2019年小学四年级上数学沪教版课后练习第五十七篇

2019年精选小学四年级上数学沪教版课后练习第五十七篇

第1题【单选题】

A、5

B、4

C、3

【答案】：

【解析】：

【疑】,一台5个角。

第2题【单选题】

关于圆的知识，下面说法不正确的是（）

A、圆心只决定圆的位置，不决定圆的大小

B、两端都在圆上的线段叫做直径

C、半径相等的两个圆的面积相等

D、圆周率是圆周长和这个圆直径的比值

【答案】：

【解析】:

【解答】解：入圆心只决定国的位置，不决定国的大小，说法正确；

B、两端都在园上的线段叫做直径,说法错误，因为直径是经过园，骈且两端都在国上的线段；

C、半径相等的两个圆，大〃湘等,所以的面积相等,说法正确；

D、国周率是园周长和这个国直径的比值，说法正确；

故答案为：B

【分析】经过园心并且两端都在国上的线段叫做直径周心决定园的位置,半径或直径决定国的大小，园周率是因周长与直径的

比值

第3题【单选题】

射线与直线相比（）

A、射线长

B、直线长

C、无法确定长短

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解:射爱和直线都是无限长的，无法确定长短.

故答案为：C【分析】直线没有端点，是无限长的；射线有一个端点,是无限长的；直线和射线是无法确定长短的.

第4题【单选题】

某点到一圆的圆心距离大于半径，该点在（）

A、圆内

B、圆上

C、圆外

【答案】：

C

【解析】：

【解答】园上的点到国心的距离等于半径,所以到国心距离等于半径的点在国上；国外的点到国心的距离大于半径,所以到园

心距离大于半径的点在国外；

国内的点到国心的距离小于半径，所以到园心距离小于半径的点在国内.

【分析】根据园上点,园外点及园内点到园心的距离与国的半径的关系,可以由点到国心的距离得到点的位置.

第5题【单选题】

钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（）度.

A、30

B、90

C、360

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：经过3小时钟表的时针旋转的角度是360°+12x3=90度.

腌：B.

【分析】时针在表盘上转一圈是360°,需要12小时，可先求出1小时时针转了多少度，再乘以3即可解答.本题主要考查角的度

量，注意在钟表问题中,时针每小时转动30°.

第6题【单选题】

把线段的一端无限延长，就得到一条（）o

A、垂线

B、射线

C、线段

D、直线

【答案】：

B

【解析】：

【解答】癣：把线段的一端无限延长后就只剩下1个端点,所以就得到一条射线.

故答案为：B【分析】线段有两个湍点，射线有一个湍点，直线没有端点，由此根据三种线的特征判断即可.

第7题【单选题】

线段有（）个端点。

A、1

B、2

C、无数

D、没有

【答案】：

B

【解析】：

【解答】根据线段的特点可知，线段的两端有2个端点.

故答案为：B

【分析】线段有两个端点,有限长；直线没有端点，无限长；射线有一例点，无限长.

第8题【判断题】

判断对错

画圆时，圆规两脚间的距离是直径的长度.

A、正确

B、错误

【答案】：

TH

【解析】：

【解答】园规两脚间的距离就是这个园的半径而不是直径.

【分析】注意直径和半径的区别

第9题【判断题】

钝角一定比锐角大。

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

【解析】：

【解答】钝角比直角大，直角比锐角大,所以钝角一定比锐角小

第10题【判断题】

15：00时，钟面上时针和分针成直角.

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

【解析】：

【癣答】解：15:00时，钟面上时针和分针成直角。

故答案为：正确。

【分析】15:00时，钟面上时针指向3,分针指向12r所以时针和分针成直角。

第口题【填空题】

过一点可以画条射线，可以画条直线.过两点可以画______直线.

【答案】：

【第1空】无数

【第2空】无数

【第3空】f

【解析】：

【解答】过一点可以画无数条射线,可以画无数条直线，过两点可以画一覆线.

故答案为：无数；无数；一条

【分析】过一点可以向四面画出无数条射线和直线，过两点只能画出一条直线；由此判断并选择即可.

第12题【填空题】

同一平面内两条直线的位置关系有和两种.

【答案】：

【第1空】

【第2空】相交

【解析】：

【解答】同一平面内两条直线的位置关系有平行和两种.

故答案为：平行，相交.

【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答

第13题【填空题】

量出下面各角的大小.

Zl=°

Z2=°

Z3=°

3

12

【答案】：

【第1空】140

【第2空】45

【第3空】35

【解析】：

故答案为：140;45;35.

【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中，心与角的顶点重合，0刻度线与角的一起重合，角的另

TW所指的量角器上的刻度就是这个角的度数,据此测量.

第14题【填空题】

线段有个端点、射线有端点，直线端点。

【答案】：

【第1空】2

【第2空】1

【第3空】没有

【解析】：

【解答】癣：线段有2个端点，射段有1个端点,直线没有端点.

故答案为：2;1【分析】直线没有端点，无限长；射线有一个端点，无限长；线段有两个端点，有限长.

第15题【填空题】

1时15分，时针与分针成角；3时45分，时针与分针成角。

【答案】：

【第1空】铳

【第2空】钝

【解析】：

【解答】1时15分，时针与分针成镜角；3时45分，时针与分针成钝角.

故答案为：铳；钝【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°+12=30°,角的分类：0°〈铳角

<90°,直角=90°,90°〈钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此解答.

第16题【填空题】

钟面是12时，时针和分针之间的夹角是角，5时30分时针和分针之间的夹角是角.

A、周

B、锐

【答案】：

【第1空】周

【第2空】锐

【解析】：

【解答】解：钟面是12时，时针和分针之间的夹角是周角，5时3除时针和分针之间的夹角是锐角.故答案为：周，锐.

【分析】钟面一周为360°,共分12大格，每格为360+12=30°,12时整，分针与时针相差12个整大格，所以钟面上时针与分针

形成的夹角是：360°,是周角；

因为钟表上的刻度是把一个园平均分成了12等份，每一份是30°,而5时3防时,分针指向6,时针在5和6的中间,所以时针和

分针之间的夹角等于半个大格子的角度，即300+2;据此计算，然后由此根据锐角的定义即可解答.

第”题【填空题】

下午2点25分时，时针和分针的夹角是度.

A77.50

【答案】：

【第1空】77.5°

【解析】：

【解答】解：•.•时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6。，

.•钟表上12时25分钟时，时针与分针的夹角可以看成时针转过2时0.5°'25=12.5。，分针5字5上.

,.钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30。，

.•.2时25分钟时分针与时针的夹角3x30。-12.5°=77.5°.

故答案为77.5°.

【分析】因为钟表上的刻度是把一个园平均分成了12等份，每一份是301借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大

格数乘30°即可.本题考查钟表分针所转过的角度计算.在钟表问题中，常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动1°时针

转动（击）。，并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.

第18题【解答题】

火眼金睛.

估计度数实际度数

Z1

Z2

【答案】：

解：

估计度数实际度数

Z130度36度

Z2105度108度

【分析】量角要注意两对齐：量角器的中，》和角的顶点对齐,量角器的o刻度线和角的,做到两对齐后看角的另一条

边对着刻度线几,这个角就是几度，看刻度要分清内外圈.

第19题【解答题】

下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记.

A解：四边形4个角有误

【答案】：

解：四边形4个角

第20题【解答题】

量出下面各角的度数，你能发现什么？

Zl=

Z2=

Zl+Z2=

Zl=

Z2=

N3=

Zl+Z2+Z3=

Nl=

Z2=

Z3=

Z4=

Nl+/2+N3+N4=

1)50°,130°,180°

2)50°,90°,40°,180°

3)40°,140°,40°,140°.360°

【答案】：

解：我发现的规律是：

⑴/2的度数加上N1的度数是180度.

(2)/2的度数加上/I的度数再加上的度数是180度.

(3)zl=z3,z2=z4

N1与N4,N2与N1,与N4,/3与N2的度数之和分另廊是180度.

【解析】：

【分析】先测量出每个角的度数，然后根据角的位置及角与角之间的度数关系说出自己的发现即可.

第21题【解答题】

画一条长为4厘米的线段。

【答案】：

无

第22题【解答题】

填表.

能否用直尺

是否笔直有几个端点

量出长度

线段AB

射线OA

直线/

【答案】：

解：

能否用直尺

是否笔直有几个端点

量出长度

线段AB笔直2能

射线OA笔直1不能

直线/笔直0不能

【解析】：

【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答

＞第23题【综合题】

按要求画出指定的角.

一个40。的角

解：

一个170。的角.

解：

【答案】：

【解析】：

【分析】画一条射级,用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合,在量角器40°和170°的刻度上点上点，过射线

的端点和刚作的点,画射线即可.本题考查了学生运用量角器画角的能力.

＞第24题【综合题】

认真量一量，