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文档简介
课程标准:了解近代西方民族国家的形成情况,以及国际法的发展。2025届新高考历史精准复习
近代西方民族国家与国际法的发展课标解读
了解近代西方民族国家的形成情况,以及国际法的发展。
此项内容对学生来说属于全新知识,是本主题的学习难点。知道民族认同感与古代以来的传统帝国、王国不同,知道国际法的产生与发展是关键。时空坐标:近代西方民族国家与国际法的发展阶段特征
近代以来,西方民族国家逐渐形成,规范国家与国家之间交往的国际法也逐渐形成并成熟。16—19世纪,西方国家从专制王权国家发展为民族国家。“民族国家”是欧洲中世纪末期开始出现并在近代成型的国家形态。17—19世纪,近代国际法形成并得到发展,外交制度也逐渐建立起来。国际法的范围和作用在20世纪都有了进一步发展,但最终决定国际法和国际关系的是国家利益,弱肉强食一直影响着国际关系的发展和国际法的公平性。考情分析时间全国卷地方卷2021(2021·浙江·统考高考真题)万隆会议2022(2022·北京·统考高考真题)国际法(2022·湖南·统考高考真题)国际社会限制战争2023((2023·浙江·统考高考真题)威斯特伐利亚体系复习建议
此项内容为全新知识,近几年高考考查不多,但会成为冷门知识,复习时需引起重视。学习任务1、从时空观角度,概述16—19世纪西方国家从专制王权国家发展为民族国家,并用历史解释方法认识近代西方民族国家的形成。2、从时空观角度,梳理近代国际关系的演进脉络,认识17—19世纪近代国际法的形成与外交制度的建立,通过历史解释的方法,概括近代国际法的基本原则。3、概述20世纪国际法的发展历程,用唯物史观方法,全面认识国际法的发展。通过了解现代国际法的新发展,归纳影响国际法新发展的因素。学习任务一1、从时空观角度,概述16—19世纪西方国家从专制王权国家发展为民族国家,并用历史解释方法认识近代西方民族国家的形成。活动1:完成下列表格,厘清西方国家从专制王权国家发展为民族国家。时间①_____________世纪,西方国家从专制王权国家发展为民族国家专制王权国家原因(1)历史原因:②__________________促进英法民族意识的觉醒。(2)经济原因:西欧中世纪后期③__________________发展。(3)政治原因:15世纪前后,西欧国家的封建割据势力遭到削弱,④____________得到加强。(4)思想原因:⑤__________________沉重打击了教会势力,强化了各国的世俗权力,国家和民族认同观念日益显现16—19英法百年战争商品经济快速中央集权宗教改革运动学习任务一活动1:完成下列表格,厘清西方国家从专制王权国家发展为民族国家。专制王权国家典型(1)英国:1534年,英国国王亨利八世授意议会通过⑥__________________,宣布国王是英国教会的首脑,建立起国王的专制统治。(2)法国:⑦____________时期,法国王权达到顶峰特点⑧______就是国家,⑨______专制,国家的版图常常因为国王的⑩_____________________发生改变《至尊法案》路易十四国王王权婚姻或继承关系学习任务一近代民族国家原因(1)文化原因:对民族语言的重视强化了⑪____________(13世纪,英语开始成为英国人广泛使用的语言。16世纪,法语成为法国的官方语言)。(2)思想原因:⑫___________________________促进了资本主义的发展,推动了民族国家的形成与发展。(3)政治原因:⑬_________________________________,促进了欧洲各国民族意识的觉醒活动1:完成下列表格,厘清西方国家从专制王权国家发展为民族国家。民族认同宗教改革、启蒙运动法国大革命及拿破仑战争学习任务一活动1:完成下列表格,厘清西方国家从专制王权国家发展为民族国家。近代民族国家典型英国是近代西方最早的民族国家,其次是法国特点(1)这些民族国家由⑭____________组成,更多的则是由⑮____________组成。(2)民族国家⑯____________,个人对国家的忠诚度提高,有共同的地域、国民语言、国家体制和民族认同感,出现了国旗、国歌和各种国家节日等单一民族多个民族主权独立学习任务一活动2:根据下面材料并结合所学知识,概括西欧民族国家兴起的影响。材料14世纪末,欧洲的封建体制向近代政府体制过渡,民族国家化(“民族”从它的自然状态转化为“国家”的政治形态)的进程启动了。在这些新型国家中,君主是国家权力的金字塔顶,“君主的利益不再只与贵族的利益相吻合,而是扩展到与全民的利益相吻合”。随着民族国家的兴起,从前那种只知有教,不知有国的情况发生变化。中世纪文明那种孤立性、分散性的特点,开始朝全国性、统一性,以及以公利和公权为主的方向演变。——李肇忠《近代西欧民族主义》影响:王权进一步兴起;打破以贵族为中心的政治格局;教会影响力减弱;公民利益和权利受到关注;各国都强调国家利益至上,国家之间的利益纷争加剧;国家之间的利益纷争加剧引起了一系列的战争,如第一次世界大战。学习任务二活动1:完成下列表格,掌握近代以来国际法发展的状况。2、从时空观角度,梳理近代国际关系的演进脉络,认识17—19世纪近代国际法的形成与外交制度的建立,通过历史解释的方法,概括近代国际法的基本原则。国际法原因(1)民族国家形成后,①____________意识加强,各国强调②____________至上,国家之间的利益纷争加剧。(2)人们希望通过建立一定的③____________来处理国家之间的关系,减少武力冲突国家主权国家利益法律制度学习任务二活动1:完成下列表格,掌握近代以来国际法发展的状况。国际法过程奠定基础1625年④________________________的出版提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的主体是⑤____________,奠定了国际法的基础确立原则1648年⑥_________________________的签订形成了⑦____________________,确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则;标志着近代国际法的产生范围扩大1815年⑧_______________的建立国际法的应用范围从欧洲扩大到⑨_______________等其他许多地方《战争与和平法》
主权国家《威斯特伐利亚和约》威斯特伐利亚体系维也纳体系美洲、亚洲学习任务二活动1:完成下列表格,掌握近代以来国际法发展的状况。外交制度建立17世纪,欧洲国家的君主们派遣⑩___________________________,近代外交制度逐渐建立起来发展1815年,维也纳体系建立(以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系)。在维也纳体系下,外交制度进一步发展主要影响积极方面为国际关系确立了一些规则,为用⑪____________解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新途径消极方面西方各国在国际法应用中实行⑫____________,为了谋取利益经常违反国际法,导致国际冲突不断,最终引发了⑬_____________________常驻外交使节和外交使团和平方式双重标准第一次世界大战学习任务二活动2:根据下面材料并结合课本内容,概括《威斯特伐利亚和约》的相关内容,并分析它对国际法的贡献。材料(各国)应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权,不论是宗教的,还是政治的或是礼遇性的权利,因而他们永远不能,也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每一项条款不受任何人的侵犯,不论其信奉何宗教……——《威斯特伐利亚和约》【答案】
内容:以国际法的形式宣布了每个国家的独立、平等;条约必须遵守。
贡献:奠定近代欧洲国际关系的基础,开创用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例,确认缔约国须遵守条约、可对违约国集体制裁的国际法基本原则。学习任务二活动3:通过历史解释的方法,概括近代国际法的基本原则。各国不论政治、经济、社会等情况有所不同,一律享有平等权利,承担同等的责任各国在其相互关系中不得以武力侵犯他国,也不得以任何借口侵犯他国,不得以战争作为解决国际争端的手段任何国家或国家集团都不得以任何借口或任何方式直接或间接地干涉在本质上属于任何国家国内管辖之事件各国在法律上必须是平等的,在事实上必须是互利的根据国际法的要求,彼此尊重对方现存的社会经济制度,实行广泛合作,发展友好关系,和睦相处国家主权平等原则互不侵犯原则互不干涉内政原则平等互利原则和平共处原则学习任务二活动3:通过历史解释的方法,概括近代国际法的基本原则。被殖民主义奴役和压迫的民族,有权采取国际法确认的一切合法手段,自由决定自己的命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家国家之间在发生纠纷或争端时,应当通过和平的方法予以解决善意履行由公认的国际法原则和规则产生的、作为缔约国参加的国际条约所承担的各项义务民族自决原则和平解决国际争端原则善意履行国际义务原则学习任务三活动1:完成20世纪国际法的发展脉络图,说说它的发展对世界历史的意义并指出其局限性。3、概述20世纪国际法的发展历程,用唯物史观方法,全面认识国际法的发展。通过了解现代国际法的新发展,归纳影响国际法新发展的因素。意义:①促进了民族国家的独立,各类国际组织数量猛增,推动了国际法的发展。②国际法的领域大大扩展,对世界和平与持续发展作出了积极的贡献。局限性:一些大国为了一己私利,不惜退出国际条约,甚至不经联合国授权就采取制裁或发动战争(美国的霸权主义政策),严重威胁着国际和平。学习任务三活动1:完成下列表格,厘清国际联盟、《非战公约》和联合国。表现时间原则评价国际联盟1920年1月—1946年4月①__________________________________________②____________________________________________________________________________维护和平、全体一致、委任统治第一个由主权国家参加的政治普遍性和权威性性国际组织,被英法控制,缺乏学习任务三活动1:完成下列表格,厘清国际联盟、《非战公约》和联合国。表现时间原则评价《非战公约》1928年8月③____________④____________________________________________________联合国1945年6月⑤____________________⑥______________________________________________________废弃战争第一次以国际公约宣布废弃战争,但并未真正实行维护和平、大国一致完善集体安全,反映人类要求和平的理想学习任务三活动2:根据下面材料,概括20世纪国际法的发展趋势(特点),并结合所学知识,说明二战后国际法推行面临的机遇与挑战。材料传统国际法将战争看作是推行国家政策、解决国际争端的合法手段。进入20世纪,这种传统观念逐步被否定。1919年,《国际联盟盟约》提出各缔约国要“承担不从事战争之义务”。1928年,《巴黎非战公约》否定了“战争权”的合法性,明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。二战后,《联合国宪章》将“维护国际和平与安全”作为联合国的首要宗旨。1970年的《国际法原则宣言》和1974年的《关于侵略定义的决议》为制止侵略提供了法律武器。根据现代国际法,和平解决国际争端方法主要包括谈判的协调,斡旋与调停,调查与调解,仲裁,司法解决,通过联合国、区域组织以及区域办法解决等。但国际法依然不断地经受着挑战与考验。爱好和平的世界人民期待着国际法效力的加强、联合国权威的提高,而这将是一个漫长的过程。【答案】(1)趋势(特点):①逐渐否定主权国家的“战争权”;②渐进性与动态发展;③以避免战争、维护国际和平与安全为中心内容;④国际法的内容范围逐渐扩大;⑤解决国际争端的方式多样化;⑥国际法的权威性逐渐增强。(2)机遇:①联合国的建立与发展;②区域性组织的不断增多和推动;③和平与
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