2025版高考地理一轮总复习考点突破第1部分自然地理第1章地球和地图第1讲地球仪和地图考点三地图

考点三地图研析典题(2024·青岛模拟)某学校校园东西长1000米，南北宽600米，校内有孔子像距北门300米，距西门500米。校训牌位于孔子像的东北方。据此完成(1)～(2)题。(1)下列四幅图中与上述信息相符的是(C)(2)学校门口早上和傍晚都有老师值班接送学生。某日，王老师背向校门站立，影子在他正前方。此时，王老师(A)A．早上在西门迎学生进校B．早上在东门迎学生进校C．傍晚在北门送学生离校D．傍晚在南门送学生离校【思路导引】信息获取知识调动(1)“校园东西长1000米，南北宽600米，校内有孔子像距北门300米，距西门500米”可知，校园东西宽，南北窄，孔子像应在校园正中从图中大门的名称根据“上北下南、左西右东”可以推断另外三个方向，BD都是东西窄，南北宽；校训牌位于孔子像的东北方，A图校训牌位于孔子像的西北方，C图校训牌位于孔子像的东北方(2)早上和傍晚都有老师值班接送学生。王老师背向校门站立，影子在他正前方；太阳东升西落，影子与太阳方位相反太阳东升西落，早上王老师背向西门，面向东方，迎学生进校，傍晚应背向东门，面向西方，送学生离校归纳导学1.地图上方向的判断方法常用方法辨别方向的技巧一般定向法上北下南，左西右东指向标定向法地图上指向标箭头一般指示正北方向时针法表示地球自转或公转的地图中，从北极上空看逆时针方向为东，从南极上空看顺时针方向为东右手法拇指指向北极，弯曲四指指示方向为东；拇指指向南极，弯曲四指指示方向为西海陆轮廓法极点为大陆表示南极，极点为海洋表示北极经纬度法经度法东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东纬度法北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北2.比较比例尺大小的几种方法(1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小。(2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示的越小，则该图的比例尺越小。(4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。3.比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系(1)图幅大小相同时比例尺实地范围内容精确度大小详细高小大简略低(2)实地范围相同时比例尺图幅内容大大详细小小简略4.比例尺的缩放和图幅变化比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的(n＋1)倍放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍将原来比例尺缩小到eq\f(1,n)为原来比例尺的eq\f(1,n)缩小的图幅为原来的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,n)))2将原来比例尺缩小eq\f(1,n)为原来比例尺的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,n)))缩小的图幅为原来的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,n)))25.比例尺中有关距离的计算(1)根据比例尺求实地距离：实地距离＝两点间的图上距离/比例尺。(2)根据距离求比例尺：比例尺＝两点间图上距离/实地距离。注意图上距离和实地距离的单位要统一。对点训练考向一比例尺的缩放与计算随着我国移动互联网的发展，人们在生活中越来越依赖手机，下图为“某校一名同学的手机地图App截图”。据此完成6～7题。6.该同学想查看银川一中周边道路情况，对手机界面进行了操作，那么该同学的操作(B)A．放大了比例尺，缩小了图幅B．放大了比例尺，缩小了区域范围C．缩小了比例尺，放大了图幅D．缩小了比例尺，缩小了区域范围7.若该同学利用直尺测量手机屏幕上银川距固原2.76cm，再利用手机App测得银川离固原的直线距离为276km，则此时手机地图的比例尺为(C)A．1∶1000000B．1∶10万C．1∶10000000D．图上1厘米代表实地距离10km[解析]第6题，结合手机地图App截图可知，该同学想查看银川一中周边道路情况，需要展现的地图应该更详尽，因此手机屏幕显示的实地区域范围会缩小，手机屏幕上图幅未变，表示的实地范围变小，比例尺变大。第7题，根据比例尺的计算公式，银川与固原的图上距离为2.76cm，实地距离为276km，则此时手机地图的比例尺为2.76cm/276km＝1∶10000000。考向二生活中方向的辨别8.在深圳的张先生与王先生驱车到深宝花园洽谈业务，左图、右图分别是张先生和王先生车载导航屏幕截图，张先生导航上N代表正北方，根据两幅图信息可知王先生的行驶方向为(C)A．自北向南 B.自南向北C．自西北向东南