小学评聘人员综合考评办法

XXXX小学评聘人员综合考评办法XXXX小学评聘人员综合考评办法依照衡山镇西城中心学校评聘人员综合考评办法（XX镇西城中心学校第一届教职工代表大会第一次会议通过)执行。一、综合考评人员范围：根据X人社[20XX]45号《关于印发XX县中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知》文件精神，凡符合前述文件规定的我校在编在岗教师，方可参与本项综合考评。二、综合考评内容及细则（一）工作资历方面：1、教龄每年4分（脱产进修年限不计）；2、任期每年2分（任期内）；3、高职低聘人员每低聘一年加3分；4、已评未聘人员每未聘一年加2分。（二）工作能力：1、教师评价结果：此项满分10分，按上两学年评价结果平均分计算。（每学年评价结果满分10分，按各校教职工数等分，第一为满分，其余根据排序从高到低对应评分；中心校行政工作人员依据工作性质，与中心校本部分开，单独评分；2、任期内担任校长（书记）5分，副校长4分，主任3分，副主任2分（只记最高一项；若学校设有其他职位，比照执行。）；3、任期内担任班主任2分（所在学校出具相关证明，与上述2项不重复记分）。4、任期内表彰：（1）党委、政府表彰（含人事部门），按国家、省、市、县、镇（乡）分别给予8、6、4、3、2分，选取最好三次，不累计计算；（2）教育行政部门表彰，按国家、省、市、县、镇（乡）分别给予6、4、3、2、1分（若职评为体育、音乐、美术、幼儿学科教师，其相对应部门表彰等同于教育部门表彰），选取最好三次，不累计计算；（3）其他部门表彰，按省及以上给予3分，省级以下给予1分（市、县），选取最好三次，不累计计算。5、任期内获国家、省、市、县、镇教坛新星、学科带头人称号的分别给予20、15、10、5、2分（每项只记最高的一次）；6、任期内获国家、省、市、县、镇骨干教师称号的分别给予16、12、8、4、1分（只记最高层次）；7、获省及以上先进模范人物，记20分。（三）教育教学工作实绩方面（任期内）1、在教育行政部门组织的优质课、技能大赛、游戏活动、环境创设等或在教育、文化、体育部门主办的汇演、汇展或比赛等活动获奖的（现场参加），均按国家、省、市、县、镇（乡）五个等级，分别给予8分（一等奖8分、二等奖7分、三等奖6分）、6分（一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分）、4分（一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分）、3分（一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分）2分（一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分），市级及以上累计记分，县、镇（乡）级分别限最好3次记分，但同一批次活动只记最高等级得分（1、上述文化、体育部门主办获奖的只对申报美术、音乐、体育、幼儿学科的教师记分，2、附正式比赛通知、结果文件及证书）；2、辅导学生获国家、省、市、县、镇奖的，分别给予4、3、2、1、0.5分，选最好的三人次，不累计计算，同一批次活动只记最高等级得分；（本项需出提供相关的佐证材料）3、由教育部门组织的在网上参与评选的视频优质课、优课、微课、德育精品课、信息化大赛、多媒体软件制作在国家、省、市、县级获奖的，分别给予4、3、2、1分，选最好三次，不累计计算，同一课只记最高等级得分。（本项需在网上可查证）（四）教研科研工作实绩方面（任期内）1、在教育部门组织的论文、课件评选中获奖的，按国家、省、市、县四个等级，分别给予8分（一等奖8分、二等奖7分、三等奖6分）、6分（一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分）、4分（一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分）、2分（一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1分），选取最好三次，不累计计算；2、在省及以上学术刊物上发表教育教学文章（CN刊物），每篇计4分(限2篇)；三、其他相关规定说明（一）新调入我校教师评聘衔接方式：1、高职低聘，即高级教师低聘为一级教师最高档次，一级教师低聘为二级教师最高档次，二级教师因没有结构比例限制，故不低聘。2、低聘后可参加当年的职称评审综合打分，因上学年度在我镇没有教师评价得分，故“教师评价结果”项得分按总分10分折中即5分计算，入围后直接聘用。（二）组织实施：根据中心校下达上报指标数由霍山县城西小学职评领导组根据《综合考评办法》负责组织实施量化打分；按总分累积排序，相同得分的，按任期、教龄、年龄顺序优先排序。最后按先后顺序结合上报指标数确定上报人员，公示3个工作日无异议后上报衡山镇西城中心校。（三）关于支教加分情况，按西城中心学校修改后支教文件执行。即2021年8月31日之前的支教人员仍享受加10分政策（只享受一次）；2021年9月1日以后的支教人员不再享受加10分政策。（四）为鼓励在我辖区薄弱学校迎驾小学任教，在迎驾厂小学连续工作3年加2分，连续工作5年加5分，连续工作10年及以上加10分（职称评审时需仍在迎驾厂小学任教）；（五）教师岗位等级变动仍按原办法执行，由西城中心校在辖区范围内组织实施。（六）“任期内”是指评聘相应职称前的低一级职称聘