小学语文六年级小升初毕业复习模拟试题测试题

小学语文六年级小升初毕业复习模拟试题测试题看拼音写词语，注意把字写正确、写规范。wéikǒng

yánjùn

páihuái

dānge()

()

()

()wànxiànggēngxīn

jiànwēizhīzhù()

()下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．稍（sāo）微

幽（yōu）雅

衣襟（jìn）

过渡（dū）B．弹（dán）琴

裁（cái）判

熄（xī）灭

揭（jié）露C．蹦（bèng）跳

滥（làn）用

日寇（kòu）

爆（bào）发D．纯（chún）熟

瘦削（xuē）

投掷（zhèng）

毡（zhàn）帽下列词语书写全对的一组是（

）A．嵌入

斑点

抵御

大步留星B．抽屉

干燥

因素

别出心栽C．雕刻

神秘

枯萎

弄巧成拙D．趴下

蹲着

疲卷

忘乎所已下列修辞手法判断有错误的一项是（）A．问渠那得清如许？为有源头活水来。（反问）B．麦子长势差，稀稀拉拉，又细又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。（比喻）C．这橘子酸得我的牙都快掉了！（夸张）D．秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。（拟人）下列句子中，没有语病的一项是（

）A．我永远忘不了那些过去的往事。B．上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。C．我国人口是世界上最多的国家。D．在老师的教育下，他端正了学习态度。下列句子中标点符号使用不正确的一项是(

)A．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!B．最小的一粒豌豆说:“是的，事情马上就要揭晓了。C．难道蝙蝠的眼睛特别敏锐?能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。下列作家及其作品对应有误的一项是（

）A．马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》B．丹尼尔·笛福——《鲁滨逊漂流记》C．格林兄弟——《骑鹅旅行记》D．安徒生——《卖火柴的小女孩》“而我呢，依然在座位上一动不动。”这个句子应插入下面这段话中的（

）①铃声有气无力地响起，又到了放学的时候。②每个同学纷纷把准备上交的作业本放在桌角上，然后陆续走出教室。③我望着没有做完的作业，沉思着。④同学李伟拿起我的作业，关心地问：“怎么了？被哪道题难住了？”A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④之后仿照画线句，在横线上续写句子，使之与画线的句子构成排比句。大自然给予我们许多人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；__________，__________；__________，_________。根据所学内容完成填空。（1）《迢迢牵牛星》一诗取材于我国古代的民间故事《_________》，它写的虽然是故事，反映的却是现实的生活。（2）诗词让我们在古典文化中漫步，领略于谦“粉骨碎身浑不怕，____________”的高尚情操；学习郑燮“千磨万击还坚劲，_____________”的坚韧。（3）一些传统习俗是有浓浓的寓意的：过年时吃年糕，寓意万事如意年年高；过年时吃鱼，寓意____________；元宵节吃元宵，寓意____________。（4）《宇宙生命之谜》一文是围绕“________________”这一话题展开的。（5）看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出“____________，____________”；听见稻田里的蛙鸣，我们会吟出“_____________，_____________”；闻着淡雅的菊花香，我们会吟出“______________，_______________”。（填写学过的古诗词）（6）孟子是__________时期著名的思想家、教育家，是______家学派的代表人物，和孔子合称“____________________”。美国科学家弗兰克林说过这样一句名言："空袋子难以直立。"这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理，请说出这个道理。_______________________________________________文言文阅读。宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”12、解释下列句中划横线的字：（1）子罕弗受()

（2）以示玉人()（3）故敢献之()

（4）皆丧其宝也()13、翻译下列句子：我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以不我，皆丧宝也。________________________14、宋人为什么要送玉给子罕？（用原文回答）________________________15、子罕为什么不接受玉？这表现了他怎样的品质？________________________阅读下面的非连续性文本，完成练习。材料（一）地铁丢书行动进京乘客质疑作秀某自媒体在其微信公众号发布文章称：将在包括北上广在内的一线城市的地铁中，投放一万本图书。任何乘客在发现被投放的图书后，均可带走进行阅读，并将之在城市中长期传递。包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星表态加入此次行动。这场地铁“丢书大作战”很快在网络上引发争议。有网友认为，活动的目的在于推广阅读，发动明星丢书，是想通过明星效应引起更多关注和参与。更多的网友在质疑：有人认为活动的形式大于意义，而明星的加入，使得其更像一场作秀，参与的明星并非酷爱阅读者。有人表示，从国内的地铁运营环境来看不可行，尤其是在早高峰期，没有人会注意到藏书，此外，参与活动的图书是否是符合读者阅读兴趣，也无从得知。（取材于《新京报》）材料（二）“丢书大作战”：读书也可以很好玩这个活动是一个叫作“新世相”的微信公众号发起的。公众号的运营方——北京世相科技文化有限公司联合创始人汪再兴说：“‘丢书大作战源’于赫敏伦敦地铁藏书”活动在社交媒体的火爆。”材料（三）英国：“丢书”带来阅读共享伦敦的地铁丢书活动的总负责人是奥克斯雷女士，她在接受本报记者采访时说：“实际上，英国人有爱读书的传统，人们对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪。在信息时代，手机无处不在。英国也受到手机的影响，英国人也经常看着他们的手机屏幕。这也就是为什么“地铁上的书”这样的活动很重要的原因。有时环境很重要，我们就想给人们一个选择——为什么不读一本书呢？”《哈利·波特》中赫敏的饰演者沃特森酷爱读书，她不但参与“丢书”，还发起了一个名为“我们共同的书架”的读书会，分享自己的阅读体验。（取材于《人民日报》）16、下列信息与阅读材料相符的一项是（）A．丢书活动源于美国。B．人们对地铁丢书活动一致叫好。C．伦敦的地铁丢书活动的总负责人沃特森酷爱读书。D．沃特森发起了名为“我们共同的书架”的读书会，分享自己的阅读体验。17、阅读材料（一）和材料（二），对“地铁丢书”理解正确的一项是（）A．参与活动的图书都符合读者阅读兴趣。B．是包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星发起的行动。C．是指乘客不小心把书丢在包括北上广在内的一线城市的地铁中。D．是一个叫作“新世相”的微信公众号发起的旨在推广阅读的行动。18、奥克斯雷女士发起的“地铁上的书”活动的理由是什么？请试着归纳三条。___________________19、你对地铁丢书活动有什么看法？请写下来。____________________阅读下面的短文，完成练习。不抱怨，靠自己崔万志我出生在一个农户家庭，出生的时候脚先落地，头被卡在里面了，一连几个小时都不来。我出生的时候没有呼吸，然后赤脚医生就逮着我的腿头朝下使劲地抖，一直抖了十个小时，我才有了第一声微微的哭泣，就这样我活了下来。我九岁的时候上小学，记得从我家到小学之间有一条沟，别人很容易就跨过去，我就跨不过去。我也不愿意我的父母天天背着我送我上学，我试着蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上来。也许，上天从我小时候就告诉我：人生没有过不去的坎。我上高中那年，我中考的分数在我们县里名列前茅，我被一个重点高中录取了。把学也交了，床单也铺了，突然间被校长发现了，校长就很惊讶地看着我：“我们学校怎么来了一个残疾人？”然后便在几分钟之内把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外，指着我说：“就算你考上大学，也没有学校要你，你还耽误我一个名额。”我爸当时就跪了下来，一跪就是两个小时。我恨命运对我这么不公平，为什么？为什么？为什么？我爸用双手捧着我的脸对我说：“万志，你听着，没有为什么！抱怨没有用！书还要不要读？”我说：“要！”我爸说：“那么回家吧。一切靠自己！”我上大学的时候，真的害怕没有大学收我，我选择了一个比较偏僻的离我们家里恨很远的一所大学，很幸运我被录取了。大学毕业以后，我和所有的大学毕业生一样面临着找工作，我天天跑人才市场，我投了上百封简历，没有一家单位要我。我记得最后一次，我很早很早就去排队，排在第一位。面试的招聘官看着我，指着我就说：“快走开，快走开！别挡着后面的人。”那天走在大街上，风好大，我的眼泪再也忍不住地滚了下来，我心里非常绝望。我要养活我自己！我要养活我自己！我要养活我自己！那个声音就在我心里嘣嘣地敲打着我，我想起了父亲的话：抱怨没有用，一切靠自己！我改变不了现实，就改变我自己，我也不再抱怨，甚至不再难过。我去摆地摊、卖旧书、卖卡片，我一顿饭分两天吃，就这样坚持了半年，我开了自己的一个小书店，后来又开音像店、开超市、开网吧，我的书店被烧过，超市被偷过，网吧被拆了一次又一次。后来我又开始开网店，我把多年积蓄二十多万一下子亏光了，再后来我又开，又成立自己的电子商务公司，欠了外债四百万。但是所有的委屈，所有的挫折，所有的痛苦，我埋藏在心里。我说不出来，我也不想说，因为我知道，抱怨没有用，一切靠自己！就这样，我坚持、坚持、坚持下去，一直把我们的旗袍做到天猫第一名。走到今天，我回头再看看我走过的这些经历，这些挫折，原来都是上天对我最好的安排。世界是一面镜子，照射着我们的内心，我们内心是什么样子，这个世界就是什么样子。选择抱怨，我们内心是充满着痛苦、黑暗和绝望的；选择感恩，我们的世界就充满着阳光、希望和爱。20、作者人生之路遭受了哪些艰难？请用简洁的语言分点概括。___________________________20、联系全文，你怎样理解本文的题目“不抱怨，靠自己”？________________________22、文中画线句用了什么表达方式？有什么作用？_______________________23、经历磨难最终有伟大成就的人还有很多，请列举一人并简要叙述他的事迹。__________________________24、从作者的经历中你获得了怎样的启示？___________________________写作。请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇400字左右的文章，注意以记叙为主，也要有适当的抒情和议论，要有真情实感。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除1．

唯恐

严峻

徘徊

耽搁

万象更新

见微知著【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“恐、峻、徊、耽、搁、象、微”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．C解析：C【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A错误。稍微，拼音：shāowēi，意思是表示数量少或程度不深。衣襟，拼音：yījīn，意思是：上衣、袍子前面的部分。过渡，读音为guòdù，释义为横越江河；指事情或事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段；是使文章连贯、结构严谨的一种手段。B错误。弹琴，拼音:tánqín。揭露，读音为jiēlù，指揭发隐蔽的事，使之暴露。C正确。D错误。投掷，拼音：tóuzhì。毡帽，拼音：zhānmào，毡制的帽子。3．C解析：C【详解】考查汉字的书写。A项“大步留星”应为“大步流星”。B项“别出心栽”应为“别出心裁”。D项“疲卷”应为“疲倦”；“忘乎所已”应为“忘乎所以”。4．A解析：A【详解】A选项原句中的问句有问有答，所以是设问。5．D解析：D【详解】此题考查学生病句辨析与修改的能力，在解答时首先需要熟知病句的类型。常见的有（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺或赘余（4）结构混乱（5）表意不明（6）不合逻辑（7）歧义（8）句式杂糅（9）分类不当（10）单面性对多面性。A．重复赘余，“过去的”和“往事”重复，可修改为：我永远忘不了那些往事。B．单面性对多面性，可修改为：上课认真听讲是取得好成绩的关键。C．搭配不当，可修改为：我国的人口是世界上最多的。或，我国是世界上人口最多的国家。故答案为D6．C解析：C【解析】略7．C解析：C【详解】此题考查的是作家作品的识记。C项，错。《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。8．B解析：B【详解】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。第②句写每个同学的表现，“而我呢，依然在座位上一动不动。”此句是写我的表现。同学的表现和我的表现形成对比，第③句也是写我的表现。所以此句应放在②和③之间。9．

雄鹰在蓝天翱翔

是为了探寻奋斗的目标

落叶在风中飞舞

是为了展示曼妙的舞姿【详解】本题考查常用的修辞手法以及学生仿写句子的能力。做这类型的题目时，首先要分析例句使用的修辞手法，然后仿照例句作答。排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起用来增强语势、强调内容、加重感情的一种修辞手法。因此，在回答这道题目时，句子的结构要和前两句相同。注意句式特点为：……在……，是为了……。要注意选取自然界的一个对象，写出其特点，再写目的即可。例如：云儿在天空中飘逸，是为了追寻心中的梦想。落叶在空中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿。10．

牛郎织女

要留清白在人间

任尔东西南北风

年年有余

团团圆圆

地球之外是否有生命存在

九曲黄河万里沙

浪淘风簸自天涯

稻花香里说丰年

听取蛙声一片

待到重阳日

还来就菊花

战国

儒

孔孟【详解】本题考查习俗寓意，名人，课内古诗、课文的理解和分析。（1）汉乐府《迢迢牵牛星》此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。字里行间，蕴藏着一定的不满和反抗意识。因此，它取材于我国古代的民间故事《牛郎织女》，反映了现实的生活。（2）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”出自明代诗人于谦的《石灰吟》。这首诗表面上是写石灰，实际上是写人，作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代诗人郑燮的《竹石》，这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。全诗语言质朴，寓意深刻。（3）过年吃鱼，寓意年年有余。鱼的谐音“余”不仅仅代表盈余，也象征着降妖除鬼。元宵节吃元宵，寓意团团圆圆，和睦幸福，怀念离别的亲人，寄托对未来生活的美好期望等。（4）《宇宙生命之谜》课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了人类对宇宙的探索历程，激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。（5）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”出自宋代词人辛弃疾的的《西江月·夜行黄沙道中》。这句诗描绘了听到了稻田里的蛙鸣的情景。“待到重阳日，还来就菊花”出自唐代诗人孟浩然的《过故人庄》。这句诗与题目“闻着淡雅的菊花香”情景相符合。（6）孟子是战国时期哲学家、思想家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。孟子的言论著作收录于《孟子》一书。11．如果一个人没有知识，就会像一只没有装东西的空口袋一样，不能自立。一个人要自强、自立，必须有丰富的知识，要在激烈的社会竞争中生存和发展，惟有不断提高自己的本领。【详解】略12．12、

接受

出示

所以

丢失13、我把不贪当作宝，你把玉石当作宝。如果你把玉石给了我，我们都失掉了自己的宝。14、以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。15、因为他把不贪图贿赂当宝贝，表明他清正廉洁的高贵品质。【分析】译文：宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。子罕不接受，献玉的人说：“我把这块玉给琢玉的人看，琢玉的人认为是块宝，因此才敢献给你。”子罕说：“我认为不贪（这种品质）是宝，你认为玉石是宝，假若把玉给我，（咱俩）都失去了宝。不如各人拥有自己的宝。”12、本题考查的是字义的辨析。“子罕弗受”的意思是：子罕不接受。其中“受”的意思是：接受。“以示玉人”的意思是：把这块玉给琢玉的人看。其中“示”的意思是：出示。“故敢献之”的意思是：因此才敢献给你。其中“故”的意思是：因此，所以。“皆丧其宝也”的意思是：都失去了宝。其中“丧”的意思是：丢失，失去。13、本题考查的是翻译句子。要注意字词“以”的翻译是“认为”，“若”的翻译是“假如”，“皆”的翻译是“都”，翻译后要读读句子是否通顺。14、本题考查的是文言文内容的理解。宋人因为琢玉的人说这块玉石是宝，所以才想把他送给子罕。原文为：以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。15、本题考查的是对课文主旨的理解。由“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”可以看出子罕他因为把不贪图贿赂当宝贝，所以才不接受别人送的玉。这表明他清正廉洁的高贵品质。13．D解析：16、D17、D18、①人们对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪；②手机无处不在，影响了人们阅读纸质书；③在地铁放书可以创造读书的环境，让人们多一种选择。19、我认为地铁丢书活动有利于推广阅读。①年轻人都喜欢追星。通过明星效应，可以引起更多年轻人的关注与参与。②北上广等一线城市是人口密集地，地铁更是人流密集点，可高效传播书籍。③阅读环境很重要，地铁上有书，人们就有可能选择读书，而非看手机屏幕。【分析】16、本题考查对三则材料内容的理解。A项，根据句子“‘丢书大作战源’于赫敏伦敦地铁藏书”活动在社交媒体的火爆。”可知本句叙述错误。B项，根据句子“有人表示，从国内的地铁运营环境来看不可行，尤其是在早高峰期，没有人会注意到藏书，此外，参与活动的图书是否是符合读者阅读兴趣，也无从得知。”可知本句叙述错误。C项，根据句子“伦敦的地铁丢书活动的总负责人是奥克斯雷女士”可知本句叙述错误。D项，可从材料三中的这些内容“《哈利·波特》中赫敏的饰演者沃特森酷爱读书，她不但参与丢书，还发起了一个名为‘我们共同的书架’的读书会，分享自己的阅读体验。”可知本句叙述正确。17、本题考查对材料（一）和材料（二）的掌握。A项，根据句子“参与活动的图书是否是符合读者阅读兴趣，也无从得知。”可知本句叙述错误。B项，根据句子“包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星表态加入此次行动。”可知本句叙述错误。C项，根据句子“将在包括北上广在内的一线城市的地铁中，投放一万本图书。”可知本句叙述错误。D项，根据句子“这个活动是一个叫作“新世相”的微信公众号发起的。”可知本句叙述正确。18、本题考查对三则材料内容的深刻理解。材料三中，说“伦敦的地铁丢书活动的总负责人是奥克斯雷女士,”奥克斯雷女士发起“地铁上的书”活动的原因是：①人们对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪；②手机无处不在，影响了人们阅读纸质书；③在地铁放书可以创造读书的环境，让人们多一种选择。可从材料三中的这些内容“实际上，英国人有爱读书的传统，人们对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪。在信息时代，手机无处不在，英国也受到手机的影响，英国人也经常看着他们的手机屏幕。这也就是为什么‘地铁上的书’这样的活动很重要的原因。有时环境十分重要，我们就想给人们一个选择为什么不读一本书呢?”表现出来。19、本题题要求对文中的现象发表自己的观点，并结合材料进行分析。作答时首先要明确自己对“地铁丢书”的态度是赞同还是反对，这没有唯一答案，两者皆可，但不论持哪种观点，都要结合材料三分析概括出支持自己观点的理由，不能脱离材料组织答案。示例一：我认为地铁丢书活动有利于推广阅读。①年轻人都喜欢追星。通过明星效应，可以引起更多年轻人的关注与参与。②北上广等一线城市是人口密集地，地铁更是人流密集点，可高效传播书籍。③阅读环境很重要，地铁上有书，人们就有可能选择读书,而非看手机屏幕。示例二：这一活动对推广阅读并无太大作用。①中国的地铁丢书仅停留于形式的模仿。参与的明星就有差别，沃特森本就是一个阅读酷爱者，而中国的明星则不然，因而明星效应未必好。②缺少阅读的氛围。英国人有爱读书的传统，这是地铁丢书活动受欢迎的一个重要原因，而中国则不然。③国内的地铁运营环境差。拥挤、人流量大，是国内地铁不可忽视的问题，而这样的环境是不利于阅读的。14．20、①出生时难产。②上小学时要艰难地越过一条沟。③上高中时被校长撵了出来。④大学毕业找工作时屡屡被拒。⑤开书店、超市、网吧等均失败。⑥开网店、做电子商务亏损厉害。20、“不报怨，靠自己”是一种面对困难时的积极心态，“不抱怨”是指遇到困难时不怨天尤人，“靠自己”是指自己要积极寻找解决的办法。“不抱怨，靠自己”是全文的线索，贯穿全文。22、议论。这句话告诉我们应该学会感恩，让我们的世界充满阳光、希望和爱，起到了点明中心、升华文章主旨的作用。23、司马迁，遭遇宫刑之后没有自暴自弃，而是坚持不懈，终于写成被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。24、①不被失败打倒，从失败中吸取经验为成功做准备。②努力拼搏，勇往直前。③常怀感恩之心，不抱怨。【分析】20、本题考查对文章主要事件的概括。注意作者在人生不同阶段经历的不同挫折，根据关键句子“出生的时候脚先落地，头被卡在里面了”、“我试着蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上来”、“把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外”、“我投了上百封简历，没有一家单位要我”、“我的书店被烧过，超市被偷过，网吧被拆了一次又一次”进行作答。20、本题考查对文章题目的理解。结合文中作者的做法：每一次面对打击，他都是依靠自己的力量站起来，我们可以知道，题目的意思就是不要抱怨生活的不公或者困苦，依靠自己积极面对，困难终将被我们打败。22、本题考查对句子的表达方式的理解。句子主要的表达方式有记叙、描写、说明、议论和抒情。从画线句子中我们可以看到，作者很鲜明地对比出两种不同选择导致的不同结果，故而主要的表达方式是“议论”。议论的作用主要是表明观点和态度，使文章观点鲜明、说理深刻。23、本题考查对历史人物的了解以及综合运用能力。历史上经历磨难最终取得伟大成就的人有很多，我们熟知的有司马迁、海伦·凯勒、史铁生等。24、本题考查对文章主旨的理解和把握。谈启示，一方面应该讲从文章中总结出来的内容，另一方面要谈谈对自己怎么做的启示。15．