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文档简介
2022-2023学年陕西省渭南市韩城市七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,共24分)
1.—焉的倒数是()
A.2023B.—C.-2023
2023
2.如图是由6个小正方体拼成的几何体,该几何体从上面看到的形状图
3.若关于%,y的单项式3%5ym与一2%九y7的和仍为单项式,则血一九的值为()
A.2B.5C.7D.9
4.下面各选项中运用等式的性质进行的变形正确的是()
A.如果a=b,那么a+c=b-cB.如果?=g(cW0),那么a=b
C.如果a—3=3a,那么a=3D.如果a=b,那么—ac=be
5.把40。12'36〃化为用度表示,下列正确的是()
A.40.11°B.40.21°C.40.16°D.40.26°
6.已知4a—3b3=7,3a+2b3=9,则a—5b3的值为()
A.-2B.2C.14D.16
7.例'子算经》中有一道题,原文是:今有四人共车,一车空;三人共车,九人步,问人与
车各几何?译文为:今有若干人乘车,每4人共乘一车,最终剩余1辆车;若每3人共乘一车,
最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有工人,可列方程()
%.x—9RX+1_Xx[%+9
AA+1=B9D.3+1
-^—~~3~c•厂1=亍43
8.一个正方体的展开图如图所示,每一个面上都写有一个自然数并且相对
两个面所写的两个数之和相等,那么a+b-2c=()
A.40
B.38
C.36
D.34
二、填空题(本大题共5小题,共15分)
9.韩城市为了能源结构优化、生态环境保护,以及推动绿色低碳高质量发展,计划投产大唐
西庄100MW农光互补光伏发电项目,总投资470000000元将数据470000000用科学记数法
表示为.
10.若久与3互为相反数,则X+4等于.
11.若一l<a<0,则a'(填“>”“<”或“=”)
12.一个角比它的补角少40。,则这个角的余角等于度.
13.如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个“十”字圈出5个数(如3,9,10,11,
17).照此方法,若圈出的5个数中,最大数与最小数的和为38,则这5个数中的最大数为.
—
B—四五六
1234567
8回10小121314
15161718192021
22232425262728
2930
三、解答题(共111分)
14.解方程:?=1—:
4o
15.计算:—产。2。+4—(―2)3+3川一|1
16.尺规作图:如图,在平面内有2,B,C三点.
(1)画直线48,射线AC,线段BC.
(2)在线段BC上任取一点。(不同于B,C),连接4D,并延长4D至E,使DE=AD.
A.B
17.如图是一个计算程序图.
(1)若输入%的值为-1,求输出的结果y的值;
(2)若输入%的值满足%2,输出的结果y的值为-7,求输入%的值.
18.如图,数轴上从左到右依次有点4、B、C、D,其中点C为原点,4、D所对应的数分别
为一4、1,B、。两点间的距离是3.
AD
_1___I___I___1,1___I___I___I,।___I___I___I___L_>,
-401
(1)在图中标出点B,C的位置,并写出点B对应的数;
(2)若在数轴上另取一点E,且B、E两点间的距离是7,求点E所对应的数.
19.已知x,y为有理数,现规定一种新运算“即,满足姬y=2x-y.
(1)求3团4的值;
(2)求(2团2a)团(一3a)的值.
20.已知x=3是关于x的方程ax—5=9x—a的解,那么关于%的方程a(x-1)-5=9。一
1)-a的解是x=.
21.如图,用同样长的火柴棒按规律搭建图形,图①需要6根火柴棒,图②需要11根火柴棒,
图③需要16根火柴棒,…
(1)图⑥需要根火柴棒;
(2)按照这个规律,图九需要火柴棒的根数为.(用含a的式子表示)
22.如图,点C是线段4B上一点,并且AC:CB=1:2,点M,N分别为2C,C8的中点.
IIIII
AMCNB
(1)若线段4B=24cm,求BC-AC的值;
(2)若线段AB=aczn,求线段MN的长.(用含a的式子表示)
23.科技改变世界.快递分拣机器人从微博火到了朋友圈,据介绍,这些机器人不仅可以自动
规划最优路线,将包裹准确放入相应的格口,还会感应避让障碍物、自动归队取包裹,没电
的时候还会自己找充电桩充电,某分拣仓库计划平均每天分拣20万件包裹,但实际每天的分拣
量与计划相比会有出入,下表是该仓库10月份第三周分拣包裹的情况(超过计划量的部分记为
正,未达到计划量的部分记为负):
星期一二三四五六日
分拣情况(单位:万件)+60—4+5-1+7—6
(1)该仓库本周内分拣包裹数量最多的一天是星期;最少的一天是星期;最多
的一天比最少的一天多分拣万件包裹;
(2)该仓库本周实际平均每天分拣多少万件包裹?
24.已知关于x的多项式4B,其中2=nt/+2%—1,8=/—几方+2(犯ri为有理数).
(1)化简28—2;
(2)若2B-4的结果不含无项和/项,求机、九的值.
25.按照“双减”政策,丰富课后托管服务内容,学校准备订购一批排球和跳绳,经过市场
调查后发现排球120元/个,跳绳20元/根.某体育用品商店提供4B两种优惠方案(顾客只能
选择其中一种方案):
4方案:买一个排球送一根跳绳;
B方案:排球和跳绳都按定价的90%付款.
已知要购买排球50个,跳绳久根(久>50).
(1)若按4方案购买,一共需付款元;若按B方案购买,一共需付款元;(用含x
的式子表示)
(2)购买多少根跳绳时,4、B两种方案所需要的钱数一样多?
26.如图,OB是乙40c内部的一条射线,OM是乙4。8内部的一条射线,ON是NBOC内部的一
条射线.
MB
,B
图1图2
(1)如图1,OM、ON分别是乙4OB、ABOC的角平分线,已知乙4OB=30°,乙MON700,求
NBOC的度数;
(2)如图2,若乙4OC=140°,乙4OM=乙NOC=。乙4。3,且NBOM:4BON=3:2,求ZJWON
4
的度数.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:•••—凝X(―2023)=1,
•••—盛的倒数是-2023.
故选:C.
根据乘积为1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数求解即可.
本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解答本题的关键.正数的倒数是正数,负数的倒
数是负数,0没有倒数.
2.【答案】D
【解析】解:由题意可知该几何体从上面看到的形状图是
故选:D.
直接根据从上面看到图形判断即可.
本题考查简单几何体的三视图,具备良好的空间想象能力是解答本题的关键.
3.【答案】A
【解析】解:•.,关于%,y的单项式3%5ym与一2%九y7的和仍为单项式,
n=5,m=7,
m—n=7—5=2,
故选:A.
直接根据关于%,y的单项式3%5ym与一2%勾7的和仍为单项式列式作答即可.
本题考查了单项式的概念,只含加、减、乘、乘方的代数式叫做整式,不含有加减运算的整式叫
做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,系数
包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和.
4.【答案】B
【解析】解:4如果a=b,那么a+c=b+c,故原选项不合题意;
R如果?=那么a=b,故原选项符合题意;
C如果a-3=3a,那么a=-|,故原选项不合题意;
D如果a=b,那么ac=be,故原选项不合题意;
故选:B.
分别根据等式的性质判断即可.
本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.等式的基本性质1是等式的两边
都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除
以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式.
5.【答案】B
【解析】解:1'=60",
36"=0.6',
1°=60',
12.6'=0.21°,
•••40°12'36"=40.21°,
故选:B.
根据度分秒的进制,进行计算即可解答.
本题考查了度分秒的换算,熟练掌握度分秒的进制是解题的关键.
6.【答案】A
【解析】解::4a-3b3=7,3a+2b3=9,
a—5b3
=4a—3b3—(3a+2b3)
=7-9
=—2,
故选:A.
直接用4a-3b3减去3a+2b3即可.
本题考查了代数式的求值,能够得到a-5b3=4a-3b3-(3a+2b3)是解题的关键.
7.【答案】A
【解析】解:依题意,得*+1=平.
故选:A.
根据车的辆数不变,即可得出关于%的一元一次方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关
键.
8.【答案】B
【解析】解:由题意8+a=b+4=c+25
■-b—c=21,a—c=17,
•••a+b-2c=(a—c)+(b—c)=17+21=38.
故选:B.
由已知条件相对两个面上所写的两个数之和相等得到:8+a=6+4=c+25,进一步得到a-c,
b-c的值,整体代入a+b-2c=(a-c)+(b-c)求值即可.
本题考查灵活运用正方体的相对面解答问题,立意新颖,是一道不错的题.解答本题的关键是得
到a-c,b-c的值后用这些式子表示出要求的原式.
9.【答案】4.7x108
【解析】解:470000000=4.7X108.
故答案为:4.7x108.
对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成ax的形式,其中1<|a|<10,n是比原整数位
数少1的数.
此题考查的是科学记数法表示较大的数,对于一个绝对值大于10的数,科学记数法的表示形式为
ax10”的形式,其中lW|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
10.【答案】1
【解析】解::X与3互为相反数,
•,•%+3=0,
解得%=-3,
•,•%+4=—3+4=1.
故答案为:1.
根据相反数的定义可得%+3=0,解方程可得x的值,再代入所求式子计算即可.
本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键.
11.【答案】>
【解析】解:•••—1<a<0,
故答案为:>.
先求出工的取值范围,再比较即可.
a
本题考查了有理数大小比较的实际应用,解答本题的关键是熟练掌握有理数的大小比较方法.
12.【答案】20
【解析】解:设这个角为》,则这个角的补角为(180-切,那么
180°-x-40°=x,
解得久=70°,
90°-70°=20°.
答:这个角的余角等于20度.
故答案为:20.
首先根据补角的定义,设这个角为%,则它的补角为(180-乃,再根据题中给出的等量关系列方
程求得工,再根据余角的定义即可求解.
此题综合考查余角和补角,属于基础题中较难的题,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度
数,再根据一个角的补角列出代数式和方程求解.
13.【答案】26
【解析】解:设第二行中间数为X,则其他四个数分别为X-7,x-1,x+1,x+7,
根据题意:最大数与最小数的和为38,则x—7+x+7=38,
解得%=19,
即圈出5个数分别为12,18,19,20,26,
所以最大数是26.
故答案是:26.
设第二行中间数为X,则其他四个数分别为X-7,x-1,%+1,x+7,根据最大数与最小数的
和为38列出久的一元一次方程,求出x的值,进而求出5个数的和.
本题主要考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是设第二行中间数为X,用x表示出其他四
个数.
14.【答案】解:去分母,得3(尤-2)=12-4久,
去括号,得3%—6=12—4x,
移项、合并同类项,得7久=18,
系数化为1,得X=半
【解析】先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为L
本题考查了一元一次方程的解法,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.解一元一次方
程的基本步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤未知数的系数化为L
15.【答案】解:-I2020+4—(—2尸+3+|—11
—1+4—(—8)+3x—
=-1+4+8+5
=16.
【解析】先算乘方和去绝对值,然后计算乘法,最后算加减法即可.
本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
16.【答案】解:(1)如图所示,直线4B,射线4C,线段BC即为所求.
(2)如图所示,线段AD,DE即为所求.
【解析】(1)依据直线、射线、线段的定义,即可得到直线4B,线段8C,射线4C;
(2)依据在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接线段2D,并延长4D至E即可.
本题主要考查了直线、射线、线段的定义,熟练掌握各定义是解题的关键.
17.【答案】解:(1)因为—1>—2,
所以因一1=1-1=0.
(2)当x<—2时,%-3=-7,
解得久=—4.
【解析】(1)直接根据计算程序图中无>-2的流程计算即可;
(2)根据计算程序图中久<-2的流程列方程计算即可.
本题考查了计算程序图,能够根据计算程序图列出算式是解题的关键.
18.【答案】解:(1)如图:
ABcD
_1___I___I___I11___I___I___1.1।___I___I___I___L_>,
-4-201
点B对应的数是-2.
(2)因为8、E两点间的距离是7,
当点E在点B的右侧时,E表示的数为:-2+7=5
当点E在点B的左侧时,E表示的数为:—2—7=—9,
即E表示的数是5或-9.
【解析】(1)根据4。所对应的数,C为原点,确定C;结合B、。两点间的距离是3,且B在。左侧,
确定B,依据数轴写出点B对应的数即可;
(2)利用两点间的距离公式,分点E在点B的右侧时或点E在点B的左侧,两种情况讨论.
本题考查了是数轴上点及两点间的距离公式;解题的关键是掌握距离等于两个数的差的绝对值或
直接用右边的数减去左边的数.
19.【答案】解:(1)3回4=2x3—4=6—4=2.
(2)2团2a=2x2-2a=4—2a,
(4—2(1)目(-3d)=2X(4—2d)—(—3a)=8—4a+3a=8—CL.
【解析】(1)直接根据久回y=2%-y计算即可;
(2)先计算2目2a,再计算(2忸2a)团(-3a).
本题考查了新定义下的有理数运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
20.【答案】4
【解析】解:把%=3代入方程q%—5=9%—a,
得3a—5=27—a,
解得a=8,
把a=8代入方程—1)—5=9(%—1)—a,
得8(%—1)—5=9(%—1)—8,
8(%-1)-9(%-1)=5-8,
一(%—1)=-3,
x—1=3,
x=4.
故答案为:4.
根据一元一次方程解的定义,把X=3代入原方程得到关于a的方程,求出a的值,然后解关于万的
方程即可.
本题考查了一元二次方程的解:把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.
21.【答案】315a+1
【解析】解:(1)•••图①需要6根火柴棒,
图②需要11根火柴棒,即11=6+5XI,
图③需要16根火柴棒,即16=6+5x2,
…,
•・・第6个图形所需要的火柴棒数为:6+5x5=31(根),
故答案为31;
(2)第a个图形所需要的火柴棒数为:6+5(a—1)=5a+1(根),
故答案为:5a+1.
(1)直接根据图形规律可求第6个图形需要的火柴棒数;
(2)由(1)可得出第n个图形所需要的火柴棒数为:5a+l.
本题主要考查图形的变化规律,解答的关键是由所给的图形分析出存在的规律.
22.【答案】解:(1)因为AC:CB=1:2,AB=24cm,
所以AC=-AB=8cm,CB=-AB=16cm,
所以BC—AC=16—8=8(cm);
(2)因为点M,N分别为AC,CB的中点,
所以MC=CN=*B,
所以MN=MC+NC=g(AC+BC)=^AB.
又因为ZB=acm,
所以MN=-acm.
【解析】(1)先根据AC:CB=1:2,AB=24sn得到4c=^AB=8cm,CB=^AB=16cm,再
计算即可;
(2)先由点M,N分别为AC,CB的中点求出MCCN=^CB,进而求出MN=々48,然后
代入计算即可.
本题考查了线段中点的有关计算,如果点C把线段4B分成相等的两条线段4C与BC,那么点C叫做
线段4B的中点,这时AC=BC=豹B或4B=2AC=2BC.
23.【答案】六日13
【解析】解:(1)由表可知:
本周内分拣包裹数量最多的一天是星期六,
最少的一天是星期日,
最多的一天比最少的一天多分拣:7—(-6)=13(万件),
故答案为:六,日,13;
111
(2)/[(6+0-4+5-1+7-6)+20x7]=x[7+20x7]=x147=21(万件).
答:该仓库本周实际平均每天分拣21万件包裹.
(1)依据超过计划量的部分记为正,未达到计划量的部分记为负,可知周六最多,周日最少,用最
多减去最少可得差值;
(2)求出本周内的分拣总量,然后再求平均值即可.
本题考查了正负数的实际应用、有理数的混合运算;理解正负数的实际意义并正确计算是解题的
关键.
24.【答案】解:(1)2B—A=2(x2—nx+2)—(mx2+2x-1)=2x2—2nx+4—mx2—2x+1=
2x2—mx2—2nx—2%+5;
(2)2B—A=2x2—mx2—2nx—2x+5=(2—rn)x2—(2n+2)x+5,
2B-4的结果不含x项和项,
2—m=0,2n+2=0,
解得m=2,n=-1.
【解析】(1)根据整式的减法法则计算即可;
(2)根据结果不含支项和/项可知其系数为0,然后列式计算即可.
本题考查了整式的加减运算,关键是注意去括号时符号的变化情况.
25.【答案】(5000+20%)(5400+18%)
【解析
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