2024年甘肃省金昌市永昌县六中联片教研中考三模语文试题VIP

第第页2023-2024学年第二学期甘肃省永昌六中联片教研九年级语文第三次模拟考试试卷一、积累与运用(共48分)1．（5分）临写与鉴赏（1）（4分）请仔细观察下一小题中的三幅字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。

（2）（1分）下列属于草书作品的是图。2．（7分）阅读下面的文字，完成各题。“雷锋七问“言近旨远，质朴而精辟。围绕“人为什么活着"这样一个古老而永恒的命题，看似波澜不惊的七次提问却震hàn人心。雷锋用一件件平凡的小事成就了不平凡的人生，聚沙成塔筑起了中华民族的道德丰碑。雷锋精神像一抹阳光，至今温暖着我们的心关，感动着这个时代。（1）（2分）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。精辟()震hàn()（2）（2分）“波澜不惊”中的“惊”意思是()A．由于突然来的刺激面精神紧张 B．惊慌失措的神态C．骡马因害怕而狂跑不受控制 D．惊动（3）（2分）提取语段中画横线句子的主干。（4）（1分）语段中最后一句话运用了的修辞手法。3．（3分）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．行辈（xínɡ）嘱咐（zhǔ）冗杂（rǒnɡ）装模作样（mú）B．糜子（méi）羁绊（pàn）萌发（ménɡ）大彻大悟（chè）C．狩猎（shǒu）两栖（xī）缄默（jiān）草长莺飞（yīnɡ）D．龟裂（jūn）晦暗（huì）登时（dēnɡ）戛然而止（jiá）4．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．萦绕眼眶凋零天衣无缝 B．彷徨枯躁帷幕人情事故C．偏辟踊跃次第世外桃园 D．慧星迁徙漂移哀草连天5．（3分）下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．我们班的班长处理事情果断，还能随机应变，组织能力强，在同学中很有威信。B．政府相关部门负责人表示，“一带一路”倡议不是权宜之计，而是中国的长期战略，也是优先对外发展的方向。C．她各方面都很优秀，为人和蔼可亲，处事锋芒毕露，大家都喜欢跟她相处。D．学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。6．（3分）下列句子中没有语病的项是（）A．在构建人类命运共同体的伟大征程上，中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。B．各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。C．我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯，从文明就餐的点点滴滴做起。D．据统计，近一半的少年儿童非正常死亡原因是由于溺水造成的，远超交通伤害和跌落意外。7．（3分）给下列句子排序，最恰当的一项是（）①喜爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景。②我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观。③欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美。④北方的雪总是那么朴实无华、落落大方。⑤在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花，呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣。A．④②①⑤③ B．④②③①⑤ C．⑤④②①③ D．⑤④②③①8．（3分）下列文学常识表述有误的一项是()A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。9．（3分）名著阅读。自此的病，一日重似一日，毫无起色。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来，陪郎中弄药。到中秋以后，医生都不下药了。把管庄的家人，都从乡里叫了来，病重得一连三天不能说话。晚间，挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子，插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念?”他听了这话，两眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。上面的文字节选自《》，作者，横线上应填写的人物是。10．（6分）某中学九（1）班举行“热爱祖国”主题活动，请你参加并完成以下任务。（1）（2分）请你根据下列提示，另外设计两项活动。活动一：集爱国名言活动二：唱爱国歌曲活动三：活动四：.（2）（2分）在“集爱国名言”活动中，小辰同学搜集了以下名言，其中最合适的一项是（）A．天行健，君子以自强不息。B．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（3）（2分）在“唱爱国歌曲”活动中，请你为以下两个节目写一段串词，至少用一种修辞手法。节目序号节目名称表演者表演形式1《保卫黄河》九（1）班全体男生合唱2《我和我的祖国》九（1）班全体女生合唱11．（9分）默写。（1）（1分）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2）（1分），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（3）（1分）自康乐以来，。（陶弘景《答谢中书书》）（4）（2分）《岳阳楼记》中，“，”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。（5）（4分）《春望》中借家书的珍贵来表现诗人对家人的强烈思念之情的句子是：，。（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是“，”。二、文言文阅读(共20分)（一）诗歌鉴赏。（6分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！12．（3分）下列对这首词的理解和分析有误的一项是（）A．开篇两句把镜头定于军营，从视觉角度写看剑，从听觉角度写吹角，视听交汇，情景生动。B．上片用“八百里”“五十弦”的典故突出营地之广阔、物资之丰富，呈现军营的祥和景象。C．下片抓战场最具典型特征的“马”和“弓”描绘战事，以马快弦急侧面体现战斗的激烈。D．全词前九句每句咏一事，一气贯注，结句时转笔换意，在与上文的鲜明对照中深化题旨。13．（3分）对此词作，有评论云：“题作壮词，但壮中含悲。”你如何理解此词的“壮”与“悲”？（二）（14分）【甲】周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毅弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车驸曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（选自司马迁《史记》）【乙】岳飞治军帝初为飞营第①，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”卒有取民麻一缕以束刍②者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳其家；死事者哭之而育其孤；凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。猝③遇敌不动，故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”（节选自《宋史·卷三百六十五》）【注】①营第：建造住宅。②束刍：捆草成束。③猝：突然。14．（3分）下列每组句子中加点词含义或用法相同的一项是（）A．天子且至年且九十 B．称善者久之善以少击众C．遣妻问劳其家劳其筋骨 D．故敌为之语曰辍耕之陇上15．（3分）下列对甲、乙两文的理解与分析有误的一项是（）A．甲文“大入边”三个字写出战事紧张，细柳营两次拒劳军车驾于门外也与此有关。B．甲文文帝贬斥霸上及棘门军的统帅，而称赞周亚夫，表现了文帝的贤明、识大体。C．从乙文敌军所说的“撼山易，撼岳家军难”中可体现岳家军强大威武，难以打败。D．甲、乙两文写作手法相同，周亚夫和岳飞的性格特点都通过对比手法来鲜明凸显。16．（4分）请将选文中的画线句子翻译成现代汉语。①将军约，军中不得驱驰。②卒有疾，躬为调药。17．（2分）甲文结尾写群臣出军门后“皆惊”，请分析群臣“惊”的原因。18．（2分）请从甲文中选一句话来评价乙文的岳飞，并结合文章内容说说这样评价的理由。三、现代文阅读(共22分)（一）（11分）小善大爱马国福①善良的母亲常常告诫我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不上前去推一把，也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想拱让，那么嘴巴不发出吧唧的声音炫耀，也是一种善良；看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸，也是一种善良。②这些话是朴素的，如同泥土，厚德载万物；这些举动是细小的，如同白雪，晶莹衬高洁。③生活中有许多这样的例子：____；身为人师，如果不能满腹经纶，那么不误人子弟，也是一种善良：建筑一座高楼，如果不能建成丰碑样板，但不偷工减料，保持自警的心，为自己的良心负责，也是一种善良。这些，都是小小的善。④这些小善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流动的弧线却能交相辉映出晚霞中最美的波纹；宛如寒冬墙角的朵朵腊梅，唤起我们内心的希望，让我们虽置身严冬，内心却不觉寒凉，始终对温暖的春天保持信仰和力量。⑤行小善，其实很简单，仅仅是付出那么一点点举手之劳，恪守那么一点点人生底线，容忍那么一点点小过小错，保持那么一点点廉耻之心，秉承那么一点点古老传统即可。⑥刘备去世前给其子刘禅的遗诏中有这么一段千古名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”目的是劝勉刘禅进德修业，有所作为。不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。⑦《国语》云：“从善如登，从恶如崩。”这些小善是一种日积月累形成的习惯，如同台阶，一步一步经年累月才能把做人的美德送往高处；那些小恶，亦如隐藏在雪山中的一两块小石头，只要是关键部位稍微有所松动，就能乘着歪风，瞬间导致整座雪山的坍塌，心灵底线的沦没。生活常常是这样，有时候你对一个人做十件善事，他不一定记得住；但是只要你有一件恶举，他或许就记住了你。所以，一个人从一件又一件的小善做起，修炼自己的德行。就如同针尖挑土，着实不易；但一个人若是非要弃善从恶，开启自毁模式，可以说不费吹灰之力就可以做到，简直易如反掌。⑧朗朗乾坤，芸芸众生，我们不是孤立的个体，生活中，我们每时每刻都与身边的人、事、物有着千丝万缕的偶然或必然的联系。自我的小善，是让自己活得快乐的一种源源不断的涓涓细流。自我的小善产生的小快乐，常常带动了周围世界的快乐，而周围世界的快乐也渲染和扩大了我们个体的快乐。⑨小善是一种爱的衍射，是一个人内心世界的涟漪。善良，其实很简单，如同最简单的那道数学题“1+1=？”，在不同的心灵世界就能产生不同的答案，但我始终相信：只要每个人付出一份小善，我们就能得到多于两倍的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。（选自《读者》，有删改）19．（3分）请简要归纳本文的中心论点。20．（3分）结合上下文，请在第③段横线处再加一则论据，使之和前后文呼应，增强说服力。21．（2分）文章第③④⑤段分别论述了怎样的道理？请简要概括。22．（3分）文章第⑦段画线句运用了什么论证方法？说明了什么道理？请结合上下文简要分析。（二）（11分）薛培政①修鞋匠老单几时来镇子上的，没有人能说得清。②老单不是本地人，又说一口浓重的方言，很少有人知道他的身世，只记得镇子西头老槐树下有个修鞋的摊点，摆在那里多年了，修鞋匠姓单，人称单师傅，或直呼他老单。一年四季，只要不下雨落雪，老单就准时出摊。一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机，还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。③在镇子上住久了，常听人说，老单这人不简单，话不多，但仁义。起先修一双鞋收个块儿八毛，如今顶多只收三五块钱，从来没有超过十块钱。④别看老单粗手大脚，做起活儿来一针一线，那叫个仔细。有顾客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子，问他能不能修，他都说尽量修。哪怕费半天事，他也想尽法子把鞋修结实。⑤那天，一中年妇女来修鞋。老单接过来一看，是一只开了胶的劣质皮鞋。只见他往腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻锉了两下，然后涂上胶水，用手按压了一阵子后，诚恳地对顾客道：“光粘胶不绱线，那不耐穿，过些日子还容易开裂。”征得主人同意，老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块上磨几下，又穿上粗线，沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋，又让其脱下脚上另一只鞋，翻着看了看说：“这只鞋也快开裂了，趁这会儿一块儿修修吧。”大夏天里，老单忙活得一头汗，一双鞋修下来，只收了顾客6块钱。待那顾客走后，挨着他卖针头线脑的老廖开腔了：“咦，你咋恁好说话哩？大热天忙活半晌，几块钱就给打发了？”⑥“话不能那么说，看那顾客鞋上沾满的干泥巴，大概是进城卖菜的乡下人，挺不容易的，咱能帮就帮帮她吧。”望着他那副悯天怜人的表情，老廖张了张嘴，没再说话。⑦草木枯荣，暑来寒往。几十年过去，老单仍孑然一身，每天过着波澜不惊的日子。年逾花甲的他，虽说没有挣大钱，但每天进项不断。要说没攒住钱，打死也没人相信。⑧奇怪的是，他攒钱不买房子，也不置家产，仍住在那间低矮的平房里，房间狭小简陋，没有一件像样的家具家电。吃饭也不挑食，一天只吃两顿饭。他爱吃面食，成年都是馒头加白面条，很少见他买新鲜的青菜，买也是买剩下打折的蔬菜。⑨可遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助十几名贫困学子完成了学业。⑩按说老单这典型事迹早该见报上电视了，可他偏偏不喜欢那一套。前些年来过几拨记者，省里的、市里的，扛摄像机的、拿照相机的都有，他一句“没啥好说的”，就把人家打发走了。那年，镇里要上报他为道德模范，也被他婉拒了。⑪见他如此这般，几个老友就纳闷儿了，不解地问他道：“你做了这么多年好事、善事，既不让媒体宣传，也不要荣誉加身，到底图啥哩？”⑫他听罢只是嘿嘿一笑，不解释，仍然该出摊出摊，该修鞋修鞋。⑬去年底，服务站工作人员登门为他办理优待证时，才揭开了这个谜。那天，工作人员因为要帮他填报退役军人信息，他从床头柜里翻出一包东西，里面装着入伍登记表、退役军人证件和荣立军功的证书等资料。⑭那一刻，工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋名这么多年？”⑮老单沉默着，仿佛陷入了对往事的回忆。过了好一会儿，他才抬起头说道：“俺本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部，奉命挺进川藏公路腹地，参加大规模整治改建工程。那年夏天，连日的大雨导致山体松动，大量碎石被山洪冲到公路上。我们赶赴抢险现场，正准备将路面碎石清理后疏导车辆通行，突然又有一股洪水裹挟山石倾泻而下。千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上。”⑯讲到这里，老单已是泪眼婆娑。顿了顿，他又说道：“俺这条命，是班长拿命换来的。等服役期满后，俺没有再回原籍，就来到了班长的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去。”⑰听了他的话，在场的人不由得肃然起敬。（选自《小小说选刊》，有删改）23．（2分）根据你的理解，给小说拟一个恰当的标题。24．（2分）请品味第②段画横线句子中加点数量词的表达效果。一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机，还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。25．（2分）请概括两件能体现老单“不简单”“仁义”的事件。26．（2分）作者没有在开篇直接交待老单的真实身份，这样安排情节有什么妙处？27．（3分）读完小说，也许你会想到下面这些词语：小人物、平凡、善良、仁义、坚守、情怀、友情……请结合选文，围绕其中一两个词谈谈感受。四、写作题(共60分)28．（10分）青少年如何对待时下流行的各种短视频如：抖音、快手等？大家对此看法不一。对此你有什么观点？请确定自己的观点，运用恰当的论证方法，写一段议论性的文字，不超过200字。29．（50分）爱有很多种：有令人潸然泪下的父母之爱，有让你铭记一生的朋友之爱，有只为付出不求回报的老师之爱。爱就在身边，也许就在父母的一个眼神里，也许就在老师的一句鼓励里，也许就在伙伴的一次帮助里。生活中并不缺少爱，缺少的是发现爱的眼睛。请以“爱，原来就在这里”为题，写一篇文章。要求：①思想健康，立意正确，事件具体，内容充实。②除诗歌，戏剧外，文体不限，语言流畅，书写清晰。③文中不得出现真实的人名、校名，如不可避免，可用XX代替。④不得抄袭，不得套作，不少于600字。

答案1．（1）略（2）甲2．（1）pì；撼（2）D（3）雷锋成就人生。（4）比喻3-8DACAAB9．儒林外史；吴敬梓；严监生10．（1）颂爱国诗篇；采爱国图册（2）D（3）九（1）班男生给我们带来的《保卫黄河》气势磅礴，让我们仿佛置身于奔腾澎湃的黄河边上，去感受祖国儿女抵御外侮的豪迈气势。接下来，让我们带着对祖国诚挚的爱，欣赏由九（1）班全体女生合唱的《我和我的祖国》。11．（1）山岛竦峙（2）何当共剪西窗烛（3）未复有能与其奇者（4）先天下之忧而忧；后天下之乐而乐（5）烽火连三月；家书抵万金（6）怀旧空吟闻笛赋；到乡翻似烂柯人12．B13．“壮”既是词作所描述的军旅战斗生活场景之雄豪壮美，也指作者渴望建功立业的壮志雄心，“悲”则是