写作文从字顺含内容课件

写作

文从字顺训练要求：

写作文时能够做到文字通顺，能恰当用词，做到句与句之间顺从畅达。什么叫“文从字顺”？“文从字顺”其实就是我们常说的文字通顺。它的意思应该是两个方面的：一方面它应该用词恰当、妥贴，所用的词语能够准确表达作者心里所想及所感，使读者读后的感受与作者企望表达的意念完全一致；另一方面它体现在句与句之间的顺从畅达，文气贯通，能很好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来，没有任何含混、错乱和别扭之处。训练：(1)爷爷是一个非常简朴的人。此句有无毛病?简朴不等于俭朴。简单和朴素更不能缩简为“简朴”。(2)干了一天的活，真是胳膊疼腰酸。此句是否符合语言习惯?此句有无毛病?讨论，指出毛病并改正。不符合，习惯上说“腰酸胳膊疼”。同时也有韵律。(3)全班同学基本上都来了。此句有无毛病?讨论，指出毛病并改正。“基本上”是概数，表示不完全，“都”则指全称矛盾。(4)把下列词语按合理顺序组合为一句话。a.二十多年教学经验；b．一个；c．她是；d．有着；e．著名的；f.教练；g．游泳怎样做到文字通顺？字词使用的准确恰当。句子连贯，文笔通畅。何为语感?语感所包含的内容有哪些?

语感是对语言的感觉感知能力。包含的内容有：通顺、连贯，有分寸(准确)，有韵律。怎样培养语感？最重要的是培养自己对语言的敏锐的感觉，即良好的语感。良好的语感包含通顺感、连贯感、分寸感和韵律感。它在写作中起着极其重要的作用，是在长期的语言实践中经听和读的反复熏染而逐渐形成的。因此，我们在平时的语文学习中，应该注意养成下列习惯：

(1)读的习惯：要学会朗诵，经常朗读；

(2)听的习惯：注意多听，听广播，听别人读文章，以强化读的效果；

(3)积累的习惯：尽量丰富自己的语汇，确切掌握词语的含义，并懂得一点语法，平时说话也注意不出错误。

(4)检查的习惯：在作文写完之后，要注意检查，自己出声地读一读，看有没有拗口的地方；也请别人来读一读，让自己听听有没有含混不清的地方；然后，再对自己觉得别扭的地方作一些检查，既检查语言材料--语汇，看其搭配、词性、色彩等，也检查语言的组织形式--语法，看其结构、成分、语序等。（5）还要注意书写、行款、标点。字要写工整，不写错别字，对文章的行款格式清楚且正确，能够正确地使用标点符号。

美文赏析：

1、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅谈的部分，在和阳光互相挑逗。

——宗璞《紫藤萝瀑布》

2、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

——宗璞《紫藤萝瀑布》

3、草地的气候就是奇怪,明明是月朗星稀的好天气,忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上出来似的,霎时把天遮得严严的,接着,暴雨夹杂着栗子般大的冰雹,不分点地倾泻下来。

——王愿坚《七根火柴》

4、话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地攀着，像一只路标，笔直地指向前进的方向……

——王愿坚《七根火柴》

佳作赏析：假如我是一片云

假如我一片云，我就不会随着风儿乱飞，就让我静静地停在北大附中校园的天空上好了。我愿意从高高的地方好好凝视这校园。在某个晴朗的早晨，太阳欢欢喜喜地射出光华来，这时我就穿上金黄色的衣服，从从容容地走到天到空里。刚来上学的人们就会望着我说：“多好的早晨呀，你听校园里的小鸟叫得多好听，蓝天上那朝霞真好看！”阳光拥抱了我，刺透了我。我在朝阳中像被溶化。然而在傍晚的时候，我在校园西边的天空上留下长长的紫色足迹。同学们带着一天学业的收获，站在林荫道上望着我。他们会觉得我是美的，因为我不仅仅是一片云了，我是傍晚寂静的天空给这校园的神秘礼物。我会在新年之夜在大操场的上空飞过。我一定能看到一群浪漫的少年，点起蜡烛，弹着吉他，伴随着几点星光说说笑笑或者静默不语。他们看不清我，因为这是晚上，夜空里只有依稀的光能显得出我淡白的印迹。可我要对他们笑。我知道他们在想什么呢。我也会在他们开运动会的时候从大操场上面飞过。同学们欢呼着，呐喊着，喇叭里传出热烈的乐曲。我看着他们的热情劲头，也会兴奋起来的。这时我一定会看见气球和鸽子从操场飞上来，我该飘走了，这时校园上的天空真应是万里无云的。我将是怎样的一片云呀！反正我就是这样，我和这校园里的花朵、树木、小路都是联在一块儿的。我和周围的这片天空，不也正是校园的一部分吗？如果有一天，风将要把我吹走，我就会恋恋不舍，把自己凝成水滴。

[评析]高尔基说过：“想象——这是赋予大自然的自发现象与事物以人的品质、感觉，甚至还有意图的能力”，也就是为了感情表达的需要，作者常常通过想象，熔情于物，变物为“人”。《假如我是一片云》，作者借助联想和想象的羽翼，将“云”变成“我”的化身。各种联想和想象都与作者的生活实践，思想认识，感情密切相关。附中生活体验是本文作者展开想象的依据，对附中深挚的热爱是他感情的酵母，丰富的想象是感情的酵母发酵而成。作者将自己学校生活体验，对学校的感情融注于“云”这一大自然现象中。描写中，抓住“云”飘忽变幻的特点，赋予了它生命和情感，从而抒发了自己对校园生活的热爱，依恋，对母校的热爱。因为借助想象，所以感情表达得既形象又生动。

——摘自北大附中远程教育网

青山秀水，再见啦离开那里已有一年半了，不知那里的一切都还好吗？噢，忘了告诉大家“那里”是哪里了，那里就是珠江三角洲的后花园--也就是我的第二故乡--清远。那里的一事一物，我至今记得十分清楚，毕竟，我在那里生活了十几个年头啊！清远地处粤北山区，尽管它离广州很近，但经济远比不上深圳这样发达。不过，我还是十分喜欢那里，因为那里有山有水，自然景观可谓相当的不错啊！我很小的时候，不知道山，就常常幻想：山，是怎样的呢？很庆幸的是，后来搬到清远，我家阳台对面就有一座山。那山虽然不大，但景色甚好：树木丰茂，苍翠参天，花草丛生；鸟的叫声只有用“歌声”一词形容才准确……那时候，这座山是我们小毛孩子游戏的天堂。我们在那里笑着，跑着，嚷着，无拘无束，自由自在，甚是快乐，而且还有这美丽的景色陪伴着我们，更是令人喜欢。即使不玩游戏，光听那动听的“歌声”就足以令人心旷神怡的了。如果是用心体会的话，就有一种“飘”的感觉(就会感觉到灵魂似乎脱离了肉体，跟那“歌声”融合在一起，跟着“歌声”飞呀飞呀，一直飞到一个神秘的地方--内心深处。在那里，你不会感到烦燥，不会感到无聊，相反，你会真正感到安宁，心灵得到升华)。你仿佛正欣赏一幅立体的山水画，在听一首无声的交响乐，这种感觉用语言是无法表达的，只有亲身去体验过才知道。我爱那里的山，也爱那里的水。这水嘛，是珠江最大的支流--北江。这条江，既不大，也不小，江面有几十米宽；江水，说它深也不深，说它浅也不浅，最适合游泳，因此，每到夏天，江边随处都是游泳的人。在江的有一个小岛，那儿是高手去的地方，游到那里，就不可以再向彼岸游了，因为那里水流太急。但这并不是我喜欢它的重要之处，我喜欢它，是因为它的景。--黄昏时分，你可以看到《秋天》里所描写的景象：江上飘着一叶叶扁舟，船头昏暗的灯光照在白天碧波荡漾的江面。船家披着蓑衣，用力地撑着归泊的小桨。远处，江边的吊脚楼上炊烟袅袅，像家人催促船家归家的亲切呼唤。……那景就像磁铁一样深深吸引着我久久不愿离去，连脚都不愿动一下，怕破坏了这和谐的画面。我深信，既使是一个多手多脚的人，在这诱人的画面前也会跟我一样，因为它太美了。

故乡的一山一水，一景一色，在我眼中无不各具风韵。想当年，它们给我带来了多少快乐啊！它们陪伴着我，直至我离开清远。而且，我走的那天，心灵还感受到山野的呼唤：“再见啦！再见啦！”我突然感受到一种离别故乡的悲伤。我高兴而又遗憾地说了一句：“再见，亲爱的青山，秀水。再见啦！”

作文训练参考题目：

1、20年后的我

2、我有一个心愿

新世纪里，我最大的愿望是……在我的心目中，医院是最富有爱心的地方。那你护士阿姨会像母亲般给你关爱。医生妙手回春的医术能让你解除病痛，优美的环境，和谐的色调能使你焦躁的心情安静下来……

秋末初冬，因季节的转换，"不争气"的我发起了高烧。爸爸妈妈用出租车把我送到那儿童医学中心。医院门口有一对石狮子，大理石照得出人影，周围一片粉红，花坛里的各色鲜花又给人几分温馨之感。然而挂号时，小窗子里传出的声音却是冷冰冰的，与这美丽而温馨的环境很不协调。好不容易进了诊断室，医生看见了我们，像是没看见似的，过了一会儿，她"开门见山"地问："什么病？"那声音冷的能使人发抖。我心中产生了一个问号，如果我知道是什么病，还来医院干什么呢？这里的医院怎么没有往日在其他医院所见的给人安慰的笑容和令人感到亲切的语言?从进门到出门，我没有看到医生笑过，甚至可以说，他没有正视过我！我极为不满的回头看了一眼医生，心里直嘀咕："从表面看来，这所医院的时代气息倒是火热了，人的脸却是冰冷的了！"

医生要求我补液，我找到了床位躺下，过了好久，护士才来。她叫我过去扎针头。开始扎针了，只见护士阿姨扳起我的手背，在上面拍了几下，又做了消毒工作，她拿起针头，慢慢地扎进血管，可是没有回血，我的手又一个劲儿的疼，显然是把我的血管扎穿了。她又把针头拔出来，小手明显的肿了起来。本来就怕打针的我，此时，泪水只能在眼眶里打转。

我心目中那明亮而温馨的医院，现在变的"黑暗"起来。真希望新世纪里的这所医院能变一个样，工作人员的心灵能像太阳一样火热！给有疾病的孩子更多的关爱……我真想再给你打一个电话

上了中学，平时住在学校，见不到父母。如果没有特别要紧的事，我一般不打电话回家。因为我觉得打电话既浪费时间，又没什么好说的，所以在过去的两年中，我有时一两个月都没给父母打过一次电话。初三开学的第二个星期，我原以为要开的周六补习班临时取消了，于是我拨通了爸爸的电话。“喂？”“爸，我们星期六不上课了，我星期五晚上回家。”“哦。”“……”“你星期五晚上要不要吃什么？”“随便。”“嗯。”“就这样啦，爸爸拜拜。”“嗯，拜拜。爸爸在电话中的语气是那么漫不经心，好像他的注意力正在手中的工作上。我们的电话在他平平淡淡的话语中只持续了十多秒就结束了，无味得很。周末刚回到家，与妈妈独处的时候，妈妈突然问：“你星期四那天给你爸打了电话，是吧?”“你整个星期不来电话，你爸天天说：‘泠儿怎么不来电话呢？’星期四你给爸打了电话后，他跟我唠叨了一晚上，兴奋得不得了。”“咦，妈妈怎么知道的?”

我愣住了，突然有种想哭的冲动。我的爸爸，他在我六岁以前的印象中，脾气不大好，也从不给我讲故事；六岁的时候，爸爸去了日本，一年才回来一次，后来他调回广州，我却又很快上了中学，住进学校。我的爸爸，他并不像妈妈一样和我亲昵，有时会看着一天天长高的我自嘲地说：“唉，爸爸真是老了!”我的爸爸，我竟没想到，在他平淡简单的话语背后，在他漫不经心的语气里，在他内心深处，在我看不见的地方，他那个爱顶嘴，爱惹他生气的女儿偶尔给他打的一个电话，竟会给他带来无比的快乐和激动！我可以想象到爸爸在挂上电话之后，是多么的兴奋，一遍又一遍不厌其烦地告诉妈妈：“今天泠儿给我来了电话！”现在每当我在外面走过公用电话旁边，爸爸，我都想再给你打一个电话，不为什么，爸爸，我只是想让你知道你的女儿在惦念着你，我只是想跟你说一声：“爸爸，你好吗？”爸爸，我真想再给你打一个电话。

点评：

感人心者，莫先乎情。文中爸爸平静的表面下对女儿的爱，不用心是很难体会到的。作者用很平常很直白的语言写出了这份很深沉的感情。本文情感真挚，所记之事虽是生活中的平常之事，但经过作者用心体会其不平凡之处，让人读过之后，深为感动。二十年后的我回家的感觉真好！刚下飞机，就看见许许多多的人挥动着手中的鲜花，一面大大的锦旗上面赫然写着“欢迎神医潘娅回归祖国”！一阵阵欢呼声不绝入耳，一簇簇鲜花不断地向我抛洒过来，我真有些应接不暇了！

拨开人群，我一眼就看见了我亲爱的的妈妈和爸爸，还有多年不见的我的初中班主任老师，他们的脸上都洋溢着自豪和喜悦！这怎不叫我高兴万分呢？我迫不及待地拉他们上了我的奔驰车，一溜烟地来到了我的别墅！我亲自为他们分别沏了一杯他们最爱喝的家乡春茶！刹那间那一股股浓情，浸透着每一个人的心田，温馨之感弥漫着整个屋子。

老师说：“你的爱国之情使我没有白教你呀！”，爸爸终于开口了：“我的女儿当然会回来的，因为你的老爸还在中国吗”！我乐得连连说“是啊，是啊”！妈妈说：“还是，是，为什么不早点回国呢？”我说“妈呀，这你就不懂了，我在没有成功的时候怎么有脸回来呢？再说了，我用别国的设备搞研究何乐而不为呢？这不，昨天全世界才知道我，今天我就回国了”！妈妈说“死鬼女儿”还是这么嘴硬！“哎呀，妈妈你看，你看，快让我躲一躲吧？”“呀，一群人背着大电筒似的来干什么？”“妈，那是摄象机，那些人是几个电视台的记者呀！”记者，妈妈边说边往楼下去接客人了。我和老师相视而笑！爸爸说“随便说一说吧，你不想让你的初中同学为你而高兴吗？”“对呀，我说：行！”话音刚落，记者们已蜂拥而上。一个记者说：“你在加拿大发明了治疗癌症的特效药，为什么取名为“中国丸”？另一位记者说你现在最想说的一句话是什么？“我想告诉我初中时的全体同学，我们的老师现在和我在一起，我很快乐！”记者听了有些莫名其妙，不过毕竟是记者，他们马上又把刘老师围着问。老师说：“潘娅只是我的学生中普通的一员！”“还普通呀，全世界仅有的一个呀！”“是的，我的学生个个是人才，他们在各个行业都是最出色的！呀，真了不起！潘教授，请问你以后还搞科研吗？”当然了，我正在研制“脑溢血”特效药。为什么？因为这种病发病时间快，我外婆就因突然患此病几个小时就去了。让活着的人倍感残酷！说到这里，我更深层次地想起了我的外婆，眼泪簌簌地流了下来！我的落泪让记者们乖乖地溜走了。母亲这时早已泣不成声，父亲和老师在不停地劝慰着……

几天里，我推辞了一切公务，陪几位老人逛遍了北京的名胜古。我还想带他们到夏威夷去玩玩，可他们坚决不去，说是不要耽搁了大事。说不过他们，我怀着许多的不舍，送他们登上了回故乡的飞机！看看慢慢远去的背影，我的泪禁不住又流了下来！

就在这一年，我便又成功地研制成了“脑溢血特效药丸”，并以我母校的名字为本取名为“来凤丸”！

有人说：“事业的成功往往是以家庭的失败为代价的”。不过我却很幸运，几年里，我的爱情像我的事业一样心想事成，我的老公偶尔也发牢骚，“说下辈子再不找名女人为妻”，不过这时，我四岁的儿子就会大声说“我要！”逗得我们全家大笑不止！儿子更是得意忘形…二十年后的我

匆匆吃过早饭，我便驾驶着苹果味的太空船去上班。现在已经是2021年了，我是一名出色的主任医师，在我的办公室里，挂满了大大小小的锦旗，“大夫，刚刚送来一位病人，她病得非常严重。”我听了，不敢怠慢，赶忙叫我的助手———机器人王护士帮我换好衣服，开着无菌滑车迅速赶到病房，经过仔细检查才知道，这位病人得的是“空气综合症”。病因是由于大气污染十分严重，大街上到处都笼罩着一团淡灰色的气体，长期吸这种气体会使人们不住地咳嗽甚至窒息。这几年来，患这种病的人日益增加，医学上统称“空气综合症”。终于把患者的病情稳定住了。我疲惫地回到办公室，刚喝了一口茶，可视电话的屏幕上出现了实验室刘博士的面孔，他焦急地说：“医师，麻烦您来一趟实验室。”赶忙坐上太空船，直奔500公里以外的实验室，不到10分钟，太空船已经停在了实验室的门口。这个实验室是球形的，它还可以随着不同的风向而自由转动，我走进刘博士的实验室，只见他正在摆弄着一瓶紫色的液体，他说，这是一种叫做“隐身液”的药水，只要往身上滴一滴，马上就可以让别人看不见自己，可他怎么也研制不出复原的药水。我赶紧帮助刘博士经过几天的努力，研制出了可以让“隐身人”恢复原状的药水。我和刘博士都长长地舒了一口气。我迈着疲惫的步子回到家中，机器人保姆已经把饭做好了。吃过饭，我再也支撑不住了，带着几天来的劳累躺在了床上，又开始了一个新的梦……

21世纪的我

2010年的我已是一名亭亭玉立的少女，经营着一家服装公司。我研制的"全能"牌时装畅销全球，受到大家最热烈的欢迎。瞧，最近世界上最流行的便是我刚刚设计并销售的"超能"型外套。这种服装不但能防火、防盗，而且冬暖夏凉，满足人们冬天爱风度、夏天爱潇洒的需要，它还具有强身健体，延年益寿的功能。这种衣服最大的特点便是你可以随意调节它的色彩，让你穿着这身衣服，却可以得到多种享受，真是妙不可言。前些天，我发明的一种"长寿衣"，受到国内外所有老人的一致赞誊。为什么如此畅销呢？原来，它的衣领和衣袖里都安装有电子检测器，定时检查人体各种器官工作的情况，向你提供体内各种信息，并提供多种解决方案，让你将疾病消灭在萌芽状态。这么好的衣服怎能不畅销呢？连一些身体很棒的青年人也来抢购，深怕将来买不到了。瞧，最近医院的门口可冷清多了。我不仅能赚钱，我还关心我们这个世界。看着地球上的环境污染越来越严重，人们的生活环境越来越差，我的心便越来越痛。我不忍眼巴巴地看着人们在麻木地破坏自己的生存环境。我正抓紧研制着一种"空气净"牌时装。不管走到哪里，它都能迅速调节空气，将空气里的病毒、废气摄入处理袋，放出清新空气，保证主人的身体不受侵害。这种服装已初步完成，只等试验完毕便可投入批量生产。我想等地球人与外星系人谈判完毕，加入宇宙WTO组织后，将自己的公司发展到整个太阳系，甚至球外星系，我要将它建成最大的一个跨星球公司，我要成为全宇宙第一位女强人。

评析：文章想象丰富，构思奇特，信心十足，颇为引人注目。但愿小作者的心愿成真。

写作学会记事【写作指导】记事能力是最基本的写作能力。写清楚是记事的基本要求，要交代清楚事情发生的时间、地点、涉及的人物以及事情的起因、经过和结果，即所谓的六要素。■时间、地点：往往在文中点出即可。■人物：事是人做的，写事离不开写人，叙事文章重在表现事件的意义和感悟，写人的文章重在刻画人物形象。■起因：导致事件发生的原因，一般情况下是必须交代清楚的，简要交代即可。■经过和高潮：事件发生的全过程，随着情节的不断发展，事件的经过往往会出现高潮，或者会出现一波三折，这部分应详细具体地写，但不应该啰唆。■结果：整个事件的结尾，一般简要交代即可。写好记事的文章可以从以下三个方面着手：1精心选材。选取身边发生的事件，再加以精心挑选。如校园新事、社会新风尚、家庭新故事，都是“滚滚材源”。无论写什么事，一定要是你所熟悉的，给你留下深刻印象的，只有这样，才能写得生动、具体。2精致结构。清晰的结构能显示出作者清晰的思路。这里的结构有两个方面：一是叙事的六个要素要交代清楚。二是详略要得当。“好钢要用在刀刃上”，能够表现文章主旨的材料要浓墨重彩地写，而与文章主旨关系不大的材料就要略写或不写，这样才显得中心突出。3深化主题。记一件事的目的并不仅仅是为了向读者讲述一个故事，更多的是想通过这件事说明一个道理或所受到的启发等。只有主题深刻，才会给读者以思考、回味和启迪，才会让你的文章更耐读。【写作实践】一、下边这件事写得既简单又干巴，不能让人产生阅读的欲望。请你帮忙“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。提示：1所谓“添枝加叶”，可以从两个方面入手：一是添加细节，二是融入情感。2添加细节，比如：为什么摔跤，摔跤时的惨状，长辈看到后心疼的目光……3融入情感，就要恰当使用一些描写心情、感受的修饰语或句子。【写作例文】好好的天说变就变，正是放学的时候却下起了小雨，还好早上出门的时候妈妈让我带了一把伞。因为雨不大，我把伞拿在手里懒得打开，就和几个好朋友有说有笑地回家，说到高兴的时候禁不住嘻嘻哈哈你追我赶起来……突然我脚下一滑，“啪”地一声摔在地上，立刻感到右手和膝盖火辣辣地疼，耳边听到他们在哈哈大笑。他们看到我龇牙咧嘴的样子就把我拉起来，我低头一看，原来我右脚正好踩在湿滑的石块上，再一看右手掌出血了，校服的裤腿也磕破了。我再也笑不起来，狼狈地回到家里。妈妈看到我，问我怎么了，我低着头不出声，伸出右手。妈妈拿起我的手，立刻大叫起来：“这是怎么了？怎么出血了？”爷爷奶奶闻声从里屋出来：“怎么了？出什么事了？”我抬头看见他们脸上写满了“着急”。我小声地把事情的经过告诉他们。妈妈正在唠叨我“不好好走路”的时候爸爸回来了，他赶紧拿起我的手看了一眼，快步走到摩托车旁，一下子骑到摩托车上，说：“赶快到医院去！”……【点评】经过“添枝加叶”后，时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果都交待得很清楚。与原文比较，一是添加了细节，如摔跤的原因、摔跤的惨状、长辈的反应等。二是融入了情感，如长辈们的语言和行动都包含着疼爱、着急之情。二、以“那一次，我真________”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文，不少于500字。提示：1．这是半命题作文，可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。注意题目中“真”表明这一感觉或心理应是很深刻的、记忆犹新的。2．要求以记事为主，那就要注意记叙的六个要素，有重点地将这件事写得清楚、完整。3．注意开头、结尾与文章的标题相呼应，扣住题目。叙述中要适当用一些表达情感的语句，让文章更生动，更富有感染力。【写作例文】那一次，我真惭愧每当想起那件事，我就感到非常惭愧，我就感到仿佛有千万只蚂蚁啃我的脸一样。那是一个冬天的早晨，天气非常寒冷，外面刮着凄厉的北风，地上都冻得硬硬的。早上第一节课下后，该做广播操了。我怕冷，真不想出去做操，可是，有什么办法呢？我缩着脖子琢磨起来。一个念头忽然跳入我的脑海：前天沙晓娟同学说肚子疼，夏老师不是没让她做操吗？我不如也装肚子疼。广播里响起了《运动员进行曲》，同学们照例出去做操了。我坐在位置上，右手捂着肚子，左手放在桌上，脑袋垂得低低的，嘴里还不时地哼哼。夏老师走进来，见我这副痛苦模样，便关切地问：“赵志达，怎么啦？身体不舒服吗？”一边说，一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼。”我无力地点了点头。“要不要到学校诊所，去拿点药吃一下？”“不用了，早晨吃过了，还是有点疼。”“那你今天就别去做操了，以免再受凉，好好休息一会儿，也许就好了。”说完，老师就出去了。心里悬着的一块石头终于落了地，不由暗喜，这么容易就躲过去了！我慢慢走到窗边，看见同学们正迎着大风，整齐而有力地做操。不知什么原因，心里总有点不自在。广播操结束后，同学们回到班上，纷纷围着我嘘寒问暖。有的问：“你肚子还疼吗？”有的说：“多揉揉就不疼了！”还有的说：“要不，我陪你去学校诊所看一看吧！”我连忙说：“不要紧的，不要紧的，我吃了药，休息一会儿马上就会好的。”大家听了，也就放心了，一起出去玩了。看着他们玩得正高兴，我脚都发痒了，但因为担心露馅，只好坐在位置上埋头“休息”。第二节上语文课，夏老师讲得眉飞色舞，同学们也踊跃发言。平时我是个爱发言的人，一时忘了自己“生病”，忍不住高高举起手来。当我响亮地答对了问题时，老师不仅肯定我思维敏捷，声音响亮，还当场对我大加表扬：“赵志达同学今天身体不舒服，还这么积极地回答问题，我们大家要好好地向他学习！”同学们都不约而同地鼓起掌来，而我心里真不是滋味，脸上火辣辣的，仿佛那一个个巴掌正抽在我的脸上似的。这件事深深地印在我的脑海里，每当我想起它，就惭愧得脸发热、发烫。因为惰性发作，我撒了谎，欺骗老师，欺骗同学、欺骗自己。而老师的关怀和表扬，同学的问候与情谊，却像寒冬的一缕缕阳光，照在我心上，暖乎乎的。我想，今后再也不能做这种荒唐的事了。【点评】这篇作文细细回味，主要有这样几个亮点：①以“我”的感情变化为线索，串联起众多材料，文脉贯通，组成一个整体。从开始的“怕冷”“不想出去做操”到“不由暗喜”，从“心里总有点不自在”到“担心露馅”，从“心里真不是滋味，脸上火辣辣的”到“惭愧得脸发热、发烫”，这些心理描写与所写的中心事件紧密相关，层层推进，有力地表达了本文的中心意思。②描写逼真而又细腻。第2段增添了几句环境描写，使“寒冬”一词得到具体体现，