缩写句子：（1）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。。（2）在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。。（3）她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。。3.著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”（改为第三人称）。4.（用加点的词语造句）（1）一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸。。（2）化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。。六单元1.缩句：我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。。2.加标点：在班上作文和写字算是我的强项了然而就是在这两门课上我也受到过申斥有一次作文题目是记秋游在文章的开头我说星期天的早晨我和几个同学在西街外的草场上玩忽然闻到一阵桂花香我们就一起到棠下村摘桂花去了3.难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？

改陈述句：。4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

改反问句：。5.我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

改双重否定句：。6.在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

改肯定句：。7.综合改错：我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就。”。阅读版块十二、阅读理解(一)课内阅读一单元1.弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。(1)按原文填空(2)给加点的字选择正确注音惟（wēíwéi）鹄（húhào）弗（fúfū）矣（yǐyí）(3)解释下列词句弈：鸿鹄：下面两个之字各指什么？思援弓缴而射之：虽与之俱学：(4)写出专心致志的近义词（）(5)读完上面的文章，你有什么感悟，写在下面。(二)《匆匆》第3自然段1.在括号处填上标点。于是（）洗手的时候，日子从水盆里过去（）吃饭的时候，日子从饭碗里过去（）静默时，便从凝然的双眼前过去（）我觉察他去得匆匆了（）伸出手遮挽时（）他便从遮挽的手边过去（）天黑时（）我躺在床上（）他便伶伶俐俐的从我身上跨过（）从我脚边飞去了（）2.作者把时光的匆匆写得具体而生动，他是按照顺序写的，请在文中用横线划出关键词。（答：）3.连线洗手时日子从脚边飞去静默时日子从水盆里过去吃饭时日子从双眼前过去天黑时日子从饭碗里过去4.“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”选出叹息的含义。（）A.这里既有对时光匆匆流逝的无奈和不舍，又有对以往时间里没有来得有珍惜时间的遗憾。B.对时光匆匆的怨恨。C.对以往生活的怀念和对未来生活的希望。5.小屋射进两三方斜斜的太阳（缩句）6.来与去的中间，又怎样的匆匆呢？（改写成陈述句）(三)《桃花心木》第13141516自然段1.狂风骤雨写出两个带风雨的四字词语。（）风（）雨（）风（）雨风雨（）风雨（）2.不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。这里的不确定指的是什么，选出正确答案。（）A.一帆风顺的人生旅途。B.意外的变故，突发的事故。C.艰难的生活，坎坷的经历。3.用加点的字造句。一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。（）4.作者在结尾处说种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。为什么说桃花心木不会枯萎了。选择正确答案填在括号里。（）桃花心木已经不需要水了。桃花心木正生机勃勃的生长着，没有风雨它不会枯萎。桃花心木已经把根深深扎在地下，能够自己从地下汲取营养了。二单元课内阅读《北京的春节》片段，回答问题。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数的铺户在初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。元宵上市，新年的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯(

)走马灯(

)宫灯(

)各形各色的纸灯(

)还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。1．“逛”字用部首查字法应查

，用音序查字法应查

。2．请从文中找出下面词语的近义词。熟练——(

)

漂亮——(

)3．请在文中的括号里填上恰当的标点符号。4.这个片段按

的顺序写，详写

，

略写

，这样写的好处是

。5．请用“………….

”画出两个能体现“灯多”的句子。6．从这个片段中找出描写小孩子过春节的两个句子，用“~~~~~~

”画出来．再联系实际，用一个排比句写一下你是怎样过春节的。。三单元因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。1.“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是________。2.为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了________和________两组关联词语。3.举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“________”这句话。4.加点的三个字“你”，换成“他”，句意________。（完全不同、基本相同、完全相同）5.怎样理解“为人民服务”?写一下你的感受。四单元她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。

奶奶

小女孩叫起来

啊

请把我带走吧

我知道

火柴一灭

您就会不见的

像那暖和的火炉

喷香的烤鹅

美丽的圣诞树一个样

就会不见的她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有．．寒冷，没有．．饥饿，也没有．．痛苦的地方去了。1.这段话选自《

》。2.标点也很重要。我要给空白处加上合适的标点。3.火光中出现的一切都只是小女孩的幻觉。结合全文，对划线的句子，我是这样理解的：我还发现了这句话的特点，可以仿写一句：五单元玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。1.这段话选自《

》。2.从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就：3.“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”

联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指

；“这项伟大自然发现”是指

。

对居里夫人而言，“人生意义”不在于

，而在于

。六单元那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。1．把写田老师讲课方法的句子找出来画上横线。2．“我”在田老师门下受业四年，听了

个故事，播下了

。（2分）3．文中把

比作

，表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。课外阅读（一单元）枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至（不是）枯黄的，（而是）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。（但是）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更（因为）它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（因此）装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显示出它们的真相。(1)选择正确的读音，在正确的读音上面画“√”阖起(hé√kê)收敛(jiǎnliǎn√)逸出(yì√nì)禁止(jīnjìn√)枯槁(gàogǎo√)翱翔(áo√yáo)伪装(wěi√wèi)搜捕(sōu√sǎo)(2)把下面的关联词语恰当地真入文中的括号里。因为但是因此不是…而是…(3)选择①峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。说它“最珍贵”是因为（）A．它美丽B。它像枯叶C。它美丽，阖起翅膀像枯叶②“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。这样做指的是（）第三自然段的内容第四自然段的内容第三、第四自然段的内容“殊不知它这样做更教人去搜捕它”这句话在这一段中的作用是（）A．承接上文B.启示下文C.承上启下(4)枯叶蝴蝶最后的命运怎么样？（）(5)“我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。”这句话有什么含义，你知道吗？（）（二）泰山观日出现在正值鸟语花香的春季，我终于来到了泰山脚下。凌晨3时许，正是黎明前最黑暗的时刻，伸手不见五指。为了赶到山顶看日出，哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗？经过3小时的艰苦跋涉，“南天门”终于近在眼前了。在游人的一片欢呼声中，沉重、劳累之感悄然远去。坐在观景点，放眼望去，我们简直惊呆了。只见远处层峦叠嶂，山腰以上全被晨雾封住了，只剩下顶端半截，如在云端漂浮。近处的青山隐在薄雾之中，一阵山风吹来，犹如轻纱缭绕群山，朦朦胧胧，让人如同在仙境之中一般飘逸。俯身下看，远处山脚下的点点灯光，片片灯海，如天边的繁星点点，又如群星大聚会,真是瑰丽迷人。6时14分，一缕朝霞终于象害羞的新娘，慢慢地从天的尽头升起。起初，似轻纱帷幔飘浮在空中，漫起千万层云霞丽影，一时间满天的绮丽霞光。继而朝霞越来越盛，直至映红了半边天。“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏，让人心中充满期待和豪情。山为之变色，人为之欢心。终于，在朝霞的掩映之中，一道红亮的弧影显露出来。几秒钟的功夫便已露出顶来，太阳终于在人们的翘首企盼中，在霞光的围绕之下，恰似那不胜娇羞的少女，慢慢的露出她通红的脸来，彤红似火，光芒敛射。几分钟的时间，太阳就全部露出云端，那光与景与先前大不相同。火红的圆球慢慢的变成了桔红色，只有最下端还红彤彤的。此时的光芒是更盛了，只见光照之处，彩云自动下沉，似要化成千万缕轻烟随风飘散。早些时候的朝霞此时也有些黯然失色，渐变渐淡，也似要隐去一般。原来隐没的群山，此时都裹着红装展现在眼前。只见崇岩，峭壁，深壑，峻岭，错落有致的呈现在视线之内，任何的妙手丹青，也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景。远的是山，近的是石，美如丹青，灿若云锦，让人如痴如醉。啊，无与伦比的泰山日出，我爱你！1.写出反义词。隐没(

)

错落有致(

)

黯然失色(

)2.联系上下文解释词语。鸟语花香：妙手丹青：3.用自己喜欢的符号勾画出含有比喻和拟人手法的句子各一个，并体会思想感情。4.第二自然段的观察顺序是

，让作者“惊呆”的原因是

。5.

第五节前四句主要写

，后三句主要写

。6.这篇文章的表达顺序是什么？全文表达了作者怎样的思想感情？7.拓展天地。“五岳之首”——(

)，是中华民族的象征，是灿烂东方文化的缩影，是(“

”)思想的寄托之地。

(

)年被列入世界自然文化遗产名录。无论是帝王将相，还是名人宗师，都对泰山仰慕备至。孔子“(

)”传为佳话，杜甫有“(

)”传世诗句。二单元：这是一个发生在西藏(zàng

cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn

zhuàn)身拿来叉和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求

请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求

乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老措人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现

呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖„„”第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来，藏羚羊跪拜是为了求措人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1．请给本文加上一个标题，写在文前的“——”上。2.在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。3．“形容心神不定”可用文中()一词来概括。4.请写出下面词语的近义词和反义词。近义词：颤抖——(

)

懊悔——(

)反义词：清晰——(

)

消失——(

)5．你认为这篇短文主要讲了一件什么事?6．读句子“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人当时想些什么?7．藏羚羊为什么向老人下跪？8．“老猎人在藏北草原