英语完形填空专题训练(人教)答案

英语完形填空专题训练（人教）答案一、完形填空1．完形填空

AndyLau,oneofAsia'smostpopular1

,wasbornonSeptember27,1961inHongKong.Andywasborninapoorfamily.So2beingfamous,hedidalotoflabourwork3moneyforhisfamily.

Hisoriginalideawastobeafireman.WhenAndyfirstbegantosing,therewerejustveryfewpeoplewholikedhim.4

heneverstoppedstruggling,andhenevergaveup.Hetriedhisbesttolearnandworkvery5.Hiseffortsmadehim6atlast.Almost20yearspassed,Andyhasalwaysbeen7.

Overtheyears,Andyhasgotagoodimagenotonly8asuperstarbutalsoahard-workingentertainerinHongKong.Hisworkspirithaswontherespectandadmirationofhisfans.Inthepastdecades,Andyhasmadeover100filmsandkeptasuccessfulsingingcareer.

However,formanyyearstheonethingAndyreallywantedtodowasbetaken9asanactor.HewasawardedwiththeBestActorAwardattheHongKongFilmAwardsin2012.

What'smore,Andywas10astheambassador（大使）ofpreventingandcontrollingakindoflungdisease.1.A.singerB.singersC.singers'2.A.beforeB.afterC.when3.A.earnB.toearnC.earning4.A.SoB.ButC.Though5.A.hardB.hardlyC.harder6.A.succeedB.tosucceedC.success7.A.goodB.betterC.thebest8.A.inB.asC.of9.A.seriousB.moreseriousC.seriously10.A.nameB.namingC.named【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）A；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C；【解析】【分析】文章大意：AndyLau是亚洲最受欢迎的歌手之一，他出生于香港。他的家境贫困，他一开始想当一名消防员。他开始唱歌的时候，只有很少的人喜欢他。他并未放弃，他的努力换来了成功。（1）句意：AndyLau是亚洲最受欢迎的歌手之一，他出生于香港。oneof后面接复数名词，……其中之一，故选B。（2）句意：因此在他成名之前，他做过很多体力工作。A在……以前；B在……之后；C当……时候。根据语境可知，在出名以前，会做一些苦力，故选A。（3）句意：为了给家庭挣钱，他做了很多的体力活。根据语境可知做苦力的目的是挣钱，不定式toearn作目的状语。故选B。（4）句意：但是他从未有停止奋斗。A因此，表示结果；B但是，表示转折；C尽管，表示让步。根据前后两个语句可知，虽然很少有人喜欢他，但是Andy还是坚持，表示转折，故选B。（5）句意：他努力学习和工作。A努力；B几乎不；C更刻苦。workhard，固定短语，意为“努力工作（学习）”。故选A。（6）句意：他的努力最终使他成功。makesbdosth使某人做某事。make后面接不带to的不定式作宾语补足语。故选A。（7）句意：近20年来，安迪一直是最好的。根据上文语句Hiseffortsmadehimsucceedatlast.提示可知，Andy一直是最好的，要用最高级，故选C。（8）句意：多年来，在香港，安迪不仅以超级巨星的身份，而且以书法艺人的身份获得了良好的形象。根据语境可知，此句需要介词as作为,故选B。（9）句意：然而，多年来，安迪真正想做的一件事是认真对待。seriously，认真地；严重地，严肃地，在此用作状语，修饰taken。故选C。（10）句意：Andy被任命为预防和控制一种肺病的大使。根据句意，本句应为一般过去时态的被动语态。一般过去时态的被动语态结构为：was/were+过去分词。故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。2．完形填空

Myfatherwasaself-taughtmandolin（曼陀林琴）player.Heisoneofthebestplayersinourtown.Hecouldnot1music,butifheheardatune（曲子）afewtimes,hecouldplayit.Whenhewasyoung,hewasa2ofasmallcountrymusicband.Theyplayedatlocaldancesandradiostation.

AthomeDadoftengotouthismandolinandplayedforthe3.Wethreechildrensangalong.4playedthemandolinlikemyfather.Hecould5yourheartwiththemusicthatcameoutofthatoldmandolin.Heseemedtoshinewhenhewasplaying.Youcouldseehis6inhisabilitytoplaysowellforhisfamily.

ButDadhadtofindanotherjobinafactorylater7themoneyhemadeatthebandwasn'tenoughtosupportthefamily.Unluckilyhehadan8onedayandlostonefinger.Hecouldn'tplayas9asbefore.Fromthenon,everytimeweaskedhimtoplay,hewouldmakeupreasonsto10downourrequest.However,wemissedhisperformancesomuch.11,heagreedandsaid,"Okay,butremember,Ican'tholddownonthestrings（琴弦）thewayI12to.”Whenheplayedtheoldmandolin,itcarriedusbacktoa13happytimeinourlives.

Dadwasthatkindofman.14waswhathewasdoingallhislife.Ifhecouldgive15toothers,hewould,especiallyhisfamily.Hewasalwaysthere,sacrificing（牺牲）histimetoseethathisfamilyhadenoughintheirlife.1.A.expressB.raiseC.readD.lead2.A.dancerB.memberC.driverD.friend3.A.friendsB.workmatesC.classmatesD.family4.A.NobodyB.SomebodyC.AnybodyD.Everybody5.A.shutB.touchC.coverD.hurt6.A.doubtB.truthC.prideD.worry7.A.becauseB.althoughC.soD.but8.A.actionB.accidentC.argumentD.exam9.A.deepB.fastC.wellD.loud10.A.turnB.breakC.closeD.lay11.A.NearlyB.ExactlyC.CertainlyD.Finally12.A.regrettedB.usedC.keptD.pointed13.A.carefulB.forgetfulC.cheerfulD.helpful14.A.GivingB.ReceivingC.ChangingD.Taking15.A.productionB.pleasureC.purposeD.patience【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）A；（11）D；（12）B；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】文章大意：文章介绍了作者的父亲是一个很棒的曼陀林琴手，后来由于一次事故，失去了一个手指头，虽然受伤，对生活还是充满希望，对家人充满了深深的爱。（1）句意：他不会识谱，但一首曲子只要他听上几次，他就可以演奏了。A解释；B提高；C读；D领导。根据下文中的语句butifheheardatune（曲子）afewtimes,hecouldplayit.理解可知，爸爸不会识谱，readmusic，故选C。（2）句意：他年轻时是一个乡村小乐队的成员。A舞者；B成员；C司机；D朋友。根据下文的语句Theyplayedatlocaldancesandradiostation.可知他是乐队的成员，故选B。（3）句意：在家里，爸爸经常拿出曼陀林为我们家人弹奏。A朋友；B同事；C同学；D家人。根据句中的athome可知，爸爸在为家人弹奏，故选D。（4）句意：没有人像我父亲那样弹奏曼陀林。A没有人；B有些人；C任何人；D所有人。根据下文的语句Hecouldtouchyourheartwiththemusicthatcameoutofthatoldmandolin.可知，爸爸是弹奏曼陀林最好的人，故选A。（5）句意：他能用那老曼陀林传来的音乐触动你的心。A关闭；B接触；C覆盖；D伤害。touchone'sheart，触动某人的心灵，故选B。（6）句意：你可以看到他为自己能为家人出色表演而自豪。A怀疑；B真理；C骄傲；D担心。根据前文Heseemedtoshinewhenhewasplaying.可知，爸爸在为家人弹奏时是非常荣耀的，故选C。（7）句意：但后来爸爸不得不在工厂里找到另一份工作，因为他在乐队赚的钱不够养家。A因为；B尽管；C因此；D但是。根据语境可知，爸爸找工作的原因是在乐队赚的钱不够养家，故选A。（8）句意：不幸的是，有一天他出了事故，失去了一根手指。A行为；B事故；C争吵；D考试。根据下文的语句

lostonefinger可知，这是一场事故，故选B。（9）句意：他弹奏得不如以前好了。A深；B快；C好；D大声。根据前文语句lostonefinger可知，少了一个手指，弹奏乐器受到了影响，不如以前好了，故选C。（10）句意：他会编造理由拒绝我们的请求。A变得；B打破；C关上；D躺。固定短语turndown，拒绝，故选A。（11）句意：最后，他同意了。A几乎；B确切地；C当然；D最后。根据前文语句

However,wemissedhisperformancesomuch.

可知，我们非常想听爸爸弹奏乐曲，最后爸爸同意了，故选D。（12）句意：我不能像以前那样控制琴弦。A懊悔；B过去常常；C保持；D指向。固定短语usedtodosth，过去常常做某事，故选B。（13）句意：它使我们回到了我们生活中快乐的时光。A仔细的；B难忘的；C快乐的；D有用的。根据前文的语句Heseemedtoshinewhenhewasplaying.Youcouldseehisprideinhisabilitytoplaysowellforhisfamily.可知，我们过去的时光是非常快乐的，故选C。（14）句意：爸爸就是那种人，他一生都在付出。A给予；B接受；C改变；D索取。根据下文语句Ifhecouldgivepleasuretoothers,hewould,可知爸爸是一个善于付出的人，故选A。（15）句意：如果他能给别人带来快乐，他会，尤其是他的家人。A产品；B快乐；C目的；D耐心。根据语境可知，爸爸付出的目的就是让家人快乐，开心，故选B。【点评】考查完型填空题。考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．完形填空

HowcanyouthinkinEnglish?Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.Duringthe1thefootballplayerwillpasstheballtohisteammatesoverandoveragain.Sohewon'thaveto2passingtheballinthegame;hewilljustdoit.Youcantrainyourselfto3inEnglishthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords4bookorshoeortree.Forexample,5youseea“book”youshouldthinkofitinEnglishinsteadofinyourmotherlanguage.

AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,thenmoveontothenextstep-thinkingin6.Listeningandrepeatingisaveryuseful7tolearnalanguage.Listenfirstanddon'tcaretoomuchabout8youfullyunderstandwhatyou'rehearing.Trytorepeatwhatyouhear.Themoreyoulisten,the9youlearn.Afteryoureachahigherlevel,10havingconversationswithyourselfinEnglish.ThiswillleadyoutothinkinEnglish.1.A.practiceB.breakC.gameD.day2.A.waitforB.thinkaboutC.lookatD.giveup3.A.speakB.sayC.tellD.think4.A.inB.aboutC.likeD.from5.A.whateverB.whicheverC.wheneverD.however6.A.sentencesB.passagesC.lessonsD.classes7.A.ideaB.stepC.wayD.plan8.A.whichB.ifC.howD.unless9.A.harderB.lessC.laterD.more10.A.rememberB.stopC.startD.finish【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）C；（6）A；（7）C；（8）B；（9）D；（10）C；【解析】【分析】本文介绍如何学会用英语思维。（1）句意：在练习中，足球运动员一遍又一遍地把球传给队友。practice练习；break休息；中断；game比赛；day白天。由后文“足球运动员将会一遍一遍地将球传给他的队友”可知这是在练习期间。故答案为A。（2）句意：所以他不必考虑在比赛中传球。waitfor等待；thinkabout考虑；lookat看；giveup放弃。根据语境可知反复练习从而形成一种本能反应，传球时不需要考虑，故答案为B。（3）句意：你可以按照这种方式训练自己用英语思考。speak讲；say说；tell告诉；think思考。根据句首“thinkinEnglish”，所以此处用think，故答案为D。（4）句意：第一步是想你日常使用的单词，简单的日常词汇，像book、shoe和tree等。由前后语境可知此处是举例,而只有like“像……”符合题意。故答案为C。（5）句意：例如，无论何时你看见书，你就应该用英语思考，而不是用你的母语。whatever无论什么；whichever无论哪一个；whenever无论何时；however无论怎样。由句意可知此处需用疑问副词,所以排除A和B,正确答案为C。（6）句意：在你学会用英语思考几个单词之后，继续到下一步，用句子来思考。sentence句子；passage短文；lesson课；class班级。由前文可知用单词思考之后应该是再用句子来思考。故答案为A。（7）句意：听并跟读对学一门语言来说是非常有用的方法。idea主意；step步；way方法；plan计划。根据句意，故答案为C。（8）句意：先听，不要太在意你是否完全明白你在听的。此处是宾语从句。由前文“不必太关心”可知该题if（是否）符合题意。故答案为B。（9）本句是“the+比较级...,the+比较级...”的用法。根据句意“你听得越多”可知,应该是“你学得越多”。故答案为D。（10）由前文“你达到一个更高的水平之后”可知此处表达的是“开始用英语和自己谈话”，故答案为C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。4．完形填空

Amanwaswalkingalongthestreetwhenhesawawomanstruggling（奋力前进）withalargebox.Itwashalfinandhalf1ofhercar.Hewasahelpfulandkindman,sohewentuptothewomanandsaid,“Letmegiveyouahandwiththatbox.Itlooksvery2.”

“That'sverykindofyou,”thewomansaid.“I'mhavingalotof3withit.Ithinkit'sstuck（卡住）.”“Togetherwe'llsoonmoveit,”themansaid.He4intothebackseatofthecarandtookholdoftheotherendofthebox.Hesaid,“I'mready.”Andhebeganto5hard.

Forseveralminutesthemanandthewomanstruggledwiththebox.Soontheywere6intheface.“Let'srestforaminute,”themansaid.“I'msorry,butit7stuck.”Afewminuteslater,themansaid,“Let'stryagain.Areyouready?”8ofthemtookholdoftheboxagain.“One,two,three!”themansaid,andtheywentonwiththeirstruggle.

Atlast,whentheywereverytired,themansaid,“Youare9.Itisreallystuck.Idon'tthinkthere's10wecangetitoutofthecar.”“Getitoutofthecar?”thewomancried,“I'mtryingtogetitin!”1.A.inB.outC.onD.off2.A.heavyB.strongC.dearD.new3.A.troubleB.questionsC.matterD.accidents4.A.gotB.steppedC.cameD.walked5.A.pullB.carryC.pushD.lift6.A.whiteB.tiredC.redD.hurt7.A.goesB.fallsC.growsD.seems8.A.EveryB.AllC.EitherD.Both9.A.readyB.rightC.cleverD.sure10.A.anythingB.anywhereC.anyoneD.anyway【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）A；（5）C；（6）C；（7）D；（8）D；（9）B；（10）D；【解析】【分析】这是一个幽默故事。一男子看见一位女士的大箱子卡在车里，于是主动上前帮忙。但是两个人一起无论怎样他也不能把箱子拿出来。男子不得不承认没办法拿出箱子，听到此处女子哭了，因为她正努力把箱子放进车里。（1）句意：箱子一半在车外一半在车内,前面是halfin,所以后面应是halfout，故答案为B。（2）句意：“让我帮你一把吧，它看起来很重。”heavy重的；strong强壮的；dear贵的；new新的。由文章第一句那位女士正在使劲地推箱子,而且箱子卡在那儿不动了,可以知道箱子应该很重。故答案为A。（3）句意：“你真好”，女人说，“我对它烦死了。”trouble麻烦；question问题；matter问题；麻烦事；accident事故。从文章第二段Ithinkit'sstuck.可知女士认为箱子被卡住了,所以应该是有些麻烦,固定短语havetroublewith...。故答案为A。（4）句意：他进了车后座，握住箱子的另一端。getintothecar上车。故答案为A。（5）句意：他开始使劲往外推箱子。pull“拉”,carry“搬”,push“推”,lift“抬/举”。根据下文可知他在往外推，故答案为C。（6）white白的；tired累的；red红的；hurt受伤。由语境可知男士往外推,而女士往里推,他们用力的方向是相反的,所以他们应该是很累,累了之后脸应该是变红。故答案为C。（7）句意：抱歉，箱子好像卡住了。seem好像，是系动词，后跟过去分词表示被动含义，故答案为D。（8）句意：两个人又握住箱子。表达“两个人”是both。故答案为D。（9）男士说Itisreallystuck,可知他认为前面女士说的“箱子被卡住了”是对的,所以他说女士是对的。故答案为B。（10）句意：我认为无法把箱子从轿车里面推出来。way，办法。故答案为D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．先通读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给A、B、C、D四个选项中选择一个最佳选项。

WhenIwas15,IsaidtomyclassthatIwasgoingtowritemyownbooks.Allthestudentsnearlyfelloutoftheirchairs,1me."Don'tbesilly.Onlygeniuses（天才）canbecomewriters.AndyouaregettingaDthisterm."Iwasdeeply2andIcouldn'thelpcrying.

ThatnightIwroteashort,sadpoemaboutmy3dreamsandmailedittotheWeekly

Newspaper.Tomysurprise,theypublished（发表）it,andsentmetwodollars.Iwasapaidwriter!

I4ittomyclassmates.Theylaughedagain."Justluck."theysaid.However,Ihadtastedsuccess.Becausemyfirstpoem5published.

BythetimeIgraduatedfromhighschool,Ihadcollectedallmypublishedworkstogether.ButI6talkedaboutmywritingtomyclassmatesagain.Theywere7killers.Andpeoplemustalwayskeepontheirowndreamsby8.Later,Iwroteabookabout9Iunderstoodandfeltaboutmylife.It10meninemonthstofinishit.Ichoseapublisher（出版商）andmailedmybook.Iwroteanote11it,"Iwrotethisbookmyself.Ihopeyouwilllikeit.Thankyou."

Amonthlater,12Ireceivedaletter,withaninvitationforpublishingthebook.Itbecameabestseller（畅销书）,and13into15languages.PeopleaskwhatcollegeIattendedandwhatdegrees（学位）Ihavegot.Theanswerisnone.Ijustwrite.I'mnotagenius,andI'mnottalented.Ijustwrite.Toallthosewhodreamof14,Ishouldsaytoyou,"Yes,you15bewriters!Alwayskeepwriting!"1.A.laughingatB.listeningtoC.talkingaboutD.lookingat2.A.remindedB.changedC.hurtD.hit3.A.strangeB.unusualC.beautifulD.broken4.A.showedB.advisedC.encouragedD.taught5.A.hasbeenB.hadbeenC.wasD.were6.A.alwaysB.neverC.sometimesD.usually7.A.timeB.dreamC.thoughtD.money8.A.themB.theirC.theyD.themselves9.A.whatB.whyC.whereD.which10.A.causedB.madeC.tookD.won11.A.offB.downC.withoutD.with12.A.exactlyB.finallyC.easilyD.wisely13.A.wastranslatedB.translatedC.translatingD.translate14.A.beingsuccessfulB.beingfamousC.beingrichD.beingwriters15.A.mustB.shouldC.canD.have【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C；（11）D；（12）B；（13）A；（14）D；（15）C；【解析】【分析】文章大意：作者讲述了自己成为作家的经历，并激励梦想成为作家的人坚持写，就能成为作家。（1）考查非谓语动词。句意：所有的学生几乎从他们的椅子上摔下来，嘲笑我。A.嘲笑，B.听，C.讨论，D.看着。根据后文"Don'tbesilly.Onlygeniuses（天才）canbecomewriters.AndyouaregettingaDthisterm."“不要傻了。只有天才能成为作家。你这学期得了一个D。”可知当我说出我的梦想时，所有的学生都在嘲笑我。故选A。（2）考查动词。句意：我被深深地伤害了，我禁不住大哭起来。A.提醒，B.改变，C.伤害，D.击中，根据上文可知因为同学们的嘲笑我感情上受到了伤害，故选C。（3）考查形容词。句意：那天夜晚我写了一首关于我的破碎的梦想的简短，悲伤的诗并把它邮寄给了TheWeeklyNewspaper。A.奇怪的，B.不同寻常的，C.美丽的，D.破碎的，根据上文同学们的嘲笑可知我的当作家的梦想是破碎的，故选D。（4）考查动词。句意：我把它出示给我的同学们看。A.出示，B.建议，C.鼓励，D.教给，showsth.tosb.把某物出示给某人看，故选A。（5）考查系动词。句意：因为我的第一首诗出版了。poet和publish是被动关系，要用被动语态be+过去分词，发生在过去要用一般过去时，主语是单数，故选C。（6）考查副词。句意：但是我从来不再向我的同学们谈论我的写作了。根据语境可知每次给同学们讲，他们都会嘲笑我，因此后来我不再告诉他们此事了，never：从不，故选B。（7）考查名称。句意：他们是梦想杀害者。根据上文同学们对我的嘲笑和伤害可知他们是梦想杀害者，dream：梦想，故选B。（8）考查代词。句意：并且人们必须总是靠自己坚持他们自己的梦想。by+反身代词：靠自己，句子的主语是people，故选D。（9）考查连接词。句意：后来，我写了一本关于我对人们的理解和感受的书。about后缺宾语，understood和felt后缺宾语，因此要用what（什么）来引导宾语从句，故选A。（10）考查动词。句意：它花了我九个月的时间来完成。Ittakessb.sometimetodosth.花费某人某些时间做某事，是固定句式，叙述过去的事情句子要用一般过去时，故选C。（11）考查介词辨析。句意：我写了一张纸条附在书里。附在，带有：with，故选D。（12）考查副词辨析。句意：一个月后，终于我收到一封信，邀请我出版这本书。A.确切地，B.最后，终于，C.容易地，D.英明地，根据语境可知我终于得到了回信，故选B。（13）考查动词的被动语态。句意：它成为了一本畅销书，并被翻译成15种语言。书和翻译是被动关系，因此要用被动语态，be+过去分词，故选A。（14）考查非谓语动词。句意：对于所有梦想成为作家的那些人，我应该对你们说，“是的，你们能成为作家！”文章讲了自己成为作家的经历，所以这句忠告是写给梦想成为作家的人，故选D。（15）考查情态动词。句意：对于所有梦想成为作家的那些人，我应该对你们说，“是的，你们能成为作家！”A.一定，必须，B.应该，C.能够，D.有，表示有能力做某事要用can，能够，故选C。【点评】考查综合运用知识的能力。首先通读全文，掌握大意，然后根据上下文，语法知识，固定搭配等斟酌字句，选出正确选项，确保文章通顺、完整。6．完形填空

ThismorningIgotanemailfromRoy.ItseemsthatmyboyreallyenjoyshisnewlifeatHarvardUniversity.The1

mademethinkofthefirstdaywhenwemovedintothishouse.

LittleRoyranaroundthenewhousewithgreatexcitementand2

tomovehisownthingsintothehouse,suchashistoys,booksandclothes.3hislittlehandknockedoverabottleofpaintontheshelves.Thepaint4

thetidyfloorandthewhitewallaterriblemess."Oh,myGod!"Mywiferushedinangrily.Ilookedatmysonandhissmallfacewasfilledwith5.

I6

andheldhishand."Takeiteasy,Roy.Nowlet'sdosomethingtomakeitlook7."Itookouta8."Yousee,Dadisamagician.Icanchangeit9

abigtree."

Hismothersoonhelpedpaintsomebutterfliesandflowersonthewall.

Wespentthewholemorning10

andlaughing.Thewall11

abeautifulforestwithplants,birdsandsmallanimals.AblueskyandwhitecloudswerealsopaintedbyRoy.Onthatday,everybodyinthehouseknewsomething12

happened.

ThenightbeforeRoyleftforHarvard,heaskedmeifIstillrememberedtheday13

hehadknockedoverthepaint."SincethenI've14

worriedaboutmakingmistakes,"hecontinued,"IbelieveIcanalways15waystosolvetheproblems."1.A.callB.letterC.cardD.email2.A.refusedB.triedC.forgotD.enjoyed3.A.SuddenlyB.LuckilyC.GladlyD.Especially4.A.keptB.sawC.madeD.stopped5.A.happinessB.hopeC.fearD.luck6.A.criedB.smiledC.shoutedD.called7.A.niceB.badC.wrongD.right8.A.drumB.brushC.clockD.pen9.A.fromB.forC.intoD.of10.A.washingB.cookingC.paintingD.writing11.A.becameB.paintedC.likedD.got12.A.dangerousB.boringC.specialD.good13.A.whyB.thatC.howD.when14.A.neverB.alwaysC.sometimesD.often15.A.putoutB.handoutC.lookatD.findout【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）C；（10）C；（11）A；（12）C；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】短文大意：本文主要讲述了作者收到来自在哈佛大学读书的儿子的邮件，使他想起了第一天他们搬进这间房子的情景，然后着重叙述了那天发生的事以及那件事对儿子深远的影响。（1）句意：这封邮件使我想到第一天我们搬进这个房子的情景。根据首句提到了收到Roy的email，可知此处是指邮件。call

电话，letter信件，card

卡片，均不符题意，故选D。（2）句意：小Roy很兴奋地在房间里奔跑，尝试着把他自己的东西移到房子里。triedtodosth,尝试做某事，固定搭配。refused

拒绝，forgot

忘记，enjoyed享受，均不符合题意，故选B。（3）句意：忽然，他的小手打翻了书架上的一瓶油漆。Luckily幸运地，Gladly高兴地，Especially尤其地，Suddenly,突然地。此处表示搬东西时突然打翻东西，所以用Suddenly，故选A。（4）句意：油漆使整洁的地板和白墙变得很混乱。根据后半句房间很混乱，可知此处要用使得，所以用maded。kept保持，saw看到，stopped停止，均不符合语境，故选C。（5）句意：我看了看儿子，他的小脸充满了恐惧。happiness快乐，hope希望，fear恐惧，luck运气，上文提到我非常生气，可知这让儿子很害怕，故选C。（6）句意：我微笑了，然后握住他的手。根据下文作者安慰Roy别紧张，可知作者并没有生气，而是鼓励他。cried哭泣，smiled，微笑，shouted喊叫，called呼叫，只有smiled符合语境，故选B。（7）句意：现在，让我们做一些事情使它变得更漂亮。nice漂亮的，bad坏的，wrong错误的，right正确的。根据上文可知，房间被打翻的油漆弄的很混乱，此处表示让房间变得更美观，所以用nice，故选A。（8）句意：我拿出了一把刷子。drum鼓，brush刷子，clock闹钟，pen钢笔，根据下文可知，作者将墙上的污渍画成了一颗树，所以用brush，故选B。（9）句意：我可以把它变成一棵大树。o...，把......变成......，固定搭配，故选C。（10）句意：我们花费了一整个早晨绘画和欢笑。washing洗，cooking烹饪，painting绘画，writing写。根据上下文可知，一早晨都在画画，所以用painting，故选C。（11）句意：整面墙变成了一片带有植物、鸟儿、和小动物的漂亮的森林。became变成，painted画画，liked喜欢，got得到，只有became符合语境，故选A。（12）句意：那天，房子里的每个人都知道了所发生的一些特殊的事情。dangerous危险的，boring无聊的，special特殊的，good好的。此处表示把弄洒的油漆变成一幅画这件事情很特殊，很特别，所以用special，故选C。（13）句意：他问我是否还记得那天他打翻了那盒油漆。根据空13前的theday可知，此处表示时间，所以用时间状语when引导从句，故选D。（14）句意：从那时起，我从不担心自己会犯错误。never从不，always总是，sometimes有时，often通常，根据下文Roy从此可以找出很多办法来解决问题，可知表示永远不担心犯错误，故选A。（15）句意：我相信我总可以找到解决问题的方法。putout熄灭，handout分发，lookat看着，findout找出，根据句意可知，此处表示找到解决问题的方法，故选D。【点评】考查完形填空，注意做题时首先快速浏览全文，跳过文中设为选项的单词，根据上下文对选项单词的含义进行仔细辨别，最终选出正确选项。7．完形填空

Itsnowedagain.MyseventhChristmaswasroundthecorner.IdreamedofgettingthepresentfromFatherChristmasuntilmyeldersisterdroppedthebomb（炸弹）."ThereisnoFatherChristmas."

Irantomygrandmother'shouse,forshealwaystoldthetruth.

Grandmotherwasathome.Itold1everything."NoFatherChristmas?"shewasalittle2

"Don'tbelieveit.Putonyourcoat,andlet'sgo."

"Go?Where,Grandma?"Iasked.

"Kerby'sStore."

Aswewalkedthroughitsdoors,Grandmahandedmethedollarsandsaid,"Takethe3andbuysomethingforsomeonewhoneedsit.I'llwaitforyouinthecar."ThensheturnedandwalkedoutoftheKerby's.

ForafewsecondsIjuststoodthere,holdingthemoney,wondering4tobuy,andwhotobuyitfor.

Ithoughtof5Iknew,myfamily,myfriends,myneighbours...IsuddenlythoughtofBobbieDecbar,a6withbadbreathandmessyhair.Hesatrightbehindme7

Mrs.Polack'sclass.

Bobbie8

wenttoanypartyduringthewinter.Hismotheralwayswroteanote,tellingtheteacherthathehadacough,9

weallknewthathedidn'thaveacough,andhedidn'thaveacoat.IdecidedtobuyBobblearedwarmcoat10

hewouldlike.

Thatevening,GrandmahelpedmewrapthecoatinChristmaspaperandribbons,and11"ToBobbie,fromFatherChristmas"onit.GrandmatoldmeFatherChristmasneverletpeopleknowthathe12them.ThenshedrovemeovertoBobbie'shome,tellingthatIwashelpingFatherChristmas13

thepresents.

Grandmaparkedthecaralongthestreet,andwehidbehindthetreesnearBobbie'shome.ThenGrandmasaidtome,"Allright,FatherChristmasgetgoing."

Itookadeepbreath,rushedtohisfrontdoor,putthepresentdown14

thedoor,rangthedoorbellandflewbacktothesafetyofthe15

andGrandma.Wewaitedbreathlesslyinthedarkforthefrontdoortoopen.FinallyitdidandtherestoodBobbie.

Thatnight,IrealizedthatFatherChristmaswasaliveandwell,andwewereonhisteam.1.A.himB.herC.themD.you2.A.angryB.happyC.tiredD.afraid3.A.bookB.coatC.presentD.money4.A.whatB.whenC.whereD.how5.A.everybodyB.nobodyC.somebodyD.anybody6.A.girlB.boyC.manD.woman7.A.forB.onC.inD.with8.A.alwaysB.oftenC.sometimesD.never9.A.soB.ifC.butD.and10.A.whereB.thatC.whoD.why11.A.readB.sayC.writeD.spell12.A.helpedB.believedC.taughtD.made13.A.giveupB.giveawayC.putupD.putoff14.A.onB.behindC.outsideD.over15.A.shopB.carsC.doorD.trees【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）C；（10）B；（11）C；（12）A；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】大意：短文主要讲述了我和奶奶当了一回圣诞老人，给同学Bobbie送外套的故事。（1）句意：我告诉她所有的事情。A他，B她，C他们，D你。根据上文Grandmotherwasathome.奶奶在家，可知此处应用she的宾格her。故选B。（2）句意：她有点生气。A生气的，B开心的，C累的，D害怕的。根据下文Don'tbelieveit.别相信它，可知当奶奶听到别人说世界上没有圣诞老人的时候是有点生气的。故选A。（3）句意：拿着这钱给需要的人买点东西。A书，B外套，C礼物，D钱。根据上文Grandmahandedmethedollars.奶奶给了我美金，可知此处指钱。故选D。（4）句意：想着该买什么。A什么，B何时，C哪里，D如何。根据wondering4tobuy，可知本空作动词buy的宾语，指某物，应用what。故选A。（5）句意：我想了所有我认识的人。A所有人，B没有人，C某人，D任何人。根据下文myfamily,myfriends,myneighbours...我的家人、朋友和邻居，可知作者想遍了自己认识的所有人。故选A。（6）句意：我突然想到BobbieDecbar，一个有着口臭和杂乱的头发的男孩。A女孩，B男孩，C男人，D女人。根据下文的主语he，可知Bobbie是个男孩。故选B。（7）句意：上Polack女士的课的时候，他坐在我的后面。固定搭配inone'sclass上某人的课。故选C。（8）句意：Bobbie冬天的时候从不参加聚会。A总是，B经常，C偶尔，D从不。根据下文Hismotheralwayswroteanote,tellingtheteacherthathehadacough.他妈妈总是写请假条告诉老师他得了感冒，可知Bobbie从不参加聚会。故选D。（9）句意：但我们都知道他没有得感冒。A所以，B如果，C但是，D和。根据上文Hismotheralwayswroteanote,tellingtheteacherthathehadacough.他妈妈总是写请假条告诉老师他得了感冒，可知此处为转折，应用转折连词but。故选C。（10）句意：我决定给Bobbie买一件他会喜欢的温暖的外套。A哪里，B那个，C谁，D为什么。根据IdecidedtobuyBobblearedwarmcoat10

hewouldlike.，可知本句为定语从句，连接代词指代warmcoat外套，应用that。故选B。（11）句意：在上面写道“给Bobbie，来自圣诞老公公”。A读，B说，C写，D拼。根据上文提到的paper纸，可知应是在上面写。故选C。（12）句意：奶奶告诉我说圣诞老公公从不让人知道他帮助了他们。A帮助，B相信，C教，D做/使。根据上文作者给没有外套的Bobbie买外套可知，这是和圣诞老人一样在帮助他。故选A。（13）句意：告诉我我在帮助圣诞老人送礼物。A放弃，B赠送，C举起，D延迟。根据thepresent礼物，可知应是赠送。故选B。（14）句意：把礼物放在门外。A在上面，B在后面，C外面，D越过。根据rangthedoorbell按了门铃，可知作者把礼物放在了门外面。故选C。（15）句意：飞速回到树和奶奶的安全地带。A商店，B卡车，C门，D树。根据前文andwehidbehindthetreesnearBobbie'shome.我们躲在Bobbie家附近的树后面，可知作者把礼物放好后又躲回树后面。故选D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。8．根据短文理解,从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。

ManyyearsagotherelivedtwobrothersinLondon.Theywerebothveryrich.Theyhad

1ideasaboutmoney.Theywerequarrellingaboutwhatwouldhappenifapoorfellowcould

2amillionpoundnote（钞票）.Onethoughtthatanyonewithsuchanotewouldhavewhateverhewanted;theotherthoughtthatitwouldbe

3forhimtogetanythingwiththenote.Theycouldn'tagreewitheachother.Sothey

4tomakeabet（打赌）.

IthappenedthatayoungmannamedHenrywaswanderingthroughthestreetthatday,whohadcometoBritainonlybychance.Withouthomeandjob,helooked

5andhungry.Suddenlyhesawanapple

6awaybyachild.Themanwassohungrythathewasthinkingof

7ituptoeat.Justashewasreachingouthishand,hehearda

8callinghim.Helookedupandsawthetwo

9.Theygavehimanenvelope.Theytoldhimnottoopenituntiltwoo'clock.Theysaid.‘'Nothingbut

10init.”Thentheyleft.1.A.similar

B.good

C.different2.A.get

B.make

C.find3.A.able

B.impossible

C.easy4.A.decided

B.failed

C.wished5.A.happy

B.pale

C.rich6.A.thrown

B.left

C.picked7.A.eating

B.picking

C.looking8.A.noise

B.sound

C.voice9.A.apples

B.letters

C.gentlemen10.A.postcards

B.money

C.letters【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）A；（5）B；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）B；【解析】【分析】本文是《百万英镑的钞票》的节选片段。⑴句意：他们对钱有不同的看法。根据下文quarrellingaboutwhatwouldhappen可知观点不同，故填C。⑵句意：他们争论如果一个穷人能得到一张百万英镑的钞票会发生什么事。get得到；make制作；find发现。故选A。⑶句意：另一个认为对他来说用那张钞票不可能买到任何东西。根据上文观点不同可知选B。⑷句意：所以他们决定打赌。decidetodosth决定做某事。failtodo未能做到；wish希望。故选A。⑸句意：没有家和工作，他看起来苍白饥饿。与hungry并列，故选B。⑹句意：突然他看见一个男孩扔掉的苹果。throwaway扔掉；故选A。⑺句意：那个人如此饿以至于他正考虑捡起来吃。pickup捡起；eatup吃光；lookup查找，故选B。⑻句意：正当他伸出手的时候，他听见一个声音叫他。noise噪音；sound（泛指）声音；voice嗓音。人说话的声音，故选C。⑼句意：他抬头看见两个绅士.。根据前文可知此处指的是前文的兄弟二人，故选C。⑽句意：没什么，里面就是点钱。postcard明信片；money钱；letter信。故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。9．完形填空

Aboy1JamesWattwasacleverboy.Onedayhewas2atthefireinhisgrandmother'shome.Hewaswatchingthefireand3aboutsomething.Atea-kettlewasoverthefire.Soonthelid（盖子）begantomoveupanddown.

"Whatmakesit4upanddown?"theboyasked5.Helookedunderthelid,buthecouldseenothing.

"Grandma,what'sinthetea-kettle?"heasked.

"Water,mychild-nothing6water."

"ButIknowthereissomethingmore.Andwhatmakesthelidmoveupanddown?"Hisgrandmotherlaughed,"Oh,that'sonly7."shesaid."Youcanseeitcomingoutofthetea-kettle."

"Howdidthesteamgetunderthelidthen?"

"Well,mydear,itcomesoutofthehotwater.Thehotwater8it."Hisgrandmotherwasbeginningtothinkthattheboywasasking9questions.

"Thesteam10beverystrongtomaketheheavylidmoveupanddown,"saidthebrightboytohimself.

"Well,ifthesteamcomesfromalotofwateritmustbe11stronger.Whycan'tweusesteamtoworkforus?"

Theideagrewwithhimashegrewintoaman.He12outthisideaandfailed,thentriedagainandfailedagain.Buteachtimehelearnedsomething