2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(三)_第1页
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(三)_第2页
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(三)_第3页
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(三)_第4页
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(三)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库

及答案(三)

判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)

1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成

A.正确

B.错误

答案:B

解析:

2.教学环境是指教学过程发生的地点

A.正确

B.错误

答案:B

解析:

3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方

式称为PBL或WEBQUEST

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标

A.正确

B.错误

答案:B

解析:

7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的

指导

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制

作者

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全

的在线学习

A.正确

B.错误

答案:B

解析:

lO.iPad的APP的获取必须有APPID账户

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一

体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,

有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学

习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教

学决策服务的活动。

A.正确

B.错误

答案:B

解析:

15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有

改变教育的形式与本质

A.正确

B.错误

答案:B

解析:

16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

17.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构

提供必要课程和人员而开展的师资培训模式

A.正确

B.错误

答案:A

解析:

18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓

A.正确

B.错误

答案:B

解析:

19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求,不管学生的技能水平

和学习风格如何。

A.正确

B.错误

答案:B

解析:

单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)

20.课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按

的键是

A.Ctrl

B.Alt

C.Shift

D.Tab

答案:C

解析:

21.计算机病毒具有哪些特性?

A.都具有破坏性

B.有些病毒无破坏性

C.都破坏EXE文件

D.不破坏数据,只破坏文件

答案:A

解析:

22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有

A.如何找到合适的视频资源

B.如何从网站下载视频资源

C.如何对视频资源进行加工剪辑

D.有用的视频资源太少

答案:D

解析:

23.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现

的是哪种原则

A.适度性原则

B.以学生为中心原则

C.适时性原则

D.知识共享原则

答案:C

解析:

24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离

authorware软件环境而独立运行的操作是

A.保存

B.发布

C.打包

D.压缩

答案:C

解析:

25.以下哪项特性不属于高质量空间资源()

A.精确性

B.针对性

C.完整性

D.糅杂性

答案:D+L2:L22

解析:

26.ipad与计算机数据同步的中介是什么

A.safari

B.iTunes

C.AppStore

D.iBooks

答案:B

解析:

27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.三维教学目标

答案:C

解析:

28.()是一个小组所有有效行动的总和。

A.交流协作

B.分工合作

C.合作学习

D.团队配合

答案:D

解析:

29.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导

A.教师;学生

B.教师;教师

C.学生;学生

D.学生;教师

答案:D

解析:

30.()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,

提出疑点。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究式学习

D.小组学习

答案:B

解析:

31.在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以

评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价

A.形成性评价

B.相对评价

C.定性评价

D.定量评价

答案:c

解析:

32.有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学

和促进学生学习提供有效支持。

A.学习评价

B.教师评价

C.课堂评价

D.自我评价

答案:C

解析:

33.培训中,开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是()。

A.提升教师工作效率

B.提高教师的技术素养

C.便于开展信息化教学

D.社会发展的需要

答案:B

解析:

34.工作坊中从研究方式角度看,主要以什么为主?

A.正式活动

B.探究式活动

C.合作式活动

D.非正式活动

答案:D

解析:

35.教师研修的最终目的是

A.提高教学效果

B.推进教学创新

C.促进教师发展

D.提高学生兴趣

答案:B

解析:

36.下列不属于教学资源的是

A.课件

B.教师资源

C.教室

D.视频

答案:C

解析:

37.对于前期或取得图片,后期改变其分辨率,利用工具软件进行的

处理是什么?

A.图片裁剪

B.调整色彩

C.选择批量转换|重命名

D.进行格式转换

答案:c

解析:

38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要

体现了媒体()

A.提供事实,建立经验教学作用

B.欣赏审美,陶冶情操教学作用

C.呈现过程,形成表象教学作用

D.展示事例,开阔视野教学作用

答案:B

解析:

39.交互式电子白板保存文件格式为

A..xw

B..xs

C..ws

D..wx

答案:D

解析:

40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想

A.启发式教学

B.程序教学

C.讲授式教学

D.寓教于乐

答案:B

解析:

41.李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这

种评价属于()

A.阶段性评价

B.形成性评价

C.引导性评价

D.启发式评价

答案:D

解析:

42.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是?

A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展

B.经常召开小组讨论,组织各组公开进度,进行每日反思

C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分

D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频

答案:B

解析:

43.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是

A.数码相机有内部存储介质

B.数码相机输出的是数字或模拟数据

C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计

算机

D.数码相机可用于音频信息的处理

答案:D

解析:

44.5S检索试用于

A.网页检索

B.文献检索

C.软件检索

D.搜索引擎检索

答案:B

解析:

45.()下列关于Premiere软件的描述正确的是

A.字幕动作

B.字幕属性

C.透明

D.填充

答案:A

解析:

46.不能作为课件素材直接使用的是

A.数字化图片

B.数字化视频

C.数字化音频

D.VCD图像

答案:D

解析:

多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)

47.通常说的三网合一指的是()。

A.有线电视网

B.局域网

C.通信网

D.因特网

答案:ACD

解析:

48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()

A.位图模式

B.灰度模式

C.双色调模式

D.索引模式

答案:ABCD

解析:

49.多媒体技术的主要特性有

A.多样性

B.集成性

C.交互性

D.实时性

答案:ABCD

解析:

50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁?

A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击

B.信息系统自身的脆弱性

C.有害信息被恶意传播

D.黑客行为

答案:ABCD

解析:

51.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有:

A.能力培养

B.知识迁移

C.学生操作能力

D.教师教学能力

答案:ABC

解析:

52.网页型课件与传统课件相比,优势主要有()

A.网页型课件占用存储少,易于共享

B.网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息

C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强

D.网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改

答案:ABCD

解析:

53.下列()是Authorware的功能特点

A.跨平台体系结构

B.高效的多媒体集成环境

C.面向对象的脚本语言Lingo

D.灵活的交互方式

答案:ABD

解析:

54.MOODLE平台的主要特点有

A.收费

B.建构主义理论的体现

C.模块化设计

D.全程跟踪

答案:BCD

解析:

55.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,

有以下哪些变化?()

A.学会利用教师网络研修社区

B.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识

C.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修

D.掌握专业发展所需的技术手段和方法

E.养成网络学习习惯

答案:ABCDE

解析:

56.下列哪些是传统教学的方式?

A.卷面调查

B.教室里的活动

C.长时间的调查研究

D.教师决策

答案:ABD

解析:

57.网站内保存教育资源的方式

A.网页资源保存

B.网页链接保存

C.网站整体下载

D.软件资源保存

答案:ABCD

解析:

58.WebQuest一般都由情景、—、—、—、评价和结论共6个模板组

成,其中每一个构建模块都自成一体,设计者可以通过改变各模块来

实现不同的学习目标。

A.任务

B.过程

C.资源

D.功能

答案:ABC

解析:

59.课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有

A.网上搜索下载

B.软件中进行截图

C.书本和参考资料的扫描或拍照

D.Office软件直接绘制

答案:ABCD

解析:

60.资源保存的方法

A.硬盘保存

B.光盘保存

C.纸质保存

D.教师个人保存

答案:ABCD

解析:

61.下列关于教学评价的说法中正确的是()

A.教学评价的主体是教师,不需要学生参与

B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价

C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表

D.对学生学习效果的评价,最重要的是查看他的考试成绩

E.教学评价需要采用一些用效的技术手段

答案:BCE

解析:

62.网络学习空间为用户提供的功能有()

A.应用功能调用

B.资料存储与管理

C.沟通与交流

D.展示

E.信息与通知

答案:ABCDE

解析:

63.ipad在教学中的应用模式有哪几种

A.用其中的游戏活跃课堂气氛

B.用ibooks制作电子书资源

C.用教育类APP辅助课堂教学

D.用互动平台进行教学管理

答案:BCD

解析:

64.图形与几何课程常用的导入方法有

A.构建生活原型引入

B.通过直观展示引入

C.创设问题情况引入

D.设置认知冲突引入

答案:BCD

解析:

65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题

A.探究目标不明确

B.组内成员分工不清楚

C.操作程序不科学

D.缺乏有效监控

答案:BC

解析:

66.教师知识结构包括哪三个方面

A.基础知识

B.深厚理论知识

C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养

D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果

答案:ACD

解析:

67.区域学科教师工作坊的基本角色包括?

A.参与者

B.控制者

C.专业者

D.促进者

答案:ACD

解析:

68.教学过程监控的具体方法()

A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则

B.形成性考核

C.入学测试

D.实践教学环节

答案:ABCD

解析:

69.常见的学习评价方法有

A.表现性评价

B.自我评价

C.学习档案评价

D.概念图评价

答案:ABCD

解析:

70.基于网络的协作探究学习模式具有()的特点

A.探究性

B.情景化

C.互动性

D.随意性

答案:ABC

解析:

71.在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素

A.学习内容

B.学习目标

C.学习者特征

D.学习环境

答案:ACD

解析:

72.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中,教师应当充分

调动学生的()

A.眼

B.肩

C.脑

D.手

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论