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文档简介

六年级数学上学期教研组工作计划一、指导思想：本学期，我们将秉承国家教育方针，深入研读并实践《全国基础教育课程改革纲要》与《数学课程标准》，深刻理解教育改革的重要性与挑战，以此激发我们的使命感与责任感。我们将以深化课程改革为核心任务，加强对《数学课程标准》的理解与教材的实践应用，转变教学观念，确保准确把握标准与教材的精髓。我们的目标是通过全面推进素质教育，确保每位学生都能在知识、技能、过程、方法、情感与态度价值观等方面实现均衡发展，为培养具备和谐与可持续发展的未来人才打下坚实基础。二、工作目标及重点：在本学期，我们的教研组将在学校教研工作组的引领下，全面贯彻教育方针，积极推进基础教育课程改革，把握提升教育教学观念的机遇。1、深入学习新课程标准，转变教育观念。我们将组织全体组员利用业务学习时间，共同深入学习新课程标准，并通过深入研究和探讨，领会其精神实质，把握教育改革方向，明确课程改革的目标任务。我们将在教学实践中贯彻教育教学新理念，创造性地运用教材，全面提升学生的综合素质。2、提升教师自身素质。众所周知，只有具备创新能力的教师才能培养出创新型的学生。因此，我们将鼓励教师们继续参加各种继续教育培训，利用多种途径提升自身的业务水平。同时，鼓励教师深入课堂听课，相互交流、探讨，努力在校内营造浓厚的教研氛围。3、深化教育教学改革，优化教学过程。在学习好课程标准的基础上，我们将领会教改精神，将素质教育的理念体现在课堂中，重视对学生学习习惯的培养，发展学生的审美观点，引导学生主动参与，独立思考，合作探究，改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习，发展学生能独立搜集信息，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，努力使全班学生在小学最后一年都有很大的提高。三、坚持抓好教学常规管理。四、抓好专题研究，加强理论研讨。本学期，我们教研组将继续以“自主学习”为专题的研究，理论联系实践，认真学习各种教育教学刊物，加强教师的理论积累；每位教师必须参加并做好研究课的评价工作。鼓励老师们撰写教学经验论文，要求每位老师能人人动笔，跃踊投稿，不断促进研讨能力，促进业务能力的提高。五、月份工作安排：九月份：制定教学计划及教学进度表，阅读教研组评比细则，努力向优秀教研组学习规范备课要求，分块备课，个人取舍。作业设计与批改第一次教学常规检查教研组研讨课——“活动课”十月份：学习“新课程标准”结合学校安排，制定期中复习计划期中质量调查及试卷分析十一月份：教研组研讨课——“分数、小数混合运算和应用题”常规自查、认真互查集体研课十二、一月份：教研组研讨课——复习课“期末教学常规检查期末复习、考试撰写教学小结教研组工作小结与此同时，本学期学校统筹安排，开设了”拓展课“，教研组各教师自行组织了”数学兴趣爱好者“活动，激励探索，培优特长，分别举行了：数学提高班，奥数快活林等活动。这不仅巩固、运用了

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