领导力感悟和心得体会（15篇）

专业领导力感悟和心得体会（模板15篇）实习心得是对实习单位、导师以及同事的感谢与回馈，同时也是对自己将来职业发展的思索和规划。以下是我为大家收集的工作心得范文，希望能够为大家供应一些参考和启发。这些范文涵盖了不同岗位和行业的工作心得，既有个人的阅历总结，也有团队的合作心得。希望大家能够从中找到自己须要的灵感和指导，不断提高自己的工作实力和素养。让我们一起来看看吧！

领导力升级感悟心得体会

第一段：引言（200字）。

领导力升级是每一位领导者不断追求的目标。作为一个领导者，我在过去的几年中经验了很多挑战和机遇，从中总结了一些关于领导力的感悟。在这篇文章中，我将共享我对领导力升级的体会和心得，希望能对其他领导者有所启发。

其次段：增加自我认知（200字）。

领导力的第一步是加强自我认知。在这个过程中，我学会了倾听反馈并接受指责。领导者须要明白自己的优势和不足之处，只有这样才能更好地发挥自己的潜力。我通过参与培训课程和阅读相关书籍，不断学习和提高自己的技能和学问。此外，我也主动参加团队活动，与团队成员进行主动的互动和沟通，帮助我更好地了解团队成员的需求和期望。

第三段：培育人际关系（200字）。

领导力的另一个重要方面是建立良好的人际关系。通过与员工和同事之间建立良好的沟通和合作关系，我能够更好地理解他们的需求并团结他们为共同目标努力。我学会了赞许并公正地对待每个人的贡献，并主动参加解决冲突和处理困难的状况。同时，我也相识到理解员工个人目标和动机对于激发潜力和推动团队成长的重要性。

第四段：塑造主动文化（200字）。

领导者不仅应当是一个榜样，还应当努力塑造一个主动向上的工作环境和文化。我发觉激励团队成员自主创新和提出新想法是特别重要的。我激励员工参加决策过程，并赐予确定和嘉奖。此外，我也努力供应培训和晋升机会，激励团队成员不断学习和发展自己的实力。通过塑造一个主动的文化，我看到团队成员的士气和工作质量得到了极大提升。

第五段：持续学习与改进（200字）。

领导力的提升是一个永无止境的过程。作为一个领导者，我意识到持续学习和改进是特别重要的。我通过不断反思和评估自己的领导方式和效果，找到改进的空间。此外，我也主动参加行业会议和沟通活动，与其他领导者共享阅历和学习。我信任只有不断学习和完善自己，才能更好地引导团队和应对困难多变的环境。

结语（200字）。

总而言之，领导力升级须要不断努力和实践。通过加强自我认知、培育人际关系、塑造主动文化以及持续学习和改进，我渐渐提升了自己的领导实力。作为一个领导者，我深刻体会到领导力的重要性和影响力。我将始终保持虚心和开放的心态，不断探究和发展自己的领导潜力。希望通过我的体会和心得，能够激励更多的人在领导力的道路上不断前进。

领导力升级感悟心得体会

作为一个领导者，领导力的持续升级是不行或缺的。在我的领导过程中，我不断探究和努力，不仅提高自己的领导实力，也总结出了一些珍贵的心得体会。在以下的文章中，我将共享我在领导力升级过程中的感悟和思索。

首先，我意识到作为一名领导人，自身的学习和成长是推动团队进步的重要因素。领导力的升级须要不断学习新学问，驾驭新技能，以适应不断改变的环境和需求。因此，我主动参与培训和学习课程，获得所需的学问和技能。此外，我也尝试读更多的领导力书籍，找寻有关领导力的启发和见解。通过不断学习和成长，我更加明白了领导力的本质，以及如何运用这些技能来影响和激励我的团队。

其次，团队的合作和沟通是领导力升级过程中不行或缺的一环。作为领导者，我明白只有与团队成员保持良好的沟通，才能更好地领导他们。为了加强团队之间的沟通与合作，我定期组织团队会议，以探讨工作进展和问题，并充分倾听团队成员的看法和建议。在此基础上，我主动提倡开放的沟通环境，激励团队成员彼此之间沟通和协作。这样的做法不仅促进了团队的凝合力和效率，也为领导力的持续升级供应了良好的基础。

另外，领导力升级还须要不断改善自己的领导风格。在领导过程中，我不断反思和调整自己的管理方式，找寻更适合团队和组织的领导风格。通过开放心态和主动接受反馈，我发觉自己在某些方面还存在不足之处。于是，我起先找寻并学习一些胜利的领导者，了解他们的领导方式和理念，为自己的领导风格添加新的元素。例如，我学习到了赋权的重要性，激励团队成员发挥创建力与主动性，使他们更加投入到工作中。同时，我也意识到了信任的重要性，建立并维护团队成员之间的信任关系，提升团队的凝合力和执行力。

此外，领导力升级也须要不断拓展自己的视野和思维方式。作为领导者，我须要具备广袤的视野和开放的思维，以应对困难且多变的挑战。在工作中，我主动找寻并接触新的领域和行业，关注最新的趋势和潮流。通过参与行业会议和沟通活动，我不仅学习到了国内外领先企业的实践阅历，也结识了一些有识之士，与他们进行深化的思想沟通和探讨。这样的经验和阅历使我更加敏锐和洞察力，更加有实力面对困难问题和做出明智的决策。

最终，领导力升级的过程中，我也体会到了持续自我反思和反馈的重要性。定期反思和总结自身的领导表现，以及与团队成员的互动，有助于发觉问题和改进。同时，也请团队成员赐予我真实和刚好的反馈，帮助我发觉不足之处，快速进行调整和改进。通过持续反思和反馈，我能够刚好订正错误和改善自己的领导方式，使其更符合团队和组织的须要，推动领导力的升级和个人成长。

在领导力升级的过程中，我不断学习、合作、改善自己的领导风格、拓展视野以及持续反思和反馈。这些感悟和体会，让我对领导力有了更深化的理解，并指导我在实践中更好地影响和激励团队。我信任，通过不断升级和提高自己的领导力，我将更好地引领团队前进，取得更大的成就。

领导力和执行力的心得体会_领导力和执行力感悟与总结

提升领导力和执行力是企业发展永恒的主题。我们该如何提升自己的领导力和执行力呢？下面是带来的关于领导力和执行力的。

心得体会。

希望大家喜爱。

近期学习了《团队执行力》的企业公开课培训，在此有点小小的心得跟大家共享共享。

企业的执行力是一个完整的管理系统。执行力是企业管理成败的关键。企业要解决管理中存在的问题，就必需在企业中打造一个一流的执行力团队，一个执行力强的企业，必定有一支高素养的领导力团队。

要提高企业的执行力，不仅要提高企业从上到下每一个人的执行力，而且要上升到每一个单位、每一个部门的整体执行力，只有这样，企业才会形成全面完整的执行力，从而形成企业的竞争力。

执行力差是企业的最大内耗，不仅会消耗企业的大量才力、物力、精力，最为关键的是错过发展机遇和机会，影响到企业的战略规划和长足发展。要想提高企业的全面执行力，首先要从领导力上改观，用领导的方法来形成企业的整体风格和氛围，最终使整个企业和人员都具备这种执行实力。

企业执行力不到位，是企业领导力不力。企业领导力不力，是因为没有广达的管理才识，敏锐的人格魅力，全面的统筹实力，丰富的决策、调整、运用、整合、布局实力。具备这种实力，才能影响到企业的执行力，所以：领导力确定执行力。

有幸参与了一场关于“领导力、执行力”的培训，通过刘老师图文并茂、深化浅出地讲解，让我对中层领导干部的角色认知、领导方法有了进一步的相识。作为公司部门负责人，对自己的角色定位曾经迷茫过，我究竟要做些什么?怎么做才能完成领导交办的任务呢?刘老师“敬以对上、仁以对下、严于律己”短短十二个字概括了中层领导承上启下的中枢作用。中层领导作为公司的骨干群体、中坚力气，是领导者与被领导者双重身份的统一体现，要全面驾驭公司的发展方向，精确把握上级领导意图，在本部门职能范围内，主动为公司、部门、项目部供应相应的信息支持、人员协作、职能完善等服务工作。

如何更好地带动本部门工作，更好地服务于公司发展要求，是成本管理部始终在思索的问题，详细到工作中，就是要做好对于30万以上的劳务、专业分包的招标管理，做好30万以下劳务、专业分包的价格审核，对各项目月度成本核算进行监督，保证项目承包。

协议书。

签约率101%。

成本管理部的重点工作，首先是以工程造价为主要核心的招标定价工作，特殊是土建劳务分包、专业分包价格的谈判与确定，限制好了劳务、专业分包单价，项目成本就可有较大的下降，但价格限制是多方面的，须要多部门联合、多方论证、多方协调才能完成;同时价格限制是一个动态的管理过程，需实时监测、敏捷掌控。其次，就是以项目承包协议书为管理重点的项目成本核算工作，通过与项目部签订项目承包协议书，明确对项目管理者的指标、要求，使其全副身心地投入到工作中。

成本管理部的薄弱环节，应属投标限制价的确定。首先要必需了解各工序的施工过程，驾驭工程材料、人工、机械的成本价，在与分包价格谈判中就能知己知彼，驾驭价格谈判的主动权;其次是强化项目人员的成本意识，项目成本管控是项目部全体人员共同的职责，项目人员要人人熟识。

合同。

明确职责强化责任将成本管理贯穿到日常生产经营的各方面上来。

通过这次培训，让我对自己的角色定位、领导方法有了更加深刻的相识，对领导力的贯彻和执行力的落实有了进一步的了解。我信任在以后的工作中，在公司领导的带领下，在正确发展战略的指引下，本部门能够更好地服务于生产，帮助项目部降本增效。

近日，公司进行了为期两天的《组织执行力》学习培训，连云尧老师应当是我见过的最风趣的教授，也是最实战的管理老师，他深化浅出的讲课让我们在轻松开心的氛围中找到了管理的真谛，也让大家在两天的课程中提升了管理认知，深刻的理解到执行力操作的要点，寓教于乐，也正是这种欢乐使人进步。通过参与此次课程培训，让我受益匪浅，感受良多。特殊是让我明白了做一个有执行力的人对一个企业的发展和个人职业生涯的成长的重要性。一句话概括即为：个人执行力确定个人的成败，企业执行力确定企业的兴亡。

执行力的定义很简洁，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简洁也是最精辟的说明。但是正是这么简洁的执行力，却是许多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升个人执行力方面谈一谈学习心得。

一、个人执行力是指每一单个的人把上级的吩咐和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的实力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满足度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝合力。一个优秀的员工从不在遇到困难时找寻任何借口，而是努力寻求方法解决问题，从而精彩完成任务。要提升执行力，就必需学会在遇到阻碍时不找借口而是主动的寻求解决问题的方法。

二、摒弃整个吞枣式的盲目执行。有些员工把简洁重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行，似乎是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者，其实不然。把上级精神与本部门的实际状况相结合，教条式地执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍。

三、避开老套陈旧的执行方式。不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的方法抓工作，好像工作就是开会，发文就是工作，写总结就是工作效果，有的甚至错误地认为用会议、发文形式支配、督促工作，显得规范、正统，具有权威性。在这样的思想支配下，自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”，这导致个别部位工作不踏实，只会做表面文章。

四、执行须要培育自己的自觉习惯，摒弃惰性。观念确定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不焦急要，我先拖着再说，等到了非做不行甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升须要我们变更心态，形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。

五、执行须要加强过程限制，要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的状况，这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度支配，明确到哪天须要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查安排实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。

六、执行更须要团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝;当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不情愿干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们相识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛，在做工作时，须要相互协作，相互帮助，相互提示，这样才能不断提升自己完成任务的实力。

因此作为企业的一份子，我们要树立良好的工作看法和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，实现企业发展与个人发展的双赢。

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领导力和执行力的心得体会_领导力和执行力感悟与总结

集团为了提高管理人员的综合管理水平，提升集团领导队伍的整体素养，特殊举办了为期2天的《领导力和执行力提升》和《企业管理人员素养》、《为人处事之道》的专题培训。通过蒋小华老师、王董事长和侯总的讲解和培训，使我对领导力与执行力有了系统的相识，懂得了要让自己欢乐学习、欢乐工作、欢乐生活还必需进一步加强学习和提高。

企业执行力是企业战略得以实现，战术得以有效实施的关键。企业各个单位的执行力干脆影响到企业各项目标的实现。简洁的说我认为：执行力其实就是在完成每项目标过程中的一种工作看法结合最有效的工作方法在最志向的时间内达到最志向的效果。企业的发展历程是由每个单项目标的完成结果及给社会带来的不同效应体现出来的。我们集团目前处于飞速发展阶段，的确存在一些执行力不强的现象：1、应付的心态：支配的事情答应得快，出结果的时间太慢。2、你部门的事与我无关的现象常有出现。3、体现“自我”的时候比较多：我领这点薪水就只做这点事，那是某某的事。提升执行力事在必行。

通过这次培训，我明白了作为中层管理人员的枢纽和桥梁作用，起着上传下达的作用，是上级领导决策依据的供应者，是上级决策方案组织实施的执行者，同时更是实施过程程序优化者。中层管理人员素养的好与差、实力是否得到充分发挥，干脆影响到企业的生产经营和发展。

作为一个中层管理人员，如何来提升执行力呢?

一、角色定位和角色移情。每个管理者必需对自己的角色有一个明确的相识和理解。只有清晰的理解了自己的角色，才能角色移情，才能酷爱自己的岗位、酷爱自己的职业，才能很好地进入角色，在自己的岗位上充分发挥自己的潜能。

二、提高自身素养和实力。包括专业技能、组织协调实力、个人品质、责任心、信念、价值观等等。作为中层管理人员，必需具备良好的个人素养、有良好的个人品德、有主动的心态、有较强的专业水平和管理水平才能真正发挥承上启下的作用。所以我们要加强学习，不断充溢自己、提高自己，丰富自己。一要转变思想，充分相识学习的重要性。二要培育爱好，不断增加学习的主动性。三要讲究方法，切实提高学习的实效性。

三、要有主动的工作看法和剧烈的责任感。工作看法是影响执行力的重要因素。看法是内心一种潜在意志，是个人实力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。作为中层管理人员，要切实本着对企业负责，对员工负责的看法，充分调动员工主动的心态来面对工作，使每位员工都工作当事业来做。

四、要重人品讲操守。良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本。作为中层管理人员，应当站在团队的最前面，身先士卒、领先垂范，主动帮助下属解决问题。一是要有气节。敢于担当，要带头维护集团的形象和利益。二是要厚道。踏实做人，仔细做事，讲诚信，讲方法。

五、要坚持。我们无论在工作或是生活中，想做的事情都应当坚持，要对自己有信念，对团队有信念，对集团有信念，对社会有信念。在自己的角色里，不管是生活角色还是工作角色，我们在遇到困难时都要坚持，不舍弃、不放弃，才能达到最志向的境界。

提升领导力和执行力是企业发展永恒的主题，而提高执行力的确定因素是多方面的，与企业人自身有关，还要受到社会外部和企业内部管理制度如激励机制、培训机制、薪酬制度、企业文化等的影响。当这些都达到肯定的统一平衡的时候，执行力就会发挥出独特的魅力!让我们从现在起，激昂精神，完善自我，以提高全员执行力为动力，把我们集团建设得更好!

我信任，有我们远东人的共同努力，我们远东集团的将来将更加辉煌!

一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会：

执行力是企业管理中最大的“软肋”，管理中有很多的理论，告知中层管理者如何制定策略，如何进行组织变迁，如何选才、育才、留才，如何做成本预算等。可是，该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者，重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。事实上，要制定有价值的策略，中层管理者必需同时确认企业是否有足够的条件来执行。要明白策略原本就是为执行而拟定出来的。所以，提升人员的执行力就变得尤为重要。

执行力是否到位既反映了企业的整体素养，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达吩咐，更重要的是必需具备执行力。执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培育部属的执行力，是企业总体执行力提升的关键。假如员工每天能多花非常钟替企业想想如何改善工作流程，如何将工作做得更好，管理者的策略自然能够彻底地执行。

而领导力：领导者领导的是人，换个角度说其实领导的是一种思想，一种理念最终成为一种行为。领导力的三要素：战略思维实力、组织协调实力、指导实力与领导实力。

1、提升执行实力。

解决问题的实力不足，主要反映在执行实力欠缺。员工平常能否充分发挥，确定其投入程度，而投入程度又受到公司对他的要求和向他供应的资源两个因素的影响。

首先，应当对执行人员进行执行前强化培训，让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一样，执行到位，各尽其责。

其次，要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础，也是我们工作执行的目标。这也就是说，要知道自己做的每一件事情依据在哪里，这些依据是否还在执行。

2、强化执行动机。

使员工充分发挥主观能动性和责任心，在接受工作后应尽一切努力、想尽一切方法把工作做好。作为中层管理人员肯定要有做事情的实干精神，公司最须要拥有不懈的求胜意志的人。

3、端正执行看法。

有令不遵，违规操作，是执行看法不端正的表现。执行看法即对待工作的看法与标准，做工作的意义在于把事情做对，而不是做五成、六成的低工作标准，甚至到最终完全走形，面目全非，应以较高的标准来要求自己。在日常工作中，要敢于突破思维定式和传统阅历的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好，养成勤于学习、擅长思索的良好习惯。

4、有效促进与限制是领导力的体现。

执行实力、执行动机、执行看法是执行者的行为实力、意愿和看法，光靠这些不足以把事情落实好，还需管理者进行有效促进与有效限制来调整执行者的行为与限制事情的发展不偏离正常轨道，才能更好地把工作落实好。有效限制实行方法如下：

a.事前跟进，发觉潜在风险提前给员工预警。

b.事中跟进，在任务进行中发觉问题后，找寻解决方法，使员工的工作重新回到正轨上来。

c.事后跟进，出现问题后，找出缘由，供应补救建议和详细措施，避开员工再犯同样错误。

d.对身兼管理责任的人进行监督，当管理者管理他人或检讨自身的行为时，有效的监督非常有效，假如没有有效的监督，精确的工作定义、选拔、管理和培训这些工作都不行能轻而易举地完成。

e.对那些可能是以前所遗留下的模糊不清的或没有论及的问题，管理者要能赐予明确而又清楚有力的说明;然后，他们还要提出对将来的展望，以使将来组织的工作重点能集中到所提出的焦点上来。

5、建立良好的沟通。

建立良好的沟通是改善工作氛围的重要途径，良好的沟通是执行的基础，有效地提高执行力，在一般状况下首先要进行充分的沟通，将决策传递给各个层级的员工，帮助他们理解须要完成的目标，取得他们的支持，对完成目标任务取得较为一样的认同。

一个领导者必定是某一行业的先驱者，引领者。作为一名中层管理人员要付出比别人更多的时间和精力，要学会抬头做事，主动处理一些日常事务;静心探讨，钻研业务水平，让自己的专业水平和行政领导力相得益彰，用思想去领导员工，这样才能成为一个真正的领导者，员工思想的引领者。

二、通过素养教化培训我谈谈自己的心得体会：

(一)实施素养教化。

1、开展技术练兵活动，增加员工实战实力。人才成长离不开工作实践，实行内外结合的方式，外聘专家专题教学，内请有阅历的员工“传、帮、带”，学习内容的多样化和学习方式的立体化，丰富了员工业务学问和技能，提高了受理业务实力和水平，创建出有利人才成长的工作环境和发展环境。

2、提高员工思想相识，克服学习困难问题。根据科学发展观的要求，组织员工学习适读教材，开展心态调整和新业务技能岗前培训，放下思想包袱，自我加压，克服工作与学习的冲突，克服生活琐事多与学习时间少的冲突，使自己尽快融入现代企业素养高、业务精、作风硬的员工队伍中。

(二)培育团队精神与魅力班组的实践阅历。

在激烈的市场竞争中，引入“狼性文化”和“魅力班组”文化，以人为本，从实战动身，着力打造具有超强市场适应实力和市场竞争实力的虎狼之师，形成多专业、多层面的人才梯队，是基层企业文化建设和员工队伍建设的重要组成部分。

1、强化思想领导，灌输团队理念。团队精神是企业文化的灵魂和企业发展的动力，是企业的群体意识和精神风貌的统一体。为此，依据员工的现状及不同阶段的思想状况有针对性地进行引导，使员工相识到一个优秀团队的协作创新精神,是增加核心竞争力,体现员工价值，促进可持续发展的重要途径。

2、构建团队精神。企业精神作为企业文化的深层内涵，干脆确定着企业的兴衰，是企业文化建设的最重要部分。着力打造“魅力班组”，丰富企业文化内涵，不断提高员工人文素养，组织员工开展竞赛，丰富业余生活，进一步增加了团队的凝合力，调动了员工的主动性、主动性、创建性，对促进支行的改革发展，保证各项工作顺当开展，起到主动的推动作用。

3、打造和谐团队，提升队伍建设。坚持开展提合理化建议活动，引导员工为企业的发展献计献策，增加工作的活力通过培育员工对企业核心价值观和企业精神的认同度，引导员工树立良好的职业思想、职业道德、职业技能和职业作风，增加团队精神。加强与员工的沟通与沟通，促进领导与员工之间、员工与员工间的了解、信任与合作，从而达到取长补短，各尽所能，形成强大的凝合力和向心力，让广阔员工在和谐的团队氛围中充溢工作激情。

4、坚持“以人为本”，凝合员工思想。企业文化的最终体现，是通过员工层对管理者经营理念和决策措施的实践和贯彻，必需实现管理层与员工层的和谐统一。营造和谐氛围入手，实施情感管理、和谐管理。致力创建一支和谐团队，让员工在欢乐中工作，让团队在和谐中成长，有效激发了员工的创建力和凝合力，增加了员工对集体的归属感，进而升华为对工作的责任感。

(三)如何提高员工素养。

1、个人学习。

强调“不断学习、终身学习、擅长学习”的同时还要强调“自主管理”。成为实力强大的个体，是每个人不断追求的志向境界。但是许多人在浩瀚的学问海洋里，仅仅是个志向主义者，不能逾越志向与现实之间的鸿沟，对于许多理论学问听起来、读起来都是跃跃欲试、雄心壮志，好像是“读你千遍也不厌倦”，但是真刚要求认仔细真地去学习，并将其付诸实践，那可能只是“昙花一现”了。因此，员工应以开放求实的心态相互切磋，边工作边学习并使工作和学习紧密结合，做到“自我求发展、自我提升”的自主管理，即对于本职工作，自己发觉问题，自己选定改革、进取的目标，自己进行现状调查，自己分析缘由，自己制定对策，自己组织实施，自己检查效果，自己评估总结，自己开展指责。在这个自主管理过程中，不断学习新学问，不断进行创新，从而增加企业快速应变、创建将来的实力。

2、组织学习。

强调“全过程学习”、“全员学习”。制度可以约束人去做什么事，而文化可以诱导人如何做好事。因此，组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的。“全员学习”，即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习，尤其是经营管理决策层，他们是确定企业发展方向和命运的重要阶层，因而更须要学习。全过程学习，即学习必需贯彻于组织系统运行的整个过程中，不要把学习与工作分割开。

3、形成学习型企业。

强调“团体学习、相互学习”。学习型企业就是把员工的个人愿景逐步发展到他们的共同愿景，把不同特性的人凝合在一起，朝着企业共同的目标前进。它有着独特的魅力，因为它的核心宗旨是如何让企业中的员工活诞生命的意义，让整个企业不断适应环境的改变而永葆青春。

它强调的是团队内外的沟通的同时要求学会“相互学习”，即向员工(相互)学习，向竞争对手学习等。推行学习型组织创建工作，能有效地提高员工的综合素养，调动员工参加实际工作的主动性，能极大地促进了工作效率的提高和人的全面发展。

从以上可以看出，员工就是企业发展的灵魂与主力军。学习型企业的形成给员工供应了的良好的学习成长氛围，从而使员工的综合素养(无论是文化素养还是思想道德及技能素养等)不断得到最有效、最全面、最充分的提高，这样持续学习的企业才能强壮成长起来。

从某种意义上说，员工本身就是一个学问体，他不断地汲取学问、转化并产出新学问。企业就可以利用这股强大的学问力气，把他们凝合起来，在竞争日益激烈的社会里重拳出击。

总的来说，素养在于修养。也就是要求一个人要树立正确的人生观和正确的价值观。正确看待别人和相识自己是素养提升的体现。用侯总所总结的话来说，就是潜心谋情，用心干事，尽心做事，同心共事。

三、学习人生十字真言心得体会：

王总所讲的人生十字真言，其含义的确太深邃，它应当是跟据不同的层次、不同的素养、不同的心理所接收的信息各不同。所以，在这里也只有依据自己的实际现状谈谈自己的感受：

十字真言包含了做人看法，思想思维，素养修养，行为实力，办事实力，办事方式方法等诸多方面。

1、做人看法：主要体现在“人”字，做人要卑躬屈膝，表示做人要谦和。

2、思想思维：主要体现在“心”字，心有七窍，表示做事要多想，多思索。要考虑什么该做，什么不该做，该怎么做，寻求一个最好的方式、最有效的方法去完成每一件事情。

3、正确看待自己：主要体现在“几”字，几古文是一根纯子，表示自己最重要的东西。表示一个人要正确相识自己，要有正确的人生观和世界观。这也是人的素养修养的一种表现。

4、办事实力：主要体现在“知”字，古文是弓箭和盾牌组成，可以理解为拥有的学问和办事的实力。

5、办事效率：主要体现在“智”字，表示不仅要拥有弓箭和盾牌，主要体现在干，而且要有目的有目标地干，也就是箭要射中靶的中心。说明我们不仅要拥有学问和办事的实力，而且要用于实践，要有目的有目标去干每一件事情。也说明白办事要讲究效率，做每一件事情都要求胜利，不能盲目地去做事情。

6、确定人生目标：主要体现在“欲”字，古文的意思是人恳求多收谷子，体现了人们追求美妙的东西。也就说明白人生活要有追求，要树立自己的目标。

7、办事方式方法：主要体现在“器”字，器是有四个口和一个犬组合而成，古文表示用狗来守住自己的工具。也说明白办事的方式方法。

8、素养修养：主要体现在“行”字，行古文是道路十字路口，有正道，有叉道，说明做人要选择好自己的道路，要走正道，不要误入歧途。这也说明白人的平行和素养既有先天性的，也随社会环境而变更，如何选择好自己的道路，这就要求不断地进行素养修养和提升。

9、办事恒心：主要体现在“持”字，说明白做事要从一而终。表示人要经受得住挫折和失败的打击。没有任何事情是一帆风顺的，要有信念，持之以恒，坚持自己的信念，坚持自己的志向，坚持自己的事业，胜不骄，败不馁。

10、获得胜利：主要体现在“成”字，成字古文是斧头加个杵，表示对成果的确定。终上所述，十字真言，我个人理解为：一个人，首先要正确相识自己，明确自己的社会地位和社会角色，保持一个良好的心态，树立一个正确的人生观，选择好自己正确的人生道路，确立正确的奋斗目标，不断提升执行力和素养修养，供应自己的学问含量和工作实力，办事多思索，寻求一个好的方式方法，持之以恒，坚持原则，终就会达到自己的奋斗目标，获得胜利。

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领导力升级感悟心得体会

第一段：领导力的定义及重要性（200字）。

领导力是指一个人在组织或团队中，能够有效地影响他人的行为、观念和看法，以实现共同的目标。作为一个领导者，拥有强大的领导力至关重要。领导力不仅能够带动整个团队的士气和工作效率，更能够激发员工的潜力，使组织得以持续发展。然而，随着时代的改变和实践的阅历积累，我渐渐意识到，领导力须要不断升级，并不断反思和改进自己的行为方式和思维模式。

其次段：提高自身的认知和自我反思（300字）。

在过去的工作阅历中，我意识到提高领导力的首要任务是加强自身的认知和自我反思。通过反思自己的行为和决策，我能够更好地理解自己的优点和不足，并找寻改进的空间。在团队中，我常常与员工进行深化的沟通，听取他们的看法和建议。这不仅有助于了解员工的需求和期望，更能够建立起信任和合作的关系。此外，我也会从书籍、研讨会和培训课程中获得学问和阅历，并将其应用到实际工作中。

第三段：培育团队的协同合作实力（300字）。

作为一个领导者，培育团队的协同合作实力是特别关键的。我意识到，团队的胜利取决于每个成员的协调协作和相互支持。因此，我努力营造主动的工作氛围，让团队成员都能够感到被敬重和重视。我会激励员工相互倾听和沟通，促进信息共享和团队的协作。此外，我也会设定明确的团队目标，确保每个人都清晰自己的责任和角色，并赐予必要的支持和反馈。

第四段：发展自己的领导风格和管理实力（300字）。

在提高自身的领导力过程中，我也意识到发展自己的领导风格和管理实力特别重要。不同的领导风格适用于不同的情境和团队成员。因此，我会依据实际状况敏捷调整自己的领导方式，以最大限度地发挥团队的潜力。同时，我也会注意培育自己的管理实力，包括决策实力、沟通实力和人际关系处理实力等。通过不断学习和实践，我能够在处理困难问题和困难决策时更加自信和坚决。

第五段：持续学习和成长（200字）。

领导力的升级是一个持续学习和成长的过程。尽管我在提高领导力方面取得了肯定的成效，但我深知自己仍旧有许多不足之处。因此，我会持续学习和寻求反馈，以不断改进自己的领导实力。我会与其他领导者沟通并共享阅历，参与专业培训和研讨会，不断拓宽自己的视野和学问面。同时，我也会主动关注最新的领导力理论和探讨成果，以刚好了解行业的动态改变，为团队的发展供应更好的支持。

总结：

领导力的升级是一项须要持之以恒的工作。通过加强自身的认知和反思，培育团队的协同合作实力，发展自己的领导风格和管理实力，以及持续学习和成长，我们能够不断提高自己的领导力水平，更好地引领团队走向胜利。作为一个领导者，我们应当始终明确自己的责任和角色，不断追求卓越，并为团队的发展做出更大的贡献。

性格领导力心得体会

段一：引言（150字）。

性格领导力是指一个领导者通过自身的特性和品质来影响和激励员工，从而实现团队目标的一种实力。在我的职业生涯中，我深刻相识到性格领导力的重要性，并从中获得了很多珍贵的阅历和体会。本文将借此机会共享我的心得和体会，着重强调自信、责任感、耐性、正直和敬重这五个方面。

段二：自信（250字）。

自信是一种呈现领导力的性格特质之一。作为领导者，拥有自信能够让团队成员信任你的决策和指引，从而更情愿跟随。我相识到自信不仅仅是一种表面的看法，而是来自于对自身实力的真实认知。通过持续学习和个人成长，我不断提高自己的专业学问和技能，从而增加自信念。我常常激励团队成员迎接新的挑战，并以自己的榜样来激励他们信任自己的实力。

段三：责任感（250字）。

作为领导者，具备责任感是至关重要的。我们必需对团队的胜利和失败担当责任，并情愿为自己的决策和行动的结果负责。我在做决策时，始终牢记自己的责任，不轻易推卸责任或找借口。同时，我也激励团队成员展示责任感，并激励他们在工作中犯错时勇于承认并刚好订正。只有通过责任感，我们才能建立起一个高效且主动的工作环境。

段四：耐性（250字）。

性格领导力中的耐性是我在职业生涯中学到的一课。作为领导者，我们须要有耐性来倾听和理解员工的需求和看法，尤其是在决策过程中。耐性和关怀能够帮助我建立起良好的沟通和信任关系，从而更好地管理团队。我也意识到要在工作中获得长远的胜利，须要有耐性来处理问题和克服困难。有时，事情并不总是根据安排进行，但通过耐性和敏捷的思维，我能够找到解决方案并保持团队的稳定。

段五：正直和敬重（300字）。

正直和敬重是性格领导力中最为基本的品质。作为领导者，我始终坚持用诚恳和正直的看法对待团队成员，并要求团队成员之间也保持相同的原则。我信任正直能够建立起一个诚信和透亮的工作环境，让员工情愿放开心扉与我合作。同时，敬重他人是培育团队合作和团队凝合力的关键。我激励团队成员相互敬重，敬重他人的观点和建议，并在决策过程中考虑到每个人的利益。通过正直和敬重，我胜利地树立了一个主动且共同努力的团队文化。

结论（101字）。

性格领导力不仅仅是一种技能，更是一种价值观和心态的体现。通过自信、责任感、耐性、正直和敬重，我成为了一个更强大和有效的领导者。我深信性格领导力对于一个团队的胜利至关重要，也期望将这些阅历和体会共享给更多的人。只有通过不断探究和实践，我们才能不断提高自己的性格领导力，成为更好的领导者。

领导力培训心得体会

xx年11月17日至xx年11月20日，在xx参与了新区教化局组织的“校长信息化领导力培训班”，倾听了四位专家型校长的专题报告，19日晚参与了以“老师广泛运用信息技术手段应用于日常教学须要哪些保障措施”为主题的小组探讨。

四场讲座的主讲是4位校长，更是专家，角色本身就具极强劝服力和感召力。所讲的内容是他们前瞻性地科学规划了学校信息化建设进程，引领师生通过信息技术与学校日常教化教学、常规管理、课程开发和开放沟通深度融合，把学校推向全国知名学校的行列。尤其是xx小学的韩xx校长，以学校信息化建设为突破口，引领学校师生通过艰苦卓绝的努力，把一个面临倒闭的山区学校变成了师生生活和精神的乐园。

专题探讨是25位校长近距离的沟通，相互取长补短，进而就“保障措施”达成了共识，这些措施是贴近校情、可操作的，推动层次是明晰的。

总结起来，有以下几点体会：

校长要依法依规办学，要仔细学习政策文件及前沿性的报告，了解教化发展的走向，捕获教化发展的机遇，依法依规办学。

教化信息化建设是国家的大政方针，教化信息化是衡量一个国家和地区教化发展水平的重要标记，实现教化现代化、创新教学模式、提高教化质量，迫切须要大力推动教化信息化。更是每一位校长的引领学校发展的必解之题。

xx新区将在xx年完成“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教化资源公共服务平台、教化管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教化信息化基础设施建设新突破、优质数字教化资源共建共享新突破、信息技术与教化教学深度融合新突破、教化信息化科学发展机制新突破。

学校信息化建设须要一点淡定，不行急功近利；更须要坚持，因为在打下肯定基础，形成肯定规模时，其高效程度是不行估量的。

学校信息化建设应依据学校的硬件设施、专业人员配置、管理水平和教化教学实际选好建设的“最近发展区”。我校的重点工作是：

1、建好学校网站。学校网站是对外宣扬学校办学状况，对内供应信息服务的信息网络平台，是学校信息发布的渠道和对外沟通的窗口。其宗旨是“宣扬学校、构架桥梁，服务师生、资源共享”。网站的主要任务是充分发挥校内网“内聚人心、外树形象”的作用，展示我校师生良好的精神风貌和学校的综合办学实力。

2、做好老师网络资源备课，形成规范的老师电子教案。

3、提高老师信息技术与学科教学整合合理性和科学性的实力。

4、建立学生综合成果的网络管理平台。

5、建立老师教学资源库。

6、建立老师沟通展示的平台。

7、建立学生风采展示平台。

坚持科学规划与规范执行相结合，常规管理与专业引领相结合，应用普及与技能提高相结合，整体推动与展示激励相结合的工作原则。

于安敏校长提出了：“环境、队伍、机制三大保障措施，这是一个系统的保障体系，我们应依据学校实际状况，制定可操作的、科学规范的保障措施。

领导力心得体会

几年前，有人打我手机向我举荐《西点领导力》课程，听完对方介绍后，我就挂断了对方的电话。我心里想，我一个企业老总，手下管了几千名员工，我还缺什么领导力吗?我应当给你们培训培训领导力才对，肯定是一个打着美国西点军校旗号来卖产品的培训机构。我想假如我去了，不仅白花了钱，而且奢侈了我的时间，确定没有任何收获的。就这样，我第一次与《西点领导力》课程擦肩而过，我真佩服上海企达公司业务员的意志力，后来每隔一段时间他们还是邀请我去参与课程，不管我怎么拒绝，语气多么的不耐烦，业务员却总能从不同的角度来劝服我去参与《西点领导力》课程，那种锲而不舍，极富耐性的行为使得我抱着去试试看的心态。

我叫助理询问了价格：8800元，3天2晚，没有任何打折。主讲老师叫方光华，地点是浦东假日酒店。也就是20xx年10月份，出于新奇，我抱着怀疑心态走进了这个课堂，我想看看这个培训机构凭什么活到现在，而且始终在开《西点领导力》课程。第一天上课，因为是《西点领导力》课程，有别于其他的领导力课程的是，首先是军训教练建章立制，无规则不成方圆，军令如山，听从就是敬重自己。习惯从细微环节抓起。下一个环节来有一个活动，教练支配学员之间相互相识，发觉有许多大企业的高管、老总都在参与这个课程，其中有：上汽集团、中国移动、新希望集团、东风汽车、德国舍弗勒集团、住友化学、重庆通信、中兴通讯、紫江等知名企业，还有一些较年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能赶时髦，而这些大企业高管也怎么简单上钩?起先老师上课，我连教材都没有翻开，我想他所讲的这些东西，我应当早就知道了。直到老师讲到，一手拿“算盘”，一手拿“论语”经营哲学思想，我才意识到这个老师还是蛮有思想，有内涵的，肚子里真有东西的，这时我才起先翻开讲义，起先做笔记，渐渐地我发觉这个老师讲的内容对企业老总做经营管理是很有启发的，很有帮助的，我感觉如沐春风。

在此，特将3天2晚的培训收获与个人心得写出来，一方面，回顾并梳理重要学问点。与已经参与过《西点领导力》课程的学员伙伴做一个共享和总结;另一方面，负责任地将我对《西点领导力》课程的真实感受、体验、真相写出来，算是我对企达的弥补，企达团队是真正专心探讨这个课程，这个课程是有价值的。也为即将要走进这个课堂的伙伴们做个方向指引。领导力水平真的是我们事业发展的“天花板”，只有情愿变更，突破现有领导力水平，我们才能走得更远更好。方光华先生是一个负责任的老师，他身上的能量以及他丰富的工商管理理论背景，加上丰富的企业管理询问的实战案例的阅历，太值得我们与他沟通学习了。

第一天：“算盘”与“论语”

第一天，军事教练起先组织了一个很有意义的互动活动，一下子沉闷的课堂起先活跃起来，轻松起来。破冰后，课程正式进行，第一天的第一个模块：领导力素养模型，其次模块中的第一部分：经营决策实力训练。在第一个模块中，老师反复强调领导只有先领导好自己，才能领导团队。一个懂得激励自己的人，才能很好地激励他人。高层领导要一手抓利润，一手抓人心，两手要同时抓，一个也不能放松，领导力是后天可以训练和培育，不是天生的。课程中给出了领导力精辟定义。领导力：领导打造团队、运行组织、驾驭资源的综合实力，以达成组织与个人目标。如何让领导力真正落地，不再在天上飞，领导力提高原则选择从软、硬两种实力入手建设。硬实力是领导完成任务与目标必备的实力，软实力是领导他人做人的实力，具备软实力才能更好地凝合团队。硬实力靠学习与训练可以获得，软实力则需靠不断修炼，没有终点，只有起点。硬实力重点发展四大核心硬实力，分别为：经营决策实力、营销创新实力、运营与改善实力、人力资源开发实力。发展好四大核心硬实力须要建立十大思维习惯：战略思维、数字思维、成果思维、价值思维、竞争思维、市场思维、精益思维、问题思维、人才思维、人本思维。为了进一步强化领导力，共享了军队的核心价值观、解放军军规、西点军校的精神、西点领导作风习惯、西点领导力法则、领导力铁律、孙武将才观，东方、西方思想完备结合，探究领导力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一个卓越领导不竭追求。课程中军事化训练科目，融入了解放军是组织目标和价值观完备结合的典范，为这些企业家树立了军人的天职与义务。

训心得，是我带领公司高管一同来到《西点领导力》课堂，通过系统的学习，我们统一了思想，经营目标选择与考核方向，我们达成了一样。这个部分给我们带来的价值特别大。

其次天：综合实力全面提升。

其次天8：30，全部参训学员都准时抵达，无一人迟到，课程准时起先，军事教练破冰首先带领我们完成了军训科目，并领唱《西点领导力》主题曲，我们学习状态被调整到颠峰状态，这时老师又起先主讲其次天课程。老师强调，一个真正有领导力高管，他所拥有的学问结构必需是复合型，而不应是专业型，这样决策时才会自然地思索局部与整体。老师从营销创新、运营与改善、人力资源与开发三个不同维度绽开系统训练，这三个维度对应企业三大重要的职能部门：市场营销部门、运营部门、人力资源部门，一个高管在观看这三大职能部门时，不能割裂开来，要将他们当作一个整体与系统，这样企业的整体运营效能才能体现出最大化。在营销创新实力训练部分，许多创新的营销策略特别好用，对于完善与改进现有公司的营销模式，意义重大。回到公司组织了高管会议，探讨现有销售通路与营销方式，发觉营销渠道的很多弊端，课程中学到的许多方法都能应用到现有营销实践当中，成效明显。

营与改善实力训练方面，如何实现用最小的投入达成最大的产出，如何优化与变革流程，实现流程与体系的标准化，老师列出企业38项标准流程，为公司修路明确了方向。关于系统运营，提高企业统筹与运作效能，高管应亲密关注应收与应付款周转率及库存周转率，对于如何削减与限制库存，给出了很好的工具与方法，一些方法现已在公司推广。在人力资源开发实力训练方面，老师反复强调企业经营管理起点是人，终点是人，高管肯定要重视人才资源的开发与团队打造，这样事业才能稳定。如何打造一个卓越团队?老师与军事教练共享了团队系统打造的五个步骤。第一步：选人，其次步：训“炼”，第三步：绩效考核，第四步：机制创新，第五步：团队文化建设。谈到选人，老师打了一个经典比方，选人好比选种子，意义深刻，引导领导们专心、仔细、重视选人。与此同时，老师还共享了很多世界级公司选人的方法与标准，如：宝洁、通用科技、微软、曼秀雷敦等公司，选人理念、方法与案例完全可以帮助我们完善现有选人与聘请体系。没有经过训练的士兵是没有战斗力的，共享一些胜利企业训练团队的作法，有些好作法完全可以照搬照用。没有绩效等于无效，如何有效地实施绩效考核，给我们介绍了“七步绩效管理模式”。原来我们认为目标管理与绩效管理是两个不同模式，总是割裂运用，其实目标管理与绩效管理必需融合在一块才能发挥出作用，没有目标管理就没有绩效管理，过去我们公司，目标管理是由管理部门主导实施，而绩效管理则由人力资源部门主导实施。谈到目标分解，老师介绍了一个“四要素”法，行之有效。谈到机制创新，老师结合人本管理原则，探讨全新、持续的激励方式，在不变更股权结构下，如何将优秀的管理者转变为经营者，如何建立一套有效的激励机制，让更多的管理者关注自身的价值创建，对利润负责，对结果负责。好制度能使坏人变好，坏制度能使好人变坏，关键是我们所选择的激励机制。一支没有文化的军队是没有战斗力，企业文化的建设对领导同样如此重要，一个企业究竟须要什么样的文化，如何建立起团队文化。共享了通用科技公司ceo麦布莱德先生团队领导秘笈，从麦布莱德先生身上学会许多领导技巧与领导艺术，对于完善我们的领导方式至关重要。

其次天晚上，我们为第三天的“鏖战”项目主动打算，军事教练引导我们成立“鏖战”小组，选出小组总裁、营销总监、财务总监，各小组建立了团队文化。每个小组相当于一个虚拟企业，课堂就是市场。军事教练向各小组宣读了“鏖战”规则，“鏖战”规则等同于市场规则。各小组进行探讨最终制定营销策略。总裁主导各组成员筹措资金，组委会现场设立银行，各组依据须要资金的多少到银行贷款。一切都是模拟现实企业所处环境，进行企业系统运营沙盘演练，全面视察各职能之间如何有效协调与协作，实现绩效最好。当然这个“沙盘模拟”训练最能体现和反应出团队领导的领导力与团队整体的凝合力与战斗力，沟通协调处理问题的实力了。

第三天：学到、悟到、用到、得到。

第三天一起先，军事教练同样组织了军事科目训练。第三天上午进行了《九型人格与领导力》，知人者智，自知者明。相识自己的性格，可以扬长避短，相识下属的性格，可做到知人善用，相识上司性格，可以更多理解上司的领导方式。这部分对我太重要，方老师讲得很精彩。通过学习，我相识到了自己的性格类型，我也清晰相识到我的上司、以及我的周边人士的性格特点，能做一些区分了。真诚的沟通，合作共事，从了解人性、了解性格起先，九型人格能帮助我们相识自己，了解上司，了解下属，了解周边的人，帮助我们提升领导力。这次我参与复训，碰巧方老师主篇《九型人格与领导力》出版，老师现场签名赠书，很受感动，感谢恩师。

第三天下午，惊心动魄的军事训练后，紧接着是热火朝天的“鏖战”项目正式起先。首先由各组营销总监组织队友上台推广与促销产品，每家公司上台促销时间10分钟，我们组是第三个上台展示，我们细心打算好了ppt与实物展台，我们营销策略极富创意，促销人员也很有专业，现场迎来了一次又一次洪亮掌声。各组展示结束后，又一轮军事训练团队展示及训练项目，紧接着教练宣布销售活动正式起先。各组总裁领先带领团队进行销售，就像比利时总统到别国访问还不忘销售自己国家的钢铁一样，体现了总裁是公司的首席销售官，各组团队成员也都蓄势待发，主动找寻目标客户，销售产品，达成最佳销售业绩。做企业经营管理的都知道，利润=收入--成本--费用，各组舍命增加收入，力争夺冠，整过现场气氛活跃，组员战斗士气高涨，现场一片沸腾。成王败寇，以成果论英雄，最终评论输赢的结果为六项指标：销售收入、利润、利润率、资产周转率、投资回报率、净资产收益率。组委会现场配置专业财务人士，指导各组完成财务报表，专人核定财务数据，指导各组计算出核心财务指标，组委会再依据各组取得总成果进行综合排名排序，现场展示各组战绩。尽管本次“鏖战”我们组没有取得冠军，但我们团队每个成员都是主动参加，专心付出。我们在参加过程中，相识到营销战略、营销策略、销售定价、销售活动、团队、领导、沟通、协调的职能都特别重要，将学到的财务学问充分加以应用，用财务指标评估经营绩效，用财务数据来分析各项经营决策活动的科学性。“鏖战”项目最能促进学问的应用与转化，真正能体现出了学以致用。而在“鏖战”过程中体验到的阅历与教训，完全可以复制到企业商战活动中。最终老师对各组的表现状况进行了一次全面点评，老师的点评给我留下了深刻印象，启发我们去思索各个环节，对业绩不佳的公司，老师都分析出了他们经营管理中存在的致命问题。像“鏖战”这种实战型演练项目，是我以前参与各种培训未曾经验过的。还有整过“鏖战”项目，组委会都限制得如此从容、有次序，肯定是百战不殆了。“鏖战”结束各项指标当场展示，经营业绩现场揭晓，这一切都超出我的想象，这是一次团队学习成果大检阅。

3天2晚课程结束后，觉得时间过得很快，我还深深厚浸在《西点领导力》学习氛围中，恋恋不舍，我已经融入这个氛围了，我已经完成习惯并喜爱上这种学习与训练的方式了，我在想，太棒了，我下期还要来复训。一起学习的企业家挚友与我的深切的感受，大家都恋恋不舍得离开了这个课堂了。与君共处，终需有别，我们互留联系方式，成为了《西点领导力》学习伙伴的致友。记得了，课程的复训服务特别好，让我们能对课程学问体系温故而知新，真的是一个完整的工商管理学习体系，是一种对学员伙伴终身都负责的做法。共享个人学习感受时，我除了感谢《西点领导力》课程组，感谢企达团队，感谢方老师，通过对《西点领导力》课程的学习，使我与很多胜利的企业家伙伴、与导师方光华老师站在同一起跑线上来思索，来学习，来感悟将来，系统提升了领导力，更新了我的学问结构，提升了企业经营管理运营实力，缩短了我自己摸索至少3-5年的时间，这个课程对企业经营管理者来说太有用了。

结束语：

《西点领导力》课程肯定是培训行业中的一个经典课程，是一个能解决实际问题，真正能更新学问体系，提高我们认知，提升领导力的实战课程。系统参与此课程，完全可以帮助我们缩短探究经营管理规律的时间，可以帮助我们完善现有管理体系，可以促进我们变更领导方式，最终成为一个卓有成效的领导者。

领导力心得体会

最近有幸观看了闻名培训教材——《李强说管理》，深刻相识到了一些做人、做事的基本道理，特殊是如何做一名优秀的管理者。虽然该教材的主要培训对象是企业中层管理者，但对基层管理岗位同样有用，并且会终身受益匪浅。现拣其中几点，简洁谈谈体会。

第一、看法确定成败。

看一下“态”字的写法，一个“大”字、一个“点”、一个“心”字，意思就是“大一点的心”，也就是“多专心”、“深思熟虑”，这不就是“悟性”吗?做人、做事、做管理，都是须要“悟”的，不“悟”是不会明白的，更可怕的是“弄不懂领导意图”,甚至“不明事理”。那一撅犟起来，就是看法问题了。没有好的看法，任何事情都做不成，除非偶然，但绝不会许久。只有将看法变成常态，即深化骨子里，成为一种人人认可的行为，一种自然而然的习惯，才会顺手拈来，信口开河，这就是自信。所以，一个人变更了思维模式，就注定会变更行为模式，最终会导致结果成为必定和事实。俯身仔细自检一下，便会觉得有时的确看法不好，因此始终失败。但我信任，只要专心去听、去看、去想，把听到的、看到的、想到的有用的东西，变成自己的，并酝酿、提炼、创新，运用自如，定会使自己成人、成事、胜利。

其次、做问题的终结者。

于抓落实、搞监督，只有把工作落实到位了，才可能出现想要的结果。一个没有把工作落实到位的人，不会意识到这个工作的重要性。换句话说，一个人失去一个工作或扔掉一个饭碗，就是没有把它当回事。因此，日常工作中，必需不遗余力、尽职尽责，做好本职岗位工作，做好力所能及的事情，做好应当做的事情，同时要不断的反思自身不足，学习别人的特长，避开别人的短处。哪怕是一个简洁的事情，也要百分百的专心去做。万事始于脚下，也要止于脚下。

第三、学会运用非职务影响力去做成事。

一个人的职务大小，确定了责任大小，也确定了可运用的影响力——权力的大小，但事实证明，单凭靠职务影响力，未必能把事情做好，甚至不能做成。因此，一个管理者要有足够的人力魅力，能影响别人甘心情愿去为你做事情，哪怕是面对领导，一个优秀管理者也要运用才智去影响他，征得他的支持或认可，这样才会有说话的份——权力。这就是李强说的“承诺、责任、诚恳、合作、决断、冒险、表达、参加、终结”。一个人承诺了，就要有责任感，就专心去做。言行一样，才能取得别人的信任，获得诚信感。共同做事，合作开心，单独做事，当定则定，不怕失败。把自己认为对的说出来，坚持下去，并参加其中。当天时、地利、人和都占了时，胜利就不远了。细致审查一下，非职务影响实力正是我们所缺乏的。联系以上两点，就不难究其缘由：一是缺乏做事的良好看法，没有形成良好的习惯，故没有好的结果;二是遇到事情或出了问题，不会行于树，止于风，只是一味躲避或推卸，没有专心去解决它。责任是推不掉的，好结果也不会凭空而至。因此，必需重新谛视自己，查缺补漏，学会别人会的，更要学会别人不会的，成为一个全能的管理者，方能胜利。

领导力培训心得体会

作为一名一般的员工，我有幸参与了叶小松老师的培训讲座。我很感谢公司和领导对我的信任和栽培。叶小松老师是新加坡印询问集团（希尔—开锐—博维）董事长/总经理，厦门询问行业协会会长。是一位一流的讲师。我怀着对叶老师的崇敬和公司对我的信任，无比激烈地听完这堂培训课。叶老师在台上讲得声情并茂，我在台下听得也是心随其动，仿佛老师讲的就是我的亲身经验，让我对自己的职业生涯在这短短的一堂课上重新上演了一番。

此次讲座是一堂名为lit（领导力情境训练）是一套针对企业中高层管理者实战性情景管理培训课程。课程采纳国际高尔夫球竞赛规则（激励机制下的“挥杆进洞”——案例处理），以企业内部向下管理，即如何有效地进行对下属团队的管理【18个状况、54个案例】为主题，将企业内部员工关系管理、有效督导沟通、上下级职能协调和管理与领导、目标管理等有机融合一体进行课程设计。这是一堂设计精良满足度极高的讲座。尽管如此，我觉得对于我们一般员工来说也是一堂受益终身的课程。

还清晰地记得叶老师做了一个很形象的比方。公司就是一盘象棋，虽然地位各异，分工不同，但是每个棋子都是组成一个完整棋局不行或缺的，每颗棋子都有其不行替代的作用。我们只有把握好全局，利用好每一颗棋子，才能取得最终的成功。

虽然有些时候牺牲难免，但是顾全大局才是做重要的。这不仅仅须要领导的英明决策，更离不开我们员工的亲密协作和有力支持。正如叶老师所说员工在棋局里的地位最低，是那个最笨、最一般的，但不能否认的是，我们在整个棋局中是人数最多，也是不行替代的那个，有时甚至能对全局起着确定性的作用。

这次除了对自己的工作有了更深层次的相识，更重要的是学到了如何维护好上下级关系。我觉得叶老师虽然是在教管理层如何管理下属，但是光管是不行的，还得有人理阿。在日常工作中，我们不能光是被动地做事情，要专心主动，遇到问题要专心像上级反映，不要等到上级发觉了，事情已经到了不行挽回的地步，那么受罚的不仅仅仅是自己，还可能牵扯其他的同事甚至的领导。冲突虽然是无处不在的，但是只要协调好各方面的关系，上下统一，我信任冲突是能够缓和乃至化解的。

叶老师的讲座还有许多值得我们去学习借鉴的地方，这须要在以后的实践中去渐渐发觉，渐渐运用。透过这次学习，解除了我许多困惑和不解，我会更加从容应对今后的工作，更加努力，以更好的姿态去向公司汇报，用自己的实际行动给自己、给公司交上一份满足的答卷。

《领导力》心得体会

《领导力》是一本关于领导力发展和实践的重要著作，这本著作在全球范围内被广泛阅读和引用。作为一名从事领导工作的人员，我深深体会到这本书对于个人领导力素养提升的意义和作用。在我接下来的体会中，我将着重探讨《领导力》对于领导沟通、目标管理和自我成长的启发和主动影响。

其次段：领导沟通。

作为一名领导者，良好的沟通实力是必不行少的。《领导力》中提到了一些关于领导者沟通技能的重要观点。其中最为重要的就是变得更好的倾听者。一名领导者的价值并不在于他或她的看法能被完全接受或实施，而在于他或她真正理解下属的看法和想法，并能够适当地回应。因此，领导者须要学会倾听和视察实力，并始终保持开放的心态，以便更好地有效地管理和沟通。

第三段：目标管理。

一个适当的和可实现的目标对于任何一份工作都是至关重要的，而领导者则须要协调整个团队的目标和工作安排，使整个团队能够快速地适应改变并且取得胜利。《领导力》中建议领导者须要设定可度量和可实现的目标。同时，领导者也应当能够看到目标之间的关系，以避开各部门之间的重叠和冲突。此外，领导者还须要与下属共同落实目标，并监控他们的工作进度，这种方法可以使得团队的目标管理更加有效。

第四段：自我成长。

一名优秀的领导者是一个不断发展和成长的领导者。《领导力》中强调了学习形成的重要性，而领导者也须要不断学习和改进，以保持卓越的表现。在学习和成长的过程中，领导者应切实反思和发觉自身的不足之处，并找寻适当的解决方案。此外，《领导力》中还提到了领导者须要谛视自己，发觉自己的价值观和信仰，以便更好地了解和引领团队的状况。

第五段：结论。

通过阅读《领导力》，我深深体会到了领导者在工作中须要具备的沟通技能、目标管理实力和自我成长意识。在我的领导实践中，我将接着探究这些领域，并致力于不断学习与自我提升。我信任，在个人成长和职业发展的道路上，这些领导力素养的发展和实践将在任何时候都能够为我和团队带来巨大的收益。

领导力读书心得体会

这本书我很早之前就买了，本想作为礼物送给别人。结果礼没送出去，自己倒是受益不少。我始终以为领导力是一种天赋，就像九型人格里分析的，领袖型人格在领导力方面实力非凡。然而这本书却告知我，领导力是人人都可以做到的，它有理可循，门槛也不高。

然而，当我整理完这本书的读书笔记，打算写读后感的时候，我却发觉，作者没说实话——领导力依旧是稀缺实力。勾画一下他在书里对领导者的描述吧：

·这个人人品要端正，要以身作则，给人以信任感;。

·这个人要有实力，事业心强;。

·这个人要有前瞻性，有变革的志气;。

·这个人具备娴熟的沟通技巧;。

·这个人要有超强的抗压实力，能实现心情自我管理。

天，这么牛的存在，怎么可能成为不了领导者;这么高的门槛，岂是一般人能达到的。

难怪作者在最终的附录里，具体的介绍了自己举办的领导力培训课程(我说，是不是有点自打嘴巴吧，人人都能做到的，还开什么培训课程)。

我现在面临一个很重要的任务——打造团队凝合力。这也是促使我看这本书的根本缘由。我想要把自己所在的团队打造成为“王牌军”，可是究竟该怎么做，我却始终很茫然。摸着石头趟了一会儿河，有成果，可是却愈发忐忑。所以这本书对我很有启发。

假如按图索骥，根据这本书的模板来印证自己想要达到的愿望，那我缺的有：

一、明确的团队愿景。

打造团队凝合力，让我的团队成为“王牌军”，这是我的团队愿景。虽然也和团队成员提过，可是我从来没有用形象化的语言、场景描述过这个愿景，更没有将之描绘成一个故事。

《领导力》告知我，要让大家都明确我们的团队愿景，并且认可它，这个愿景才会有实现的可能。那么怎么才会让人对这个愿景有充分的了解呢，用形象化的语言把大家代入某个场景，甚至是一个故事，并用心情去感染每个人，这样才会让人印象深刻。

二、主动挖掘团队胜利个人愿景。

这点是我个人的理解，书上没有写的这么明确，它只是描述了个人愿景的重要性，远比团队愿景要重要。然而在现实中，我却发觉，并不是全部人都明确自己的个人愿景的。有得过且过的，但是更多的是浑浑噩噩的，甚至连个目标都没有。

而领导者，或者说能让别人产生信服，就是因为你能帮他明确化自己的愿景，并且帮着他一步一步实现。以我个人为例，我把这样的人称为“贵人”，并会对她感谢一辈子。她对我有无与伦比的影响力。

那么，怎么帮着他一步一步实现呢?很重要的一点就是让个人的愿景和团队愿景有机的结合在一起，当实现团队愿景的时候，就是实现了个人愿景。而个人愿景的实现，能帮助团队愿景的达成。正所谓“相辅相成，相得益彰”。

三、设置嘉奖制度。

嘉奖制度不只是金钱嘉奖。这是必需的，但不是最有效的。《领导力》告知我，嘉奖制度形式多样，最好是能量身定做，依据团队成员中最渴望的进行嘉奖。每次的嘉奖，都要开章明义，在合适的机会巩固一下团队愿景和精神。

领导力培训心得体会

通过这次领导力培训，对全省社会组织负责人提高学习实力、执行实力、协作实力和创新实力提出了明确的要求，使我进一步理解和相识到领导力培训对社会组织负责人的重大意义，特此共享我培训完的心得体会。

2024年11月29日-12月1日，我有幸参与了甘肃兴邦社会工作服务中心举办的《2024年社会组织负责人领导力培训》，培训过程中，时间短、任务重，但是通过团队协作，我们都圆满的完成了任务，在短短三天的时间里，我学到了许多东西，这场培训让我收获颇多、受益匪浅。

通过学习培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的相识。培训是一种学习方式，是提高社会组织管理者素养的最有效手段。开场的破冰活动，甘肃兴邦白晓荣老师通过“快速说出我是谁旁边的谁”这个小嬉戏，让大家快速相识，在这个环节中，我们在最短的时间里对身边的几个伙伴都有了笼统的相识。破冰环节，组委会通过抽纸条的方式给大家布置了“国王与天使”的作业，要求大家在三天培训结束后通过微小的视察猜出自己的天使是谁。接下来又布置了筹资和关系的作业，这些小任务的布置，体现出了甘肃兴邦在组织培训时的良苦专心之处，最终目的不是完成任务，而是让大家在三天的培训时间里抓住每一次机会了解其他组织，取其精华，去其糟粕。

通过学习培训，使我清晰的体会到要不断加强素养、实力的培育和熬炼的重要性。

因为自身缘由，我已经有3年多没有参与过类似的社会组